Escola 2,3 da Cruz de Pau

Ncleo de Estgio de CFQ 2007/08

Plano de Aula
Agrupamento de Escolas Terras de Larus
Ano 9/Turma D
Durao: 90 minutos

2007/08
Disciplina: CFQ

Aulas n

09 de Novembro - 1 Perodo

Sumrio: A geometria molecular. Ligaes covalentes polares e apolares. Aplicao dos

conhecimentos adquiridos.
Sub-tema: Ligao Qumica

Tema: Viver melhor na Terra

Professor Estagirio: Ricardo Fernandes

Professora Estagiria assistente: Snia Martins
Professor titular da Turma: Lus Gonalves

Metodologias

Avaliao

Material
didctico

PrRequisitos

Orientador: Lus Gonalves

Conhecimento da linguagem dos qumicos (frmulas qumicas, smbolos

qumicos, tabela peridica)
Conhecimento das ligaes qumicas (ligaes entre tomos e molculas)

Quadro e giz de cor

Manual
Modelos moleculares

Grelha de observao (oralidade; participao escrita; participao oral;

participao escrita no quadro)
Grelha de trabalho de grupo (participao individual)

No incio vou referir o plano para a aula fazendo com que os alunos
prevejam a sua aco, os objectivos e a sequncia da aula.
O meu papel como professor orientar os alunos no caminho a seguir
para a resoluo dos mesmos, sem no entanto descurar outras
possibilidades de resoluo e mesmo outras formas, que estando erradas,
possam levar a um momento de reflexo.
As concluses sero registadas no quadro, recorrendo cor.
Sempre que oportuno o professor coloca os alunos a expor os seus
raciocnios. A comunicao CFQ deve ajudar os alunos a organizar e
consolidar o seu pensamento matemtico.

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Desenvolvimento
[notao: cor distinta para a resoluo prevista; parntesis rectos para aces ou
pensamentos; ]
x Bom tarde!
[chamada dos alunos; escrita no quadro do sumrio da aula]
x +  Reviso dos conceitos transmitidos na ultima aula (Ligao qumica,
nomeadamente as ligaes entre tomos e molculas, a nuvem electrnica das
molculas)
x Hoje vamos falar de geometria molecular
x Como viram na ltima aula, os tomos ligam-se para formar molculas. E vimos
tambm que o conjunto formado pelos tomos ligados mais estvel do que o conjunto
formado pelos mesmos tomos separados uns dos outros.
x Porque ser que mais estvel esse conjunto?
[Com base nas respostas dos alunos, tentar chegar concluso de que quando 2
tomos se ligam, os electres que pertenciam apenas a um dos tomos passam a
pertencer aos dois - Electres compartilhados maior estabilidade]

x +  Ligao covalente (simples, dupla, tripla), compartilha de electres.

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[Para se visualizar a formao das ligaes covalentes representao de Lewis e de

kekulle, para se obter a frmula de estrutura das molculas]
 Exemplificar no quadro algumas ligaes (H2 , H2O , HCl , CO2)
x Existem certas propriedades que podem ocorrer nas ligaes dos tomos: cargas
iguais repelem-se, ies com cargas iguais repelem-se.
x Como so constitudas as ligaes entre os tomos? Pares electrnicos, pares de
electres.
Ento e aqueles que no se ligam, mas que se encontram volta do tomo? Pares de
electres no-compartilhados (utilizar exemplo CO2 e verificar qual a estrutura mais
estvel menor repulso)
x +  Forma das molculas geometria molecular (distribuio dos tomos no
espao)

[Dividir os alunos em grupos de 3, distribuindo-lhes 1 caixa com modelos moleculares.

Utilizando vrios exemplos, com os alunos a construir os modelos, obter os diferentes
tipos de geometrias linear, angular, triangular plana, piramidal, tetradrica]
x +  Exemplos: H2 , CO2 , H2O, NH3 , SO3 , CH4 , O2 , HCl
[Pretende-se que os alunos questionem qual a melhor estrutura para cada molcula]

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x +  Utilizando os exemplos anteriores e as respectivas geometrias, demonstrar que

existem partilhas de electres diferentes: Ligao covalente Polar e Apolar
x +  A molcula H2 tem a carga elctrica da nuvem electrnica distribuda
uniformemente, porque os seus tomos so iguais. No h, pois, nenhuma zona da
molcula mais negativa ou mais positiva. Diz-se que a molcula H2 uma molcula
Apolar. Na molcula de HCl, h maior concentrao de carga negativa junto ao tomo
de Cloro do que junto ao tomo de Hidrognio. Forma-se um polo negativo junto ao
cloro e um polo positivo junto ao hidrognio. Diz-se que a molcula HCl uma molcula
Polar.

x +  TPC: Exerccios 40, 41 e 42 da pgina 87 e 88 do manual de actividades.

x At prxima aula.

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