ENCUESTA SOBRE EVALUACION DIFERENCIADA

LICEO/ESCUELA: .
RESPONDIDA POR : UTP:..PROFESOR DE CURSO:PROF. DIFERENCIAL :
Marque con una X la alternativa que les parezca ms adecuada :
1.-La evaluacin diferenciada es :
1.1.-.Medida de excepcin en evaluacin para alumnos con necesidades educativas especiales
1.2.-.Bajar nivel de exigencia para los alumnos con necesidades educativas especiales.
1.3.-.Una estrategia de trabajo de educacin diferencial.
2.-En la prctica la evaluacin diferenciada se traduce en :
2.1.-.Bajar la escala de calificacin para los alumnos con necesidades educativas especiales
2.2.-..Cambiar el procedimiento o instrumento de evaluacin para los alumnos con necesidades educativas
especiales.
2.3.-..Considerar objetivos de cursos inferiores para los alumnos con necesidades educativas especiales
3.-La evaluacin diferenciada se aplica a :
3.1.-..Alumnos con necesidades educativas especiales apoyados por proyectos de integracin y grupo
diferencial.
3.2.-..Todos los alumnos que lo requieren.
3.3.-...Alumnos con bajo rendimiento .
4.-Los docentes que aplican la evaluacin diferenciada son :
4.1.-..Los profesores de educacin diferencial
4.2.- ..Los profesores de educacin regular ( curso)
4.3.-Los profesores de educacin regular en conjunto con los profesores de educacin diferencial.
5.-La aplicacin de la evaluacin diferenciada la determina :
5.1.-.Los profesores de educacin regular y/o educacin diferencial
5.2.- .El neurlogo u otro profesional del rea mdica.
5.3.- .El Director(a) o U.T.P
6.-La aplicacin de la evaluacin diferenciada est normada por

6.1.-..Decreto de evaluacin de educacin bsica y/o media

6.2.- ..Normas especficas de educacin diferencial
6.3.- No tiene normativa de respaldo.
7.-Seal las estrategias a travs de las cuales aplican la evaluacin diferenciada :