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Faculdade Unio Araruama de Ensino

Curso: PEDAGOGIA
Data da Aplicao:___/___/2016

Disciplina Introduo Cincia


Data da Devoluo:
Nota da Prova
___/___/2016
Escrita:

Prova: A 1
Aluno:

Prof. TNIA FERNANDES


Turno/Semestre/Perodo: 2 per. noite

Instrues

Esta avaliao possui o valor de 7,0 pontos.


Apenas utilize caneta esferogrfica azul ou preta. No permitido o uso de lpis, lapiseira, lquido
corretivo ou borracha.
No rasure e escreva com letra legvel;
A prova dever ser feita individualmente, sem qualquer espcie de consulta, no permitido o uso
de celular, fone de ouvido, MP3 ou similares.
Faa a prova com CALMA e ATENO!
Boa
Prova!
1. (Unicentro 2010 adaptada - 2 pontos) (...) a cincia tem mais que um simples valor de
sobrevivncia biolgica. Ela no apenas um instrumento til. Embora no possa atingir a verdade
nem a probabilidade, o esforo pelo conhecimento e a procura pela verdade ainda so os motivos
mais fortes da descoberta cientfica. No sabemos, podemos apenas conjecturar. E nossas
conjecturas so guiadas pela f no cientfica, metafsica (embora explicvel biologicamente), nas
leis ou regularidades que podemos desvendar descobrir
(POPPER, Karl. A Lgica da pesquisa cientfica, in CHAU (org.), Primeira Filosofia. So Paulo:
Brasiliense, 1987 p. 213-214).
As colocaes de Karl Popper correlacionam a prtica cientfica a um determinado tipo de f. De
que forma esta mesma correlao aparece no texto de Rubem Alves discutido em classe?
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2. (Uel 2005 adaptada - 1 ponto) As experincias e erros do cientista consistem de hipteses. Ele
as formula em palavras, e muitas vezes por escrito. Pode ento tentar encontrar brechas em
qualquer uma dessas hipteses, criticando-a experimentalmente, ajudado por seus colegas
cientistas, que ficaro deleitados se puderem encontrar uma brecha nela. Se a hiptese no
suportar essas crticas e esses testes pelo menos to bem quanto suas concorrentes, ser
eliminada.
(POPPER, Karl. Conhecimento objetivo. Trad. de Milton Amado. So Paulo: Edusp & Itatiaia, 1975. p.
226.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre cincia e mtodo cientfico, correto afirmar:
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a) O mtodo cientfico implica a possibilidade constante de refutaes tericas por meio de
experimentos cruciais.
b) A crtica no meio cientfico significa o fracasso do cientista que formulou hipteses incorretas.
c) O conflito de hipteses cientficas deve ser resolvido por quem as formulou, sem ajuda de outros
cientistas.
d) O mtodo crtico consiste em impedir que as hipteses cientficas tenham brechas.
3. (2 pontos) Pelo menos no que concerne antropologia, duas coisas so certas a longo prazo: uma
delas que estaremos todos mortos; mas a outra que estaremos todos errados. Evidentemente
uma carreira acadmica feliz aquela em que a primeira coisa acontece antes da segunda
(Marshall Sahlins, 1993).
Durante um encontro internacional de antroplogos, ocorrido em 1993, na Universidade de Oxford
(Inglaterra), Marshall Sahlins, com extremo bom humor, proferiu a frase destacada acima. Compare
a frase de Sahlins com o texto de Rubem Alves, tematizando a questo da provisoriedade do
conhecimento cientfico.
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4. (Mundo Educao, 2016 1 ponto) Como podemos interpretar a seguinte citao de Thomas
Kuhn:
Talvez a cincia no se desenvolva pela acumulao de descobertas individuais (Kuhn, 2011, p.
20).
KUHN, T. S. A Estrutura das Revolues Cientficas. Traduo de Beatriz Vianna Boeira e Nelson
Boeira. So Paulo: Perspectiva, 2011.
a) Para realizar a histria da cincia, preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente, ou
seja, buscar os precursores das teorias cientficas em voga.
b) Para realizar a histria da cincia, no preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente,
ou seja, buscar os precursores das teorias cientficas em voga.
c) Para realizar a histria da cincia, preciso entender que as teorias antigas no so menos
cientficas que as teorias que surgiram depois.
d) Para realizar a histria da cincia, preciso entender que as teorias antigas so menos cientficas
que as teorias que surgiram depois.
5. (1 ponto) Quando Rubem Alves afirmou que tanto o mstico, quanto o filsofo e o cientista
compartilham a f no desconhecido, o que efetivamente o autor quis dizer?
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a) Que a cincia substitui todas as outras formas de verdade
b) A premissa que ancora o pensamento dos trs a noo de que existe uma ordem no mundo,
que cada forma de elaborao de conhecimento ir descobrir e revelar
c) Que a f em Deus deve embasar todo tipo de conhecimento
d) Que o conhecimento filosfico e cientfico so apenas iluses

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