El Manual de Mecanismo de Defensa

El Manual de Mecanismo de Defensa fue desarrollado para evaluar el uso de tres

defensas-negacin, proyeccin e identificacin, como revela en historias contadas a
las tarjetas de TAT y CAT estndar. Los criterios especficos han sido desarrollados
para CAT Tarjetas 3, 5, y 10, y por TAT Tarjetas de 1, 2, 3BM, 3GF, 4, 5, 6BM, 6GF,
7BM, 7GF, 8BM, 8GF, 10, 12F,
12MF, 13G, 13MF, 14, 15, 17BM, 18GF, 20, y la tarjeta de trapecio investigacin.
La puntuacin para cada defensa se basa en siete categoras, cada una diseada
para reflejar un aspecto diferente de la defensa. Cada categora puede anotar
cuantas veces sea necesario, con la excepcin de una repeticin directa en la
historia; en los casos de repeticin, la categora se anot una sola vez
Aunque los ejemplos se proporcionan para ayudar a decidir si una categora debe
ser anotada o no, inevitablemente surgirn preguntas. Un conocimiento profundo
de la naturaleza de los mecanismos de defensa ayudar a responder a estas
preguntas. Ms all de esto, la regla general a seguir es: "En caso de duda, dejarlo
fuera." Es decir, si hay una pregunta seria sobre si es o no el segmento de historia
es un ejemplo de la defensa, no puntear.

NEGACIN : RESUMEN DE LAS CATEGORAS DE PUNTUACIN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

omisin
Percepcin errnea
Inversin
Declaraciones de negacin
La negacin de la Realidad
Maximizar demasiado lo Positivo, Minimizando lo Negativo
Bondad inesperada, Optimismo, Positividad Gentileza

NEGACIN
A. Negacin Primitiva
En las categoras de la negacin primitiva, el narrador asume que la tarjeta de
estmulo es algo, y la defensa se ve en la prevencin o el cambio de la naturaleza
de esa cosa.
1. La omisin de caractersticas importantes de objetos o personajes
El fracaso de percibir estmulos sobresalientes que son percibidos por casi todos sus
compaeros. Esto se aplica slo a los objetos grandes o evidentes. La omisin de
cualquiera de estos objetos de la historia se anot, de acuerdo con el siguiente
plan:
CAT 3 : tubera ms caa = 1
ratn = 1
len = 1
CAT 5 : 2 de cada 3 ; cama , se forma en la cama,
cuna = 1
osos de peluche = 1
CAT 10 : bao perro = 1
adulto = 1
perro del beb = 1
TAT 1 : Nio = 1
violn = 1
TAT 2 : chica delante = 1
mujer embarazada = 1 (embarazo debe
indicarse )
hombre (o , la familia , los padres ) = 1
TAT 3BM : persona = 1
pistola o un cuchillo = 1
TAT 3GF : Persona = 1
TAT 4 : Hombre = 1
Mujer = 1
TAT 5 : mujer = 1
habitacin = 1
TAT 6BM : Hombre joven = 1
mujer mayor = 1
TAT 6GF : Hombre = 1
Mujer = 1
TAT 7BM : Hombre ms viejo = 1
Hombre ms joven = 1
TAT 7GF : Chica joven; mujer = 1 = 1
beb o mueca = 1
TAT 8BM : arma = 1
cuchillo = 1
joven de pie = 1 hombre recostado = 1
TAT 8GF : mujer = 1
TAT 10 : figura humana 1 = 1
figura humana 2 = 1

TAT 12F : Mujer joven = 1

anciana = 1
TAT 12MF : hombre de pie = 1
hombre recostado = 1
TAT 13G : Escalera = 1
figura femenina = 1
TAT 13MF : hombre de pie = 1
mujer recostada = 1
TAT 14 : hombre de pie = 1
ventana = 1
TAT 15 : hombre = 1
lpidas ( cementerio ) = 1
TAT 17BM : hombre = 1
cuerda = 1
TAT 18GF : Mujer arriba = 1
mujer abajo = 1
TAT 20 : hombre de pie = 1
farola (luz ) = 1
Trapecio : Hombre = 1
Mujer = 1
trapecio = 1
No puntuar si se hace referencia a la funcin de un objeto crtico. Por ejemplo, el
cuchillo en el TAT 8BM pueda inferirse de la mencin de una operacin, o punzante;
la pistola en el TAT 8BM pueda inferirse de tiro; la caa de CAT 3 pueda inferirse de
referencia a la cojera. En TAT 1, referencia al objeto, incluso si no se nombra, es
suficiente. (Sin embargo, si se denomina incorrectamente, anotar bajo Negacin
(2).
En el TAT 7GF , la referencia a " la celebracin de algo " es suficiente .
2. Percepcin errnea
Esto puede ocurrir porque el propio proceso de percepcin est distorsionado
debido a la patologa, o porque, en el caso de un nio o persona sin experiencia no
se conoce el nombre del objeto, y la persona a la defensiva
Lo llama algo que no es, en lugar de referirse a ella como una "cosa " o un "objeto" ,
en cuyo caso no se da cuenta. En este ltimo caso, la cuestin es si, en una
situacin en la que el individuo no tiene toda la informacin necesaria, es capaz de
hacer frente de forma adaptativa, o si debe falsear la situacin para adaptarse a su
conocimiento insuficiente.
Ejemplos de afrontamiento adaptativo se ven en los siguientes dos historias a TAT
1;
en ambos casos, el nio est seguro acerca de cmo identificar el violn:
"Esta persona est pensando qu hacer, con algo que est en frente de l. l podra
utilizarlo para algo, o algo as podra suceder. Lo que podra pasar es que l podra
pensar en algo que ver con el asunto. (Qu pasa?) l va a hacer algo con l. Est
pensando en lo que va a utilizar para, lo que se supone que se utilizar para; en
algn tipo de material, que se llama papel".
"Eso es un nio pequeo. Est abajo en su banco de trabajo y est buscando una y
se est preguntando lo que es. Y l se pregunta si alguna vez va a averiguarlo. l no
puede esperar 'hasta que su padre llega a casa para que pueda pedir a su padre. Y
est sentado all preguntndose cuando su padre volver a casa ".

(a) Cualquier percepcin inusual o distorsionada de una figura, un objeto o una

accin en la imagen que no tiene el apoyo suficiente para la observacin, si y slo si
la imagen proyectada no es de calidad ominosa, en cuyo caso se anot en virtud de
Proyeccin.
"(TAT8BM) El hombre est haciendo cosquillas al hombre acostado;"
"(CAT3) Est en una silla de ruedas"
"(TAT1) Esa es una ballesta;"
"(TAT17BM) Eso es una estatua bajando por una cuerda";
"(TAT1) l esta comiendo;"
"(TAT17BM) Es una imagen de m?" (S es de 5 aos de edad)
(TAT10) Percibir ambos personajes como "joven";
(TAT15) Partitura de "fantasma" en virtud de proyeccin (2)
(b) La percepcin de una figura como de la gente del sexo opuesto al que
generalmente se percibe
"(TAT12M) La nia en el sof" [A partir de 2000, muchos ven esta figura
como femenina. Por
lo tanto, despus de esta fecha, no marcar "chica", como
una percepcin errnea]
(TAT10) Percibir ambos personajes como mujer, o ambos como varn.
Si el narrador es un adulto, anotar lo siguiente como Malentendido:
(TAT 3BM) "El nio en el suelo"
(TAT14) "Un nio en la ventana"
Nota: Si el narrador percibe mal un objeto y, a continuacin, corrige el error de
percepcin, la puntuacin ser de negacin (2). Si, despus de la correccin,
contina a utilizar la percepcin errnea de base para la historia, la puntuacin
tambin bajo la negacin (5).
No anotar en TAT 1 si los nios llaman el violn una guitarra, arpa, o instrumento.
No marcar si el violn se llama una "cosa", "objeto", o "eso". Slo anotar
cuando el violn se
convirti en algo ms que un instrumento musical. No
marcar si el violn se conoce como "la
tarea o un" proyecto "a menos que
sea claro que esto significa algo ms que un violn
- Por ejemplo, un libro, un barco, etc.
3. Inversin
La inversin puede ser ya sea en trminos de la percepcin habitual de la tarjeta o
en la historia en s, sobre todo cuando la inversin es normativamente inusual.
(a) Las transformaciones tales como debilidad en fuerza, el miedo en
coraje, la pasividad a la
actividad, y viceversa.
"l haba sido el rey de la selva, pero ahora estaba muy viejo";
"El ratn utiliza para tener miedo; luego creci y luch con el len
";
"Sola ser un excelente cirujano, pero entonces l mat a un
hombre por error";
Nota: Si la transformacin implica un cambio drstico para el bien, anotar bajo
Negacin (7).
(b) Puntuar cualquier figura que adquiere cualidades previamente
establecidas por el
contrario, en la historia, incluido el cambio de sexo de la
figura.
"(TAT12M) El nio est en coma y el hombre lo esta salvando. El
nio recibir el
hombre en su poder ";
"Est muerto, y l va a volver a la vida."

"(TAT17BM) estoy en una cueva grande y yo estoy atrapado. Y

est a mitad de
camino hasta la cima (Aqu el S ha cambiado el
amenazado "yo" en "l");
"l es una actriz (S es de 9 aos de edad)"
Un personaje primero descrito como un padre se convierte en un
abuelo, o
viceversa.
La Inversin difiere de la negacin (4) y negacin (6) en el que se trata de los dos
extremos de un continuo (por ejemplo, dbil-fuerte), en lugar de slo uno de los
extremos que se niega (por ejemplo, dbil no dbil: Negacin 4) o demasiado
estresado (Negacin 6).