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FORMATO PLANEACIN DE ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

CDIGO
FO-M-GA-010

VERSIN
02

FECHA
09/01/2013

PAGINACIN
1 DE 2

Docente de rea y/o Asignatura: Idalia Rojas


rea y/o Asignatura: Informtica
Grado: Sexto
Periodo: Primero Ao Lectivo: 2016
Tiempo: 24 horas
Eje Curricular: : Apropiacin y uso de la Tecnologa e informtica
Estndares bsicos de competencia: Reconoce al programa Excel como una herramienta que facilita los clculos..
Objetivo especfico: Identificar el ambiente grfico y las acciones para organizar la informacin en una hoja de clculo
Actividad de Enseanza aprendizaje: Reconoce el papel de la tecnologa y las mquinas en el progreso y de la humanidad y los resultados de uso.
CONTENIDOS
(SABER)

Herramientas

del
paquete
de
office
como son: Microsoft
Word, Power Point.
Introduccin al
Manejo de las Hojas
de Clculo Microsoft
Excel 2010: Conceptos
bsicos de Excel,
Conocer el rea de
trabajo, Ingresar Datos
a la Hoja de Clculo,
acciones principales
(copiar, mover,
seleccionar, guardar ),
Trabajar Con Celdas:
Combinar celdas, Bordes,
Formato personalizado

CRITERIOS DE
EVALUACIN
COGNITIVA
Realiza trabajos propuestos
mediante la herramientas
del paquete de office (Word
- PowerPoint)
Trabaja en una hoja de
clculo teniendo en cuenta
el ambiente grfico de
Microsoft Excel.
.
Aplica formatos en Hoja de
clculo para dar una mejor
organizacin a un
documento o tabla
Organiza una hoja de
tabla configurando la
pgina

CRITERIOS DE
DESMPEO
(SABER HACER-SER)
Reconocer al programa
Microsoft Word como un
procesador de textos que
posee muchas herramientas
que facilitan nuestro trabajo
Reconocer a PowerPoint
como un programa diseado
para facilitar la creacin de
apoyos visuales,
presentaciones y
documentos gua en la
realizacin de exposiciones.
Reconocer el ambiente de
una hoja de clculo y
nombra los elementos que
la conforman.

EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Se evaluara los conceptos,
teoras e informacin
importante que el estudiante
aplica para lograr la
apropiacin de los temas
planteados y eso se har
mediante las tcnicas e
instrumentos de:
Observacin sistemtica:
Diario de clase.
Ejercicios prcticos:
Revisin de cuaderno con
tareas, consultas, Mapa
Mental, Anlisis de casos,
Proyectos. Trabajos.
Prcticos en el
computador

Trabajar Con Hojas


Encabezado y pie de
pgina, Vista Diseo de
Pgina, Impresin,
Ocultar Filas y Columnas

CELMIRANOS CONECTADOS CON CALIDAD EDUCATIVA


Cbo133@gmail.com

ESTRATEGIA
METODOLGICA
La metodologa aplicada
ser de accin participacin,
colaborativa y construccin
de soluciones. Se tendr en
cuenta no solo el saber y el
saber/hacer sino el ser y
donde mediante el manejo
de la tecnologa (TIC), el
alumno debe emplear sus
habilidades par a realizar o
resolver problemas
significativos
Teniendo en
aspectos como:

cuenta

El aprendizaje basado
en problemas:
involucra a los alumnos
de modo activo en el
aprendizaje de
conocimientos y
habilidades a travs del
planteamiento de un
problema o situacin.

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE/
MEDIOS DIDCTICOS Y
RECURSOS
AMBIENTES
DE
APRENDIZAJE
-Aula de tecnologa.
-Aula interactiva
MEDIOS DIDCTICOS
Guas de aprendizaje
Talleres
Pginas Web
Video
Software
Audio libros y/o libros
digitales

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FO-M-GA-010

Docente de rea y/o Asignatura: Idalia Rojas


Grado: Sexto
Periodo: Primero
CONTENIDOS
(SABER)

VERSIN
02

Ao Lectivo: 2016

CRITERIOS DE
EVALUACIN

FECHA
09/01/2013

rea y/o Asignatura: Informtica


Tiempo: 24 horas

CRITERIOS DE
DESMPEO
(SABER HACER-SER)

EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIA
METODOLGICA

Prueba escrita/ oral


individual o grupal:
Examen temtico, ejercicio
interpretativo, Pruebas
Objetivas (De respuesta
Alternativa, preguntas
abiertas, seleccin mltiple,
de ordenamiento y
emparejamiento).

El aprendizaje basado
en proyectos: se debe
desarrollar en grupo o
individual un proyecto
siguiendo un conjunto de
pasos y una secuencia
lgica
de
accin
facilitada por el propio
docente responsable y/o
diseada
por
ambos
agentes.

PERSONAL
Muestra disposicin a
trabajar junto a otras
personas para la
consecucin de un bien
comn, que se convierte
en el hilo conductor
hacia determinadas
metas.
Trabajo en equipo, y
proactividad para
desarrollar sus
producciones manuales y
digitales, siguiendo la
organizacin de roles y
compromisos adquiridos.
SOCIAL
Tomar decisiones
autnomas y
responsables ante los
conflictos vitales,
mostrando
autodeterminacin

Organizar una tabla en una


hoja de clculo utilizando las
opciones de formato
Aplicar configuracin de una
pgina en Excel
ARGUMENTATIVA
Saber utilizar una hoja
de Excel en su ambiente
grfico
PROPOSITIVA
Trabajar sobre el
proyecto final de periodo
demostrando la
aplicacin de los
conocimientos
adquiridos e innovacin
y creatividad

Fomenta los valores


Celmiranos
FECHA: 29-01-2016

PAGINACIN
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REVISADO Y VERIFICADO POR:

CELMIRANOS CONECTADOS CON CALIDAD EDUCATIVA


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El aprendizaje
colaborativo y
Cooperativo: establece
el trabajo en equipo y
entre
varios
para
generar el cumplimiento
de metas y propsitos,
construyendo de esta
forma
conocimiento,
espacios de aprendizaje
mutuo
y
reciproco,
donde
se
comparten
ideas,
opiniones
y
pensamientos que hacen
que el estudiante se
involucre y gestione su
propio
aprendizaje
y
aprenda de los dems.

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE/
MEDIOS DIDCTICOS Y
RECURSOS
RECURSOS
-Computador y Terminal
digital de aprendizaje
(TDA)
-Video
Proyector
Interactivo
-Lpiz ptico
-Internet
-Tablero digital
-Textos de consulta
- Video Beam
-Grabadora
-Herramientas,
instrumentos y/o equipos
para tecnologa

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