PLANIFICAO ANUAL DE

MATEMTICA APLICADA S CINCIAS SOCIAIS

10. ANO

ANO LETIVO 2016 / 2017

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

Tempos 50
UNIDADES

OBJETIVOS GERAIS

AVALIAO
PLANIFICAO ANUAL

Estudo de algumas eleies.

Aplicao
correta dos
Perceber como se contabilizam os mandatos
contedos
em algumas eleies.
abordados na
resoluo dos
Perceber que os resultados podem ser
exerccios
diferentes se os mtodos de contabilizao dos
propostos.
mandatos forem diferentes.
Estudar algumas situaes paradoxais.
Analisar algumas condies para ter um
sistema adequado.
Perceber que h limitaes melhoria dos
sistemas.
1 Teoria
Matemtica
das Eleies

Analisar situaes da vida real identificando

modelos matemticos que permitam a sua
interpretao e resoluo.
Reconhecer o alcance e limitaes de um
modelo matemtico.
Reconhecer que um mesmo modelo
matemtico pode permitir analisar situaes
diversas.

32

Grelhas de
observao
direta dos
alunos a nvel
individual e de
pares: interesse
revelado,
empenho nas
atividades
propostas,
participao na
aula.
Testes de
avaliao.

Selecionar estratgias de resoluo de

problemas.
Tema I
Mtodos de
Apoio
Deciso

Formular hipteses e prever resultados.

Interpretar e criticar resultados no contexto do
problema.
Compreender a aleatoriedade presente em
situaes do dia a dia.
Fazer experincias interativas de resoluo de
problemas de partilha.
Conhecer o trabalho desenvolvido desde 1945
por eminentes matemticos nos problemas do
dia a dia das Cincias Sociais.

2 Teoria
da Partilha
Equilibrada

Reconhecer que os matemticos dos nossos

dias no se dedicam s a trabalhar em
aplicaes tradicionais da Matemtica s
cincias exatas.
Formular cuidadosamente problemas, a partir
de dados pouco concretos, procurando uma
soluo algortmica para esse problema,
comparando vrias solues e comunicar de
seguida os seus resultados.

Aplicao
correta dos
contedos
abordados na
resoluo dos
exerccios
propostos.
Grelhas de
observao
direta dos
alunos a nvel
individual e de
pares: interesse
revelado,
empenho nas
atividades
propostas,
participao na
aula.
Testes de
avaliao.

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

36

Tempos 50
UNIDADES

OBJETIVOS GERAIS

AVALIAO
PLANIFICAO ANUAL

Interpretao de tabelas e grficos:

Familiarizar os estudantes com a leitura e
interpretao de informao transmitida atravs de
tabelas e grficos.
Planeamento e aquisio de dados:
Apresentar as ideias bsicas dos processos
conducentes recolha de dados vlidos.
Fazer sentir a necessidade de aleatorizar os
processos de recolha de dados.

Tema II
Estatstica

Classificao de dados. Construo de tabelas de

frequncias. Representaes grficas adequadas para
cada um dos tipos de dados considerados.
Habilitar na utilizao das ferramentas mais
adequadas para o tratamento dos diferentes tipos de
dados.
Ensinar a fazer uma leitura adequada dos grficos.
Clculo de estatsticas. Vantagens, desvantagens e
limitaes das medidas consideradas:
Apresentar medidas, que tal como as representaes
grficas, permitem reduzir a informao contida nos
dados.
Sensibilizar para as vantagens e para as situaes
em que no se devem calcular.

Diagnstica.

60

Aplicao
correta dos
contedos
abordados na
resoluo dos
exerccios
propostos.
Grelhas de
observao
direta dos
alunos a nvel
individual e de
pares: interesse
revelado,
empenho nas
atividades
propostas,
participao na
aula.
Testes de
avaliao.

Introduo grfica anlise de dados bivariados

Apresentar um modo eficaz de visualizar a associao
entre duas variveis.
Saber interpretar o tipo e o grau com que duas
variveis se associam.
Modelos de regresso linear
Ensinar a sumariar a relao linear existente entre
duas variveis, atravs de uma reta.
Apresentar uma medida que indica o grau de
associao linear de duas variveis.
Sensibilizar para problemas matemticos da rea
financeira:
Familiarizar os estudantes com alguns problemas do
domnio financeiro.
Recordar tcnicas e conceitos matemticos j
abordados no ensino bsico.

Tema III
Modelos
Financeiros

Diagnstica.
Aplicao
correta dos
contedos
abordados na
resoluo dos
exerccios
propostos.

Estudar modelos envolvendo juros:

Identificar a matemtica utilizada em situaes
realistas.
Grelhas de
Desenvolver competncias sociais de interveno:
observao
o tomar conhecimento dos mtodos utilizados que
direta dos
influenciam a vida dos cidados;
alunos a nvel
o ganhar capacidade para construir e criticar opes;
individual e de
o utilizar o conhecimento para decidir sobre opes
pares: interesse
individuais.
revelado,
Desenvolver competncias de clculo e de seleo de
empenho nas
ferramentas adequadas a cada problema:
atividades
calculadora, computador e folha de clculo.
propostas,
participao na
aula.
Testes de
avaliao.

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

20

TEMA 1 Unidade 1 (Teoria Matemtica das Eleies)

TEMA

CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

RECURSOS

Apresentao

1. aula
Apresentao do programa da
disciplina.
Metodologia de trabalho.
Material necessrio.
Critrios de avaliao.
Informaes para exame do IAVE.

Jornais.
Revistas.
Manual.

Noes Bsicas
Sistema de votao
maioritrios

2. 5. aulas

Manual.

Voto Preferencial
6. 11. aulas
Tabelas de
Preferncias
Sistemas de votao
preferenciais

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

16 Aulas (100 minutos)

INDICAES
METODOLGICAS

AVALIAO

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

Observao direta do trabalho

em sala de aula.
Empenhamento e qualidade de
participao nas discusses.
Realizao cuidada do trabalho
de casa.

Criar autonomia de trabalho em sala

de aula.
Desenvolver a capacidade de
estudarem pela leitura do manual.
Desenvolver a interao entre os
elementos dos grupos.

Trabalho de grupo.

Desenvolver:
a capacidade de pesquisa;
a capacidade argumentativa;
o poder de sntese;
organizao;
a interao entre os colegas.

Trabalho de grupo.

Empreendimento na realizao de
tarefas.
Capacidade de dialogar, questionar e
entreajudar para explorar os
contedos.
Desenvolver a capacidade
argumentativa e o poder de sntese.
Analisar algumas condies para ter
um sistema adequado.

Trabalho de grupo.
Apresentao de
resultados ou
concluses turma.
Discusso crtica dos
mtodos.

PPT.
Empenho na procura do
Jornais.
material solicitado.
Revistas.
Vontade de trabalhar e
Publicaes assinadas pela
interpretar os documentos
biblioteca.
encontrados.
Internet: pesquisa pelos sites
Poder de sntese e exposio
oficiais dos processos eleitorais
dos artigos aos colegas.
do pas.
Visita a blogs sobre mtodos
eleitorais.

TEMA

CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

RECURSOS

AVALIAO

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

INDICAES
METODOLGICAS

Perceber que h limitaes

melhoria dos sistemas.
Definir os diferentes critrios:
monotonia, da independncia das
alternativas irrelevantes, condorcet,
maioria, condio de pareto.
Critrios de Justia

12. e 13. aulas

Limites melhoria
dos sistemas

14. e 15. aulas

PPT.
Recursos multimdia.
Internet.
Manual.
Revistas.
Peridicos.

Observao do trabalho em sala Desenvolver:

de aula.
a capacidade de pesquisa;
Realizao cuidada do TPC.
a capacidade argumentativa;
Observao do trabalho de aula.
o poder de sntese;
a organizao;
Realizao do trabalho de casa.
a interao entre os colegas.
Desenvolver a capacidade de usar a
matemtica como instrumento de
interpretao e interveno no real.
Desenvolver as capacidades de
formular e resolver problemas
simples do dia a dia e no domnio
das Cincias Sociais.
Desenvolver a capacidade de
interpretar textos escritos em
linguagem matemtica.
Desenvolver a capacidade
argumentativa e o poder de sntese.
Analisar algumas condies para ter
um sistema adequado.
Perceber que h limitaes
melhoria dos sistemas.

Estratgias de voto
Teorema de Arrow

Resoluo de
Problemas

16. aula
Aplicando. Realizao de problemas
finais.

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

Trabalho de grupo.
Exposies e
discusses.

Observao do poder
argumentativo, interpretativo e
cooperao nos grupos.

Desenvolver conhecimentos gerais.

Apelar investigao.

Trabalho de grupo.
Apresentao das
concluses em cada
grupo.

TEMA 1 Unidade 2
TEMA
CONTEDOS
Partilha
Equilibrada

ATIVIDADE LETIVA

18 Aulas (100 minutos)

RECURSOS

AVALIAO

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

Observao das interaes nos

grupos.
Correo das apresentaes
efetuadas.

1. e 2. aulas

Elementos de um
procedimento de
partilha
equilibrada:
caractersticas e
premissas

INDICAES
METODOLGICAS
Leitura individual.
Trabalho de grupo.
Apresentao dos
trabalhos de grupo.

Partilhas no caso
discreto

3. 5. aulas

Manual.
PPT.
Recursos multimdia.

Trabalho de casa.

Interao nos grupos de trabalho.

Poder de sntese e interpretao.
Comunicao oral e escrita.
Conhecimento de outras realidades.
Selecionar estratgias de resoluo
de problemas.
Compreender a aleatoriedade
presente em situaes do dia a dia e
em diferentes fenmenos.
Desenvolver a capacidade de usar a
Matemtica como instrumento de
interpretao e interveno no real.
Familiarizar os estudantes com as
dificuldades e caractersticas de uma
partilha equilibrada.
Desenvolver a capacidade de
interpretar textos escritos em
linguagem matemtica.
Desenvolver a capacidade
argumentativa.

Trabalho a pares.
Trabalhos em
pequeno grupo.
Apresentao de
alguns trabalhos de
grupo.

Representao
Proporcional

6. 8. aulas

Manual.
Lei Stape/CNE.
Internet.
Vdeos.

Iniciativa na resoluo das

diferentes tarefas de
distribuio de mandatos e de
representao proporcional.

Interpretao da lei eleitoral na

distribuio de mandatos em
diversas eleies.
Apresentaes e poder de sntese.

Trabalho a pares com

recurso Internet, ao
Excel e calculadora
grfica.

Mtodos de
divisores sucessivos

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

TEMA
CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

Mtodos de divisor
padro

9. 11. aulas

Paradoxos

12. aula

Partilha no caso
contnuo

13. 16. aulas

Aplicao de diferentes algoritmos.
Cada grupo de trabalho prepara a
apresentao turma de um dos
algoritmos do Manual.
Discusso sobre se garantem ou no
uma Partilha Equilibrada e Livre de
Inveja.

Resoluo de
problemas

17. e 18. aulas

Correo do TPC.

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

RECURSOS

AVALIAO

Folha de clculo

Manual.
PPT.
Vdeo.
Bolos.
Tesouras
Folhas com bolos onde os
alunos experimentam os
algoritmos.
Acetatos para apresentao
turma.

Empenho na realizao das

tarefas em sala de aula.
Qualidade na preparao das
discusses.
Controlo do TPC.

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

INDICAES
METODOLGICAS

Poder argumentativo na discusso

das diferentes proporcionalidades.
Aplicar diferentes mtodos na
distribuio de representantes
Selecionar estratgias de resoluo
de problemas.
Compreender a aleatoriedade
presente em situaes do dia a dia e
em diferentes fenmenos.
Experimentar pelo menos um
algoritmo usado numa situao real
(atual ou histrica).
Comparar a aplicao de dois
algoritmos que produzam resultados
diferentes numa mesma situao.

Trabalho de pares.

Interpretao e sensibilizao para o

que uma partilha justa.
Poder argumentativo na discusso
dos diferentes algoritmos.

Trabalho em grupos
de 3 ou 4.
Discusso em grande
grupo.
Apresentao dos
trabalhos de grupo.
Cada grupo de
trabalho dever
entregar ao professor
uma descrio
pormenorizada de
como colocar em
prtica diferentes
passos de cada um
dos algoritmos
explorados.

TEMA 2 Estatstica
TEMA
CONTEDOS
Introduo

ATIVIDADE LETIVA
1. 3. aulas

30 Aulas (100 minutos)

RECURSOS
Manual.
Jornais.
Revistas.
Internet.
Recortes colecionados pelos
alunos e/ou professores.
Internet.
Manual

AVALIAO

4. 7. aulas

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

Manual.
Internet.
Jornais e revistas.
Calculadora grfica.
Folha de clculo.
Recursos multimdia.

INDICAES
METODOLGICAS

Observao do empenho e
Desenvolver:
Trabalho de pares.
trabalho na sala de aula.
capacidade de interpretao,
Apresentaes
Realizao correta do trabalho
sntese e aquisio de
turma.
de casa.
conhecimentos pela leitura e
Trabalhos de grupo
Escolha criteriosa de recortes de
discusso das tarefas apresentadas;
tanto na
notcias.
a capacidade de seleo da
interpretao,
Poder de sntese e de
informao disponvel;
questionamento,
explorao na exposio das
a capacidade de apresentao em
como na parte
colees efetuadas.
pblico dos itens selecionados.
expositiva.

Participao dos alunos na

escolha e procura de artigos.
Poder de interpretao,
questionamento e crtica dos
artigos analisados.
Observao do trabalho,
empenho e qualidade de
realizao em sala de aula.
Recolha de Dados

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

Observao da qualidade do
trabalho realizado na sala de
aula.
Procura e seleo de artigos de
qualidade sobre o subtema.
Capacidade de utilizar as TIC.

Desenvolver:
poder argumentativo, crtico,
expositivo e de interao social;
a perceo da realidade social.

Desenvolver:
a capacidade de autonomia,
apreendendo conceitos atravs da
discusso de ideias e leitura do
manual;
a apreenso de certos conceitos da
Estatstica.

Trabalho a pares na
sala de aula.

Desenvolver a capacidade de:

interpretao;
investigao;
seleo;
usar novas tecnologias.
Interpretao de tabelas e grficos.

Trabalho de grupo.
Acompanhamento na
investigao online.

TEMA
CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

RECURSOS

AVALIAO

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

INDICAES
METODOLGICAS

Familiarizar com a leitura e

interpretao de informao
transmitida atravs de tabelas e
grficos.
Planeamento e aquisio de dados.
Apresentar as ideias bsicas dos
processos conducentes a uma recolha
de dados vlidos.
Fazer sentir a necessidade de
aleatorizar os processos de recolha
de dados.
Classificao de dados.
Construo de tabelas de frequncias.
Representaes grficas adequadas
para cada um dos tipos de dados
considerados.
Clculo de estatsticas.
Vantagens, desvantagens e limitaes
das medidas consideradas.
Organizao de
dados
tabelas e grficos
dados simples
dados agrupados

8. 12. aulas

Medidas de
localizao
dados simples
dados agrupados

13. 16. aulas

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

Manual.
Artigos de jornal ou revistas.
Folha de clculo.
Internet.
Calculadora grfica.
Vdeos.
Recursos multimdia.

Observao direta do empenho

na sala de aula.
Realizao cuidadosa do TPC.
Gosto pela utilizao das TIC
para a realizao do tratamento
da informao.
Conhecimento no recurso
Internet para procurar dados
necessrios.

Construo de tabelas de frequncias.

Representaes grficas adequadas
para cada um dos tipos de dados
considerados.
Clculo de estatsticas.
Vantagens, desvantagens e limitaes
das medidas consideradas.

Empenho e qualidade do
trabalho de sala de aula.
Qualidade e rigor na realizao
do TPC.

Desenvolver a capacidade de:

interpretao;
investigao;
seleo;
usar novas tecnologias.

Trabalho de grupo.
Acompanhamento na
pesquisa online.

TEMA
CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

RECURSOS

Medidas de
Disperso

17. 20. aulas

Manual.
Calculadora grfica.
Folha de clculo.
Internet.
Recursos multimdia.

Distribuies
Bidimensionais

21. 25. aulas

Manual.
Calculadora grfica.
Folha de clculo.
Internet.

Resoluo de
Problemas

26. 30. aulas

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

AVALIAO

COMPETNCIAS A

INDICAES

DESENVOLVER

METODOLGICAS

Vantagens, desvantagens e limitaes Trabalho de pares.

das medidas consideradas.
Apresentar um modo eficaz de
visualizar a associao entre duas
variveis.
Saber interpretar o tipo e a fora com
que duas variveis se associam.
Ensinar a sumariar a relao linear
existente entre duas variveis,
atravs de uma reta.
Apresentar uma medida que alm de
indicar a fora com que duas
variveis se associam linearmente,
tambm d indicao da bondade
do ajustamento linear.
Empenho e qualidade do
trabalho de sala de aula.
Qualidade e rigor na realizao
do TPC.

Desenvolver a capacidade de:

interpretao;
investigao;
seleo;
usar novas tecnologias.

Trabalho de grupo.
Acompanhamento na
pesquisa online.

TEMA 3 Modelos Financeiros

TEMA
CONTEDOS

ATIVIDADE LETIVA

10 30 Aulas (100 minutos)

RECURSOS

AVALIAO

COMPETNCIAS A
DESENVOLVER

INDICAES
METODOLGICAS

1. aula

Internet.
Destaques do INE.
Dossi do ALEA.
Revistas.

Observao do trabalho dos

Comunicao.
alunos em grupo, interagindo e Interpretao e sntese dos artigos
dinamizando.
que leram, trouxeram e
Registo e anlise do trabalho de
selecionaram.
casa que realizaram.

Trabalho de grupo.

2. e 3. aulas

Folha de Clculo.
Recursos multimdia.

Observao do trabalho dos

alunos.

Trabalho a pares.

Atividades
Bancrias

4. 7. aulas

Folha de Clculo.
Internet: atividades bancrias,
emprstimos.

Observao do trabalho em sala Conhecimento de situaes

Trabalho a pares.
de aula.
existentes associadas a juros.
Realizao do TPC.
Tomar conhecimento dos mtodos
utilizados que influenciam a vida dos
cidados.
Ganhar a capacidade para construir e
criticar opes.
Utilizar o conhecimento para decidir
sobre opes individuais.
Desenvolver competncias de clculo
e de seleo de ferramentas
adequadas a cada problema:
calculadora, computador e folha de
clculo.

Inflao e ndices

8. e 9. aulas

Revistas.
Sites.
Manual.
Folha de Clculo.
Calculadora.
Recursos multimdia.

Observao.
Apresentao de snteses
elaboradas em sala de aula.

Resoluo de
Problemas

10. aula
Resoluo de situaes problemticas
finais.

Introduo
Anlise de situaes
reais simples

Descontos e
Impostos

Matemtica Aplicada s Cincias Sociais 10.ano

Trabalho com folha de clculo.

Pesquisar, sintetizar, recolher

informao e expor.

Trabalho de grupo.