Comunicaciòn y Colaboraciòn.

SUBSECRETARA DE EDUCACIN
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIN PRESCOLAR Y PRIMARIA DEL
ESTADO
TURNO: VESPERTINO CLAVES: 07ENL0005S Y 07ENL0009O
TONAL, CHIAPAS
Grado:
1er. Semestre de Lic. En educacin primaria.
Curso:
Las TIC en la educacin.
Unidad 2:
Comunicacin y colaboracin.
Docente:
Lic. Francisco Jess Salazar Aguilar.
Integrantes:
-Maybelline Matias Estrada.
-Vctor Manuel Sols Hernndez.
-Andrea Judith Pineda Ramos.
Tonal, Chiapas a 21 de noviembre del 2016.
Introduccin.
El ser humano ha ido evolucionando conforme el paso del tiempo, sus
necesidades y formas de realizar las acciones, de comunicarse, relacionarse y
hacer de su existencia algo productiva, es lo que lo ha llevado a crear, disear e
innovar diversos recursos con los cuales le pueda permitir llegar a realizar ciertos
cambios de mejora hacia ella.
La comunicacin es uno de los aspectos que ms auge ha tenido la
tecnologa, puesto que presenta mayor interaccin con los usuarios, ello con fines
personales, laborales, educativos, y dems en el que se ha ido progresando
considerablemente: los ordenadores presentan un cambio radical tanto de forma
interna como externa, su funcionalidad que acaece, as como la innovacin de
sitios web y claro que, las herramientas que traen consigo tienen una mayor
eficiencia hacia lo que se requiere.
La finalidad de tales recursos que se presentan cada da con mayor
facilidad debe de conllevarse con cierta responsabilidad y conocimiento de los
mismos, as que a continuacin presentaremos como desde la estructura de una
computadora hasta su organizacin que lleva para realizar variedad de funciones y
ocuparlos en distintas actividades se nos presenta en grandes cantidades de
informacin en lo poco que llevamos a la prctica.
ndice.
Hardware y software...............................................................................................4
Herramientas de comunicacin en internet..........................................................10
Colaboracin usando el procesador de textos.....................................................20
Herramientas y recursos de la web 2.0................................................................26
Conclusin............................................................................................................33
Web Grafa...........................................................................................................34
Hardware y software.
Hardware.
Son todos aquellos componentes fsicos de una computadora, es todo Lo
visible y tangible. Se refiere a los componentes materiales de un sistema
informtico:
Unidad central de proceso: interpreta y ejecuta instrucciones; se ocupa del
control y el proceso de datos en las computadoras.

Unidad aritmticolgica: se encarga de realizar las operaciones aritmticas
(suma, resta, multiplicacin y divisin) y operaciones lgicas (comparaciones).

Unidad de control: es la que gobierna todas las actividades de la computadora,
supervisa la ejecucin de los programas, coordina y controla al sistema de

cmputo.
Memoria principal
-RAM: (Random Access Memory): Es el dispositivo donde se almacenan

temporalmente tanto los datos como los programas que la CPU est procesando o
va a procesar en un determinado momento. Es voltil, es decir que, cuando se
corta la energa elctrica, se borra toda la informacin que estuviera almacenada
en ella.
Memoria secundaria
-ROM: (Read Only Memory) Es la memoria de slo lectura en la cual se almacena

ciertos programas e informacin que necesita la computadora, las cuales estn
grabadas permanentemente y no pueden ser modificadas por el usuario.
Perifricos: dispositivos auxiliares que ayudan al funcionamiento de una
computadora, permite la entrada y/o salida de datos y van conectados al CPU.
Entrada: son los que permiten introducir los datos a la computadora. Teclado
,Ratn, Lpiz ptico, Tableta digitalizadora, Scanner, Pantallas sensibles al tacto

(Screen Touch),Lectores de cdigo de barras ,Entrada de voz (reconocimiento de
voz), Joystick, etc.
Salida: son el hardware que se encarga de mandar una respuesta hacia el
exterior del computador, como pueden ser: los monitores, impresoras, sistemas de
sonido, entre otros.
Entrada y salida: permiten realizar las 2 acciones. Ejemplos: multifuncional,
modem, etc.
De almacenamiento secundario: es un medio de almacenamiento definitivo. Es
el proceso de transferencia de datos desde la computadora hacia el

almacenamiento se denomina procedimiento de escritura.
Tipos de almacenamiento:
-Almacenamiento Magntico
Discos Flexibles.
Discos Duros.
-Almacenamiento ptico:
Disco Compacto CD
DVD
Blue Ray
-Almacenamiento Extrable
Memoria Flash o llavero USB
Memoria Stick
5
Dispositivos de almacenamiento
Disco Duro o disco rgido (en ingls Hard Disk Drive, HDD): es un dispositivo de
almacenamiento de datos no voltil que emplea un sistema de grabacin
magntica para almacenar datos digitales
Disco compacto
CD-R: Estos discos slo pueden ser grabados una vez, pueden llegar a
grabar 52x, unos 7.800 KB/s. Capacidad total puede ascender a:
-650 MB = 681'57 millones de bytes
-700 MB = 734 millones de bytes. El ms comn.
-800 MB = 838 millones de bytes.
900 MB = 943 millones de bytes.
CD-RW: Este disco permite grabarse varias veces
Disco de video digital
DVD-R: DVD Grabable, 4.7 GB, doble Capa con 8.5 GB; solo puede grabarse
Una vez.
DVD-RW: DVD Regrabable
DVD+R: lo mismo que el DVD-R
DVD+RW: Regrabable con una capacidad de almacenamiento equivalente a un
DVD+R, tpicamente 4.7 GB
Memoria flash
32 MB equivale a 23 disquetes.
6

1 GB equivale a 749 disquetes.
Software:
Es un conjunto de programas documentos, procedimientos, y rutinas
asociadas con la operacin de un sistema de cmputo:
Clasificacin de software:
De base (Sistema Operativo)
De Utilera (Lenguaje de programacin)
De aplicacin (General y Especfico)
Software Base: es un sistema operativo, gestor y organizador de todas las

actividades que realiza la computadora, debe ser cargado en la memoria central
antes que ninguna informacin.
Software de utilera: lenguajes de programacin: herramienta mediante la cual
podemos comunicarnos con el Hardware, dndole las rdenes necesarias para
llevar a cabo un determinado proceso.
Software de aplicacin:
-De uso general: ofrece la estructura para un gran nmero de aplicaciones
empresariales, cientficas y personales. El software de hoja de clculo, de diseo
7
asistido por computadoras (CAD), de procesamiento de texto, de manejo de Bases

de Datos, pertenece a esta categora.
-De uso especfico: son programas creados para una determinada empresa o
persona, para que cumpla con un fin especfico, pueden reconocerse fcilmente,
pues normalmente llevan el logo de la empresa que lo utiliza.
Programa: es un conjunto de instrucciones lgicas que tienen la finalidad

de llevar a cabo una tarea especfica. Es un conjunto de instrucciones detalladas
que le dirn a la computadora que hacer, paso a paso.
Virus informtico: es un pequeo programa escrito intencionalmente para
instalarse en la computadora de un usuario sin el conocimiento o el permiso de
este. Algunos se limitan solamente a replicarse, mientras que otros pueden
producir serios daos que puedan afectar a los sistemas. No obstante todos
cumplen el mismo objetivo propagarse
Antivirus informtico: son programas cuya funcin es detectar y eliminar
virus informticos y otros programas peligrosos para los ordenadores llamado
malware.
Puertos: permite conectar la
Computadora al equipo perifrico:
impresora, mouse, scanner, mdem, etc.

-Puerto serie:
USB: Tamao 1.0, 1.1, 2.0 y 3.0
RS2-32: Desde 3 hilos hasta 25 y que conecta ordenadores o
microcontroladores a todo tipo de perifricos, desde terminales a impresoras y
mdems pasando por ratones. Integrado 82C50
-Puerto paralelo: permite transmitir datos al mismo tiempo, es ms rpido, a

estos se conecta la impresora (LPT1, LPT2), la disquetera, el disco duro,
lector/grabador de CD's y DVD's, tambin llamados: ID, P-ATA, PATA, ATA.
Herramientas de comunicacin en internet.
Internet presenta un sinfn de posibilidades de comunicacin, herramientas

de sta son las que facilitan la interaccin de la sociedad. Ellas se dividen en
herramientas de comunicacin sincrnica y asincrnica.
La comunicacin sincrnica es
el
intercambio
de
informacin
por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de

la comunicacin
mediada
por
computadora (CMC),
que
es
aquel
tipo
de comunicacin que se da entre personas y que est mediatizada por

ordenadores.
10
Herramientas de comunicacin sincrnica para actividades colaborativas

Nombre de la Logo o imagen
Descripcin
Justificacin
herramienta
Skype
Skype es un software que Skype proporciona diversos

permite hacer llamadas y tipos
videollamadas,
de
enviar travs
comunicacin
de
mensajes instantneos y telfonos

compartir
archivos
ordenadores,
mviles
con televisores. Con Skype, los
otras personas que usan usuarios registrados pueden

Skype.
Puedes
usar hacer
llamadas
otros
Skype en lo que mejor se usuarios de forma gratuita.

adapte a tus necesidades:
en
tu
telfono
mvil,
equipo informtico o TV
con Skype.
Line
Line es una aplicacin de Esta herramienta cuenta con

mensajera
instantnea una interfaz muy simple y
que permite el envo de rpida, permite la interaccin

imgenes,
videos, instantnea
con
las
mensajes de texto y voz personas
de
de
llamadas
una
forma
fcil
y formas,
rpida.
diversas
videoconferencias
o
que
Cuenta con una variedad facilitan la transmisin de la

de stickers que permiten informacin.
ilustrar emociones y o
estados de nimo cuando
testeamos, adems ofrece
11
noticias
de
inters
al
instante, es una aplicacin

gratuita
con
una
plataforma de fcil acceso,

se
puede
instalar
dispositivos
WhatsApp
en
mviles,
tablets o pc.
WhatsApp Messenger es El principal uso de esta
una
aplicacin
de aplicacin
mensajera
es
comunicacin
multiplataforma
que
la
directa
en
te tiempo real. Se pueden crear
permite enviar y recibir conversaciones grupales y

mensajes sin pagar por enviar archivos de todo tipo
SMS.
WhatsApp y
formato,
fotos,
videos,
Messenger est disponible msica, grabaciones, entre

para iPhone, BlackBerry, otros.
El
uso
de
esta
Windows Phone, Android aplicacin es gratuita y no

y Nokia, y todos esos tiene limitantes en con el
dispositivos
pueden nuevo
uso WhatsAppWeb
comunicarse del uno al Se puede estar conectado.

otro!
Debido
que
WhatsApp Messenger usa

el plan de datos que ya
tienes
para
email
internet, no hay un coste

adicional
para
enviar
mensajes y mantenerte en
contacto con tus amigos.
Adems de aprovechar de
la
mensajera
usuarios
bsica,
WhatsApp
pueden crear grupos, y

12
enviar
entre
nmero
ellos
ilimitado
imgenes,
un
de
videos
mensajes de audio.
FACEBOOK
Es
una
de
las
redes Este es una herramienta
sociales ms conocidas, muy til ya que es una red

fue
creada
por Mark social
Zuckerberg, El
que
permite
comunicacin
funcionamiento
la
asincrnica,
de es un software libre que est
Facebook es similar al de al
alcance
de
toda
la
cualquier otra red social, sociedad en todo el mundo.

aunque
esta
oracin Adems
cuanta
con
una
deberamos formularla al interfaz y un contenido de

revs, ya que es esta la gran
relevancia,
red social que marca los cuenta

antecedentes
condiciones
y
que
con
cumplir las dems.
cual
noticias,
las entretenimiento
deben acciones
el
y
como
permite
compartir
informacin en tiempo real,

de igual manera que agregar
a
ms
personas
conversacin,
la
adjuntar
archivos y hacer una video

llamadas
Sitio de presentaciones en lnea

Nombre y Logo o imagen
Descripcin
Justificacin para su
direccin
uso
del sitio
13
SlideShar
SlideShare es un Porque es muy fcil de
es
sitio web 2.0 de usar, me parece muy

alojamiento
de completa,
tiene
diapositivas que para

ofrece
foro
compartir
los diversas opiniones y
usuarios
la es tan solo seguir los
posibilidad
de siguientes
subir y compartir pasos:

en pblico o en
1-
Abrir
una
privado
cuenta
presentaciones
www.slideshare.net
de
diapositivas 2-
en
PowerPoint 3-
(.ppt,
en
Editar
el
Perfil
Adjuntar
la
.pps, presentacin (clasificar
.pptx, .ppsx, .pot segn

y
etiquetas)
.potx), 4-
Publicarla
OpenOffice
5- Difundirla en un sitio
(.odp);
web
presentaciones e 6infografas
blog
Seleccionar
PDF favoritos
(.pdf);
7- Invitar amigos/as
documentos
en
Adobe
PDF
(.pdf),
Microsoft
Word (.doc, .docx

y
.rtf)
OpenOffice (.odt)
y la mayora de
documentos
de
texto sin formato

(.txt), e incluso
14
algunos formatos
de audio y vdeo.
Google
Docs, Google Docs es una
Google
hace parte de la herramienta
Docs
gran variedad de facilita la construccin

servicios
ofrece
que de
que
documentos
google conjunto
con
en
varias
cuando se tiene personas a la vez, lo

una
cuenta
gmail.
de que
permite
conexin
Esta herramienta real
en
para
una
tiempo
la
permite crear y construccin de toda la

compartir
documentos
informacin necesaria
en para llegar a un trabajo
lnea, cuenta con final,
tiene
como
la opcin de que ventaja que en cada

un
solo adicin de informacin
documento
sea los archivos se auto
editado al mismo guardan.

tiempo por todas Es primordial contar
las personas con con una cuenta gmail
15
las
que
fue para disfrutar de todos
compartido,
los
permite
servicios
que
la ofrece la plataforma.
creacin
de
documentos,
hojas de clculo,
presentaciones y
formularios.
Tambin permite
la
edicin
de
documentos
sin
conexin
internet, lo que
facilita el avance
en
la
modificacin
de
informacin
desde
cualquier
lugar
en
cualquier
momento.
MyBrainshark, la Por la facilidad en su
mybrains
versin
hark
del
gratuita manejo la herramienta
servicio
de permite
compartimiento
de
cargar
presentacin
diapositivas cualquier
Brainshark,
la
o
tipo
de
te documento y
permite subir y adicionarle

compartir
tus grabaciones
presentaciones
en
la
Despus
simplemente
o
enviarlo
web. por enlace para su

de presentacin
16
registrarte,
puedes
tus
enviar
diapositivas
en uno de los
formatos
soportados: 3GP,
BMP, FLV, F4V,
GIF, PPT, PPTX,
DOC,
DOCX,
JPG,
JPEG,
MP3, MP4, M4V,

PDF, PNG, XLS,
XLSX
TXT.
Cada archivo no
debe ser mayor
que 100 MB. El
servicio conserva
la mayora de las
animaciones
originales en tu
presentacin y te
permite
aadir
pistas de audio o
voz en off a tus
diapositivas con
slo
usar
un
telfono normal.
Cualquier forma
de presentacin
puede
ser
distribuida
17
gratuitamente en
Internet a travs
de
e-mail
utilizando
un
fragmento
estndar
de
cdigo
de
insercin.
Tambin puedes
vender
tus
presentaciones a
travs
de
MyBrainshark
gratuitamente,
registrndote
como proveedor
de aprendizaje, o
registrndote
para obtener una
cuenta
profesional.
La
opcin
para
descarga
est
disponible
manera
de
gratuita
a travs de la
funcin
"Attachment". No
soporta
modos
ni
los
pblicos
privado.
La
18
versin de pago
de
Brainshark
comienza desde
$ 49/mes y te
deja insertar tu
marca
en
tus
presentaciones,
aadir
archivos
adjuntos,
preguntas,
encuestas a las
diapositivas,
hacer
una
presentacin
privada, tener un
guestbook,
como
as
funciones
avanzadas
de
rastreo y mucho
PREZI
ms.
Es
una Prezi es una de las
aplicacin
herramientas con ms
multimedia para innovacin

la
creacin
la
de actualidad lleva poco
presentaciones
similar
de
tiempo de su puesta
a en el mercado pero se
Microsoft
Office ha convertido en una
PowerPoint o a gran alternativa para

Impress de Libre realizar
Office
pero
de presentaciones
en
manera dinmica lnea.

y original. Esta Prezi es uno de los
19
aplicacin
te programas para crear
permite copiar y presentaciones

pegar
abrir populares que existen
archivos
Power
ms
del como
alternativas
Point
y Power Point. Cuenta
seguirlos ah.
con aplicaciones para
Prezi se utiliza Windows, Mac, iPad e

como plataforma iPhone,
tambin
puente entre la puedes usarlo desde

informacin lineal la web sin necesidad
y la no lineal, y de instalar nada.
como
una
herramienta
de
presentacin de
intercambio
de
ideas, ya sea de
manera
libre o
bien
estructurada.
La comunicacin asincrnica es aquella comunicacin que se establece
entre personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe
coincidencia temporal.
Las herramientas de comunicacin asncrona, por ejemplo el correo
electrnico, por su misma naturaleza atemporal, aunque se caracteriza por ser un
medio no intrusivo" (es decir, el que recibe el mensaje decide cuando leerlo o
responderlo), introduce un cambio en la dinmica de entrega y recepcin fsica de
la informacin: los mensajes atraviesan el globo y llegan a su destino en cuestin
de minutos, existe disponibilidad de envo a toda hora, permite el envo de
documentos digitales anexos y el envo mltiple; es decir, que un mismo
20
documento puede ser remitido a varios destinatarios con la misma sencillez,

rapidez y costo, que el envo a una sola persona.
Colaboracin usando el procesador de textos.
Un procesador de textos es un programa que permite la realizacin,

modificacin, el almacenamiento y la impresin de cualquier tipo de escrito, de una
forma flexible y rpida. Es uno de los software ms utilizados.
Los procesadores de texto fueron las primeras aplicaciones que se
incorporaron a los ordenadores. Los programadores tenan que comunicarse con
las mquinas de una forma complicada, mediante tarjetas perforadas y cdigos
difciles, por lo que disearon una aplicacin que permitiera hacerlo de una forma
ms sencilla, mediante la escritura de comandos en forma de texto. Es as como
nacen los primeros editores de texto, y su evolucin es muy rpida.
Un procesador de textos ejerce las siguientes funciones:
De creacin: posibilita la creacin de un documento de manera sencilla,

mediante su introduccin con el teclado del ordenador, y guardndolo en un
dispositivo de memoria.
De edicin: un texto ya creado puede ser modificado de diversas maneras.
De impresin: permite darle a los textos una forma adecuada para su salida
por la impresora, delimitando los parmetros que conformarn el escrito.

Complementarias: uso de fichero de datos, diccionario, realizacin de
grficos, funciones aritmticas, macros, manejo de grandes documentos.
Estas funciones, ms detalladas, nos permite apreciar que un procesador de

textos nos deja: insertar, copiar o pegar, borrar texto e imgenes. Adems, darle
formato a estos elementos. Tambin tiene un buscador, correccin ortogrfica,
21
administracin de archivos, impresin, hacer columnas y tablas, entre muchas

otras funciones.
Para trabajar con un procesador de textos solo es necesario tener un equipo
informtico tpico -monitor, teclado, unidad central e impresora. Actualmente hay
bastantes tipos de procesadores de texto disponibles en el mercado, todos con
unas caractersticas comunes en cuanto a las funciones que llevan a cabo.
Entre los ms conocidos podemos destacar:
Microsoft Word: Es el ms difundido dentro de los sistemas operativos
de Windows y MacOS
X.
Puede
mezclar
en
un
documento
textos,
frmulas matemticas, imgenes, grficos, tablas, hojas de clculo y muchas otras

cosas ms. Adems, muestra en pantalla una imagen exacta de lo que se ver
una vez impreso, por lo cual, es una aplicacin WYSIWYG (What You See Is What
You Get), lo que la hace fcil de comprender y utilizar, y los errores se ven de
inmediato.
Word Perfect: Hasta mediados de los noventa fue el ms popular.
Pertenece a la suite de Corel, y presenta una gran cantidad de innovadoras
caractersticas que demuestran que pretende seguir compitiendo con Microsoft
Word.
WordPad: Est instalado por defecto en el sistema operativo Windows.
Es ideal para quienes necesiten un procesador de texto de forma espordica, sin
buscar un acabado profesional.
Lotus Word Pro: Es una de las alternativas ms populares a Microsoft
Word, y est incluido en el paquete de software de escritorio de Lotus.
Bloc de notas: Presente por defecto en Windows, es ideal para usuarios
austeros, ya que sus posibilidades son reducidas.
Software propietario.
-De pago:
22
Microsoft Word.
Atlantis Word Procesor.
WordPerfect.
-Freeware.
Hieroglyph.
Jarte.
Madhyam.
-Software libre.
AbiWord.
GNU TeXmacs.
KWord.
LyX.
OpenOffice.org Writer.
-En lnea.
Google Docs y Hojas de clculo.

OpenGoo.
Qu son los procesadores de texto basados en la web?

OpenOffice.org Writer es un procesador de texto multiplataforma que
forma parte del conjunto de aplicaciones de la suite ofimtica OpenOffice.org.
Adems de otros estndares y ampliamente utilizados de documentos, puede abrir
y grabar el formato propietario .doc de Microsoft Word casi en su totalidad. El
formato nativo para exportar documentos es XML. Tambin puede exportar a
ficheros PDF nativamente sin usar programas intermedios. Writer es tambin un
potente editor HTML tan fcil de usar como un documento de texto. Solo con
entrar en el men Ver y seleccionar Diseo para internet cambia el formato del
cuadro de texto, asemejndose a una pgina web, que se puede editar de la
misma forma que si fuera un procesador de textos. Con l tambin se pueden
hacer etiquetas, as como tarjetas de presentacin fcilmente, sin tener que
23
modificar el formato de un documento de texto para ello. Tambin tiene una galera
de imgenes, textura, botones y un gran servicio de ayuda.
Abiword
es
un
programa
procesador
de
texto,
software
libre,
multiplataforma y con licencia GNU. Puede ser utilizado en los sistemas operativos
GNU/Linux, Mac OS X (PowerPC), Microsoft
Windows, ReactOS, BeOS,
AmigaOS 4.0 (a travs del motor Cygwin X11), entre otros. El nombre AbiWord se
deriva de la raz de la palabra espaola abierto. En ingls, se pronuncia como la
palabra de Abbey Abbey Word. Actualmente, es el procesador de textos oficial
del entorno grfico GNOME. Forma parte de la suite ofimtica GNOME Office, el
cual incluye herramientas para la oficina, como aplicaciones de bases de datos y
hojas de clculos. Abiword se caracteriza por la sencillez de su interfaz y los bajos
requerimientos tcnicos que permiten usarlo en equipos considerados ya
obsoletos. AbiWord tiene filtros de importacin/exportacin de documentos desde
su formato nativo a XML, a RTF, HTML, Microsoft Word, LaTeX y OpenDocument.
Zoho Writer es un procesador de textos online que permite trabajar en
forma colaborativa con otros usuarios, compartiendo y editando documentos en
grupo. Zoho Writer es un buen procesador de textos aunque no ofrece todas las
caractersticas msavanzadas de algunos procesadores con ms recorrido. A su
favor, tiene un a interfaz muy intuitiva, cuenta con una variedad de fuentes que
puede ser ms que suficiente en la mayora de los casos, siendo la suite ofimtica
online ms completa que existe en estos momentos. Tambin es WYSIWYG (lo
que ves es lo que obtienes), permite la exportacin a un gran nmero de formatos
como PDF, HTML, Wors, etc. Y muy interesante es la posibilidad que ofrece de
realizar un control de versiones. Zoho Writer permite el trabajo sin conexin ya que
puede almacenar los documentos de trabajo en el disco duro local adems de
organizarlos en carpetas, pero solo en el caso de exportar los documentos.
Tambin puede importarse desde otras webs.Permite la edicin colaborativa y la
publicacin directa en web y/o blogs personales. Adems tambin permite
descargar los documentos creados y visualizarlos directamente desde cualquier
suite ofimtica tipo Open Office, Libre Office, Google Docs., etc. Pero Zohor Writer
24
tiene una serie de inconvenientes ya que, funcionalidades a las que estamos

acostumbrados no estn disponibles. Por ejemplo organizar los documentos en
carpetas en la nube no lo permite y obliga a establecer el tipo de documento
desde su propio nombre. O por ejemplo carece de corrector ortrogrfico mientras
escribimos. Estamos acotumbrados a ella y Zoho lleva corrector ortogrfico pero
no soporta hacerlo sobre la marcha.
Sync.in permite editar un mismo documentoentre varias personas al
mismo tiempo, viendo en todo momento los cambios que estn siendo realizados.
Sync.in permite, con un cdigo de colores, identificar los textos escritos por cada
autor, ofreciendo la posibilidad de deshacer los cambios realizados durante toda la
historia del documento. Se puede invitar a los claboradores desde varias redes
sociales y ver en cualquier momento cul era el estado del escrito en una fecha y
hora determinada.
Basado en el programa de la plataforma Mac, WriteRoom, tenemos a
DarkCopy, un clon de dicho programa pero basado en la web y de uso
completamente grupo. La funcin de DarkCopy simplemente es la de aumentar la
productividad ofreciendo un sencillo editor de textos que nos impide distraernos de
otros elementos que podamos tener en nuestro escritorio. Para ello, podemos
escribir nuestro propio trabajo a travs de una ventana o pestaa del navegador, e
incluso dicha ventana la podemos aumentar a pantalla completa. Quizs se d la
sensacin de escribir en los antiguos ordenadores con pantallas de fsforo verde.
Una vez que se hayamos finalizado el trabajo, simplemente se tiene que guardar
el documento como documento txt a travs de la opcin que tenemos para ello,
por el que entonces no lo descargaremos a nuestro sistema para ser usado en
nuestros trabajos principales donde vaya destinado. Y es que ya se sabe que en
algunas ocasiones, veremos herramientas tiles que pasan del escritorio a la web,
ofreciendo ventajas, como en este caso, la gratuitidad del caso.
El uso educativo del procesador de texto:

25
Aunque ampliamente utilizado por cualquier persona que maneje un

ordenador, incluido el alumnado, el procesador de texto no es actualmente objeto
de gran reflexin educativa. Sin embargo, esto no debera ser as: creemos que ha
de considerarse una herramienta pedaggica de primer orden si aprovechamos
sus potencialidades, y para ello no es necesario ms que un conocimiento tcnico
elemental. Por supuesto, el mayor conocimiento de un programa aumenta sus
posibilidades, pero ms all del "acabado" de lo escrito, las funciones de
correccin-mejora, comunicacin y colaboracin (que son las que ms nos
interesan educativamente) se pueden aplicar con un dominio mnimo del
procesador de texto.
Creemos que en cualquier rea en que la palabra sea importante el
procesador de texto puede cumplir varias funciones en el aprendizaje del
alumnado:
1) Como herramienta que mejora la presentacin de lo escrito y su
integracin con las imgenes.
2) Como herramienta de reelaboracin y, por tanto, de aprendizaje a travs
de la correccin-mejora de lo realizado. Esta reelaboracin puede darse de forma
individual, pero ser ms rica si se hace entre varios/as alumnos/as (simultnea o
consecutivamente) y en interaccin con el profesorado.
3) Como instrumento de mejora de la comunicacin (intercambio). Aunque
no es imprescindible para dar a conocer o intercambiar lo realizado con otras
personas, la utilizacin de un procesador de texto y su impresin posterior mejora
la facilidad de lectura y la realizacin de policopias. Si se combina con correo
electrnico, presentaciones multimedia, etc., lgicamente se potenciar su poder
comunicativo.
4) Como instrumento colaborativo para la realizacin de tareas. En este
caso, se trata de construir un texto "a medias", de forma simultnea (varias
personas piensan lo que escriben a la vez) o consecutiva (unos escriben o
reeescriben a continuacin de otros). Tambin en este caso es cierto que el
26
procesador no es un instrumento imprescindible, pero ampla mucho las

posibilidades de colaboracin, posibilidades que tambin se multiplican si lo
integramos con la comunicacin telemtica.
Herramientas y recursos de la web 2.0
El trmino Web 2.0 se le atribuye a Tim OReilly y Dale Dougherty en 2004,

los cuales lo nombraron durante el transcurso de una sesin de brainstorming,
establecindolo como una segunda generacin en la historia de la web basada
en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y aplicaciones de
internet que se modifica gracias a la participacin social( Palomo, R.; Ruiz, J.;
Snchez, J., 2008, p. 13), aunque dicho trmino toma su momento lgido en la
publicacin que realiza la revista Time en el ao 2006, donde se establece que
los usuarios han sido los protagonistas del cambio, un cambio que ha
transformado la Web de los datos en la Web de las personas. Un espacio de
integracin entre los social y los tecnolgicos, donde las nuevas herramientas y
aplicaciones proporcionan servicios a los usuarios, y esos servicios generan
contenidos, informacin y comunicacin (Castellanos, J.; Martn, E.; Prez, D.;
Santacruz, L.; Serrano, L.M., 2011, p. 36 37).
Esto conlleva una amplio abanico de posibilidades a nivel educativo, puesto
que permite la participacin social de un grupo de personas para elaborar una
serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formacin a
travs de las nuevas tecnologas, y acercndose ms a la filosofa del profesor
como mediador, y al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos,
convirtindolo en una parte muy activa de su formacin, e incluso la formacin a
cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podamos acceder a la
informacin a travs de un dispositivo mvil.
Por ello, debemos de tener presente a la hora de aplicar este trmino en
nuestro proceso educativo las siguientes caractersticas:
Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto interactivo
entre dos o ms sujetos.
27
Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar.

Aplicaciones dinmicas y de estndares abiertos, donde el contenido sea
modificable continuamente por la participacin de los distintos usuarios
que accedan a una determinada web.
Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboracin y
participacin entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de
aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por stos.
Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicacin de la web 2.0 debe de
estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los ms experimentados en
temas informticos hasta aquellos que presentan un nivel bsico.
Carcter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas
con la Web 2.0 se van mejorando continuamente.
Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participacin
posible entre todos los usuarios de la red.
Movilidad, aspecto ste relacionado con el trmino M-learning, puesto que
mucha de la informacin que se introduce en las aplicaciones web 2.0 se
realizan en diversos lugares, ya que actualmente muchos de los usuarios
se conectan a la red mediante su telfono mvil, porttiles, Ipad,
Recursos pedaggicos de la Web 2.0

28
Son muchos los recursos Web 2.0 que podemos encontrarnos para fines
pedaggicos. Todos estos recursos deben tener presente una serie de aspectos
que son fundamentales para ser considerados como herramientas Web 2.0,
permitiendo en todos ellos publicar, mezclar, compartir,
relacionarse y cooperar (Fernndez, E.). Si falla alguno de
estos elementos no podemos considerarlos como herramientas
Web 2.0.
Por ello, partiendo desde esta premisa, vamos a presentar a
rasgos generales una serie de recursos que son considerados
como parte de la Web 2.0 y que nos pueden servir para
implantarlos dentro del proceso educativo de nuestro centro o
actividad diaria:
Blogs. Los blogs son herramientas para la generacin de conocimiento. A
nivel docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didcticos
que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como
instrumento de comunicacin en el aula, para el anuncio de eventos,
sesiones de tutora, etc. A nivel discente se puede utilizar para reflejar la
evolucin de su pensamiento y conocimientos durante un determinado
periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un
portafolio y recibir comentarios al respecto.
Wikis. Los Wikis significan colaboracin. Los wikis acaban con la
jerarquizacin y la unidireccionalidad del aprendizaje y extienden el
espacio y el tiempo de formacin a cualquier lugar con conexin a
Internet. Se
puede
utilizar como espacio
de
comunicacin, de
colaboracin, para realizar y presentar tareas

Podcast y vodcast. Podcasts y vodcast permiten asistir a formacin bajo
demanda y libre de limitaciones espacio temporales. Los ms conocidos
son los denominados rss, los cuales permiten mantenerse al da sobre las
29
noticias que nos interesen, recibir actualizaciones sobre sitios favoritos,

compartir recursos profesionales, anunciar acontecimientos,
Redes sociales y mundos virtuales. Los mundos virtuales tienen un enorme
potencial educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para el
aprendizaje activo y espacios para la simulacin y el ensayo y error,
elementos claves para aprender haciendo. Actualmente es usado por
personas de cualquier nivel cultural y con distintos fines.
Slideshare, Scribd y mapas conceptuales. Existen cientos de aplicaciones
web para compartir archivos de texto, presentaciones o crear mapas
conceptuales, que luego podrn ser contrastados con otras personas
dentro o fuera del aula (alumnado, profesorado, familias, otras
personas...).
Flickr o Picasa. Son una herramienta para subir y compartir fotografas
favoreciendo la participacin de familiares y el desarrollo de un currculum
democrtico. Hay docentes que utilizan estas plataformas para compartir
las fotos de las salidas extraescolares del alumnado, y mediante
comentarios, buscar informacin sobre lo que se ha visitado, junto a las
familias.
Yotube, Ustream... herramientas de vdeo. Esta herramienta nos permiten
llevar a cabo grabaciones de videos de un cortometraje, una exposicin,
una entrevista, una clase, una prctica con instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que consideremos relevante.
Mapas colaborativos. Google Maps permite elaborar viajes virtuales a partir
de mapas geogrficos, pudiendo comentar aspectos sociales, polticos,
histricos, geogrficos, centrados en una temtica o asignatura... de
forma colaborativa, quedando registrados tanto el proceso como el viaje
definitivo.
30
Plataformas virtuales (Moodle) y foros. Podemos considerarla como la

herramienta Web 2.0 ms completa a nivel educativo, puesto que permite
llevar a cabo cualquier modalidad formativa (e-learning, b-learning, mlearning,)
utilizar
cualquiera
de
los
recursos
nombrados
anteriormente.
Todos estos recursos, y otros que irn surgiendo a medida que avancen los
aos son herramientas muy tiles dentro del proceso formativo, pero por s solos
no son tiles. Si queremos utilizar todas estas herramientas debemos de
complementarlas con una metodologa adecuada, adaptada a las caractersticas
fundamentales que marca la Web 2.0. Sin una unin metodologa herramientas
Web 2.0 no se pueden obtener resultados positivos en el proceso de enseanza
aprendizaje.
A continuacin vamos a presentar una tabla en la que aparecen las
herramientas Web 2.0 ms usadas en el sistema educativo, estableciendo las
caractersticas bsicas, sus funciones y direcciones donde podemos elaborarlas
segn nuestras finalidades y necesidades.
Caractersticas
Funciones
Ejemplos
Blog
Orden
Diario
de
cronolgico
acontecimi
de artculos
entos.
Admite
blogger.com
blogsome.com
edublogs.org
Exposicin
varios
de
editores;
contenidos
inclusin
(testos
de
multimedia
comentario
), noticias,
s y enlaces
informaci
blogari.net
es.wordpress.com
31
inversos.
n, vnculos
y recursos.
Genera RSS
para
sindicacin.
Admite
contenidos
multimedia
Wiki
Orden
en
Exposicin
mosaico de
de
pginas.
contenidos
, noticias,
Lenguaje de
informaci
edicin:
n, vnculos
wikitexto.
y recursos.
Admite
pbwiki.com
wiki.com
wetpaint.com
wikispaces.com
Trabajo
trabajo
cooperativ
colaborativ
os
o
simultneo.
Genera RSS
para
sindicacin.
Admite
contenido
multimedia.
32
Mapas
conceptual
La
Exposicin
es
informacin
de
editables
se muestra
informaci
en
forma
n (textos y
de redes y
multimedia
mapas.
), vnculos
http://gliffy.com
http://www.mind42.com
http://cmap.ihmc.us
y recursos.
Admite
Trabajos
trabajos
cooperativo
.
Admite
contenidos
multimedia.
Webquest
Orden lineal
de
las
pginas.
Gua
phpwebquest.org
didctica
instantprojects.org
para
trabajos a
Admite
contenidos
travs
de
Internet.
multimedia
y vnculos.
Marcadore
s sociales
Ordenacin
Lista
por
favoritos
etiquetas
online
Bsqueda
de
blinklist.com
del.icio.us
netvouz.com
dirigidas
33
por
www.furl.net
usuarios
ifavoritos.com
webgenio.com
Enlaces de herramientas Web 2.0 de inters educativo.

En esta apartado queremos presentar una serie de direcciones web donde
encontramos diversos recursos Web 2.0 que podemos utilizar dentro de nuestra
tarea educativa. Como hemos indicado anteriormente, lo importante es tener un
buen recurso y una buena metodologa adaptada a estos procesos de enseanza
aprendizaje.
De Haro, J.J. (2010, p. 26) nos presenta el sitio Web Elearning Tools
(http://c4lpt.co.uk/directory-of-learning-performance-tools/)
la
GO2WEB20
(http://www.go2web20.net) donde podemos encontrar miles de aplicaciones

relacionadas con la filosofa Web 2.0 de utilidad educativa.
Castao, C.; Maz, I., Palacio, G.; Villarroel, J.D. (2008, p.66) establecen que
son ejemplos de aplicaciones para el desarrollo de la Web 2.0:
http://www.contactoffice.com/ para disponer de una pequea oficina dotada
de
calendario, agenda, directorio de direcciones, carpetas para
documentacin, utilidades para enviar correos y SMS, un disco virtual y

aplicaciones similares.
http://beta.zooomr.com/home o http://www.flickr.com para dejar colgadas en
la red las fotografas que deseamos compartid por internet.
34
Conclusin.
La tecnologa, es un modo de satisfacer las necesidades, siendo ms vista
de manera virtual por lo general, y la cual ms relevancia ha presentado hacia el
progreso de la sociedad; es decir, desde el momento en que se crea un ordenador
y/o ciertos dispositivos, asignndole todas las partes que lo conforman tanto de
manera interna como externa, saber la infinidad de posibilidades que se puede
acceder con tan solo dirigirse a un programa no necesariamente con internet, as
como aquellos que s lo requieren, el funcionamiento sobre dichos aparatos y
dems, es lo que ha constituido toda esta gama de satisfaccin y necesidad en las
personas que conforme el paso de los das se hace cada vez ms grande.
Es de esta manera como la forma de comunicacin principalmente- en la
vida contempornea ha sido llevada a cabo de una manera instantnea, en la que
internet es el principal fundamento para acceder a ella, con la ventaja de la rapidez
y comodidad, en cuestiones tanto personales, como educativas y laborales. Por lo
que este apartado, fue una pequea forma de dar a conocer cmo es que se
estructura y funciona un ordenador y los nombres que correctamente son
asignados; as como los recursos que existen en los diversos sitios web para llevar
a cabo distintas actividades y maneras de interactuar con las personas, as como
la inmensa cantidad de pginas que tenemos a nuestro alcance y sus distintos
usos -principalmente educativos-, todo ello para ayudar a solventar nuestras
necesidades diarias.
De igual forma, no est de ms resaltar que es necesaria la responsabilidad
que tenga el usuario sobre la utilidad que maneje en las distintas herramientas que
brinda internet, porque si bien los recursos tecnolgicos se utilizan para modificar
nuestro entorno y mejorar las condiciones de vida, tambin hay acciones que no
benefician del todo y por lo tanto, la tecnologa no resulta tan provechosa como se
espera. As que, por consiguiente, este apartado haya podido aportar la
35
informacin necesaria sobre el conocimiento bsico que tienen los ordenadores y

su funcionamiento, as como la colaboracin de diversas herramientas para llevar
a cabo la comunicacin as como distintas tareas que se requiere en todo mbito.
Web Grafa.
Cern Brito, M (2014) Hardware y Software. De la www.google.com en la URL:

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Presentaciones_Ene
ro_Junio_2014/Hardware%20y%20Software.pdf
Rivera, R (2015) Teleinformtica grupo 9. De la www.google.comen la URL:
http://teleinformaticagrupo9.blogspot.mx/2015/04/herramientas-de-comunicacionen-internet.html
Sosa, I, A (2014) Colaboracin usando el procesador de textos. De la
www.google.com en la URL: http://ines2014tic.blogspot.mx/2014/11/colaboracionusando-el-procesador-de.html
Andreao829 (2015) Qu es un procesador de texto. De la www.google.com en la
URL:
http://myslide.es/education/colaboracion-usando-el-procesador-de-
textos.html#
Moreno, A, J (2012) La web 2.0. Recurso educativo. De la www.google.com en
la URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060la-web-20-recursos-educativos
36

Comunicaciòn y Colaboraciòn.

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Comunicaciòn y Colaboraciòn.

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

SUBSECRETARA DE EDUCACIN

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Tonal, Chiapas a 21 de noviembre del 2016.

control y el proceso de datos en las computadoras.

(suma, resta, multiplicacin y divisin) y operaciones lgicas (comparaciones).

supervisa la ejecucin de los programas, coordina y controla al sistema de

-RAM: (Random Access Memory): Es el dispositivo donde se almacenan

-ROM: (Read Only Memory) Es la memoria de slo lectura en la cual se almacena

computadora, permite la entrada y/o salida de datos y van conectados al CPU.

,Ratn, Lpiz ptico, Tableta digitalizadora, Scanner, Pantallas sensibles al tacto

el proceso de transferencia de datos desde la computadora hacia el

256 MB equivale a 177 disquetes.

Software Base: es un sistema operativo, gestor y organizador de todas las

asistido por computadoras (CAD), de procesamiento de texto, de manejo de Bases

Programa: es un conjunto de instrucciones lgicas que tienen la finalidad

Computadora al equipo perifrico:

impresora, mouse, scanner, mdem, etc.

-Puerto paralelo: permite transmitir datos al mismo tiempo, es ms rpido, a

Herramientas de comunicacin en internet.

Internet presenta un sinfn de posibilidades de comunicacin, herramientas

por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de

de comunicacin que se da entre personas y que est mediatizada por

Herramientas de comunicacin sincrnica para actividades colaborativas

Skype es un software que Skype proporciona diversos

mensajes instantneos y telfonos

con televisores. Con Skype, los

otras personas que usan usuarios registrados pueden

Skype en lo que mejor se usuarios de forma gratuita.

Line es una aplicacin de Esta herramienta cuenta con

instantnea una interfaz muy simple y

que permite el envo de rpida, permite la interaccin

mensajes de texto y voz personas

Cuenta con una variedad facilitan la transmisin de la

instante, es una aplicacin

plataforma de fcil acceso,

te tiempo real. Se pueden crear

permite enviar y recibir conversaciones grupales y

Messenger est disponible msica, grabaciones, entre

Windows Phone, Android aplicacin es gratuita y no

comunicarse del uno al Se puede estar conectado.

WhatsApp Messenger usa

internet, no hay un coste

pueden crear grupos, y

redes Este es una herramienta

sociales ms conocidas, muy til ya que es una red

por Mark social

de es un software libre que est

cualquier otra red social, sociedad en todo el mundo.

deberamos formularla al interfaz y un contenido de

red social que marca los cuenta

cumplir las dems.

informacin en tiempo real,

archivos y hacer una video

Sitio de presentaciones en lnea

SlideShare es un Porque es muy fcil de

sitio web 2.0 de usar, me parece muy

diapositivas que para

los diversas opiniones y

la es tan solo seguir los

subir y compartir pasos:

.pps, presentacin (clasificar

.pptx, .ppsx, .pot segn

Word (.doc, .docx

texto sin formato