Investigacin Histrica II

Profesora Ada Toscani

Historia Cuantitativa
Manuel Garca Ferrando
Socioestadstica
La estadstica es la ciencia de las regularidades que se
observan en conjuntos de fenmenos naturales. Es la coleccin
de mtodos cientficos que permite el anlisis e interpretacin
de la informacin numrica.
La Estadstica se divide en:
Estadstica descriptiva:
Describe la coleccin de observaciones estadsticas
referidas al total de una poblacin como a un muestreo
de la misma.
Estadstica inferencial o inductiva:
Trabaja a partir de la lgica y los procedimientos para
inducir las propiedades de una poblacin en base a los
resultados de una muestra sobre la misma.
Muchos autores coinciden que en realidad no son dos
tipos de estudios estadsticos sino dos pasos en el
primero se describe y en el segundo se infieren las
propiedades de una poblacin.
Variables: son los atributos, las caractersticas que
determinan a cada individuo y que responden a los

objetivos de la investigacin. (Edad, sexo, nivel de

educacin, creencias)
Unidades de anlisis: son a las que se refieren las
variables y lo constituyen los sujetos observables, que
pueden ser individuos o grupos o instituciones, partidos
polticos, etc.
El investigador generalmente se ocupa no del total de la
poblacin sino que selecciona un subconjunto de valores
que se denomina muestra estadstica que deben ser
representativas del total de poblacin.
Pasos de un estudio cuantitativo:
Operacionalizacin

de

los

conceptos

toricos.

Fase

intermedia que une la formulacin terica de un problema y la

medicin de las variables relevantes para el tratamiento
emprico de dichas variables.
Medidas nominales: Son las variables como estado
civil, sexo, tipo de comunidad, nivel de religiosidad, tipo
de relacin de roles. Ejem. Se puede determinar una
equivalencia entre individuos ms religiosos con ideas
polticas de derecha.
Las

escalas

nominales

poseen

propiedad

de

equivalencia, reflexiva.
Medidas Ordinales
En este caso a las medidas nominales se incluye la
propiedad que las categoras pueden ser ordenadas en el
sentido de mayor o menor. Esta medicin es de ms alto
nivel que la nominal.

Ejem: mayor que, ms difcil que, menor que,

Propiedades: irreflexiva: no es cierto que para todo A>A
Asimtrica: A>B entonces B<A
Transitiva: A>B y B>c entonces A>C
Ejem. Pag 37 En relacin con el Status.
Medidas de intervalo: permiten la interpretacin de la
diferencia

entre

dos

medidas.

La

medicin

se

ha

alcanzado en el sentido de una escala de intervalo.

Las variables se clasifican en:
Dependientes: es aquella sobre cuyas variaciones el
investigador

trata

de

explicar

en

funcin

de

determinados fenmenos o elementos causales.

Es

denominada as porque se supone que los valores que

toma la variable dependen de los valores que presentan
otras variables que se denominan Independientes.
Cap. 2
Estadstica descriptiva univariable: la lgica del
anlisis comparativo
Toda investigacin requiere que se realicen problemas de
comparacin para alcanzar conclusiones relevantes.
Tipos de comparacin:
Comparacin entre grupos, ya sea dentro del mismo estudio o
entre estudios diferentes. En un grupo experimental se aplica un
tipo de programa y en el otro no, este sera el grupo de control.
Las observaciones se realizan en dos momentos diferentes antes

de someter al grupo experimental al tratamiento especial y

despus de hacerlo.
Comparacin entre un grupo y un caso individual de dicho grupo
En este caso se compara por ejemplo el nivel de
delincuencia en la ciudad de Pergamino y la que se
registra en un determinado barrio.
Comparaciones entre los resultados de un estudio y unos
resultados estandarizados que fueron realizados a partir de
investigaciones.
En este caso se compara por ejemplo la tasa de natalidad
de la Argentina segn el censo de 2010 con la tasa que
arroj el mismo censo en Pergamino.
previas o provienen de un modelo terico formulado por
el investigador.

Distribuciones
Para obtener una organizacin ms resumida y
operativa

de

datos

se

utilizan

tres

tipos

de

distribuciones:

Distribucin de frecuencias
Se utiliza en los casos con gran cantidad de datos.
Estos se distribuyen en clases o categoras. Se
establece la cantidad de casos que pertenecen a
cada clase. Ese nmero se denomina frecuencia de
clase y se simboliza con la letra f. El nmero total
de casos es igual a la suma de la columna de las

frecuencias y se simboliza con la letra N o la letra

griega sigma.
Intervalo de clase: al smbolo que define una
categora o clase
Lmites de clase:

los nmeros extremos de cada

clase
Intervalo de clase o categora abierta: No tiene
lmite superior ni inferior
El tamao o amplitud de la clase: Se obtiene
mediante la diferencia entre los extremos.
Punto medio del intervalo de clase: se obtiene
sumando el extremo inferior y el superior y se los
divide por dos. Se simboliza con la letra X.

Distribucin Porcentual
La proporcin de casos en una categora dada es
igual al nmero total de casos en la categora
dividido por el nmero total de casos de la
distribucin. Los porcentajes se obtienen a partir de
las proporciones multiplicando por 100.

Distribucin acumulada
Una distribucin acumulada se obtiene al indicar
para cada categora el nmero o porcentaje de casos
que quedan por debajo del lmite real superior de

dicha categora. Se comienza a acumular desde las

categoras de orden inferior.