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Enlaces Qumicos
Indice
1. Introduccin
2. Tipos De Enlace
3. Valencia
4. Resonancia
5. Conclusiones
6. Bibliografa
1. Introduccin
Cundo hacemos leche en polvo, o cuando le echamos azcar al t, desaparece la leche o el azcar?
Claro que no, uno respondera que estos se estn disolviendo en el agua. Pero en realidad, Qu
sucede? Por qu sucede? Son hechos tan comunes que se nos olvida hacernos estas preguntas. En
realidad lo que sucede es que la leche y el azcar son solutos, que sern disueltos en un solvente como
el agua. Pero qu es lo que en realidad sucede? Qu son los solutos y los solventes? Bueno estas
preguntas sern respondidas en este informe.
Este informe habla de enlaces y soluciones, pero, para entenderlos hay que empezar por conocer el
significado de estas palabras, para luego poder pasar a un lenguaje ms tcnico. Enlace significa unin,
un enlace qumico es la unin de dos o ms tomos que se han unido con un solo fin, alcanzar la
estabilidad, tratar de parecerse al gas noble ms cercano, para la mayora de los elementos alcanzar
ocho electrones en su ltimo nivel. Las soluciones son mezclas homogneas, no se distinguen sus
componentes como separados, entre al menos dos reactantes un soluto, que es l que ser disuelto, y
un solvente, que es l que disolver al soluto.
Qu mantiene unidos a los tomos?
Un concepto bsico en qumica es el estudio de cmo los tomos forman compuestos. La mayora de
los elementos que conocemos existen en la naturaleza formando agrupaciones de tomos iguales o de
distintos tipos, enlazados entre s.
Todos los compuestos estn constituidos por dos o ms tomos de un o ms elementos diferentes,
unidos entre s por enlaces ya sean estos inicos o covalentes.
2. Tipos De Enlace
Si los tomos enlazados son elementos metlicos, el enlace se llama metlico. Los electrones son
compartidos por los tomos, pero pueden moverse a travs del slido proporcionando conductividad
trmica y elctrica, brillo, maleabilidad y ductilidad. Vase Metales.
Si los tomos enlazados son no metales e idnticos (como en N2 o en O2), los electrones son
compartidos por igual por los dos tomos, y el enlace se llama covalente apolar. Si los tomos son no
metales pero distintos (como en el xido ntrico, NO), los electrones son compartidos en forma desigual
y el enlace se llama covalente polar -polar porque la molcula tiene un polo elctrico positivo y otro
negativo, y covalente porque los tomos comparten los electrones, aunque sea en forma desigual. Estas
sustancias no conducen la electricidad, ni tienen brillo, ductilidad o maleabilidad.
Cuando una molcula de una sustancia contiene tomos de metales y no metales, los electrones son
atrados con ms fuerza por los no metales, que se transforman en iones con carga negativa; los
metales, a su vez, se convierten en iones con carga positiva. Entonces, los iones de diferente signo se
atraen electrostticamente, formando enlaces inicos. Las sustancias inicas conducen la electricidad
cuando estn en estado lquido o en disoluciones acuosas, pero no en estado cristalino, porque los
iones individuales son demasiado grandes para moverse libremente a travs del cristal.
Cuando los electrones son compartidos simtricamente, el enlace puede ser metlico o covalente
apolar; si son compartidos asimtricamente, el enlace es covalente polar; la transferencia de electrones
proporciona enlace inico. Generalmente, la tendencia a una distribucin desigual de los electrones
entre un par de tomos aumenta cuanto ms separados estn en la tabla peridica.
Para la formacin de iones estables y enlace covalente, la norma ms comn es que cada tomo
consiga tener el mismo nmero de electrones que el elemento de los gases nobles -grupo 18- ms
cercano a l en la tabla peridica. Los metales de los grupos 1 (o IA) y 11 (o IB) de la tabla peridica
tienden a perder un electrn para formar iones con una carga positiva; los de los grupos 2 (o IIA) y 12 (o
IIB) tienden a perder dos electrones para formar iones con dos cargas positivas, y de la misma forma los
de los grupos 3 (o IIIB) y 13 (o IIIA) tienden a formar iones con tres cargas positivas. Por la misma razn,
los halgenos, grupo 17 (o VIIA), tienden a ganar un electrn para formar iones con una carga negativa,
y los elementos del grupo 16 (o VIA) a formar iones con dos cargas negativas. Sin embargo, conforme
aumenta la carga neta de un ion, ste tiene menos estabilidad, as que las cargas aparentemente
mayores seran minimizadas compartiendo los electrones covalentemente.
El enlace covalente se forma cuando ambos tomos carecen del nmero de electrones del gas noble
ms cercano. El tomo de cloro, por ejemplo, tiene un electrn menos que el tomo de argn (17
frente a 18). Cuando dos tomos de cloro forman un enlace covalente compartiendo dos electrones
(uno de cada tomo), ambos consiguen el nmero 18 del argn (Cl~~Cl). Es comn representar un
par de electrones compartido por medio de un guin entre los tomos individuales: Cl~~Cl se escribe
ClCl.
Valencia electroqumica
Se llama valencia electroqumica al nmero de electrones que ha perdido o ganado un tomo para
transformarse en ion. Si dicho nmero de electrones perdidos o ganados es 1, 2, 3, etc. Se dice que el
ion es monovalente, bivalente, trivalente, etc.
4. Resonancia
Una extensin interesante de la estructura de Lewis, llamada resonancia, se encuentra por ejemplo en
los iones nitrato, NO3-. Cada N tiene originalmente cinco electrones de valencia, cada O tiene seis, y
uno ms por la carga negativa, suman un total de 24 (5 + (3 6) + 1) electrones para cuatro tomos.
Esto proporciona un promedio de seis electrones por tomo, por tanto, si se aplica la regla del octeto
de Lewis, debe producirse un enlace covalente. Se sabe que el tomo de nitrgeno ocupa una
posicin central rodeado por los tres tomos de oxgeno, lo que proporcionara una estructura de
Lewis aceptable, excepto porque existen tres estructuras posibles. En realidad, slo se observa una
estructura. Cada estructura de resonancia de Lewis sugiere que debe haber dos enlaces simples y
uno doble. Sin embargo, los experimentos han demostrado que los enlaces son idnticos en todos los
sentidos, con propiedades intermedias entre las observadas para los enlaces simples y los dobles en
otros compuestos. La teora moderna sugiere que una estructura de electrones compartidos
localizados, tipo Lewis, proporcionara la forma y simetra general de la molcula ms un grupo de
electrones deslocalizados (representados por puntos) que son compartidos por toda la molcula.
Definiciones
Enlace qumico: fuerza entre los tomos que los mantiene unidos en las molculas. Cuando dos o ms
tomos se acercan lo suficiente, puede producirse una fuerza de atraccin entre los electrones de los
tomos individuales y el ncleo de otro u otros tomos. Si esta fuerza es lo suficientemente grande para
mantener unidos los tomos, se dice que se ha formado un enlace qumico. Todos los enlaces qumicos
resultan de la atraccin simultnea de uno o ms electrones por ms de un ncleo.
Enlace inico: concepto de enlace qumico. Enlace inico. Estructuras cristalinas de los compuestos
inicos. Lmites de estabilidad. Energa de red. Ciclo de born-haber. Propiedades generales de los
compuestos inicos.
Enlace covalente: introduccin. Teora de Lewis. Teora del enlace de valencia. Carcter dirigido del
enlace covalente. Orbitales hbridos. Resonancia. Teora de repulsin de pares de electrones de la capa
de valencia. Teora de orbitales moleculares. Molculas diatmicas homo y heteronucleares. Transicin
entre el enlace inico y covalente: electronegatividad y polarizacin.
Enlace metlico: propiedades generales de los metales. Estructuras de los metales. Teora de enlace.
Conductores aislantes y semiconductores.
Enlaces intermoleculares: evidencias. Enlaces por fuerzas de van del waals: orientacin, induccin y
dispersin. Enlaces de hidrgeno. Propiedades de los compuestos covalentes.
Tipos de enlace
En la unin o enlace de los tomos pueden presentarse los siguientes casos:
1. Enlace inico, si hay atraccin electrosttica.
2. Enlace covalente, si comparten los electrones.
3. Enlace covalente coordinado, cuando el par de electrones es aportado solamente por uno de
ellos.
4. Enlace metlico, so los electrones de valencia pertenece en comn a todos los tomos.
5. Conclusiones
Bueno, como hemos visto al hacer jugo o endulzar al t se producen una serie de reacciones qumicas
que nunca hubiramos imaginado. Los enlaces, las soluciones, la fractura de enlaces y la formacin de
otros, quien lo hubiera imaginado? Pero ahora que sabemos todo esto, cuando nos sentemos a
tomarnos un t ya no se nos olvidara pensar en esto.
Bueno hasta aqu llega nuestro informe, y con estos ejemplos de lo aprendido concluimos este informe:
6. Bibliografa
Enciclopedia Microsoft Encarta 2000
Qumica II Educacin Media Editorial Santillana
Y en las siguientes pginas de Internet:
http://www.ur.mx/cursos/diya/quimica/jescobed/esteq2.htm
http://www.ur.mx/cursos/diya/quimica/jescobed/estequio.htm
http://www.oei.org.co/fpciencia/art08.htm