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Dimensin
Personal
Eje temtico
Sexualidad y gnero
Grado
Qu buscamos?
Que las y los estudiantes
analicen
situaciones
de
discriminacin por identidad de
gnero y orientacin sexual.
Materiales:
Plumones de colores
Masking tape
Papelgrafos
Tiza
Cuarto de secundaria
Revisin de acuerdos
Tiempo: 10
En plenaria, la coordinadora o el coordinador del aula, pide a la secretaria o secretario que lea los
acuerdos y compromisos asumidos en la sesin anterior para evaluar su nivel de cumplimiento (que
va de 0%, 50%, 75% o 100%). El grupo felicita el logro o brinda sugerencias para su consecucin.
PRESENTACIN:
Motivacin y exploracin
Tiempo: 20
DESARROLLO:
Informacin y orientacin
Tiempo: 40
Se forman parejas para dialogar teniendo en cuenta las palabras y frases surgidas en la
presentacin, a partir de las siguientes preguntas:
Qu ideas han sido relacionadas con orientacin sexual?
Respecto a la orientacin sexual de las personas, Cul es tu opinin personal?
Cul es la actitud de ustedes respecto a las personas homosexuales?, por qu?
Por qu no discriminamos a las personas heterosexuales?
Promovemos el dilogo sobre las respuestas dadas por las y los estudiantes.
A continuacin se realiza el ejercicio Levanta la mano, si (Anexo), luego realizamos las
siguientes preguntas reflexivas a las y los estudiantes:
Son amigos o amigas de todas las personas, sin que importe cul es su orientacin sexual?
Creen que las personas con diferente orientacin sexual merecen respeto?
Cundo a alguien se le discrimina por su orientacin sexual, afecta sus sentimientos y
autoestima?
Creen que todas las personas tienen los mismos derechos, independientemente de su
orientacin sexual?
Consideran que en nuestra sociedad se discrimina a las personas por su orientacin sexual?
Consideran que una sociedad que discrimina, es una sociedad justa?
CIERRE
Tiempo: 15
Basados en las respuestas del bloque anterior, las y los estudiantes pueden formular
conclusiones sobre la discriminacin por identidad de gnero y orientacin sexual. Se fortalece
con ideas fuerza del contenido terico bsico:
La orientacin sexual es una preferencia con derecho propio, no se escoge ni se puede cambiar
mediante la intervencin mdica o terapia psicolgica.
Algunos o algunas adolescentes pueden sentir inclinacin a tener experiencias con una
persona del mismo sexo o con personas de uno y otro sexo. Este es un comportamiento que
suele ocurrir por distintas razones, lo cual no significa que la orientacin sexual se haya
consolidado definitivamente a esta edad.
Para las personas homosexuales, aceptar su orientacin puede ser un proceso difcil debido al
temor que sienten de ser discriminados.
La discriminacin y la violencia hacia las personas homosexuales estn basadas en falsas
creencias y prejuicios, que revelan desigualdad y vulneracin de sus derechos.
Ningn adolescente varn o mujer debe ser intimidado, coaccionado o violentado por su
orientacin sexual. Si as ocurriera, debe buscar apoyo en una persona de su confianza.
Toma de decisiones
Tiempo: 5
Promovemos el compromiso de las y los estudiantes de respetar a las personas que tienen
diferentes orientaciones sexuales, rechazando cualquier discriminacin. De esta manera, se
consideran los derechos sexuales de todos y todas.
ANEXO