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Escuela Normal Particular

Colegio Guanajuato
INDEPENDENCIA # 1603 COL. SAN MIGUEL

Cynthia Paola Garavito Villasana


Integrantes

Atencin educativa.
Asignatura

Ley de equilibrio ecolgico y ley general de educacin.


Tema a tratar

Claudia Carrillo
Maestro

Len; Gto. Noviembre de 2016


Fecha de entrega

Ley General del Equilibrio Ecolgico.

Su antecedente ms cercano es la Ley Federal para Prevenir y Controlar la


Contaminacin en 1971, La Ley Federal de Proteccin al Ambiente de 1982. En el
ao de 1988 durante el mandato del Licenciado Miguel De la Madrid Hurtado, se
decreta la primera ley marco con pretensiones de ordenar el ambiente. En el ao
1996 sufre una trascendental reforma.
La LGEEPA sufri una modificacin trascendental en el ao de 1996, publicada el
13 de diciembre. En virtud de ello es necesario analizar la exposicin de motivos
con la finalidad de conocer cules son los objetivos y metas que se pretender
alcanzar con estas reformas.
Las reformas, adiciones y derogaciones que se hicieron fueron producto de las
consideraciones, recomendaciones e inquietudes que fueron propuestas por los
diversos sectores de la sociedad durante la Consulta Nacional sobre Legislacin
Ambiental, convocada en el ao de 1995 por la comisin de ecologa y medio
ambiente de las cmaras de diputados y senadores.
Entre los motivos que impulsaron esta reforma fue el anhelo de los mexicanos a
vivir en un ambiente sano y adecuado para la vida y el desarrollo de nuevas
generaciones, as como promover el desarrollo sustentable de los recursos
naturales y la viabilidad de las normas propuestas en atencin a los factores
econmicos, sociales y culturales que inciden en la eficacia de las mismas.
En trminos generales esta modificacin tuvo como propsito:

Establecer un proceso de descentralizacin ordenado, efectivo y gradual de


la administracin, ejecucin y gradual de la administracin, ejecucin y vigilancia
ambiental a favor de las autoridades locales.

Ampliar los mrgenes de participacin ciudadana en la gestin ambiental, a


travs de mecanismos como la denuncia popular, el acceso a la informacin

ambiental y la posibilidad de impugnar por medio jurdicos los actos que daen el
ambiente en contravencin de la normatividad vigente.

Reducir los mrgenes de discrecionalidad de la autoridad, a fin de ampliar


la seguridad jurdica de la ciudadana en materia ambiental.

Incorporar instrumentos econmicos de gestin ambiental, al igual que


figuras jurdicas de cumplimiento voluntario de la ley, como las auditoras
ambientales.

Fortalecer y enriquecer los instrumentos de la poltica ambiental para que


se cumplan eficazmente con su finalidad.

Incorporar definiciones de conceptos hoy considerados fundamentales


como los de sustentabilidad y biodiversidad, a fin de aplicarlos en las distintas
acciones reguladas por el propio ordenamiento.

Asegurar la congruencia de la LGEEPA con las leyes sobre normalizacin,


procedimientos administrativos y organizacin de la administracin pblica federal.
A travs de esta ley se pretende lograr la descentralizacin de la materia
ambiental mediante la participacin de los Estados y Municipios, control de
residuos, evaluacin de impacto ambiental, control de acciones para proteccin,
preservacin y restauracin en la zona federal martima terrestre y cuerpos de
aguas nacionales, entre otros.
Esta ley es orden pblico e inters social y tiene por objeto propiciar el desarrollo
sustentable.
La LGEEPA, cuenta con seis ttulos y sus respectivos captulos.
El Primer Ttulo se refiere a las Disposiciones Generales, se compone de cuatro
captulos y nueve secciones.

En el Primer Captulo relativo a las Normas Preliminares, establece el objeto de la


ley, las razones por las cuales es considerada de utilidad pblica, y un glosario, de
trminos que se utilizarn en materia ambiental.
Dentro del Captulo II titulado de la Distribucin de Competencias y Coordinacin,
establece que la Federacin, los Estados, el Distrito Federal y los Municipios
ejercern sus atribuciones en materia de preservacin y restauracin del equilibrio
ecolgico y la proteccin al ambiente, determina de forma especfica las facultades
de la Federacin, de los Estados y los Municipios, los convenios y acuerdos de
coordinacin que podrn celebrar los tres niveles de gobierno, a fin de cumplir con
su cometido; siendo este uno de los rasgos caractersticos y a travs de los cuales
se pretendi solucionar el problema de la competencia en materia ambiental.
El Captulo III, relativo a la Poltica Ambiental establece en primer lugar los
principios que debern regir a dicha poltica.
El Captulo IV relativo a los Instrumentos de la Poltica Ambiental se integra de
nueve secciones.
La parte medular de la presente legislacin se encuentra en este primer ttulo, por
lo que se enunciar de manera breve los siguientes ttulos y captulos.
El Ttulo Segundo es el relativo a la Biodiversidad, integrado por 3 captulos: el
primero trata todo lo referente a las reas Naturales Protegidas, este a su vez se
divide en cuatro secciones, la primera de las disposiciones generales, la segunda
del tipo y caractersticas de las reas naturales protegidas, la tercera de la
declaratoria para el establecimiento, administracin y vigilancia de reas naturales
protegidas y finalmente la cuarta del Sistema Nacional de reas Naturales
Protegidas; el captulo segundo habla de las Zonas de Restauracin y finalmente
el captulo tercero habla de la Flora y Fauna silvestre.
El Ttulo Tercero relativo a los Aprovechamiento Sustentable de los Elementos
Naturales, se compone de tres captulos
El Ttulo Cuarto relativo a la Proteccin al Ambiente, se compone de 8 captulos, el
primero relativo a las Disposiciones Generales; el segundo es la Prevencin y

Control de la Contaminacin de la Atmsfera; el captulo tercero es la Prevencin y


Control de la Contaminacin del Agua y de los Ecosistemas Acuticos; el captulo
cuarto es la Prevencin y control de la Contaminacin del Suelo; el captulo quinto
son las Actividades Consideradas como Altamente Riesgosas; el captulo seis son
los Materiales y Residuos Peligrosos; captulo sptimo es la energa nuclear; el
captulo octavo es relativo al ruido, vibraciones, energa trmica y lumnica olores y
contaminacin visual.
El Ttulo Quinto es el referente a la Participacin Social e Informacin Ambiental,
se integra de dos captulos
Finalmente el Ttulo sexto que se integra de ocho captulos relativos; captulo
primero a las Disposiciones Generales; captulo segundo es la Inspeccin y
Vigilancia; el captulo tercero son las Medidas de Seguridad; el captulo cuarto son
las Sanciones Administrativas; el captulo quinto es el Recurso de Revisin; el
captulo sexto son los Delitos del Orden Federal y finalmente el captulo octavo es
la Denuncia Popular

Ley General de Educacin.


Esta Ley regula la educacin que imparte el Estado -Federacin, entidades
federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con
autorizacin o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de
observancia general en toda la Repblica y las disposiciones que contiene son de
orden pblico e inters social.
La funcin social educativa de las universidades y dems instituciones de
educacin superior a que se refiere la fraccin VII del artculo 3o. de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, se regular por las leyes
que rigen a dichas instituciones.
En la educacin bsica, Mxico cuenta con 90,446 primarias pblicas con
13,304,734 alumnos. La Secretara de Educacin Pblica (SEP) es la institucin

encargada de administrar los distintos niveles educativos del pas desde el 25 de


septiembre de 1921, fecha de su creacin.1 Adems, cada una de las entidades
federativas posee organismos anlogos que regulan y administran la educacin
que se imparte en los territorios de su competencia, este sistema se llama
conafided.
Publicada en el Diario Oficial de la federacin el 13 de julio de 1993 en la
Presidencia de la Repblica. Carlos Salinas de Gortari, Presidente Constitucional
de los Estados Unidos Mexicanos.
El primer captulo cuenta con once artculos, el segundo captulo se divide en
cuatro secciones. La primera seccin se llama De la distribucin de la funcin
social educativa que integra seis artculos. La segunda sesin De los servicios
educativos, comprende siete captulos. La tercera seccin Del financiamiento a la
educacin con tres artculos. Y la ltima seccin, De la evaluacin del sistema
educativo nacional con tres artculos. El tercer capitulo contiene cinco artculos.
El captulo cuatro se divide en tres secciones con un total de diez y siete artculos.
El capitulo cinco cuenta con seis artculos. El captulo seis comprende cinco
artculos. El captulo siete se divide en tres secciones con un total de diez
artculos. Y por ltimo, el captulo ocho se divide en dos secciones con once
artculos.

Bibliografa.
http://www.monografias.com/trabajos34/ley-ecologica-mexico/ley-ecologicamexico.shtml#ixzz4RSHs0qWn
http://www.sepbcs.gob.mx/legislacion/ley_general_educacion.htm