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Este documento presenta información sobre una estudiante llamada Marleny Plasencia que está tomando la clase de Español con la maestra Ramona Acosta. Incluye actividades para la segunda semana que involucran completar preguntas sobre tipos de lenguaje y funciones, así como responder preguntas sobre un pasaje literario que narra un diálogo entre la gente y el Diablo.
Este documento presenta información sobre una estudiante llamada Marleny Plasencia que está tomando la clase de Español con la maestra Ramona Acosta. Incluye actividades para la segunda semana que involucran completar preguntas sobre tipos de lenguaje y funciones, así como responder preguntas sobre un pasaje literario que narra un diálogo entre la gente y el Diablo.
Este documento presenta información sobre una estudiante llamada Marleny Plasencia que está tomando la clase de Español con la maestra Ramona Acosta. Incluye actividades para la segunda semana que involucran completar preguntas sobre tipos de lenguaje y funciones, así como responder preguntas sobre un pasaje literario que narra un diálogo entre la gente y el Diablo.
II Completa: 1.- Discursivo: Tipo de lengua que se emplea para impartir una clase de espaol o de matemtica. 2.- Nivel oculto: Es el nivel donde existe mayor correspondencia entre lo que la lengua ofrece y lo que el individuo escoge para efectuar el acto comunicativo. 3.- Funcin emotiva: Funcin del lenguaje donde el emisor adquiere mximo relieve, pues manifiesta su mundo interior, sus fantasas y apreciaciones. 4- Lengua activa: Tipo de lengua donde se destaca la funcin apelativa. Se usa en publicidad, en la poltica y cuando aconsejamos a alguien. 5.- Leguaje: Cualidad innata del ser humano, que al nacer es solo una potencialidad, y deber desarrollar por contacto con otros de su misma especie.
V- Lee cuidadosamente los prrafos que aparecen a continuacin, luego
responde las preguntas que te hago al pie de los mismos. Qu es, pues, eso?, preguntaban por mera curiosidad. Y el Diablo se enojaba, pues la gente le pareca demasiado cerrada de ideas. Y cuando de casualidad o por mero capricho alguno lo quera comprar, preguntaba: Cunto?, y el Diablo responda: Tanto. Y era pues un precio muy caro, ms precio que el de toditos los paquetes, y he aqu que la gente se rea diciendo que por ese paquetito tan chico y que no era tan gran mal no estaba bien que cobrara tanto, insultando tambin al Diablo dicindole que era muy Diablo por quererlos engaar as Y el Diablo tena clera y tambin se rea viendo como no pensaba la gente
(Fragmento de Leyenda de Los Andes Ciro Alegra
a) Cul es la intencin del hablante? Narrar
b) Establece cul es la funcin del lenguaje. Literaria
c) Qu tipo de lengua observas? Expresiva d) Cul es el nivel de lengua de este escrito? Vulgar