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Clculo Integral

Unidad 1. Integrales
Actividades

Clculo Integral

Actividades
Unidad 1

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico


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Clculo Integral
Unidad 1. Integrales
Actividades
ndice
Presentacin.................................................................................................................... 3
Competencia a desarrollar...............................................................................................3
Actividad 1.Concepto de integral.....................................................................................4
Actividad 2. Suma de Riemann........................................................................................5
Actividad 3. Teorema fundamental del clculo.................................................................6
Actividad 4. Integrales indefinidas y definidas..................................................................7
Evidencia de aprendizaje. Integracin.............................................................................8
Autorreflexiones Unidad 1................................................................................................9
Cierre de la Unidad..........................................................................................................9

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Unidad 1. Integrales
Actividades
Unidad 1 Integrales
Actividad 1.Concepto de integral

Instrucciones: Lo siguiente lo publicaras en el foro


1. Investiga dos conceptos de la integral
2. Realiza una definicin del concepto de clculo integral con tus propias
palabras, basndote en lo que buscaste anteriormente.
3. Revisa las aportaciones de tres de tus compaeros, aceptando o
rechazando su respuesta.
No olvides revisar la Rbrica de participacin general del foro por el cual se evaluar tu
participacin

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Actividad 2. Suma de Riemann

Indicaciones:
Realiza en un documento de Word lo que se pide en cada siguiente punto:

como una integral en el intervalo [0,]

1. Expresa

como una integral en el intervalo[3,9]

2. Expresa el

como una integral en el intervalo[0,3]

3. Expresa el
Evala las siguientes sumas de Reimann:
1. f(x) = 5x 6, en el intervalo [2,5].
5

a) Evala 2 5x 6dx

2. f(x) = x3 7 en el intervalo [3,4]


a) Evala 3(x3 -7) dx.
Calcular la integral definida mediante la suma de Riemann.
1

1.

2 xdx
2

2.

5 x 3 + 23 x 2 dx
2

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Unidad 1. Integrales
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Lineamiento de entrega
1. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura DCIN_U1_A2_XXYZ, sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la de tu apellido materno.
2. El trabajo se deber entregar bajo la calendarizacin que el docente brindar y debers
entregarlo en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de texto cientfico.
3. Enva tu documento a tu docente en lnea y espera su retroalimentacin.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin por el cual ser evaluado tu actividad, y podrs ver las
observaciones que hace el docente de acuerdo al o resuelto en la actividad.
NOTA: Puedes elaborar los ejercicios a mano, pero deben estar TOTALMENTE LEGIBLES,
resalta el resultado y con su portada en la cual plasmaras todos tus datos.

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Actividades
Actividad 3. Teorema fundamental del clculo
A travs de esta actividad, Resolvers ejercicios relacionados al Teorema fundamental del
clculo, aplicando sus propiedades.
Teorema
fundamental del
clculo

Del contenido nuclear revisa el contenido correspondiente al


Teorema fundamental del clculo, as como los ejemplos que ah se
presentan para poder resolver la actividad planteada

Desarrollo
En esta Actividad, se presentan ejercicios sobre los teoremas fundamentales de Clculo, lo
cual es importante que escuches las indicaciones de tu docente, para poder resolverla, as
como los recursos que te brinde para auxiliarte.
Indicaciones:

1. Calcula

d
dx

[ ]
x

t 2 +1 dt

2. Evala la funcin

F= cos tdt
0

en x = 0


, , , ,
6 4 3 2

3. Halla la derivada de

F= cos tdt

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Actividades

Lineamiento de entrega
1. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura DCIN_U1_A3_XXYZ, sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la de tu apellido materno.
2. El trabajo se deber entregar bajo la calendarizacin que el docente brindar y debers
entregarlo en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de texto cientfico.
3. Enva tu documento a tu docente en lnea y espera su retroalimentacin.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin por el cual ser evaluado tu actividad, y podrs ver las
observaciones que hace el docente de acuerdo al o resuelto en la actividad

NOTA: Puedes elaborar los ejercicios a mano, pero deben estar TOTALMENTE LEGIBLES,
resalta el resultado y con su portada en la cual plasmaras todos tus datos.

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Actividades
Actividad 4. Integrales indefinidas y definidas
A travs de esta actividad, Resolvers ejercicios relacionados Integrales indefinidas y definidas
por diferentes mtodos.
Integrales
indefinidas

Del contenido nuclear revisa el contenido correspondiente a


integrales indefinidas e indefinidas, as como los ejemplos que ah se
presentan para poder resolver la actividad planteada

Desarrollo
En esta actividad, aplicars lo revisado hasta el momento en la unidad, la integral definida e
indefinida
Indicaciones:
Calcula las siguientes integrales definidas en un documento de Word
2

1.

0 2(x-1)dx
/3

2. -/4 Sen5 d
2

3. 0 t + Cos (t/6))dt
2

4. 0 (e6x + lnx)dx

Calcula las siguientes integrales indefinidas

a) ___45__ dx
x2 1
c) x +1 dx
x
d) __senx__dx
cosx2

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Actividades
Lineamiento de entrega
1. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura DCIN_U1_A4_XXYZ, sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la de tu apellido materno.
2. El trabajo se deber entregar bajo la calendarizacin que el docente brindar y debers
entregarlo en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de texto cientfico.
3. Enva tu documento a tu docente en lnea y espera su retroalimentacin.

Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin por el cual ser evaluado tu actividad, y podrs ver las
observaciones que hace el docente de acuerdo al o resuelto en la actividad

NOTA: Puedes elaborar los ejercicios a mano, pero deben estar TOTALMENTE LEGIBLES,
resalta el resultado y con su portada en la cual plasmaras todos tus datos.

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Actividades
Evidencia de aprendizaje. Integracin
A travs de esta actividad, tomando en cuenta todo el conocimiento obtenido durante la unidad
resolvers problemas que presenten argumentos sobre integrales
Desarrollo
En esta actividad, se retoman todos los conocimiento adquiridos en la unidad, recuerda que
puedes apoyarte en los recurso que el docente te brindo durante toda la unidad.
Indicaciones:
Elabora un documento en Word, organiza la informacin que vas a obtener y responde a las
preguntas.
1. Busca un jardn o patio de forma irregular.
2. Dibjalo a escala en una hoja cuadriculada.
3. Calcula el rea del jardn o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso
que asignes unidades).
4. Vuelve a calcular el rea del jardn o patio disminuyendo el tamao de los cuadrados a la vez
que aumentas el nmero de ellos inscritos en tu jardn o patio.
5. Por ltimo, halla el rea de tu jardn o patio irregular haciendo los cuadrados lo ms
pequeos posibles, al mismo tiempo que aumentas el nmero de cuadrados dentro del rea.
6. Anota en una tabla las reas que obtuviste en los pasos 3,4 y 5 respecto de las reas de los
cuadrados.
7. Qu conclusin puedes obtener cundo aumentas el nmero de cuadrados al mismo
tiempo que disminuyes su tamao?
8. Ahora colocars los cuadrados de tal manera que cubran las fronteras de tu jardn o patio, es
decir, que los cuadrados estn por fuera de la frontera del jardn o patio de forma irregular.
9. Calcula el rea del jardn o patio en la hoja mediante cuadrados grandes.
10. Vuelve a calcular el rea del jardn o patio disminuyendo el tamao de los cuadrados a la
vez que aumentas el nmero de ellos.
11. Por ltimo, halla el rea de tu jardn irregular haciendo los cuadrados lo ms pequeo que
puedas, al mismo tiempo que aumentas el nmero de cuadrados dentro y sobre la frontera del
jardn o patio.
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Actividades

12. Anota en una tabla las reas que obtuviste en los pasos 8, 9 y 10 respecto de las reas de
los cuadrados.
13. Qu conclusin puedes obtener cundo aumentas el nmero de cuadrados al mismo
tiempo que disminuyes su tamao?
14. Qu puedes decir de la respuesta de la pregunta 7 y de la 13? A qu conclusin llegas?
15. Guarda los clculos de ambos ejercicios, el dibujo a escala del rea de tu jardn, as como
las anotaciones que hiciste en una tabla respecto de las reas de los cuadrados.

Lineamiento de entrega
1. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura DCIN_U1_EA_XXYZ, sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la de tu apellido materno.
2. El trabajo se deber entregar bajo la calendarizacin que el docente brindar y debers
entregarlo en un documento de texto o PDF s utilizas algn editor de texto cientfico.
3. Enva tu documento a tu docente en lnea y espera su retroalimentacin.
Criterios de evaluacin:
Revisa la escala de evaluacin por el cual ser evaluado tu actividad, y podrs ver las
observaciones que hace el docente de acuerdo al o resuelto en la actividad

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Autorreflexiones Unidad 1
El propsito de esta actividad es que analices el proceso de aprendizaje que has tenido
durante la unidad.
Desarrollo:
Seguramente durante la unidad te encontraste con conceptos o contenidos que tenas poco o
nulo conocimiento, pero debido a tu capacidad de aprendizaje pudiste adquirirlos y resolver las
diversas actividades que te propusieron. Es por ello que a travs de esta actividad se pretende
reflexionar sobre esos procesos que t como estudiante aplicaste para concluir la unidad de
manera satisfactoria.
Indicaciones

1. Si ya tenas unos conocimientos previos de algebra (reglas de los signos, regla de 3,


valor absoluto, reglas de los exponentes, etc. Se vieron reforzados con los axiomas y
postulados vistos en la unidad 1?
2. Puedo identificar el dominio de una funcin?
3. Qu puedo decir de mi propia frecuencia en acceso al curso y sobre mi cumplimiento
de actividades?
4. Menciona al menos 3 ideas principales que tengas sobre la unidad:

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Lineamiento de entrega:
Para que el docente revise y retroalimente las respuestas a las preguntas realizadas sube tu
archivo junto con el de la evidencia de aprendizaje. A travs de la herramienta de
autorreflexiones.
Criterios de evaluacin:
Para evaluar esta seccin de Autorreflexiones debes de tomar en cuenta las siguientes
recomendaciones:
1. Las respuestas deben ser objetivas, claras y correctas.
2. Las respuestas corresponden a las preguntas hechas

Cierre de la Unidad
Las actividades de esta unidad son fundamentales para el desarrollo y la asimilacin de los
contenidos de la siguiente unidad, es importante que los contenidos queden bien consolidados
en esta unidad.

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