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Examen No.

1
Fundamentos de Ingeniera de Sonido.

Nombre (Apellido-paterno Primer-nombre):__________________________________________


Cada pregunta tiene un valor de 0.5 pts, excepto donde se indique lo contrario.

La acstica fsica es el estudio de fenmenos sonoros, por medio de ________.


a Modelos matemticos.
b Modelos fsicos.
c Varias herramientas de investigacin.
d Modelos fsicos y matemticos.
e Ninguna de las anteriores.

Para describir la onda sonora, se utilizan los conceptos de compresin y descompresin


para que se pueda dar la ________.
a Emisin de un sonido.
b Diferencia de amplitudes en la onda.
c Propagacin de un sonido.
d Desaparicin de armnicos.
e Ninguna de las anteriores.

Al variar la intensidad de un sonido, la nica constante ser ________.


a. La velocidad.
b. Su eco.
c. El tiempo de reverberacin.
d. Su amplitud.
e. Su frecuencia.
Con una grfica describa la relacin entre las frecuencias y las longitudes de onda que
puede tener un sonido.

Al presentarse un obstculo de dimensiones mayores a de un sonido, el sonido


_____________. (3 puntos)
a Se mantendr.

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Andrs Utreras.

b Mejorar.
c Se alterar demasiado.
d Se alterar de manera imperceptible.
e Ninguna de las anteriores.
A las perturbaciones que se generan en un sonido se las puede medir, as como tambin
mostrarlas en funcin del tiempo, a esta unidad de medida se la conoce como __________.
a Periodo.
b Amplitud.
c Hertz.
d Armnicos.
e Voltaje.
Explique la diferencia entre rangos de sonido y rangos de sonidos audibles, (escriba los
rangos en frecuencias). (3 puntos)

Especifique el rango de presiones audibles en pascales, especifique la relacin de este rango


con la presin atmosfrica.

Una representacin grfica de un sonido se puede obtener mediante ________.


a Oscilograma.
b Espectroscopio.
c Sonmetro.
d Ninguno de los anteriores.
10 La amplitud de un sonido tiene relacin directa con: _________.
a El tiempo de duracin del sonido.
b La velocidad del sonido.
c La intensidad de un sonido.
d Ninguna de las anteriores.
11 De qu depender la variacin de la forma del envolvente en las personas? (3 puntos)

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12 Explique la principal diferencia entre el (sound level), y el nivel de presin sonora (NPS).
(1 punto)

13 En la naturaleza es imposible encontrar sonidos con una forma de onda __________.


a Cuadrada.
b De diente de cierra.
c Senoidal.
d Ninguna de las anteriores.
14 Como ejemplo de un sonido senoidal se puede citar ________.
a Al silbido.
b Al sonido del violn.
c Al rose de una tiza con la pizarra.
d Al sonido que produce la letra f.
e Ninguna de las anteriores.
15 Explique Por qu el teorema de Fourier puede ser muy til para el estudio de los sonidos?
(4 puntos).

16 Explique el concepto para el espectro de una onda sonora y grafique un ejemplo.

17 Represente grficamente los ruidos ms importantes en Ingeniera de Sonido.

18 La acstica musical estudia el comportamiento de instrumentos musicales y la relacin


entre distintos sonidos que ________. (3 puntos)
a Originen consonancias.
b Que puedan ubicarse en escalas.
c Originen sensaciones musicales significativas.
d Ninguna de las anteriores.

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19 En una grfica identifique el periodo en un batido.

20 En qu rango deber estar la diferencia de frecuencias para poder generar consonancia


entre dos sonidos?

21 Cules son los principales problemas que se solucionan con ayuda de la escala temperada?
(Explique la formacin de la misma). (4 puntos)

22 Qu sensaciones sonoras y componentes de la onda sonora se pueden encontrar al estudiar


el efecto Doppler? Explique de qu manera influyen cada una de estas sensaciones y
componentes para describir el efecto Doppler. (2 puntos)

23 La sonoridad aumenta, al aumentar _________.


a La amplitud.
b La frecuencia.
c La frecuencia y la amplitud.
d La frecuencia o la amplitud.
e Ninguna de las anteriores.

24 De qu forma podran ser enviados tonos para que una persona perciba la fuente en el odo
derecho? (4 puntos)

25 La acstica arquitectnica se encarga de _______.

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a Estudiar los niveles de presin en distintos puntos de una sala.


b Evitar los ruidos en una sala.
c Disear ambientes donde se tenga una adecuada propagacin del sonido.
d Estudiar los materiales acsticos relevantes.
26 Determine la distancia mnima entre una persona y una pared, para que se pueda producir
un eco, qu relacin tiene esta distancia con la amplitud? (2 puntos).

27 Un pequeo teatro tiene un volumen de 1000 m 3 y sus paredes tiene un rea total de 400 m 2.
Determinar el tiempo de reverberacin, si el 5% de la energa sonora incidente se absorbe
en cada reflexin por la pared. (3 puntos)

28 Determinar el tiempo de reverberacin a 1.000 Hz, de un local comercial cuyas


dimensiones son de 18, 12, y 6 m y un coeficiente medio de absorcin sonora de 0.2 a la
mencionada frecuencia. (2 puntos)

29 Explique la relacin del tiempo de reverberacin y los materiales con los que se puede
construir una sala.

30 Explique la diferencia entre ambiencia y espacialidad. (3 puntos)

31 When the train is reseeding the railway station, its siren emits an alarm of 1 kHz, the alarm
didnt work properly so, the siren star to up the level of frequency, about 15 Hz per hour.
Finally the train stops at 300 meters from the railway, so they can fix the siren. What is the
frequency of the alarm 10 meters before the train leave the railway station? What is the
frequency that someone listen at railway station, when the train stopped? The train is
moving at speed of 160 km/h. (4 puntos)

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