LEY NACIONAL DE EDUCACION 26.

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Principios, derechos y garantas
1- Esta ley regula el ejercicio del derecho de ensear y aprender.
2- La educacin y el conocimiento son un bien pblico y un derecho personal y social, garantizados por el Estado.
3- La educacin es una prioridad nacional y se constituye en poltica de Estado para construir una sociedad justa,
reafirmar la soberana e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la soberana democrtica, respetar los DD.HH y
las libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo econmico-social de la nacin.
4- Estado, Provincias y CABA tienen la responsabilidad de proveer una educacin integral, permanente y de calidad para
todos los habitantes, garantizando igualdad, gratuidad y equidad, con participacin de organizaciones sociales y
familias.
5- El Estado fija la poltica educativa y controla su cumplimiento.
6- El Estado garantiza el derecho constitucional de ensear y aprender.
7- El Estado garantiza el acceso de todos al conocimiento y la educacin como instrumento de participacin.
8- La educacin brindara oportunidades para desarrollar y fortalecer la formacin integral a lo largo de la vida y promover
la capacidad de definir su proyecto de vida basado en libertad, igualdad, paz, solidaridad, respeto a la diversidad,
justicia, responsabilidad y bien comn.

Fines y objetivos de la poltica educativa nacional

1- Asegurar una educacin de calidad con igualdad de oportunidades.
2- Garantizar una educacin integral q desarrolle las dimensiones de las personas y habilite para el desempeo social y
laboral.
3- Brindar formacin comprometida con valores ticos.
4- Garantizar inclusin a travs de polticas universales y estratgicas pedaggicas.
5- Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias de personas sin admitir ningn tipo de discriminacin.
6- Garantizar el respeto de los derechos del nio.
7- Garantizar el acceso, permanencia y egreso de los diferentes niveles del sistema educativo asegurando la gratuidad
de los servicios.
8- Brindar a las personas con discapacidad una propuesta pedaggica que les permita el mximo desarrollo de sus
posibilidades, integracin y pleno ejercicio de sus derechos.
9- Brindar formacin corporal y deportiva que favorezca el desarrollo.
Disposiciones Generales
-El sistema educativo nacional es el conjunto organizador de servicios y acciones educativas regulados por el Estado que
posibilitan el ejercicio del derecho a la educacin.
-Obligatoriedad: desde los 5 aos hasta finalizar la secundaria.
-Estructura del SEN: 4 niveles - Inicial, Primario, Secundario y Superior.
Educacin especial
Modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educacin de personas con discapacidades en
todos los niveles. La educacin especial se rige por el principio de inclusin educativa. El ministerio de educacin
garantizar la integracin de los alumnos con discapacidades en todos los niveles y modalidades.
Se establecern procedimientos y recursos correspondientes para identificar tempranamente las necesidades educativas
derivadas de la discapacidad con el objetivo de dar atencin interdisciplinaria y educativa para su inclusin o con el
propsito de asegurar su derecho a la educacin, integracin escolar y favorecer la insercin social disponiendo las
siguientes medidas:
-

Posibilitar una trayectoria educativa integral.

Contar con personal especializado para que trabaje en equipo con los docentes de la escuela comn.

Asegurar cobertura de servicios educativos especiales, transporte y recursos necesarios para el desarrollo de la
curricula.

Garantizar accesibilidad fsica de los edificios escolares.

Se crearan instancias institucionales y tcnicas necesarias para la orientacin de la trayectoria escolar ms adecuada
para los discapacitados en todos los niveles de enseanza, asi como tambin normas que regirn los procesos de
evaluacin y certificacin escolar.

Garantizar un servicio eficiente y de mayor calidad para alumnos con discapacidad.