SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.

Un conjunto de ecuaciones lineales recibe el

nombre de SISTEMA DE ECUACIONES
LINEALES.
La solucin de un sistema de ecuaciones lineales
es el conjunto de parejas ordenadas de nmeros
que satisfacen las ecuaciones.

RECUERDA: Cuando estamos trasponiendo

trminos, los que suman pasan restando, los que
restan pasan sumando, los que multiplican pasan
dividiendo, y los que dividen pasan multiplicando.
EJEMPLO:

MTODO GRFICO:

MTODO DE IGUALACIN:

La solucin de un sistema de ecuaciones lineales

de 2x2, grficamente la da el punto de
interseccin de las rectas.

1. En ambas ecuaciones despejamos la misma

incgnita.
2. Igualamos los resultados obtenidos para
trabajar con una sola incgnita. Hallamos su
valor.
3. Sustituimos el valor obtenido en una de las dos
ecuaciones que resultaron al despejar la
incgnita.

Se presentan tres casos:

Caso I: Las rectas se cortan en un solo punto
(x, y). Esto significa que el sistema tiene una
nica solucin. Ejem:

Caso II: Las rectas coinciden en todo los

puntos. Por lo tanto, el sistema tienen infinitas
soluciones, es decir, es indeterminado.
Ejem:
Caso III: Las rectas son paralelas. Luego no
tiene puntos en comn. Es decir, el sistema no
tiene solucin. Ejem:
EJEMPLO: Encontrar la solucin de los
siguientes sistemas de ecuaciones lineales, por el
mtodo grfico:
a)
b)
c)
MTODO DE SUSTITUCIN:
1. En una de las ecuaciones despejamos una de las
incgnitas y dicho valor lo reemplazamos en la
otra ecuacin. Hallamos el valor de una de las
incgnitas.
2. Sustituimos el valor obtenido en la ecuacin
que result al despejar la primera incgnita y
hallamos la otra incgnita.

MTODO DE ELIMINACIN O REDUCCIN:

1. Se buscan dos nmeros adecuados para
multiplicar los dos miembros de cada ecuacin,
de modo que los coeficientes de una incgnita
sean opuestos en las dos ecuaciones.
2. Sumamos miembro a miembro las dos
ecuaciones para obtener otra ecuacin con una
sola incgnita.
3. Procedamos como en los casos anteriores.
MTODO DE DETERMINANTES:
MATRIZ: Es un arreglo rectangular de nmeros,
formando filas y columnas
DETERMINANTE: Es el valor numrico de una
matriz cuadrada. El valor numrico es:

a c
ad bc
b d
Sea el sistema de ecuaciones lineales:

a1 x b1 y c1
a2 x b2 y c2

c1
c
x 2
a1
a2

b1
b2
b1
b2

a1
a
y 2
a1

c1
c2
b1

a2

b2

2. Juan le dice a Pedro: Si me das una oveja

tengo yo el doble que tu. Pedro contesta: No
seas tan listo, dmela tu a mi, y as tenemos los
dos igual Cuntas ovejas tiene cada uno?

EJERCICIOS DE APLICACIN

3) Una persona tiene $ 100 000 entre billetes de

$ 10 000 y $ 20 000. Si en total tiene 7 billetes.
Cuntos billetes de cada denominacin tiene?

1. Resuelve grficamente los siguientes sistemas

de ecuaciones:
a.

4) La edad de Mateo hace 6 aos era un quinto

de la edad de Manuela, dentro de 9aos ser los
dos quintos. Sus edades actuales son:

b.

y 2 x
y x 1

c.

y 3x 1
yx3

Dados los siguientes sistemas de ecuaciones:

a.

c.

e.

p 2q 2
2 p q 1

5t 3u 11
4t 2u 0

4h 14 i
5h 11 2i

b.

d.

f.

3m 2n 5
2m n 8
2 x 3 y 1
3x 2 y 3

2x 9 3y
2x 2 y 7 x

5) Tres novillos y dos caballos cuestan $2140000

y un novillo y tres caballos cuestan $ 1 880 000.
Cunto cuesta un caballo y cul es el precio de
un novillo?
6) Los dos tercios de la suma de dos nmeros es
74 y los tres quintos de su diferencia es 9. Halle
los nmeros. R/ 63 y 48.
7) Un padre le dice a su hijo: hace seis aos tu
edad era un quinto de la ma; dentro de nueve
aos ser los dos quintos. Hallemos las edades
actuales. R/ 51 aos y 15 aos.

h) 2

8) Un muchacho tiene 7 aos menos que el triple

de la edad de su perro. La suma de las edades es
17 aos. Hallar la edad de los dos. R/ 6 aos y 11
aos.

i)

9) Sustituir las letras por nmeros (a letra distinta,

g)

2. Resolverlos por
3. Resolverlos por
4. Resolverlos por
5. Resolverlos por

el mtodo de sustitucin
el mtodo de igualacin
el mtodo de eliminacin
el mtodo de determinantes

PROBLEMAS DE APLICACIN:
1. Tres cuadernos y cinco lpices cuestan $ 5
500. Cinco cuadernos y dos lpices cuestan $ 6
000. Cul es el precio de un cuaderno y cul el
de un lpiz?

cifra distinta) para que tengan sentido la siguiente

operacin.

AMOR
x 4
---------ROMA
Describe la estrategia utilizada para resolver el
ejercicio.

La imaginacin es ms importante que el

conocimiento Einstein

ELABORADO:
JOHN MARIO PREZ GUZMN. Abril 2016.