Espacio para reflexionar acerca del interesante mundo investigativo y en especial, del enfoque cualitativo.
viernes, 19 de marzo de 2010
Introduccin La sociedad en general, en las ultimas dcadas, ha entrado en un proceso acelerado de cambios que se manifiesta en todos los mbitos del acontecer poltico, social, cientfico y cultural, llegando a expresarse que estamos viviendo el inicio de una nueva era planetaria, donde la educacin, el conocimiento y la informacin juegan un papel central. En esta lnea de anlisis, la globalizacin origina el establecimiento de nuevos enfoques y polticas para fortalecer su capacidad de negociacin, fomentar su competitividad y mejorar su insercin en la economa internacional. Este es un reto que las instituciones de educacin superior, y en particular la Universidad, tienen tambin que asumir y contribuir a la formulacin de polticas transformadoras. En este sentido, a la Universidad le corresponde la reorganizacin y flexibilizacin de sus estructuras acadmicas, dado que es el centro de la actividad intelectual superior. Desde este contenido, los problemas a resolver son y seguirn siendo infinitos, y corresponde su aclaracin a la Universidad como centro superior del conocimiento. A partir de este contexto, nos aproximamos como objetivo de investigacin, desde el desarrollo organizacional, la gerencia del conocimiento y la responsabilidad social realizar un anlisis de la educacin superior, en especial de la investigacin universitaria inserta en dicho proceso y su contribucin a la transformacin social de la realidad venezolana, entendiendo que dicha transformacin debe contemplar los principios de pertinencia, calidad e internacionalizacin del conocimiento o proceso para desarrollar y/o implementar y mantener polticas y programas para integrar la dimensin internacional, intercultural o global en los propsitos, funciones de la educacin superior (IESALC:2006) y lo mas importante, contemplar la humanizacin de la educacin, si entendemos, que "Nosotros, los humanos, somos animales amorosos, o an lo somos." Debemos ir acercndonos o reacercndonos a esta originalidad como seres vivos, sociales y humanos, en este sentido "El amor es la emocin que constituye la vida social, y es en la vida social que existimos como seres humanos y en donde nuestra calidad humana se conserva sistmicamente."(Maturana, 2000:16). Solo as, podremos reconstruir una organizacin universitaria ticamente inteligente Publicado por Marie Gonzlez en viernes, marzo 19, 2010 FUENTE: http://marieepistemologiacualitativa.blogspot.com/2010/03/el-enfoque-cualitativo.html