KEUTAMAAN SHALAT

TUJUAN INSTRUKSIONAL
Setelah mengikuti materi ini pemirsa diharapkan mampu :
1. Menunjukkan shalat sebagai sarana meminta pertolongan kepada Allah SWT.
2. Bersemangat melakukan qiyamullail
3. Menjadikan shalat sebagai sarana berdoa kepada Allah.
4. Menjadikan shalat sebagai kontrol kondisi hati
5. Menjadikan shalat sebagai sarana zikir kepada Allah.
POKOK-POKOK MATERI
1. Shalat sebagai aktualisasi peran ubudiyyah (penghambaan) manusia kepada Allah, sesuai
dengan peran dasar penciptaan manusia sebagai makhluk Allah. QS. 51:16
2. Shalat sebagai sarana taqwiayah (penguatan) jiwa. Hal sesuai dengan kondisi manusia yang
lemah dan terbatas, agar selalu mendapatkan siraman kekuatan dari Yang Maha Kuat dan
Perkasa,
a. Saat menghadapi kekuatan-kekuatan buruk yang zahir maupun yang tersembunyi. QS. Al
Muzzammil/73:15
b. Saat mengalami perlemahan daya tahana dalam istiqomah, akibat dorongan syahwat dan
kecenderungan-kecenderungan duniawi
c. Saat menghadapi kehancuran yang ditimbulkan oleh kezaliman sistem dsb.
d. Saat orang memerlukan percepatan langkah karena kesenjangan antara jarak tempuh dan
beban yang dipikul dengan umurnya yang sangat singkat.
3. Shalat sebagai sarana Itizaz (menumbuhkan harga diri) dengan mendekatkan diri kepada Allah,
melupakan semua peran lainnya, melupakan sejenak gemerlap dunia dengan segala macam
daya tariknya.
4. Shalat sebagai raahah nafsiyyah (rehat jiwa), dan thumaniinah ruhiyyah (ketengan rohani)
jauh dari kelalain yang memalingkan manusia dari tujuan mulianya. Sabda Nabi : Dicintakan
kepadaku dari dunia ini : istri dan wewangian, dan dijadikan ketenangn jiwaku dalam shalat
HR. Ahmad. Dalam riwayat lain oleh Imam Ahmad :Jika Rasulullah menghadapi urusan yang
pelik ia berkata : Istirahatkan aku dengannya (shalat) wahai Bilal, dan semakin
memperbanyak shalat ketika semakain banyak persoalan yang dihadapi.
5. Shalat sebagai sebuah loncatan dari dunia yang sempit ini menuju kepada kehidupan yang
sangat luas tidak terbatas.
6. Dari sisi tarbiyah shalat adalah sebagai sarana mendidik orang untuk hubbunnidham
(mencintai aturan) dan mengamalkan aturan itu dengan rapi. Melaksanakan tepat waktu,
melaksanaan pekerjaan sesuai dengan prosedur (syarat, rukun , dsb).
7. Shalat sebagai sarana pembinaan kepribadian
a. cermat dan teliti dalam melakuka suatu pekerjaan
b. tenang, tidak mengganggu fihak lain dalam menunaikan suatu pekerjaan
c. konsentrasi penuh pada pekerjaan yang sedang dilakukan
d. melatih shidq (jujur) dan amanah (dipercaya)
e. menghindari perbuatan tercela (QS. 29: 45)
wallahu alam