Projeto Desafios, Fsico Qumica 9 ano

Ficha de avaliao 4

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios
especficos apresentados para cada item.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser
classificada se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que
surgir em primeiro lugar.
As respostas podem encontrar-se por ordem diferente dos itens no enunciado, desde que
devidamente identificadas.
ITENS DE SELEO
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem
de forma inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero
pontos.
ITENS DE CONSTRUO
Resposta curta
Nos itens de resposta curta, so atribudas pontuaes de acordo com os critrios especficos.
As respostas que contenham elementos contraditrios so classificadas com zero pontos.
Resposta restrita
Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por
nveis de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa
corresponde uma dada pontuao.
Caso as respostas contenham elementos contraditrios, os tpicos ou as etapas que
apresentem esses elementos so pontuadas com zero pontos, respetivamente.
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes
dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com
aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado
ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.
A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas
resulta da soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas, qual podem ser
subtrados pontos em funo dos erros cometidos.
Na classificao das respostas aos itens que envolvam a realizao de clculos, consideramse dois tipos de erros:
Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorreta de valores numricos na
resoluo, converso incorreta de unidades, desde que coerentes com a grandeza calculada, ou
apresentao de unidades incorretas no resultado final, tambm desde que coerentes com a
grandeza calculada.
Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades (qualquer que seja
o nmero de converses no efetuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2), ausncia de
unidades no resultado final, apresentao de unidades incorretas no resultado final no coerentes
com a grandeza calculada e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.

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soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas deve (m) ser subtrado (s):
0,5 pontos, se forem cometidos apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero.
1 pontos, se for cometido apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de
tipo 1 cometidos.
2 pontos, se forem cometidos mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de
erros de tipo 1 cometidos.

Os erros cometidos s so contabilizados nas etapas que no sejam pontuadas com zero
pontos.
A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.
Nas respostas que envolvam a produo de um texto, a utilizao de abreviaturas, de siglas e
de smbolos no claramente identificados ou a apresentao apenas de uma esquematizao
do raciocnio efetuado constituem fatores de desvalorizao.
No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classificao a aplicar, em situaes
especficas, s respostas aos itens de resposta restrita que envolvam a realizao de clculos.
Situao
1. Apresentao apenas do resultado final,
no incluindo os clculos efetuados nem as
justificaes ou concluses solicitadas.
2. Utilizao de expresses ou de equaes
erradas.
3. Ausncia de unidades ou apresentao de
unidades incorretas nos resultados obtidos
em etapas de resoluo intermdias
4. Ausncia de unidades ou apresentao de
unidades incorretas nos resultados finais.
4. Utilizao de processos de resoluo no
previstos nos critrios especficos de
classificao.

5. Utilizao de processos de resoluo que

no respeitem as instrues dadas.

6. Utilizao de valores numricos de outras

grandezas que no apenas as referidas na
ficha de avaliao.

Classificao
A resposta classificada com zero pontos.

As etapas em que essas expresses ou

essas equaes forem utilizadas so
pontuadas com zero pontos.
Estas situaes no implicam, por si s,
qualquer desvalorizao.
A resposta classificada como contendo um
erro tipo 2.
aceite qualquer processo de resoluo
cientificamente correto, desde que respeite
as instrues dadas. Os critrios especficos
sero adaptados, em cada caso, ao
processo de resoluo apresentado.
Se a instruo dada se referir apenas a uma
etapa de resoluo, essa etapa pontuada
com zero pontos. Se a instruo se referir ao
processo global de resoluo do item, a
resposta classificada com zero pontos.
As etapas em que os valores dessas
grandezas forem utilizados so pontuadas
com zero pontos.

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PROPOSTA DE CORREO E CLASSIFICAO

1.
1.1-------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
a)
b)
c)
d)
e)

Frigorifico
Forno
Telemvel
Computador - Internet
Bombas de gasolina

2. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
a) Para desligar um secador de cabelo da tomada eltrica deve puxar-se
pelo fio/ pela ficha eltrica.
b) Para ligar um aparelho eltrico tomada de rede devemos ter as
mos bem secas/hmidas.
c) Os fios que ligam os aparelhos eltricos s tomadas devem estar sem
qualquer revestimento/completamente revestidos.
d) Durante a reparao de um aparelho eltrico devemos mant-lo
ligado/desligado.
3. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
A imagem pretende evidenciar a corrente eltrica.
Corrente eltrica movimento ordenado de cargas eltricas.
Nvel de desempenho
Identifica corretamente o que est representado na
imagem.
Define corretamente corrente eltrica.

Cota
o
1
2

4.
a. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
Metais, grafite, solues inicas.
b. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
Borracha, madeira, tecido.

5.---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
. circuito eltrico fonte.

6. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 8

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Compone
nte de um
circuito
eltrico

Lmpa
da

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Pilha

Tomad
a de
rede

Smbolo

Nvel de desempenho
Identifica corretamente cada um dos componentes.
Desenha corretamente cada um dos smbolos em falta.

Cota
o
1
1

7. -------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
a) F. Num circuito, os ampermetros instalam-se em srie.
b) F.A unidade SI de intensidade da corrente o ampere.
c) F. Os voltmetros medem a diferena de potencial entre dois pontos
de um circuito.
d) F. Num circuito de corrente contnua, o sentido real da corrente do
plo negativo para o plo positivo da pilha, no circuito exterior.
Nvel de desempenho
Classifica corretamente quanto veracidade cada
afirmao.
Corrige corretamente cada afirmao falsa.

Cota
o
1
1

8. -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Tenso ou diferena de potencial uma grandeza que corresponde
energia que fornecida ao circuito por unidade de carga eltrica que nele
circula.
9. -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
O que est ilustrado uma pilha de volta. A pilha de Volta era composta por
uma associao de vrios elementos. Cada elemento era constitudo por um
disco de cobre e um disco de zinco, separados por disco de papel ou tecido
embebido numa soluo salgada ou cida.
10.
10.1 -------------------------------------------------------------------------------------- 3
Foi um voltmetro.
10.2--------------------------------------------------------------------------------------- 6
em paralelo.
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Nvel de desempenho
Identifica corretamente o modo de instalao de um
voltmetro.
Deseja corretamente o esquema solicitado.

Cota
o
2
4

10.3--------------------------------------------------------------------------------------- 3

I =16 mA I =0,016 A
10.4--------------------------------------------------------------------------------------- 5

U=R I R=

U
4,9
R=
R=306,25
I
0,016

Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar.
Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.

Cota
o
2
2
1

11.
11.1--------------------------------------------------------------------------------------- 3

I L =0,2 A
4

11.2--------------------------------------------------------------------------------------- 3
Se apagarmos a L1, todas as outras lmpadas se apagam.
11.3--------------------------------------------------------------------------------------- 3
Se apagramos L2, todas as outras se mantm acesas.

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12.
12.1---------------------------------------------------------------------------------------2
uma resistncia.
12.2---------------------------------------------------------------------------------------2

R=152 0,1
13.
13.1--------------------------------------------------------------------------------------- 4
A- Ampermetro
B- Voltmetro
Nvel de desempenho

Cota
o
2

Identifica corretamente cada um dos equipamentos

representados.
13.2--------------------------------------------------------------------------------------- 3
uma associao em srie.
13.3--------------------------------------------------------------------------------------- 3
O equipamento B mede a tenso eltrica, em volts.
14.
14.1--------------------------------------------------------------------------------------- 3
So dois condutores hmicos, porque a corrente eltrica diretamente
proporcional tenso eltrica.
14.2--------------------------------------------------------------------------------------- 2

I =0,4 A
14.3--------------------------------------------------------------------------------------- 6

RA=

U
10
R A=
R A =12,5
I
0,8

RB =

U
15
RB=
RB =25,0
I
0,6

Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe
corretamente os valores a utilizar para cada uma das

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Cota
o
2+2

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resistncias.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm os
valores corretos.

1+1

14.4--------------------------------------------------------------------------------------- 4
A Lei utilizada chama-se Lei de Ohm e diz que a temperatura constante, a
corrente eltrica que percorre um condutor metlico, homogneo e filiforme,
diretamente proporcional tenso aplicada nos seus terminais. Como
consequncia, a sua resistncia eltrica constante.

15. ------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
medida que se roda o boto vamos alterando o comprimento da
resistncia. Quando se aumenta o comprimento da resistncia, diminui-se a
intensidade da corrente, logo, diminui-se o brilho da luz.

Total: 100 Pontos

--Fim--

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