LEGISLACION

MATERIALES
CURRICULARE
S

LEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (L.O.E.).

Andaluca: Decreto 107/1992, de 9 de junio por el que se establece el currculum

de Educacin Infantil.

Canarias: Decreto 89/1992, de 5 de junio por el que se establece el currculum

de Educacin Infantil.

Catalua: Decreto 95/1992, de 28 de abril por el que se establece el currculum

de Educacin Infantil.

Comunidad Valenciana: Decreto 19/1992, de 17 de febrero por el que se

establece el currculum de Educacin Infantil.

Euskadi: Decreto 236/1992, de 11 de agosto por el que se establece el

currculum de Educacin Infantil.

Galicia: Decreto 426/1991, de 12 de diciembre por el que se establece el

currculum de Educacin Infantil.

Navarra: Decreto Toval S 74/1991, de 30 de diciembre por el que se establece el

currculum de Educacin Infantil.

REAL DECRETO 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario

de aplicacin de la nueva ordenacin del sistema educativo establecido
por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin

ORDEN de 1 de febrero de 1993, por la que se establece la evaluacin en la

Educacin infantil

ORDEN de 16 de marzo de 1993, por la que se establecen criterios y

orientaciones para la elaboracin de los Proyectos Curriculares de Centro
y la secuenciacin de contenidos en Educacin infantil

DECRETO 201/97, de 3 de septiembre, por el que se establece el Reglamento

Orgnico de las Escuelas de Educacin Infantil y los Colegios de
Educacin Primaria.

ORDEN 13 de mayo de 1999, por la que se regula el calendario y la jornada

escolar en los centros docentes no universitarios.

Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Enseanza (LOCE)

Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de La Calidad de la Educacin (BOE

N. 307 martes 24 de diciembre 2002)

Real Decreto 1333/1991, de 6 de septiembre por el que se establece el currculum

de Educacin Infantil. REFERENCIAS LEGISLATIVAS DE LAS COMUNIDADES
AUTNOMAS QUE AN NO TENGAN PUBLICADO CURRCULO PROPIO.

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Madrid.1992.

Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema

Educativo (LOGSE)
El R.D. 1004/91 del 14 de junio por el que se establecen los requisitos mnimos
que deben cumplir los centros no universitarios.
Ley Orgnica 8 / 1985 de 3 de Julio de 1985. Ley del Derecho a la Educacin.
Real Decreto 1330/91 de 6 de Septiembre por el que se establecen los
aspectos bsicos del currculo de la Educacin Infantil.
Ley 0rgnica 9/1995 de 20 de noviembre. Ley Orgnica de Participacin,
evaluacin y gobierno de los Colegios de Educacin Primaria.
R. D. 819/93, 28 de Mayo. Reglamento Orgnico de las Escuelas de
Educacin Infantil y de los Colegios de Educacin Primaria.
M.E.C. (1992). Cajas Rojas de Educacin Infantil. Proyecto Curricular.
M.E.C. (1992). Cajas Rojas de Educacin Infantil. Currculo de Etapa.
M.E.C. (1992). Cajas Rojas de Educacin Infantil. Gua General.
M.E.C. (1992). Cajas Rojas de Educacin Infantil. Orientaciones Didcticas.
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T.L.Good

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TEMA 2

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TEMA 3

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TEMA 4

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CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA DE LA JUNTA DE

ANDALUCIA. Gua para la Elaboracin del proyecto
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Instituto
Andaluz
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Formacin
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PALACIOS, J.; CARRETERO, M. y MARCHESI, A. (Eds.): Psicologa
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TEMA 5

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TEMA 7

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TEMA 9

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TEMAS

TRANSVERSALES

(Caja

rojas

del Ministerio

de

Educacin).

APUNTES DEL EQUIPO

(INSALUD de Albacete).

MANUAL

DE

DE

ALIMENTACIN

ALIMENTACIN

PARA

INFANTIL

GUARDERAS

INFANTILES (Consuelo Lpez Nomdedeu).

FICHAS INFORMATIVAS. MINISTERIO DE SANIDAD.

ALiMENTACIN Y NUTRICIN. GRANDE COVIN,

MINUTAS PARA COMEDORES ESCOLARES. MINISTERIO DE

SANIDAD Y CONSUMO.
F

(1.983)

SALVAT. TEMAS DE HOY. BARCELONA.

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SEVILLA

EL COMEDOR DE LA ESCUELA INFANTIL (1.992) MARTNEZ, V.

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TEMA 10

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Salvat.

G.

reas

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1980
en educacin y terapia. Cientfico-Mdica

BARTOLOM, R., GRRIZ, N., PASCUAL, C y GARCA,

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HERNAIZ: Qu es coeducar?
Asuntos Sociales e Instituciones.

LOPEZ SANCHEZ: Sexualidad en la etapa infantil.

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M.E.C: Educacin Infantil. Temas Transversales. Ed. Mec.

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Para comprender la sexualidad. Flix Lpez y Antonio

Fuertes. Ed.Verbo Divino. 1990.

TEMA 11

Desarrollo psicolgico y educacin. Psicologa evolutiva.

Compilacin de Jess Palacios, lvaro Marchesi y Csar Coll. Ed.
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Toda la bibliografa incluida en la parte de LEGISLACION y

MATERIALES CURRICULARES. (Ver arriba).

ESCAMILLA, A.: Unidades didcticas: una propuesta

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CAJAS ROJAS PARA LA EDUCACIN INFANTIL. Servicio

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COLL,

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VARIOS: Diseo Curricular de Educacin Infantil. MEC,
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MARN IBAEZ, R: Principios de la educacin
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1990
PAPALIA,D.E. y WENDKOS OLDS,S.: Psicologa del
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Hill. Bogot. 1973
VARIOS: La educacin preescolar: Teora y prctica.
M.E.C. Madrid, 1982
VARIOS: Educacin preescolar. Mtodos tcnicas y
organizacin. CEAC. Barcelona 1978.
VARIOS: Diccionario de las ciencias de la educacin.
Santillana. Madrid, 1984.
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TomosI y II. Bases tericas. Santillana . Madrid, 1984.
MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA: Orientaciones
didcticas. Caja roja de E. Infantil. M.E.C.. Madrid. 1992.
DEL CARMEN MARTIN, M.: La Organizacin del
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SALMORAL FERNNDEZ-CUARTERO, C.: Temario de
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SECO, E.: Educacin Infantil: Diseo Curricular de
Aula, Ed. Cincel, 1990.

TEMA 13

TEMA 14

TEMA 15

TEMA 16

COLL, C. Y otros (1993): El constructivismo en el aula.

Gimeno, J(1988) El currculum: una reflexin para la
prctica Morata
Lahora, C (2001): La escolarizacin antes de los tres
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DAVID, M. Y APPEL, G.(1986): La educacin del nio de 0 a 3
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Decreto 107/92 de 9 de junio, E. Infantil

Decreto 105/92, de 9 de junio, E. Primaria
Gimeno, J(1988) El currculum: una reflexin para la
prctica Morata
ESCAMILLA Unidades didcticas: Una propuesta de trabajo en
el Aula. Edelvives, Zaragoza 1993
LAGUIA Y VIDA Rincones de actividad en la Escuela Infantil.
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ORTEGA, LPEZ, J. Una Experiencia Curricular en Educacin
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Escuela Espaola. Madrid. 1993
VARIOS. Educar a los tres aos. MEC, Madrid. 1990
SELMI, L. y TURRINI, A. La Escuela Infantil a los cinco aos.

CASTILLEJO BRUL, (1989) El currculo en la Escuela Infantil.

Santillana. Madrid.
TRUEBA, B. (1989) Talleres integrales en la Educacin
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ESCAMILLA, A. (1993) Unidades didcticas: una propuesta
de trabajo en el aula. Edelvives. Zaragoza.

Bartolom, M.R. y otros (1993): Educador Infantil.

Madrid. McGraw Hill.

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PRCTICA EN EL AULA. EDIT. LA MURALLA. MADRID, 93.

SU

TEMA 17

Una propuesta de trabajo en el aula. Amparo Escamilla, de

la editorial Edelvives, Madrid, 1993

El R.D. 1004/91 del 14 de junio por el que se establecen los

requisitos mnimos que deben cumplir los centros no
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L. Del Carmen y Zabala. Gua para la elaboracin,
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Centro. MEC. Madrid.
J. Parts. (1988). Video y Educacin. Laila. Barcelona.
B. Gros (1987). Aprender mediante el ordenador.
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Escuela.. PPU. Barcelona.
C. Loughlin y J. Suina. El ambiente de aprendizaje: Diseo y
Organizacin. Morata/MEC. Madrid.
MEC. (1991). Las tecnologas de la Informacin en la
Educacin. Madrid.
Saenz Barrio. Manual de los medio Audio-Visuales. Edelvives.
C. Solomon. (1987). Entornos de aprendizaje con
ordenadores. Una reflexin sobre las teoras del
aprendizaje y la educacin. Paids. Barcelona.
BJ. Wagner y E. Stunard. Como hacer fcilmente material
Didctico. CEAC. Barcelona.

TEMA 18

VARIOS: EDUC. PREESCOLAR; MTODOS, TCNICAS Y

ORGANIZACION. CEAC. BARCELONA, 91.
AA.VV. (1989). El espacio, los materiales y el tiempo en
Educacin Infantil. MEC. Madrid.
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