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INTER
Auxili

Ministerio de Educacin

Jaime Saavedra Chanduv


Ministro de Educacin
rsula Desil Len Chempn
Secretaria General
Aurora Rub Zegarra Huapaya
Jefa de la Oficina de Defensa Nacional y de Gestin del Riesgo de Desastres
Elaboracin de contenidos
Equipo PREVAED ODENAGED MINEDU
Revisin pedaggica
lbaro L.Gallegos Blas
Berthacelina Lippe Flores
Eddy Valderrama Espinoza
Indira J. Alvarez Ascencio
Jorge Choy Balden
Yvan V. Pardo Vinces
Ministerio de Educacin
Av. De la Arqueologa, cuadra 2. San Borja
Lima, Per
Telfono: 615-5800
Telfono directo ODENAGED: (511) 476-1846
www.minedu.gob.pe
Primera edicin
Lima, 2016
Diseo y diagramacin
Gustavo Daz Possuoli
Correccin de estilo
Sonia Planas Ravenna
Ministerio de Educacin
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproduccin de este libro por cualquier
medio, total o parcialmente, sin permiso expreso de los editores.

ERO S AUX

IL

PR

IM

ADA

IOS

IG
R
B

NDICE
Presentacin
Cuadro de contenidos y tareas
Primera unidad
1. La brigada de primeros auxilios ante emergencias y desastres
dentro de la organizacin de las comisiones de gestin del riesgo
de desastres de las instituciones educativas
2. Atencin de emergencias o urgencias no previsibles en la
institucin educativa
2.1. Reacciones alrgicas
2.2. Hemorragias
2.3. Contusiones y fracturas
2.4. Traumatismo bucodental
2.5. Accidente por cuerpo extrao en los ojos
2.6. Quemaduras
2.7. Accidentes por corriente elctrica
2.8. Intoxicaciones
2.9. Ahogamiento
2.10. Obstruccin de la va area por cuerpo extrao (ovace) en
personas conscientes
3. Movilizacin y transporte de vctimas
3.1. Reglas y tcnicas para la movilizacin
Segunda unidad
- Lecturas obligatoria 1: Ahogamiento
- Lecturas obligatoria 2: Reglas de inmovilizacin de fracturas
- Lectura sugerida 1: Golpe de calor e insolacin: lo que usted
necesita saber
- Lectura sugerida 2: Primeros auxilios en caso de prdida del
conocimiento
Linkografa

BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

CURSO DE CAPACITACIN PARA LA BRIGADA LE


PRIMEROS AUXILIOS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA
Y DESASTRES
Estimado/a docente:
En el marco del proceso de preparacin,
respuesta y rehabilitacin de la gestin
del riesgo de desastres del Sistema
Educativo Peruano, le presentamos el
Mdulo intermedio de capacitacin
para la brigada de primeros auxilios
ante situaciones de emergencia y
desastres.
Este mdulo busca que el docente
en formacin para brigadista- se
apropie de las estrategias necesarias
para organizarse dentro del mbito
educativo y maneje los documentos
e instrumentos de gestin que le
permitirn recoger informacin de los
elementos esenciales que le ayudarn
a brindar los primeros auxilios y, a la
vez, favorecern el planteamiento de
alternativas de solucin inmediatas.
Asimismo, se brindan conceptos
cientficos y tcnicos que son propios
de los lineamientos que demanda
la oficina de Gestin del Riesgo de
Desastres; adems, se enfatizan las
pautas que se deben tener presentes
para evitar posibles daos a las
miembros de la comunidad educativa,
con el propsito de promover una

cultura de prevencin, fortaleciendo


en el docente sus capacidades y
habilidades para brindar los primeros
auxilios necesarios y oportunos a sus
estudiantes.
Tambin es necesario que -como
docente- comprenda la relevancia de
establecer en la institucin educativa
una organizacin interna que les
permita estar preparados para asumir
con responsabilidad los cargos y
funciones que se encomienden a
cada uno de sus miembros. A esto
se suma el conocimiento que debe
tener respecto a los documentos
institucionales de gestin y cmo
estos deben estar dirigidos al cuidado
de la persona y del medio ambiente.

BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

CUADRO DE CONTENIDOS Y TAREAS DEL MDULO


PRIMERA UNIDAD
PRIMERA UNIDAD
1. Brigada de primeros auxilios
ante emergencias y desastres
dentro de la organizacin de
las comisiones de gestin del
riesgo de desastres de las
instituciones educativas.
2. Atencin de emergencias o
urgencias no previsibles en la
institucin educativa.
3. Movilizacin y transporte de
vctimas.
4. Protocolo en caso de incendio
en la institucin educativa.

TAREAS PARA EL PARTICIPANTE


1. Individual:
Elabora una propuesta sobre la
conformacin e implementacin de la
brigada y/o equipo en su institucin
educativa desde la Comisin de Gestin
del Riesgo de Desastres.
a. Producto: Propuesta
b. Presentacin: Propuesta para la
conformacin e implementacin de
la brigada en su institucin educativa.
c. Forma de presentar: tres pginas,
como mximo: (letra Arial 11;
espacio 1.5).
2. Gestin colaborativa:
Charla de presentacin de la propuesta
de conformacin e implementacin
de la brigada y/o equipo para padres,
docentes y/o estudiantes.
a. Producto: Resumen
b. Presentacin: Resumen de las
opiniones de mejora de su propuesta.
Se acompaa de fotografas.
c. Forma de presentacin: dos pginas,
como mximo (letra Arial 11;
espacio 1.5). Se acompaa con dos
fotografas de la charla realizada.

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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

En esta unidad los docentes en formacin para brigadistas de primeros


auxilios en la institucin educativa aprenderemos las orientaciones
necesarias as como las consideraciones bsicas y acciones operativas
que debemos realizar para responder adecuadamente y proteger a
nuestros estudiantes, docentes y todo el personal de la escuela ante
una emergencia y/o desastre.
Responder ante la ocurrencia de cualquier evento real o simulacro en
las instalaciones de la institucin educativa, actuando de acuerdo al
plan de contingencia que se haya elaborado.
Tenemos que recordar que la actuacin de los brigadistas en la
institucin educativa est orientada por los siguientes principios
generales de los primeros auxilios, tratados a detalle anteriormenteen el mdulo bsico:
1. Diferencia entre urgencia y emergencia
2. Sistemas de emergencia y su activacin
3. Atencin de la Urgencia o Emergencia
4. Aspectos legales y ticos de los primeros auxilios
5. El Brigadista como primer respondiente
6. Valoracin de la escena
7. Evaluacin primaria
8. Botiqun escolar

BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

Estos se articulan con los componentes de la gestin del riesgo de


desastres:
En la gestin prospectiva, desarrolla un conjunto de acciones
que se planifican y realizan con el fin de evitar y prevenir en la
institucin educativa que la vida de los estudiantes est en riesgo
ante una emergencia o desastre.
En la gestin correctiva, realiza acciones que se planifican y
realizan con el objetivo de corregir o mitigar el riesgo existente.
En la gestin reactiva, ejecuta acciones y medidas destinadas a
enfrentar las emergencias o desastres en la institucin educativa,
tendiendo siempre la siguiente consideracin.

BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

1. LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS ANTE


EMERGENCIAS Y DESASTRES DENTRO DE LA
ORGANIZACIN DE LAS COMISIONES DE GESTIN
DEL RIESGO DE DESASTRES DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Esta brigada desarrolla sus actividades en coordinacin con la
Comisin de gestin del riesgo de desastres en el marco de las
responsabilidades del Equipo de respuesta.
La actuacin y el desarrollo de las actividades de los equipos y
brigadas para la respuesta del Sector Educacin se desarrollan
de acuerdo a la organizacin de los equipos de prevencin,
reduccin, respuesta y rehabilitacin de la Comisin de gestin
del riesgo de desastre para responder ante una emergencia y/o
desastre.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

A continuacin, presentamos los equipos de prevencin,


reduccin, respuesta y rehabilitacin de la Comisin de gestin
del riesgo de desastres:
1.1. Equipo de prevencin, desarrolla acciones y
procedimientos para generar conocimiento de los
peligros, analizar las vulnerabilidades de la institucin
educativa y establecer los niveles de riesgo que permitan
tomar decisiones oportunas a la comisin de gestin del
riesgo de desastres.
1.2. Equipo de reduccin, impulsa y ejecuta acciones que
se orientan a evitar la generacin de nuevos riesgos
prevencin; y reduce las vulnerabilidades y riesgos
existentes reduccin del riesgo, recibe el apoyo de
los estudiantes de cada grado y seccin organizados en
brigadas, as como de los padres de familia.
1.3. Equipo de respuesta, desarrolla acciones de capacitacin,
organizacin, operacin y gestin de recursos para
anticiparse y responder en caso de emergencias o
desastres y asegurar la continuidad del servicio educativo.

Las brigadas que conforman el equipo de respuesta son:


Brigada de sealizacin, evacuacin y evaluacin
Brigada de docentes en intervencin inicial de
bsqueda y salvamento
Brigada de primeros auxilios
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

Brigada de proteccin y entrega de nios


Brigada contra incendios
Brigada de seguridad frente a riesgo social
1.4. Equipo de rehabilitacin, desarrolla acciones para el
restablecimiento y/o continuidad del servicio educativo
asegurando su normal desarrollo en el ms breve plazo
posible bajo condiciones de seguridad para los estudiantes
y docentes.

Este equipo se encuentra conformado por los siguientes


equipos:

Equipo de gestin de espacios


acondicionamiento para el aprendizaje

alternos

Equipo de soporte socioemocional y actividades


ldicas
Equipo de intervencin del currculo por la emergencia

2. ATENCIN DE EMERGENCIAS O URGENCIAS NO


PREVISIBLES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA
A continuacin, desarrollaremos algunas emergencias o
urgencias no previsibles en la institucin educativa. Son
muchas y diferentes las situaciones de emergencia no
previstas que pueden incurrir en compromiso vital. De
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

entre las ms frecuentes que se pueden encontrar estn las


siguientes:
Reacciones alrgicas
Hemorragia
Contusiones y fracturas
Traumatismo bucodental
Accidente por cuerpo extrao en los ojos
Quemadura grave
Accidente por corriente elctrica
Intoxicaciones
Ahogamiento
Obstruccin de la va area por cuerpo extrao (ovace)
en personas conscientes
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

2.1. Reacciones alrgicas


Una reaccin alrgica es una respuesta anormal ante
determinados estmulos (alimentos, frmacos, picaduras
de insectos, etc.) en individuos predispuestos. Los
sntomas aparecen despus de minutos -o de horas- tras
la exposicin al agente causal. Puede afectar a las vas
respiratorias (crisis asmtica), a la piel, mucosas (urticaria/
angioedema) o a otros rganos.
La urticaria consiste en la aparicin sbita de ronchas
(piel enrojecida y elevada) que genera picazn y escozor,
las cuales cambian de localizacin en horas o minutos.
El angioedema es una hinchazn no pruriginosa (no
pica), generalmente indolora (sin dolor), aunque puede
producir sensacin de quemazn. Afecta sobre todo la
cara, genitales, manos y pies, y -en ocasiones- a la lengua,
vula y laringe; produciendo dificultad respiratoria.

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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

Anafilaxia es una reaccin inmediata aguda y grave


con sntomas generalizados (al menos en dos rganos):
urticaria, angioedema, dificultad respiratoria, sensacin
de mareo, nuseas. Es una verdadera urgencia mdica.
Las picaduras o mordeduras de animales pueden producir
reacciones locales o generales per se, adems de
reacciones alrgicas si el estudiante est sensibilizado.
Actuacin bsica: Primeros auxilios
Ante un estudiante diagnosticado de cualquier tipo de alergia,
sus padres, tutores o responsables directos deben informar
al director de la institucin educativa de este extremo.
Adems, deben proporcionar una fotocopia del informe
mdico, su tratamiento, las normas bsicas de actuacin y la
medicacin, as como su autorizacin por escrito para que se
le asista o administre la medicacin -en caso de necesidadhasta que pueda ser atendido por personal de salud.
Si el alumno ha sufrido cuadros intensos de urticaria
y/o angioedema con afectacin de la va respiratoria o
cuadros de anafilaxia recurrente, se recomienda que lleve
consigo una jeringa precargada de autoinyectable) para
autoadministrrsela en caso de urgencia. En cualquier caso,
acudir urgentemente a un establecimiento de salud o llamar
al SAMU1 (106).
Ante picaduras: extraer el aguijn (abeja), lavar la piel y
desinfectar, aplicar corticoides tpicos, y analgsicos si
existe dolor. Dejar en reposo el miembro afectado y aplicar
compresas fras.
1

Sistema de atencin mvil de urgencias SAMU. Es un servicio mdico integral que permitir a todas las personas,
especialmente las de menos recursos econmicos, poder recibir asistencia de manera oportuna y con calidad, cuando
se presente una urgencia o emergencia, en el lugar donde se encuentre de manera rpida, eficiente y gratuita.

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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

Ante mordeduras de ofidios (especialmente vbora):


tranquilizar al nio, lavar la herida con agua y jabn y
aplicar un antisptico (excepto alcohol). Dejar en reposo o
inmovilizado el miembro afectado (ms bajo que el resto
del cuerpo) y activar el sistema de emergencia llamando
al SAMU (106).
Precauciones
- No administrar antihistamnicos tpicos.
- Ante picaduras/mordeduras: no hacer incisiones
en la herida, no aplicar barro o hierbas, no realizar
torniquetes y no aplicar hielo directamente.
- Ante picaduras de garrapata: no intentar extraerla y
acudir a un establecimiento de salud.
Otras recomendaciones
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Identificar -si es posible- el agente causal para informar
con detalle a los padres o al mdico.

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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

2.2. Hemorragias
Las hemorragias son prdidas de sangre que pueden
acontecer interna o externamente. La hemorragia
interna se refiere a sangre que gotea desde los vasos
sanguneos hacia el interior del cuerpo; mientras que
como hemorragia externa podemos diferenciar dos tipos:
por orificio natural del cuerpo (recto, vagina o boca) o
externa simplemente (producida por la ruptura de la
piel). Resumiendo, podramos decir que una hemorragia
es la salida de sangre de los vasos sanguneos a causa de
su ruptura.

Actuacin bsica: Primeros auxilios


Si se observan sntomas de hemorragia externa, la primera
actitud preventiva que se debe tomar es la de realizar una
presin directa sobre la herida. Con una gasa, se presiona
sobre la herida y se la deja all cuando se empape en
sangre, lo cual facilitar la coagulacin.
Nunca coloque hielo directamente sobre una hemorragia,
ya sea interna o externa; envulvalo en una toalla -u otro
medio- y aplquelo luego.
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RMACIN DE
CURSO DE FO

Las hemorragias pueden acontecer por lesiones o de


forma espontnea. Las hemorragias espontneas pueden
deberse a problemas en el tracto gastrointestinal o
urogenital.
Para atender un caso de hemorragia es necesario:

Lavarse las manos

Colocarse los guantes

Aplique presin directa sobre


la herida con un apsito

Aplique un apsito ms si es
necesario
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Sostenga el apsito con un


vendaje compresivo

BRIGADAS DE

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XILIOS

a. Heridas:
- Ante todo, se debe hacer una cuidadosa limpieza de la
zona afectada con suero fisiolgico -o agua limpia- a
chorro suave.
- Limpiar con una gasa y una solucin antisptica
(povidona yodada), siempre de adentro hacia afuera
de la herida.

- Cubrir la herida con una gasa estril y esparadrapo.


- Ante un corte extenso, despus de la limpieza valorar
la necesidad de realizar suturas (puntos) por lo que
deber trasladar al herido al centro de salud ms
cercano.
- Si contina sangrando, se ha de comprimir la herida
con gasas para evitar la hemorragia.
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

b. Heridas penetrantes
Trax:
- Tapar la herida con un apsito impermeable y
fijarlo con esparadrapo.
- Colocar
al
estudiante
semiincorporada.

en

posicin

- Avisar a SAMU (106) y/o Cuerpo de Bomberos


(116). Mientras tanto, controlar los signos vitales.
- Si la herida ha sido producida por un objeto
punzante, no se debe retirar.
Abdomen:
- Cubrir la herida con un apsito humedecido.
- Colocar al alumno tumbado con las piernas
flexionadas.
- Avisar a SAMU (106) y/o Cuerpo de Bomberos
(116). Mientras tanto, controlar los signos vitales.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

- Si la herida ha sido producida por un objeto


punzante, no se debe retirar.
Precauciones
- No utilizar algodn en la limpieza de la herida ya
que deja restos.
- No utilizar alcohol.
- Ante hemorragia nasal, no utilizar aquellos
sistemas antiguos de echar la cabeza hacia atrs
y levantar el brazo.
- No se deben sacar los objetos punzantes de una
herida.
Otras recomendaciones
- Llamar a SAMU (106) y/o Cuerpo de Bomberos
(116). Acudir a un establecimiento de salud si el
sangrado es abundante, si necesita puntos de
sutura o si la herida est en trax o abdomen.
- Informar a los padres o responsables del afectado
lo antes posible.
- Recordar a los padres o responsables que deben
acudir con la cartilla de vacunaciones al centro
sanitario.
2.3. Contusiones y fracturas
Contusin: Es una lesin por impacto de un objeto en el
cuerpo que no produce la prdida de continuidad de la
piel; sin embargo, puede producir lesin por debajo de
ella y afectar a otras estructuras. Segn la intensidad
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

del impacto pueden aparecer: equimosis (moretn),


hematoma o edema (chichn) y aplastamiento intenso
de partes blandas.
Esguince: Es la separacin momentnea de las superficies
articulares.
Luxacin: Es la separacin mantenida de las superficies
articulares.
Fractura: Es la rotura de un hueso. Puede ser de tipo
cerrada, es decir, cuando la piel queda intacta; y abierta,
cuando la piel que recubre la extremidad se rompe,
produciendo una herida.
Actuacin bsica: Primeros auxilios
a. Contusin
- Aplicar fro local, sin contacto directo con la piel
(hielo envuelto en un pao).
- Si afecta a una extremidad, levantarla.
- En aplastamientos intensos debe inmovilizarse
la zona afectada, como si se tratara de una lesin
sea.
b. Esguince
- Aplicar fro local.
- Levantar la extremidad afectada y mantenerla en
reposo.
- No mover la articulacin afectada.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

c. Luxacin
- Aplicar fro local.
- Dejar la articulacin tal y como se encuentre la
extremidad. No movilizar.
d. Fractura cerrada
- Aplicar fro local.
- No tocar la extremidad; dejarla en reposo.
e. Fractura abierta
- No introducir el hueso dentro de la extremidad.
- Cubrir la herida con gasas estriles o paos limpios
y, preferiblemente, humedecidos.
- Aplicar fro local.
- No tocar la extremidad; dejarla en reposo.
Precauciones
- No presionar, pinchar, ni reventar los hematomas.
- No reducir las luxaciones y fracturas ya que podemos
lesionar los sistemas vascular y nervioso. Se deben
inmovilizar, tal y como se presenten.
- No aplicar calor; tampoco pomadas antiinflamatorias,
analgsicos o calmantes ya que pueden enmascarar
los sntomas y dificultar la exploracin.
- No intentar reintroducir el hueso en fracturas
abiertas.
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RMACIN DE
CURSO DE FO

Otras recomendaciones
- Llamar al SAMU (106) y/o Cuerpo de Bomberos
(116) dependiendo de la gravedad de la lesin o
acudir al establecimiento de salud para su atencin.
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Si la lesin se produce en un brazo, quitar los anillos,
relojes, brazaletes y pulseras.
2.4. Traumatismo bucodental
Se trata de lesiones de partes blandas de la boca y/o
lesiones dentarias y periodontales producidas por
mecanismos traumticos.
Actuacin bsica: Primeros auxilios
a) Ante lesiones de la boca se debe proceder a una limpieza
suave de la misma y a la aplicacin de fro si hay tumefaccin
o edema. Si hay hemorragia que no cede, o cortes para
suturar, se debe derivar a un establecimiento de salud.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

b) Si hay traumatismo dental en dientes permanentes


( 6 aos) es muy importante localizar el fragmento
fracturado, o el diente entero de cara al tratamiento ya
que podra aspirarse, deglutirse o incrustarse en partes
blandas. Coger el diente por la corona, evitando tocar
la zona de la raz. Si existiera algn cuerpo extrao, se
quitar enjuagando con suero fisiolgico a poca presin.
Conservarlo en leche fra, suero fisiolgico, solucin de
lentes de contacto o, incluso -si no hay otro medio, el
nio es mayor y no hay riesgo de aspiracin- lo puede
conservar en la propia saliva (debajo de la lengua).
c) Ante dientes luxados o incluidos, no manipularlos y
derivar al odontlogo.
d) Derivar con carcter urgente al odontlogo; el diente
puede reimplantarse con xito en las primeras dos horas
(sobre todo en la primera).
Precauciones
- No derivar al nio o nia al odontlogo sin haber intentado
localizar el diente.
- No manipular el diente: no tocar la raz, no lavarlo con
agua o solucin antisptica y no secarlo con gasas.
- No transportar el diente en agua o en seco.
- No demorar la derivacin del nio o nia al odontlogo.
Otras recomendaciones
- Informar a los padres o responsables del afectado lo antes
posible.
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RMACIN DE
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2.5. Accidente por cuerpo extrao en los ojos


Este tipo de accidentes se producen por la introduccin
de cuerpos extraos, golpes o contusiones, quemaduras,
etc., en los ojos.
Actuacin bsica: Primeros auxilios
a) Ante la introduccin de cuerpos extraos en los ojos
(partculas, arena, virutas, etc.):
- Lavarse bien las manos antes de hacer cualquier
manipulacin en el ojo.
- Impedir que el afectado se frote el ojo.
- Lavar con suero fisiolgico a chorro.
- Proteger el ojo y llevar al afectado al centro de salud
ms cercano.
b) Si algo se ha clavado en el ojo, o se ha rasgado el globo
ocular, acudir con urgencia a un establecimiento de salud.
c) Ante quemaduras en los ojos con productos qumicos,
lavar abundantemente con suero fisiolgico, tapar los
ojos con una gasa empapada en agua o suero fisiolgico y
acudir a un establecimiento de salud.
Precauciones
- No frotar los prpados sobre el ojo, en ningn caso.
- No echar gotas, a no ser que lo aconseje el especialista.
- No retirar el objeto enclavado.

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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

Otras recomendaciones
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Acudir a un establecimiento de salud que cuente con
especialistas en oftalmologa.
2.6. Quemaduras
Son lesiones producidas por calor, rayos ultravioleta,
productos qumicos o electricidad. Pueden ser de tres
tipos, dependiendo de la gravedad:
- Eritema o enrojecimiento de la piel
- Ampollas
- Piel plida o de color negruzco (suelen ser indoloras)
Existen tres niveles de quemaduras:

Quemaduras de primer grado: afectan solo la capa
exterior de la piel y causan dolor, enrojecimiento e
inflamacin.

Quemaduras de segundo grado (espesor parcial): afectan
tanto la capa externa como la capa subyacente de la
piel, produciendo dolor, enrojecimiento, inflamacin y
ampollas.

Quemaduras de tercer grado (espesor completo): se
extienden hasta tejidos ms profundos, produciendo
una piel de coloracin blanquecina, oscura o
carbonizada que puede estar entumecida.
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
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Actuacin bsica: Primeros auxilios


a) Ante quemadura leve o eritema:
- Sumergir en agua fra o poner debajo del grifo la zona
afectada durante al menos diez minutos.
- Tapar la zona quemada con una gasa estril.
- En caso de quemadura solar, se puede aplicar crema
con corticoides.
b) Ante quemadura con formacin de ampolla:
- Si es localizada y no afecta a manos, cara o pliegues
(codo, rodilla), lavar con agua fra y acudir a un
establecimiento de salud.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

- Si es muy extensa o afecta a la cara, manos, pies y


pliegues (codo, rodilla), acudir a un establecimiento de
salud.
c) Ante quemadura por agente qumico (cido o base):
- Hacer un lavado intenso de la zona con agua para diluir
el producto y arrastrar las partculas (existen dos tipos
de cidos que no se deben tratar con agua: el cido
sulfrico y el cido ntrico).
- Retirar la ropa de la zona afectada.
Precauciones
- No se deben romper las ampollas que se hayan
formado, en ningn caso.
- No aplicar cremas a las ampollas.
- No aplicar agua si se trata de quemadura por cido
sulfrico o cido ntrico.
Otras recomendaciones
- Dependiendo de la gravedad de la lesin, acudir a un
establecimiento de salud.
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Administrar analgsicos para el dolor dependiendo de
la gravedad de la quemadura.
- Cuando se vaya a trabajar en el laboratorio,
proporcionar unas normas bsicas de seguridad para
su utilizacin, de cara a la prevencin de accidentes.
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RMACIN DE
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2.7. Accidentes por corriente elctrica


Son lesiones producidas por el paso de corriente elctrica
por el organismo. Puede producirse un paro respiratorio
o cardaco, dependiendo de la intensidad y duracin de
la descarga, o bien quemaduras en la zona de entrada y
salida de la corriente.

Actuacin bsica: Primeros auxilios


- Cortar la corriente elctrica si es posible. Si no fuera
posible, retirar al afectado de la fuente de corriente
con un medio aislante de goma o madera.
- Si existe parada cardiorrespiratoria, se realizarn
maniobras de RCP (reanimacin cardiorrespiratoria)
slo por brigadistas que hayan realizado cursos sobre
reanimacin.
- En general, suele haber un punto de entrada y otro
de salida de la corriente. Si la descarga es importante
se pueden producir lesiones internas, por lo que es
conveniente llamar al SAMU (106) y/o Cuerpo de
Bomberos (116) o acudir a un establecimiento de salud.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

Precauciones
- No tocar a la persona que est recibiendo la descarga.
Otras recomendaciones
- Si la descarga elctrica es importante (afectacin del
estado general) avisar al SAMU (106) y/o Cuerpo de
Bomberos (116).
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- En los laboratorios, talleres o salas de prcticas se
deber instruir a los estudiantes para evitar en lo posible
problemas de este tipo.
- Los centros educativos debern mantener sus
instalaciones elctricas, segn lo establece la normativa
vigente, utilizando enchufes de seguridad y protectores
para evitar que los estudiantes puedan sufrir descargas.
2.8. Intoxicaciones
Un txico es cualquier sustancia que, una vez
introducida en el organismo, es capaz de lesionarlo.
Una intoxicacin es el resultado de la accin de un
txico en el organismo.
Las vas de penetracin de los txicos pueden
ser: digestiva (productos de limpieza, material de
laboratorio, tinta, insecticidas, etc.) o respiratoria
(gases y humos).
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

Actuacin bsica: Primeros auxilios


a) Ante intoxicacin por va digestiva:
- Dar de beber (nunca en caso de inconsciencia)
pequeas cantidades de agua.
- Se puede limpiar la boca con una gasa empapada en
agua.
b) Ante intoxicacin por va respiratoria:
- Desplazar al intoxicado a un lugar bien ventilado.
- Comprobar los signos vitales.
- Si el afectado est inconsciente, colocarlo en posicin
lateral de seguridad.
- Identificar el txico, la cantidad que ha ingerido y el
tiempo que ha pasado desde la ingesta o exposicin,
siempre que sea posible.
- Llamar a urgencias o acudir a un establecimiento de
salud.
Precauciones
- No provocar el vmito ante la sospecha de ingesta
de productos custicos, disolventes y derivados del
petrleo.
- No provocar el vmito en pacientes inconscientes.
- No administrar neutralizantes caseros (vinagre, zumo
de limn).
- Si el afectado est inconsciente, no darle de beber.
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

Otras recomendaciones
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Si la intoxicacin es grave, activar el sistema de
emergencia.
2.9. Ahogamiento
El ahogamiento se define como el proceso de sufrir
dificultades respiratorias por sumersin/inmersin en
un lquido, con resultados que se clasifican en: muerte,
morbilidad y no morbilidad.
Actuacin bsica: Primeros auxilios
Cuando una persona se est ahogando lo puede dominar
el pnico y, en ese estado, puede poner en peligro la vida
del socorrista o salvavidas.
- No intente rescatar a una persona que se est ahogando
si usted est solo, a menos que sepa de tcnicas en
salvamento en agua o est calificado como salvavidas.
- Buscar un salvavidas o enviar a alguien en su bsqueda,
sin perder de vista a la vctima.
- Si no se cuenta con salvavidas, arrojar una soga o
extender una rama hacia la vctima.
- No intentar sacar el agua de los pulmones de la vctima.
- La vctima podr estar en estado de shock.
- Arropar a la vctima con mantas o con cualquier tipo de
vestidos, es necesario evitar la hipotermia.
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BRIGADISTAS
RMACIN DE
CURSO DE FO

Precauciones
- No dar de beber alcohol a la vctima.
- Aunque parezca haberse recuperado, es necesaria la
intervencin mdica para evitar posibles problemas a
futuro.
Otras recomendaciones
- Informar a los padres o responsables del afectado lo
antes posible.
- Realizar evaluacin y aplicar tcnica de reanimacin
cardiopulmonar.
- Activar el sistema de emergencia, llamando al SAMU
(106) y/o Cuerpo de Bomberos (116).
2.10. Obstruccin de la va area por cuerpo extrao (ovace)
en personas conscientes
Maniobra de Heimlich en adultos
La va area, al compartir parte de su anatoma con el
sistema digestivo, fcilmente puede verse obstruida por
algn cuerpo extrao; por ello, el primer respondiente
debe conocer la Maniobra de Heimlich. Para aplicar
esta maniobra, primero se deben conocer los tipos de
obstruccin y sus caractersticas.
a. Obstruccin parcial: El objeto no ha cubierto por completo
la va area y el paso de aire se encuentra nicamente
disminuido por lo que la persona puede respirar, pero
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BRIGADAS DE

PRIMEROS AU

XILIOS

an con dificultad. Usted reconocer esta obstruccin


porque la vctima empezar a emitir ruidos y/o a toser
(mecanismo de defensa natural del cuerpo). En este caso,
usted solo debe alentar a la persona a que siga tosiendo
y vigilar que su obstruccin parcial no se vuelva una
obstruccin total. Es importante hacer notar que usted no
debe realizar ninguna otra maniobra, como intentar darle
de tomar agua o darle golpes en la espalda, ya que estas
acciones -lejos de ayudar a la persona- puede lastimarla
an ms y fomentar una OVA total.

b. Obstruccin total: El objeto ha bloqueado por completo


el paso del aire por lo que la persona presentar las
siguientes caractersticas:
- Desesperacin, angustia.
- No emite ningn sonido. Ni siquiera puede toser.
- Se lleva las manos al pecho o al cuello. (Signo universal
del atragantamiento)
Estas caractersticas, sin embargo, no son exclusivas de la
OVA, por lo que el primer respondiente debe asegurarse
de que la vctima est sufriendo un atragantamiento antes
de empezar a actuar. La forma de obtener esta informacin
es preguntndole a la vctima: Se est atragantando?.
En caso de obtener una respuesta afirmativa entonces
hay que decirle a la vctima que estamos capacitados y
que le vamos a ayudar.

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RMACIN DE
CURSO DE FO

Acto seguido, colquese por detrs de la persona con


un pie en medio de sus dos piernas y localice el punto
medio entre la cicatriz umbilical y el apndice xifoides.
En este punto, coloque su mano empuada y realice
compresiones hacia adentro y hacia arriba para obligar al
objeto a desobstruir la va area. Cada compresin debe
realizarse como un intento nico y separado para expulsar
el objeto.
No deje de realizar la maniobra a menos que:
- Ya se haya expulsado el objeto.
- La vctima quede inconsciente.
- Llegue personal capacitado a relevarlo.
- Est demasiado cansado para continuar.

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3.

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XILIOS

MOVILIZACIN Y TRANSPORTE DE VCTIMAS


Se trata de un conjunto de maniobras y tcnicas que puede usar
el Brigadista de primeros auxilios con la finalidad de movilizar a
una persona, lesionada o vctima de un padecimiento sbito, de
un escenario inseguro hacia un lugar seguro para proporcionarle
los cuidados inmediatos en las urgencias mdicas.
Estas maniobras son conocidas especficamente como
levantamientos, movilizaciones y arrastres.
Las maniobras se pueden clasificar como:
a. Manuales: se emplean tcnicas y procedimientos que
dependen de la habilidad y destreza del brigadista.
b. Mecnicas: se usan dispositivos especficos como son:
camillas y equipos especiales.
c. Improvisadas: se usan elementos que se encuentren en la
escena para poder realizar la movilizacin del paciente y la
inmovilizacin de las lesiones.
El primer dilema al que se enfrenta el brigadista es el mover a la
vctima de un accidente o a un enfermo grave. Si esta situacin
no se efecta con las tcnicas adecuadas puede convertirse en
una nueva agresin para el lesionado, poner en peligro su vida,
sus funciones, su salud o, incluso, producir lesiones en quien
est intentando ayudar al lesionado.
Existen reglas que se deben tomar en cuenta cuando se levanta
o baja a una persona. Estas estn relacionadas a la mecnica
corporal y son indispensables para que el brigadista y el
lesionado no resulten daados en el procedimiento.

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CURSO DE FO

3.1. Reglas y tcnicas para la movilizacin


- Colquese delante o detrs del peso de la vctima de
acuerdo a la maniobra a realizar.
- Pngase en posicin de seguridad con los pies
separados, verificando su estabilidad y balanceo.
- Su espalda debe estar recta y sus rodillas ligeramente
encorvadas.
- Asegrese de que emplea toda la mano para sujetar al
paciente.
- Cuando levante, debe usar los msculos ms fuertes
(los brazos, los del muslo y caderas).
- Mantenga el peso que est levantando lo ms cerca
posible, sin estar sobre el lesionado.
- Incorprese sin hacer esfuerzo con la espalda y sin
dejar de sujetar al lesionado.
- Si nota que se pierde el balance o la sujecin, avise
inmediatamente- a quienes apoyan el movimiento;
bjenlo y ajusten la posicin para reanudar el
levantamiento o movilizacin.
a) Movilizacin de lesionados que se encuentran boca abajo
Este movimiento se utiliza para pasar a un lesionado que est
boca abajo a una posicin boca arriba para poder evaluarlo.
Debern tomarse las medidas necesarias en caso de fractura;
el movimiento se realiza lentamente cuidando siempre la
cabeza y la columna vertebral.
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PRIMEROS AU

XILIOS

Debe rotarse al lesionado sobre s mismo con la misma


tcnica de la posicin de recuperacin que se describe a
continuacin, si y solo si el paciente no es vctima de trauma
o lesiones en cabeza, cuello y espalda.
b) Posicin lateral de seguridad o de recuperacin
Una vez terminada la evaluacin del paciente, y despus
de proporcionar a la vctima la atencin inmediata, es
importante colocarla en una posicin estable y segura que
permita su recuperacin y que evite, en caso de que se
presente el vmito, la obstruccin de la va area.
Esta movilizacin debe hacerse cuando est completamente
seguro de que no hay una lesin cervical o en columna.
- Colquese a un costado del lesionado con las rodillas en
el piso, lo ms prximo a su cuerpo.
- Flexione la rodilla del lesionado, de la pierna contraria al
que usted se encuentra, formando un ngulo.
- Suba el brazo del lesionado que se encuentre prximo
a usted poniendo la palma de su mano detrs de su
nuca.
- Aproxmese al lesionado poniendo sus manos en el
hombro y la cadera del lado contrario al que se encuentra
usted arrodillado.
- Jale lentamente el cuerpo del lesionado hacia usted hasta
dejarlo en posicin lateral.
- Verifique que la cabeza del paciente queda recargada
sobre su brazo.
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En esta posicin lateral, la cabeza se inclina hacia atrs,


evitando que la lengua bloquee las vas respiratorias. Como
la cabeza queda ms baja que el cuerpo, la sangre, el vmito
y las mucosidades pueden afluir hacia fuera. Debajo de
la cabeza no debe colocarse ningn tipo de almohadilla.
Los lesionados inconscientes deben ser reevaluados
constantemente para verificar que estn respirando.
c) Tcnica de la cuchara
Es til cuando solo hay acceso a la vctima por un lado.
1. Los socorristas se arrodillan a un lado de la vctima e
introducen sus manos por debajo de la misma.
2. Un socorrista sujeta la cabeza y parte alta de la espalda.
3. El segundo socorrista sujeta la parte baja de la espalda y
los muslos.
4. El tercer socorrista sujeta las piernas por debajo de las
rodillas.
5. El socorrista a la cabeza de la vctima, da la orden de
levantarla y la colocan sobre sus rodillas, todos al mismo
tiempo.
6. Una cuarta persona coloca una camilla debajo de la
vctima.
7. Los socorristas, cuando lo ordena el socorrista a la cabeza
de la vctima, la depositan sobre la camilla, todos al
unsono.

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PRIMEROS AU

XILIOS

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CURSO DE FO

d) Tcnica del puente


Cuando hay acceso a la vctima por los dos costados.
1. Los socorristas se colocan agachados con las piernas
abiertas sobre la vctima:
2. Un socorrista sujeta la cabeza y la parte alta de la espalda.
3. El segundo socorrista sujeta a la vctima por las caderas.
4. El tercer socorrista sujeta las piernas por debajo de las
rodillas.
5. El socorrista, a la cabeza de la vctima, da la orden de
levantarla.
6. Una cuarta persona coloca la camilla debajo de la vctima.
7. Los socorristas depositan al unsono a la vctima en la
camilla.
e) Tcnica de los socorristas alternados (7 personas)
Es una variante de la anterior. Se emplear cuando se
sospeche de lesin en la columna vertebral y no se disponga
de ayuda especializada.
1. Los socorristas se arrodillan a ambos lados de la vctima
(3 a cada lado) y el 7mo. se arrodillar a la cabeza de esta,
mirando hacia el pecho:
2. 2 socorristas sujetan la parte alta de la espalda.
3. Otros dos, sujetan la parte baja de la espalda y los muslos.
4. Otros dos, sujetan las piernas por debajo de las rodillas.
5. El socorrista a la cabeza de la vctima, la sujeta a la altura de
los lbulos de la oreja, traccionando ligeramente hacia s.
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PRIMEROS AU

XILIOS

6. El socorrista a la cabeza de la vctima, da la orden de


levantarla hasta la altura de sus rodillas, esto se hace en
bloque, manteniendo el eje cabeza-cuello- tronco de la
vctima, como si fuera un nico bloque.
7. Se coloca un plano rgido bajo la vctima.
8. A la orden, se deposita a la vctima sobre el plano duro y se
la inmoviliza sobre este. Para evitar los desplazamientos
en sentido lateral de la cabeza de la vctima, durante el
traslado, se inmovilizar la cabeza con una toalla enrollada
o algo similar sujeta a la frente de la vctima y a la camilla.
f) Maniobra de Rautek
Sirve para extraer a un accidentado del interior de un
automvil protegiendo su columna vertebral.
1. Liberar los pies del accidentado si estn enganchados con
los pedales del vehculo.
2. El socorrista se aproxima a la vctima desde un costado.
3. El socorrista desliza sus brazos bajo las axilas de la vctima.
4. Sujeta un brazo de la vctima por la mueca, con una
mano, y con la otra sujeta el mentn. El lesionado queda
apoyado contra el pecho del socorrista.
5. Se mueve lentamente, extrayendo al accidentado del
interior del vehculo y manteniendo el eje cabeza-cuellotronco de la vctima en un solo bloque.
6. Una vez extrada, la deposita -poco a poco- sobre el suelo
o una camilla.
Esta maniobra nicamente la llevar a cabo un socorrista
en casos extremos en los que sea imprescindible mover a
la vctima para salvar su vida; por ejemplo ante una parada
cardiorrespiratoria, un incendio del vehculo, etc.
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g) Mtodos de traslado con un rescatador


En brazos: Es un mtodo muy prctico para mover
personas no excesivamente pesadas (segn la corpulencia
del socorrista) que no presenten lesiones serias. Por
ejemplo, un esguince de tobillo que le impide la marcha.
Consiste en coger a la vctima, colocando una mano
debajo de sus rodillas de manera que sostenga las piernas
y la otra alrededor de su espalda, sosteniendo el peso
del tronco; la vctima puede afianzarse en el brigadista
pasando sus brazos alrededor de su cuello.
Hay que tener especial cuidado con el peso de la vctima
a la hora de cargar. Por ejemplo, si estuviera sentada
en el suelo, se deben flexionar las rodillas al agacharse
para evitar hacer todo el esfuerzo con la musculatura de
la espalda; esto podra propiciar la aparicin de lesiones a
nivel lumbar.

Sobre la espalda o a cuestas: Tiene las mismas


indicaciones que el mtodo anterior; no obstante, no
es necesaria la potencia de brazos ya que el peso de la
vctima se transmite, en parte, al tronco del socorrista;
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BRIGADAS DE

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XILIOS

entrelazando las manos, es ms fcil cargar con el peso de


la vctima.
Este mtodo no es vlido para vctimas inconscientes
ya que se necesita la colaboracin de la persona para
aferrarse con sus brazos alrededor del cuello.

En muleta sobre los hombros del rescatador: Un


accidentado que no presenta lesiones serias y que puede
caminar por s mismo, puede ser ayudado si colocamos
uno de sus brazos alrededor de nuestro cuello, pasando
nuestro brazo libre alrededor de su cintura para lograr un
soporte adicional.
Este mtodo puede ser llevado a cabo por uno o por dos
socorristas, dependiendo de la corpulencia de la vctima,
45

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la amplitud del lugar, etc.


Con ayuda de una tercera persona que sostenga las
piernas de la vctima, se la puede bajar por una escalera
de mano.

h) Arrastre de la vctima
Los mtodos de arrastre son muy tiles, sobre todo,
cuando sea necesario desplazar a una vctima pesada o
corpulenta (el socorrista tendra tener dificultades para
cargar por s solo con la vctima), o bien, en lugares
angostos, de poca altura o de difcil acceso.

Existen distintas maneras de arrastrar a una vctima: por


las axilas, por los pies, con una manta o bien atando las
muecas de la vctima con un pauelo y deslizndose a
gatas, colocndonos a horcajadas sobre la vctima, con
las manos de esta sobre nuestro cuello.
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PRIMEROS AU

XILIOS

Transporte de arrastre a manos por la nuca


El rescatador amarra las muecas de la vctima, se coloca a
horcajadas sobre ella e introduce su cabeza por el espacio
que hay entre los dos brazos, tal como muestra la imagen.
Luego, se desliza y avanza a gatas apoyndose con las
rodillas y las palmas de sus manos.

Transporte a gatas
Este tipo de transporte se usa para trasladar a la vctima
a distancias cortas, ya que el rescatador se agota pronto.

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Transporte con lona, capa o manta


Para este tipo de traslado se ubica a la vctima sobre una
frazada o una lona, el brigadista jala de la frazada para
deslizarla.

Transporte de arrastre
En este tipo de transporte el rescatador debe colocarse
en la parte superior de la cabeza de la vctima y solo se
movilizar utilizando la fuerza de sus piernas para poder
impulsarse. Solo se puede usar para distancias cortas.

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i) Mtodo del bombero


Es muy til para desplazar a vctimas inconscientes siempre
que el socorrista sea, por lo menos, tan corpulento como
la vctima. Adems, tiene la ventaja de que permite al
socorrista disponer de un brazo libre para, por ejemplo,
sujetarse a la barandilla de una escalera, apoyarse para
guardar el equilibrio, etc.
1. Primero, el socorrista se sita frente a la vctima,
cogindola por las axilas y levantndola hasta ponerla
de rodillas.
2. Despus, el brazo izquierdo del socorrista pasa
alrededor del muslo izquierdo de la vctima cargando
el peso de su tronco sobre la espalda del socorrista.
3. Finalmente, el socorrista se levanta, se mantiene de
pie y desplaza a la vctima para que su peso quede
bien equilibrado sobre los hombros del socorrista. Con
su brazo izquierdo sujeta el antebrazo izquierdo de la
vctima, quedndole un brazo libre.
j) Mtodos de traslado con dos rescatadores
- Asiento sobre manos: Se puede improvisar un asiento
para trasladar a un accidentado uniendo las manos de
dos socorristas. Existen varias posibilidades, la diferencia
fundamental entre ellos estriba en que permiten
disponer o no (asiento de cuatro manos) de un brazo
libre a un socorrista (asiento de tres manos) o de un brazo
libre a cada socorrista (asiento de dos manos), que se
puede utilizar para sostener una extremidad inferior que
estuviera lesionada o como respaldo para la espalda de la
vctima.
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Dependiendo de las lesiones que presente la vctima,


de su capacidad de colaboracin y de la fuerza de los
socorristas, optaremos por una posibilidad u otra.

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XILIOS

- Asiento sobre una silla: Si se dispone de una silla con


respaldo, se la puede utilizar para trasladar a una persona
sentada sobre ella. Este es un mtodo muy til para subir
y bajar escaleras que no sean totalmente verticales,
transportando a la persona siempre mirando escaleras
abajo.

Transporte en bloque
Este tipo de traslado se usa cuando hay riesgo de traumatismo
vertebro medular.
1. Se realiza con tres rescatadores, los cuales se colocan todos
a un mismo extremo de la vctima con sus dos manos en
posicin segn como muestra la imagen.

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2. El rescatador que se encuentra en la parte posterior de la


vctima, siempre est cuidando la posicin de la cabeza.
3. Los rescatadores colocan sus brazos por debajo de la vctima.
Siempre el rescatador de la parte superior debe asegurar la
posicin de la cabeza.
4. A la cuenta de uno, los rescatadores se preparar para levantar
a la vctima; a la cuenta de dos, los rescatadores elevan a la
vctima hasta la altura de su cintura.

5. A la cuenta de tres, los rescatadores elevan a la vctima y


proceden al traslado.

k) Traslado en lona o manta con tres rescatadores


Este tipo de traslado se usa en pacientes que no tienen
traumatismo vertebro medular.
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XILIOS

1. Primero, se coloca la frazada o cobija doblada en acorden a


un lado de la vctima para facilitar la colocacin.

2. Luego, dos auxiliadores se colocan arrodillados junto a la


vctima y la acomodan de medio lado (uno de los auxiliadores
la sostiene de la cadera y las piernas, el otro de la espalda y
la cabeza). El tercero, acerca la cobija o frazada y la empuja
-de tal manera- que le quede cerca de la espalda.

3. El tercer auxiliador desenvuelve la cobija para que la vctima


pueda echarse encima de la frazada.

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4. Se coloca nuevamente a la vctima acostada sobre la espalda


y se ubican para proceder a levantarla de la manera que se
muestra en la imagen.

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XILIOS

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