BoletinClaridad Marzo2010

Boletn Digital Escuela Claridad
Una propuesta para la Sntesis planetaria: Una cultura del alma
Saber
Servicio
Meditacin
Amar
Callar
Arte
Educacin
Osar
Carta Circular de Acuario

El Sendero del Loto y la Rosa
Centro Escuela Claridad Ravignani 1332 Departamento B

Capital Federal - Buenos Aires, Argentina - Tel. 4774-1773 (5411 desde el exterior)
HACIA UNA NUEVA HUMANIDAD

Volumen 15
Contenidos
Facilitador: Juan ngel Moliterni

Astrlogo Esotrico, Canalizador e Instructor espiritual. Como uno de los receptores de la Gran Hermandad Blanca y los
Pleyadianos-Arcturianos en Argentina, nos
acerca la sabidura de los Guardianes de
la quinta dimensin y del Gran Tringulo Mgico. Los Pleyadianos han venido a
inspirarnos, para que nos convirtamos en
maestros del amor, ser Los Sembradores
de Semillas Estelares, para facilitar la Ascensin multidimensional y la Automaestra. Son los jardineros que buscan tierra
frtil para plantar semillas galcticas. La
Gran Hermandad Blanca, la jerarqua ascendida, transfiere una antorcha, una luz,
a aqullos que deseen tomarla, que vayan
a agarrarla con fuerza. La antorcha de la
sntesis de oriente y occidente, de los valores apreciados, el conocimiento espiritual y la comprensin del cosmos.
La Carta de la Tierra
(ingls)
(portugus)
(francs)
2
9
16
22
rea de Servicios
28
La Carta Circular de Acuario se emite en formato digital en forma mensual, en cada plenilunio. El
objetivo es transmitir las Enseanzas de Aquellos Grandes Seres, de Oriente y Occidente, para
establecer en la Nueva Era de Acuario el Reino de Dios y Su Justicia sobre la Tierra. Todas las
notas aqu descritas son elaboradas y editadas por Juan ngel Moliterni, director y facilitador del
Centro Escuela Claridad y Fundador de la Carta Circular.
Que cada pensamiento semilla brote, florezca y d fruto en nuestra vida diaria.
La enseanza que perdura no se transfiere de cabeza a cabeza, sino de corazn a corazn.

Howard G. Hendricks.
Publicacin oficial del Centro Escuela Claridad Argentina

Ravignani 1332 Departamento B - Ciudad Autnoma de Buenos Aires (1414) Argentina
E-mail: info@escuelaclaridad.com.ar Website: www.escuelaclaridad.com.ar
Diseo grfico: Lucila Bembibre - www.lucilab.com www.imagenesdeluz.com
Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad
LA CARTA DE LA TIERRA
La Tierra, nuestro hogar
PREMBULO
Estamos en un momento crtico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que
el mundo se vuelve cada vez ms interdependiente y frgil, el futuro depara, a la
vez, grandes riesgos y grandes promesas.
Para seguir adelante, debemos reconocer
que en medio de la magnfica diversidad
de culturas y formas de vida, somos una
sola familia humana y una sola comunidad
terrestre con un destino comn. Debemos
unirnos para crear una sociedad global
sostenible fundada en el respeto hacia la
naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia econmica y una cultura
de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra,
declaremos nuestra responsabilidad unos
hacia otros, hacia la gran comunidad de la
vida y hacia las generaciones futuras.
2
La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar,

est viva con una comunidad singular de
vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha
brindado las condiciones esenciales para
la evolucin de la vida. La capacidad de
recuperacin de la comunidad de vida y
el bienestar de la humanidad dependen
de la preservacin de una biosfera saludable, con todos sus sistemas ecolgicos,
una rica variedad de plantas y animales,
tierras frtiles, aguas puras y aire limpio.
El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupacin comn
para todos los pueblos. La proteccin de
la vitalidad, la diversidad y la belleza de la
Tierra es un deber sagrado.
La situacin global
sal, identificndonos con toda la comunidad terrestre, al igual que con nuestras
comunidades locales. Somos ciudadanos
de diferentes naciones y de un solo mundo
al mismo tiempo, en donde los mbitos local y global, se encuentran estrechamente
vinculados. Todos compartimos una responsabilidad hacia el bienestar presente y
futuro de la familia humana y del mundo
viviente en su amplitud. El espritu de solidaridad humana y de afinidad con toda la
vida se fortalece cuando vivimos con reverencia ante el misterio del ser, con gratitud
por el regalo de la vida y con humildad con
respecto al lugar que ocupa el ser humano
en la naturaleza.
Los patrones dominantes de produccin

y consumo estn causando devastacin
ambiental, agotamiento de recursos y una
extincin masiva de especies. Las comunidades estn siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo no se comparten
equitativamente y la brecha entre ricos y
pobres se est ensanchando. La injusticia,
la pobreza, la ignorancia y los conflictos
violentos se manifiestan por doquier y son
la causa de grandes sufrimientos. Un aumento sin precedentes de la poblacin humana ha sobrecargado los sistemas ecolgicos y sociales. Los fundamentos de la
seguridad global estn siendo amenazados. Estas tendencias son peligrosas, pero
no inevitables.
Necesitamos urgentemente una visin
compartida sobre los valores bsicos que
brinden un fundamento tico para la coLos retos venideros
munidad mundial emergente. Por lo tanto,
juntos y con una gran esperanza, afirmaLa eleccin es nuestra: formar una somos los siguientes principios interdepenciedad global para cuidar la Tierra y cui- dientes, para una forma de vida sostenible,
darnos unos a otros o arriesgarnos a la como un fundamento comn mediante el
destruccin de nosotros mismos y de la di- cual se deber guiar y valorar la conducta
versidad de la vida. Se necesitan cambios de las personas, organizaciones, emprefundamentales en nuestros valores, insti- sas, gobiernos e instituciones transnaciotuciones y formas de vida. Debemos dar- nales.
nos cuenta de que, una vez satisfechas las
necesidades bsicas, el desarrollo humano
se refiere primordialmente a ser ms, no a PRINCIPIOS
tener ms. Poseemos el conocimiento y la
tecnologa necesarios para proveer a todos I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUy para reducir nuestros impactos sobre el NIDAD DE LA VIDA
medio ambiente. El surgimento de una sociedad civil global, est creando nuevas 1. Respetar la Tierra y la vida en toda
oportunidades para construir un mundo su diversidad
democrtico y humanitario. Nuestros retos a. Reconocer que todos los seres son inambientales, econmicos, polticos, socia- terdependientes y que toda forma de vida
les y espirituales, estn interrelacionados independientemente de su utilidad, tiene
y juntos podemos proponer y concretar valor para los seres humanos.
soluciones comprensivas.
b. Afirmar la fe en la dignidad inherente a
todos los seres humanos y en el potencial
intelectual, artstico, tico y espiritual de la
Responsabilidad Universal
humanidad.
Para llevar a cabo estas aspiraciones, debe- 2. Cuidar la comunidad de la vida con
mos tomar la decisin de vivir de acuerdo entendimiento, compasin y amor.
con un sentido de responsabilidad univer- a. Aceptar que el derecho a poseer, adCarta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad
ministrar y utilizar los recursos naturales

conduce hacia el deber de prevenir daos
ambientales y proteger los derechos de las
personas.
b. Afirmar, que a mayor libertad, conocimiento y poder, se presenta una correspondiente responsabilidad por promover el
bien comn.
cada generacin se encuentra condicionada por las necesidades de las generaciones

futuras.
b. Transmitir a las futuras generaciones
valores, tradiciones e instituciones, que
apoyen la prosperidad a largo plazo, de las
comunidades humanas y ecolgicas de la
Tierra.
3. Construir sociedades democrticas Para poder realizar estos cuatro comproque sean justas, participativas, soste- misos generales, es necesario:
nibles y pacficas.
a. Asegurar que las comunidades, a todo

nivel, garanticen los derechos humanos y
las libertades fundamentales y brinden a
todos la oportunidad de desarrollar su pleno potencial.
b. Promover la justicia social y econmica,
posibilitando que todos alcancen un modo
de vida seguro y digno, pero ecolgicamente responsable.
II. INTEGRIDAD ECOLGICA
5. Proteger y restaurar la integridad

de los sistemas ecolgicos de la Tierra, con especial preocupacin por la
diversidad biolgica y los procesos
naturales que sustentan la vida.
a. Adoptar, a todo nivel, planes de desarrollo sostenible y regulaciones que permitan
incluir la conservacin y la rehabilitacin
ambientales, como parte integral de todas
4. Asegurar que los frutos y la belleza las iniciativas de desarrollo.
de la Tierra se preserven para las ge- b. Establecer y salvaguardar reservas vianeraciones presentes y futuras.
bles para la naturaleza y la biosfera, inclua. Reconocer que la libertad de accin de yendo tierras silvestres y reas marinas,
4
de modo que tiendan a proteger los sistemas de soporte a la vida de la Tierra,

para mantener la biodiversidad y preservar nuestra herencia natural.
c. Promover la recuperacin de especies y
ecosistemas en peligro.
d. Controlar y erradicar los organismos
exgenos o genticamente modificados,
que sean dainos para las especies autctonas y el medio ambiente; y adems,
prevenir la introduccin de tales organismos dainos.
e. Manejar el uso de recursos renovables
como el agua, la tierra, los productos forestales y la vida marina, de manera que
no se excedan las posibilidades de regeneracin y se proteja la salud de los ecosistemas.
f. Manejar la extraccin y el uso de los recursos no renovables, tales como minerales y combustibles fsiles, de forma que se
minimice su agotamiento y no se causen
serios daos ambientales.
parte del medio ambiente y no permitir la

acumulacin de sustancias radioactivas,
txicas u otras sustancias peligrosas.
e. Evitar actividades militares que daen
el medio ambiente.
7. Adoptar patrones de produccin,

consumo y reproduccin que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario.
a. Reducir, reutilizar y reciclar los materiales usados en los sistemas de produccin
y consumo y asegurar que los desechos
residuales puedan ser asimilados por los
sistemas ecolgicos.
b. Actuar con moderacin y eficiencia al
utilizar energa y tratar de depender cada
vez ms de los recursos de energa renovables, tales como la solar y elica.
c. Promover el desarrollo, la adopcin y
la transferencia equitativa de tecnologas
ambientalmente sanas.
d. Internalizar los costos ambientales y
6. Evitar daar como el mejor mtodo sociales totales de bienes y servicios en su
de proteccin ambiental y cuando el precio de venta y posibilitar que los consuconocimiento sea limitado, proceder midores puedan identificar productos que
con precaucin.
cumplan con las ms altas normas sociales
a. Tomar medidas para evitar la posibilidad y ambientales.
de daos ambientales graves o irreversi- e. Asegurar el acceso universal al cuidado
bles, aun cuando el conocimiento cientfico de la salud que fomente la salud reproducsea incompleto o inconcluso.
tiva y la reproduccin responsable.
b. Imponer las pruebas respectivas y ha- f. Adoptar formas de vida que pongan ncer que las partes responsables asuman fasis en la calidad de vida y en la suficienlas consecuencias de reparar el dao am- cia material en un mundo finito.
biental, principalmente para quienes argumenten que una actividad propuesta no 8. Impulsar el estudio de la sostenicausar ningn dao significativo.
bilidad ecolgica y promover el interc. Asegurar que la toma de decisiones con- cambio abierto y la extensa aplicacin
temple las consecuencias acumulativas, a del conocimiento adquirido.
largo trmino, indirectas, de larga distancia a. Apoyar la cooperacin internacional
y globales de las actividades humanas.
cientfica y tcnica sobre sostenibilidad,
d. Prevenir la contaminacin de cualquier con especial atencin a las necesidades de
las naciones en desarrollo.

b. Reconocer y preservar el conocimiento
tradicional y la sabidura espiritual en todas las culturas que contribuyen a la proteccin ambiental y al bienestar humano.
c. Asegurar que la informacin de vital
importancia para la salud humana y la
proteccin ambiental, incluyendo la informacin gentica, est disponible en el dominio pblico.
III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONMICA
9. Erradicar la pobreza como un imperativo tico, social y ambiental
a. Garantizar el derecho al agua potable, al aire limpio, a la seguridad alimenticia, a la tierra no contaminada,
a una vivienda y a un saneamiento seguro, asignando los recursos nacionales e internacionales requeridos.
b. Habilitar a todos los seres humanos con
la educacin y con los recursos requeridos
para que alcancen un modo de vida sostenible y proveer la seguridad social y las redes de apoyo requeridos para quienes no
puedan mantenerse por s mismos.
c. Reconocer a los ignorados, proteger a
los vulnerables, servir a aquellos que sufren y posibilitar el desarrollo de sus capacidades y perseguir sus aspiraciones.
transparentemente por el bien pblico y

exigirles responsabilidad por las consecuencias de sus actividades.
11. Afirmar la igualdad y equidad de
gnero como prerrequisitos para el
desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educacin, el cuidado de la salud y la oportunidad econmica.
a. Asegurar los derechos humanos de las
mujeres y las nias y terminar con toda la
violencia contra ellas.
b. Promover la participacin activa de las
mujeres en todos los aspectos de la vida
econmica, poltica, cvica, social y cultural, como socias plenas e iguales en la
toma de decisiones, como lderes y como
beneficiarias.
c. Fortalecer las familias y garantizar la seguridad y la crianza amorosa de todos sus
miembros.
12. Defender el derecho de todos, sin

discriminacin, a un entorno natural y
social que apoye la dignidad humana,
la salud fsica y el bienestar espiritual,
con especial atencin a los derechos
de los pueblos indgenas y las minoras.
a. Eliminar la discriminacin en todas sus
formas, tales como aquellas basadas en
la raza, el color, el gnero, la orientacin
10. Asegurar que las actividades e sexual, la religin, el idioma y el origen
instituciones econmicas, a todo ni- nacional, tnico o social.
vel, promuevan el desarrollo humano b. Afirmar el derecho de los pueblos indde forma equitativa y sostenible.
genas a su espiritualidad, conocimientos,
a. Promover la distribucin equitativa tierras y recursos y a sus prcticas vincude la riqueza dentro de las naciones y ladas a un modo de vida sostenible.
entre ellas.
c. Honrar y apoyar a los jvenes de nuesb. Intensificar los recursos intelectuales, tras comunidades, habilitndolos para que
financieros, tcnicos y sociales de las na- ejerzan su papel esencial en la creacin de
ciones en desarrollo y liberarlas de onero- sociedades sostenibles.
sas deudas internacionales.
d. Proteger y restaurar lugares de imporc. Asegurar que todo comercio apoye el tancia que tengan un significado cultural y
uso sostenible de los recursos, la protec- espiritual.
cin ambiental y las normas laborales progresivas.
d. Involucrar e informar a las corporacio- IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ
nes multinacionales y a los organismos financieros internacionales para que acten 13. Fortalecer las instituciones demo6
crticas en todos los niveles y brindar

transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participacin
inclusiva en la toma de decisiones y
acceso a la justicia.
a. Sostener el derecho de todos a recibir
informacin clara y oportuna sobre asuntos ambientales, al igual que sobre todos
los planes y actividades de desarrollo que
los pueda afectar o en los que tengan inters.
b. Apoyar la sociedad civil local, regional y
global y promover la participacin significativa de todos los individuos y organizaciones interesados en la toma de decisiones.
c. Proteger los derechos a la libertad de
opinin, expresin, reunin pacfica, asociacin y disensin.
d. Instituir el acceso efectivo y eficiente de
procedimientos administrativos y judiciales
independientes, incluyendo las soluciones
y compensaciones por daos ambientales
y por la amenaza de tales daos.
e. Eliminar la corrupcin en todas las instituciones pblicas y privadas.
f. Fortalecer las comunidades locales, habilitndolas para que puedan cuidar sus
propios ambientes y asignar la responsabilidad ambiental en aquellos niveles de
gobierno en donde puedan llevarse a cabo

de manera ms efectiva.
14. Integrar en la educacin formal y
en el aprendizaje a lo largo de la vida,
las habilidades, el conocimiento y los
valores necesarios para un modo de
vida sostenible.
a. Brindar a todos, especialmente a los nios y los jvenes, oportunidades educativas que les capaciten para contribuir activamente al desarrollo sostenible.
b. Promover la contribucin de las artes
y de las humanidades, al igual que de las
ciencias, para la educacin sobre la sostenibilidad.
c. Intensificar el papel de los medios masivos de comunicacin en la toma de conciencia sobre los retos ecolgicos y sociales.
d. Reconocer la importancia de la educacin moral y espiritual para una vida sostenible.
15. Tratar a todos los seres vivientes
con respeto y consideracin.
a. Prevenir la crueldad contra los animales
que se mantengan en las sociedades humanas y protegerlos del sufrimiento.
b. Proteger a los animales salvajes de m-
todos de caza, trampa y pesca, que les

causen un sufrimiento extremo, prolongado o evitable.
c. Evitar o eliminar, hasta donde sea posible, la toma o destruccin de especies por
simple diversin, negligencia o desconocimiento.
nuevo sentido de interdependencia global

y responsabilidad universal. Debemos desarrollar y aplicar imaginativamente la visin de un modo de vida sostenible a nivel
local, nacional, regional y global. Nuestra
diversidad cultural es una herencia preciosa y las diferentes culturas encontrarn
sus propias formas para concretar lo es16. Promover una cultura de toleran- tablecido. Debemos profundizar y ampliar
cia, no violencia y paz.
el dilogo global que gener la Carta de
a. Alentar y apoyar la comprensin mutua, la Tierra, puesto que tenemos mucho que
la solidaridad y la cooperacin entre todos aprender en la bsqueda colaboradora de
los pueblos tanto dentro como entre las la verdad y la sabidura.
naciones.
b. Implementar estrategias amplias y La vida a menudo conduce a tensiones
comprensivas para prevenir los conflictos entre valores importantes. Ello puede imviolentos y utilizar la colaboracin en la plicar decisiones difciles; sin embargo, se
resolucin de problemas para gestionar y debe buscar la manera de armonizar la diresolver conflictos ambientales y otras dis- versidad con la unidad; el ejercicio de la
putas.
libertad con el bien comn; los objetivos
c. Desmilitarizar los sistemas nacionales de corto plazo con las metas a largo plade seguridad al nivel de una postura de zo. Todo individuo, familia, organizacin y
defensa no provocativa y emplear los re- comunidad, tiene un papel vital que cumcursos militares para fines pacficos, inclu- plir. Las artes, las ciencias, las religiones,
yendo la restauracin ecolgica.
las instituciones educativas, los medios de
d. Eliminar las armas nucleares, biolgi- comunicacin, las empresas, las organizacas y txicas y otras armas de destruccin ciones no gubernamentales y los gobiermasiva.
nos, estn llamados a ofrecer un liderazgo
e. Asegurar que el uso del espacio orbital creativo. La alianza entre gobiernos, soy exterior apoye y se comprometa con la ciedad civil y empresas, es esencial para la
proteccin ambiental y la paz.
gobernabilidad efectiva.
f. Reconocer que la paz es la integridad
creada por relaciones correctas con uno Con el objeto de construir una comunidad
mismo, otras personas, otras culturas, global sostenible, las naciones del munotras formas de vida, la Tierra y con el do deben renovar su compromiso con las
todo ms grande, del cual somos parte.
Naciones Unidas, cumplir con sus obligaciones bajo los acuerdos internacionales
existentes y apoyar la implementacin de
EL CAMINO HACIA ADELANTE
los principios de la Carta de la Tierra, por
medio de un instrumento internacional leComo nunca antes en la historia, el des- galmente vinculante sobre medio ambientino comn nos hace un llamado a buscar te y desarrollo.
un nuevo comienzo. Tal renovacin es la
promesa de estos principios de la Carta de Que el nuestro sea un tiempo que se rela Tierra. Para cumplir esta promesa, de- cuerde por el despertar de una nueva rebemos comprometernos a adoptar y pro- verencia ante la vida; por la firme resolumover los valores y objetivos en ella ex- cin de alcanzar la sostenibilidad; por el
puestos.
aceleramiento en la lucha por la justicia
y la paz y por la alegre celebracin de la
El proceso requerir un cambio de menta- vida.
lidad y de corazn; requiere tambin de un
8
THE EARTH CHARTER

PREAMBLE
Earth, Our Home Humanity is part of a

vast evolving universe. Earth, our home,
We stand at a critical moment in Earths is alive with a unique community of life.
history, a time when humanity must cho- The forces of nature make existence a
ose its future. As the world becomes in- demanding and uncertain adventure, but
creasingly interdependent and fragile, the Earth has provided the conditions essenfuture at once holds great peril and great tial to lifes evolution. The resilience of the
promise. To move forward we must recog- community of life and the well-being of hunize that in the midst of a magnificent di- manity depend upon preserving a healthy
versity of cultures and life forms we are biosphere with all its ecological systems, a
one human family and one Earth commu- rich variety of plants and animals, fertile
nity with a common destiny. We must join soils, pure waters, and clean air. The glotogether to bring forth a sustainable global bal environment with its finite resources
society founded on respect for nature, uni- is a common concern of all peoples. The
versal human rights, economic justice, and protection of Earths vitality, diversity, and
a culture of peace. Towards this end, it is beauty is a sacred trust.
imperative that we, the peoples of Earth,
declare our responsibility to one another, The Global Situation
to the greater community of life, and to
future generations.
The dominant patterns of production and
consumption are causing environmental
devastation, the depletion of resources,

and a massive extinction of species. Communities are being undermined. The benefits of development are not shared equitably and the gap between rich and poor
is widening. Injustice, poverty, ignorance,
and violent conflict are widespread and the
cause of great suffering. An unprecedented rise in human population has overburdened ecological and social systems. The
foundations of global security are threatened. These trends are perilousbut not
inevitable.
ther we can forge inclusive solutions.

Universal Responsibility
To realize these aspirations, we must decide to live with a sense of universal responsibility, identifying ourselves with the
whole Earth community as well as our local communities. We are at once citizens of
different nations and of one world in which
the local and global are linked. Everyone
shares responsibility for the present and
future well-being of the human family and
The Challenges Ahead
the larger living world. The spirit of human solidarity and kinship with all life is
The choice is ours: form a global partner- strengthened when we live with reverence
ship to care for Earth and one another or for the mystery of being, gratitude for the
risk the destruction of ourselves and the gift of life, and humility regarding the hudiversity of life. Fundamental changes are man place in nature. We urgently need a
needed in our values, institutions, and shared vision of basic values to provide an
ways of living. We must realize that when ethical foundation for the emerging world
basic needs have been met, human deve- community. Therefore, together in hope
lopment is primarily about being more, not we affirm the following interdependent
having more. We have the knowledge and principles for a sustainable way of life as a
technology to provide for all and to redu- common standard by which the conduct of
ce our impacts on the environment. The all individuals, organizations, businesses,
emergence of a global civil society is crea- governments, and transnational institutioting new opportunities to build a democra- ns is to be guided and assessed.
tic and humane world. Our environmental,
economic, political, social, and spiritual
challenges are interconnected, and toge10
PRINCIPLES
II. ECOLOGICAL INTEGRITY
I. RESPECT AND CARE FOR THE COM- 5. Protect and restore the integrity of
MUNITY OF LIFE
Earths ecological systems, with special concern for biological diversity
1. Respect Earth and life in all its di- and the natural processes that sustain
versity.
life.
a. Recognize that all beings are interde- a. Adopt at all levels sustainable developpendent and every form of life has value ment plans and regulations that make enregardless of its worth to human beings.
vironmental conservation and rehabilitab. Affirm faith in the inherent dignity of tion integral to all development initiatives.
all human beings and in the intellectual, b. Establish and safeguard viable natuartistic, ethical, and spiritual potential of re and biosphere reserves, including wild
humanity.
lands and marine areas, to protect Earths
life support systems, maintain biodiversi2. Care for the community of life with ty, and preserve our natural heritage.
understanding, compassion, and love. c. Promote the recovery of endangered
a. Accept that with the right to own, species and ecosystems.
manage, and use natural resources d. Control and eradicate non-native or gecomes the duty to prevent environ- netically modified organisms harmful to
mental harm and to protect the rights native species and the environment, and
of people.
prevent introduction of such harmful orgab. Affirm that with increased freedom, nisms.
knowledge, and power comes increased e. Manage the use of renewable resources
responsibility to promote the common such as water, soil, forest products, and
good.
marine life in ways that do not exceed rates of regeneration and that protect the
3. Build democratic societies that are health of ecosystems.
just, participatory, sustainable, and f. Manage the extraction and use of nonpeaceful.
renewable resources such as minerals and
a. Ensure that communities at all levels fossil fuels in ways that minimize depleguarantee human rights and fundamental tion and cause no serious environmental
freedoms and provide everyone an oppor- damage.
tunity to realize his or her full potential.
b. Promote social and economic justice, 6. Prevent harm as the best method of
enabling all to achieve a secure and me- environmental protection and, when
aningful livelihood that is ecologically res- knowledge is limited, apply a preponsible.
cautionary approach.
a. Take action to avoid the possibility of
4. Secure Earths bounty and beauty serious or irreversible environmental harm
for present and future generations.
even when scientific knowledge is incoma. Recognize that the freedom of action of plete or inconclusive.
each generation is qualified by the needs b. Place the burden of proof on those who
of future generations.
argue that a proposed activity will not
b. Transmit to future generations values, cause significant harm, and make the restraditions, and institutions that support ponsible parties liable for environmental
the long-term flourishing of Earths human harm.
and ecological communities.
c. Ensure that decision making addresses
the cumulative, long-term, indirect, long
In order to fulfill these four broad commit- distance, and global consequences of huments, it is necessary to:
man activities.
11
d. Prevent pollution of any part of the environment and allow no build-up of radioactive, toxic, or other hazardous substances.
e. Avoid military activities damaging to the
environment.
identify products that meet the highest social and environmental standards.
e. Ensure universal access to health care
that fosters reproductive health and responsible reproduction.
f. Adopt lifestyles that emphasize the quality of life and material sufficiency in a fi7. Adopt patterns of production, con- nite world.
sumption, and reproduction that safeguard Earths regenerative capacities, 8. Advance the study of ecological
human rights, and community well- sustainability and promote the open
being.
exchange and wide application of the
a. Reduce, reuse, and recycle the mate- knowledge acquired.
rials used in production and consumption a. Support international scientific and tesystems, and ensure that residual waste chnical cooperation on sustainability, with
can be assimilated by ecological systems. special attention to the needs of develob. Act with restraint and efficiency when ping nations.
using energy, and rely increasingly on re- b. Recognize and preserve the traditionewable energy sources such as solar and nal knowledge and spiritual wisdom in all
wind.
cultures that contribute to environmental
c. Promote the development, adoption, protection and human well-being.
and equitable transfer of environmentally c. Ensure that information of vital imporsound technologies.
tance to human health and environmental
d. Internalize the full environmental and protection, including genetic information,
social costs of goods and services in the remains available in the public domain.
selling price, and enable consumers to
12
III. SOCIAL AND ECONOMIC JUSTICE
11. Affirm gender equality and equity

as prerequisites to sustainable deve9. Eradicate poverty as an ethical, so- lopment and ensure universal access
cial, and environmental imperative.
to education, health care, and econoa. Guarantee the right to potable mic opportunity.
water, clean air, food security, uncon- a. Secure the human rights of women and
taminated soil,
girls and end all violence against them.
shelter, and safe sanitation, allocating b. Promote the active participation of wothe national and international resour- men in all aspects of economic, political,
ces
civil, social, and cultural life as full and
required.
equal partners, decision makers, leaders,
b. Empower every human being with the and beneficiaries.
education and resources to secure a
c. Strengthen families and ensure the safesustainable livelihood, and provide social ty and loving nurture of all family memsecurity and safety nets for those who are bers.
unable to support themselves.
c. Recognize the ignored, protect the vul- 12. Uphold the right of all, without
nerable, serve those who suffer, and ena- discrimination, to a natural and soble
cial environment supportive of human
them to develop their capacities and to dignity, bodily health, and spiritual
pursue their aspirations.
well-being, with special attention to
the rights of indigenous peoples and
10. Ensure that economic activities minorities.
and institutions at all levels promote a. Eliminate discrimination in all its forhuman
ms, such as that based on race, color, sex,
development in an equitable and sus- sexual orientation, religion, language, and
tainable manner.
national, ethnic or social origin.
a. Promote the equitable distribution of b. Affirm the right of indigenous peoples
wealth within nations and among nations. to their spirituality, knowledge, lands and
b. Enhance the intellectual, financial, tech- resources and to their related practice of
nical, and social resources of developing
sustainable livelihoods.
nations, and relieve them of onerous inter- c. Honor and support the young people of
national debt.
our communities, enabling them to fulfill
c. Ensure that all trade supports sustaina- their essential role in creating sustainable
ble resource use, environmental protec- societies.
tion, and
d. Protect and restore outstanding places
progressive labor standards.
of cultural and spiritual significance.
d. Require multinational corporations and
international financial organizations to act
transparently in the public good, and hold IV. DEMOCRACY, NONVIOLENCE, AND
them accountable for the consequences of PEACE
their activities.
13
13. Strengthen democratic institutions at all levels, and provide transparency and accountability in governance, inclusive participation in decision
making, and access to justice.
a. Uphold the right of everyone to receive
clear and timely information on environmental matters and all development plans
and activities which are likely to affect
them or in which they have an interest.
b. Support local, regional and global civil
society, and promote the meaningful participation of all interested individuals and
organizations in decision making.
c. Protect the rights to freedom of opinion,
expression, peaceful assembly, association, and dissent.
d. Institute effective and efficient access
to administrative and independent judicial procedures, including remedies and
redress for environmental harm and the
threat of such harm.
e. Eliminate corruption in all public and
private institutions.
f. Strengthen local communities, enabling
them to care for their environments, and
assign environmental responsibilities to
the levels of government where they can
be carried out most effectively.
ffering.
b. Protect wild animals from methods of
hunting, trapping, and fishing that cause extreme, prolonged, or avoidable suffering.
c. Avoid or eliminate to the full extent possible the taking or destruction of non-targeted species.
16. Promote a culture of tolerance,

nonviolence, and peace.
a. Encourage and support mutual understanding, solidarity, and cooperation among
all peoples and within and among nations.
b. Implement comprehensive strategies
to prevent violent conflict and use collaborative problem solving to manage and
resolve environmental conflicts and other
disputes.
c. Demilitarize national security systems
to the level of a non-provocative defense
posture, and convert military resources
to peaceful purposes, including ecological
restoration.
d. Eliminate nuclear, biological, and toxic
weapons and other weapons of mass destruction.
e. Ensure that the use of orbital and outer
space supports environmental protection
and peace.
14. Integrate into formal education f. Recognize that peace is the wholeness
and life-long learning the knowledge, created by right relationships with oneself,
values, and skills needed for a sustai- other persons, other cultures, other life,
nable way of life.
Earth, and the larger whole of which all
a. Provide all, especially children and are a part.
youth, with educational opportunities that
empower them to contribute actively to
sustainable development.
THE WAY FORWARD
b. Promote the contribution of the arts and
humanities as well as the sciences in sus- As never before in history, common destainability education.
tiny beckons us to seek a new beginning.
c. Enhance the role of the mass media in Such renewal is the promise of these Earth
raising awareness of ecological and social Charter principles. To fulfill this promise,
challenges.
we must commit ourselves to adopt and
d. Recognize the importance of moral and promote the values and objectives of the
spiritual education for sustainable living.
Charter. This requires a change of mind
and heart. It requires a new sense of glo15. Treat all living beings with respect bal interdependence and universal responand consideration.
sibility. We must imaginatively develop and
a. Prevent cruelty to animals kept in hu- apply the vision of a sustainable way of life
man societies and protect them from su- locally, nationally, regionally, and globally.
14
Our cultural diversity is a precious heritage

and different cultures will find their own
distinctive ways to realize the vision.
new their commitment to the United Nations, fulfill their obligations under existing
international agreements, and support the
implementation of Earth Charter principles
We must deepen and expand the global with an international legally binding instrudialogue that generated the Earth Charter, ment on environment and development.
for we have much to learn from the ongo- Let ours be a time remembered for the
ing collaborative search for truth and wis- awakening of a new reverence for life, the
dom. Life often involves tensions between firm resolve to achieve sustainability, the
important values. This can mean difficult quickening of the struggle for justice and
choices. However, we must find ways to peace, and the joyful celebration of life.
harmonize diversity with unity, the exercise of freedom with the common good,
short-term objectives with long-term goals. Every individual, family, organization,
and community has a vital role to play.
The arts, sciences, religions, educational
institutions, media, businesses, nongovernmental organizations, and governments
are all called to offer creative leadership.
The partnership of government, civil society, and business is essential for effective
governance.
In order to build a sustainable global community, the nations of the world must reCarta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad
15
A CARTA DA TERRA
PREMBULO
Estamos diante de um momento crtico na
histria da Terra, numa poca em que a
humanidade deve escolher o seu futuro.
medida que o mundo torna-se cada vez
mais interdependente e frgil, o futuro enfrenta, ao mesmo tempo, grandes perigos
e grandes promessas. Para seguir adiante,
devemos reconhecer que, no meio da uma
magnfica diversidade de culturas e formas
de vida, somos uma famlia humana e uma
comunidade terrestre com um destino comum. Devemos somar foras para gerar
uma sociedade sustentvel global baseada
no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justia econmica e
numa cultura da paz. Para chegar a este
propsito, imperativo que ns, os povos
da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade da vida, e com as futuras
geraes.
biental, reduo dos recursos e uma massiva extino de espcies. Comunidades

esto sendo arruinadas. Os benefcios do
desenvolvimento no esto sendo divididos equitativamente e o fosso entre ricos
e pobres est aumentando. A injustia, a
pobreza, a ignorncia e os conflitos violentos tm aumentado e so causa de grande
sofrimento. O crescimento sem precedentes da populao humana tem sobrecarregado os sistemas ecolgico e social. As bases da segurana global esto ameaadas.
Essas tendncias so perigosas, mas no
inevitveis.
Desafios Para o Futuro
A escolha nossa: formar uma aliana global para cuidar da Terra e uns dos outros,
ou arriscar a nossa destruio e a da diversidade da vida. So necessrias mudanas
fundamentais dos nossos valores, instituies e modos de vida. Devemos entender que, quando as necessidades bsicas
forem atingidas, o desenvolvimento humaTerra, Nosso Lar
no ser primariamente voltado a ser mais,
A humanidade parte de um vasto uni- no a ter mais. Temos o conhecimento e
verso em evoluo. A Terra, nosso lar, est a tecnologia necessrios para abastecer a
viva com uma comunidade de vida nica. todos e reduzir nossos impactos ao meio
As foras da natureza fazem da existncia ambiente. O surgimento de uma sociedade
uma aventura exigente e incerta, mas a civil global est criando novas oportunidaTerra providenciou as condies essenciais des para construir um mundo democrtipara a evoluo da vida. A capacidade de co e humano. Nossos desafios ambientais,
recuperao da comunidade da vida e o econmicos, polticos, sociais e espirituais
bem-estar da humanidade dependem da esto interligados, e juntos podemos forpreservao de uma biosfera saudvel com jar solues includentes.
todos seus sistemas ecolgicos, uma rica
variedade de plantas e animais, solos fr- Responsabilidade Universal
teis, guas puras e ar limpo. O meio ambiente global com seus recursos finitos Para realizar estas aspiraes, devemos
uma preocupao comum de todas as pes- decidir viver com um sentido de responsasoas. A proteo da vitalidade, diversidade bilidade universal, identificando-nos com
e beleza da Terra um dever sagrado.
toda a comunidade terrestre bem como
com nossa comunidade local.
A Situao Global
Somos, ao mesmo tempo, cidados de
Os padres dominantes de produo e naes diferentes e de um mundo no qual
consumo esto causando devastao am- a dimenso local e global esto ligadas.
16
Cada um compartilha da responsabilidade

pelo presente e pelo futuro, pelo bem-estar da famlia humada e de todo o mundo
dos seres vivos. O esprito de solidariedade
humana e de parentesco com toda a vida
fortalecido quando vivemos com reverncia o mistrio da existncia, com gratido
pelo dom da vida, e com humildade considerando em relaao ao lugar que ocupa o
ser humano na natureza.
Necessitamos com urgncia de uma viso
compartilhada de valores bsicos para proporcionar um fundamento tico comunidade mundial emergente. Portanto, juntos na esperana, afirmamos os seguintes
princpios, todos interdependentes, visando um modo de vida sustentvel como critrio comum, atravs dos quais a conduta
de todos os indivduos, organizaes, empresas, governos, e instituies transnacionais ser guiada e avaliada.
PRINCPIOS
3. Construir sociedades democrticas

que sejam justas, participativas, sustentveis e pacficas.
a. Assegurar que as comunidades em todos nveis garantam os direitos humanos
e as liberdades fundamentais e proporcionem a cada um a oportunidade de realizar
seu pleno potencial.
b. Promover a justia econmica e social,
propiciando a todos a consecuo de uma
subsistncia significativa e segura, que
seja ecologicamente responsvel.
4. Garantir as ddivas e a beleza da
Terra para as atuais e as futuras geraes.
a. Reconhecer que a liberdade de ao de
cada gerao condicionada pelas necessidades das geraes futuras.
b. Transmitir s futuras geraes valores,
tradies e instituies que apiem, a longo prazo, a prosperidade das comunidades
humanas e ecolgicas da Terra.
Para poder cumprir estes quatro amplos

I. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNI- compromissos, necessario:
DADE DA VIDA
1. Respeitar a Terra e a vida em toda
sua diversidade.
a. Reconhecer que todos os seres so interligados e cada forma de vida tem valor,
independentemente de sua utilidade para
os seres humanos.
b. Afirmar a f na dignidade inerente de
todos os seres humanos e no potencial intelectual, artstico, tico e espiritual da humanidade.
II. INTEGRIDADE ECOLGICA
5. Proteger e restaurar a integridade

dos sistemas ecolgicos da Terra, com
especial preocupao pela diversidade biolgica e pelos processos naturais que sustentam a vida.
a. Adotar planos e regulamentaes de
desenvolvimento sustentvel em todos os
nveis que faam com que a conservao
ambiental e a reabilitao sejam parte in2. Cuidar da comunidade da vida com tegral de todas as iniciativas de desenvolcompreenso, compaixo e amor.
vimento.
a. Aceitar que, com o direito de possuir, b. Estabelecer e proteger as reservas com
administrar e usar os recursos naturais uma natureza vivel e da biosfera, incluinvem o dever de impedir o dano causado do terras selvagens e reas marinhas, para
ao meio ambiente e de proteger os direitos proteger os sistemas de sustento vida da
das pessoas.
Terra, manter a biodiversidade e preservar
b. Assumir que o aumento da liberdade, nossa herana natural.
dos conhecimentos e do poder implica res- c. Promover a recuperao de espcies e
ponsabilidade na promoo do bem co- ecossistemas ameaadas.
mum.
d. Controlar e erradicar organismos nonativos ou modificados geneticamente que
17
causem dano s espcies nativas, ao meio

ambiente, e prevenir a introduo desses
organismos daninhos.
e. Manejar o uso de recursos renovveis
como gua, solo, produtos florestais e vida
marinha de formas que no excedam as
taxas de regenerao e que protejam a sanidade dos ecossistemas.
f. Manejar a extrao e o uso de recursos no-renovveis, como minerais e combustveis fsseis de forma que diminuam
oriente pelas consequncias humanas globais, cumulativas, de longo prazo, indiretas e de longo alcance.
d. Impedir a poluio de qualquer parte do
meio ambiente e no permitir o aumento de substncias radioativas, txicas ou
outras substncias perigosas.
e. Evitar que atividades militares causem
dano ao meio ambiente.
a exausto e no causem dano ambiental

grave.
sumo e reproduo que protejam as

capacidades regenerativas da Terra,
os direitos humanos e o bem-estar comunitrio.
a. Reduzir, reutilizar e reciclar materiais
usados nos sistemas de produo e consumo e garantir que os resduos possam ser
assimilados pelos sistemas ecolgicos.
b. Atuar com restrio e eficincia no uso
de energia e recorrer cada vez mais aos
recursos energticos renovveis, como a
energia solar e do vento.
c. Promover o desenvolvimento, a adoo
e a transferncia eqitativa de tecnologias
ambientais saudveis.
d. Incluir totalmente os custos ambientais
e sociais de bens e servios no preo de
venda e habilitar os consumidores a iden-
6. Prevenir o dano ao ambiente como

o melhor mtodo de proteo ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precauo.
a. Orientar aes para evitar a possibilidade de srios ou irreversveis danos ambientais mesmo quando a informao cientfica
for incompleta ou no conclusiva.
b. Impor o nus da prova queles que afirmarem que a atividade proposta no causar dano significativo e fazer com que os
grupos sejam responsabilizados pelo dano
ambiental.
c. Garantir que a deciso a ser tomada se
18
7. Adotar padres de produo, con-
9. Erradicar a pobreza como um imperativo tico, social e ambiental.

a .Garantir o direito gua potvel, ao
ar puro, segurana alimentar, aos solos
no-contaminados, ao abrigo e saneamento seguro, distribuindo os recursos nacionais e internacionais requeridos.
b. Prover cada ser humano de educao e
recursos para assegurar uma subsistncia
8. Avanar o estudo da sustentabilida- sustentvel, e proporcionar seguro social
de ecolgica e promover a troca aberta e segurana coletiva a todos aqueles que
tificar produtos que satisfaam as mais altas normas sociais e ambientais.
e. Garantir acesso universal a assistncia
de sade que fomente a sade reprodutiva
e a reproduo responsvel.
f. Adotar estilos de vida que acentuem a
qualidade de vida e subsistncia material
num mundo finito.
e a ampla aplicao do conhecimento

adquirido.
a. Apoiar a cooperao cientfica e tcnica
internacional relacionada sustentabilidade, com especial ateno s necessidades
das naes em desenvolvimento.
b. Reconhecer e preservar os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual em
todas as culturas que contribuam para a
proteo ambiental e o bem-estar humano.
c. Garantir que informaes de vital importncia para a sade humana e para a
proteo ambiental, incluindo informao
gentica, estejam disponveis ao domnio
pblico.
III. JUSTIA SOCIAL E ECONMICA
no so capazes de manter-se por conta

prpria.
c. Reconhecer os ignorados, proteger os
vulnerveis, servir queles que sofrem, e
permitir-lhes desenvolver suas capacidades e alcanar suas aspiraes.
10. Garantir que as atividades e instituies econmicas em todos os nveis
promovam o desenvolvimeto humano
de forma eqitativa e sustentvel.
a. Promover a distribuio eqitativa da riqueza dentro das e entre as naes.
b. Incrementar os recursos intelectuais,
financeiros, tcnicos e sociais das naes
em desenvolvimento e isent-las de dvidas internacionais onerosas.
c. Garantir que todas as transaes co-
19
merciais apiem o uso de recursos sustentveis, a proteo ambiental e normas

trabalhistas progressistas.
d. Exigir que corporaes multinacionais
e organizaes financeiras internacionais
atuem com transparncia em benefcio
do bem comum e responsabiliz-las pelas
conseqncias de suas atividades.
11. Afirmar a igualdade e a eqidade
de gnero como pr-requisitos para o
desenvolvimento sustentvel e assegurar o acesso universal educao,
assistncia desade e s oportunidades econmicas.
a. Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas e acabar com toda
violncia contra elas.
b. Promover a participao ativa das mulheres em todos os aspectos da vida econmica, poltica, civil, social e cultural como
parceiras plenas e paritrias, tomadoras
de deciso, lderes e beneficirias.
c. Fortalecer as famlias e garantir a segurana e a educao amorosa de todos os
membros da famlia.
12. Defender, sem discriminao, os
direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social, capaz de assegurar a dignidade humana, a sade
corporal e o bem-estar espiritual, concedendo especial ateno aos direitos
dos povos indgenas e minorias.
a. Eliminar a discriminao em todas suas
formas, como as baseadas em raa, cor,
gnero, orientao sexual, religio, idioma
e origem nacional, tnica ou social.
b. Afirmar o direito dos povos indgenas
sua espiritualidade, conhecimentos, terras
e recursos, assim como s suas prticas relacionadas a formas sustentveis de vida.
c. Honrar e apoiar os jovens das nossas
comunidades, habilitando-os a cumprir
seu papel essencial na criao de sociedades sustentveis.
d. Proteger e restaurar lugares notveis
pelo significado cultural e espiritual.
IV.DEMOCRACIA, NO VIOLNCIA E
PAZ
20
13. Fortalecer as instituies democrticas em todos os nveis e proporcionar-lhes transparncia e prestao

de contas no exerccio do governo,
participao inclusiva na tomada de
decises, e acesso justia.
a. Defender o direito de todas as pessoas
no sentido de receber informao clara e
oportuna sobre assuntos ambientais e todos os planos de desenvolvimento e atividades que poderiam afet-las ou nos quais
tenham interesse.
b. Apoiar sociedades civis locais, regionais
e globais e promover a participao significativa de todos os indivduos e organizaes na tomada de decises.
c. Proteger os direitos liberdade de opinio, de expresso, de assemblia pacfica, de associao e de oposio.
d. Instituir o acesso efetivo e eficiente a
procedimentos administrativos e judiciais
independentes, incluindo retificao e
compensao por danos ambientais e pela
ameaa de tais danos.
e. Eliminar a corrupo em todas as instituies pblicas e privadas.
f. Fortalecer as comunidades locais, habilitando-as a cuidar dos seus prpios ambientes, e atribuir responsabilidades ambientais aos nveis governamentais onde
possam ser cumpridas mais efetivamente.
14. Integrar, na educao formal e
na aprendizagem ao longo da vida, os
conhecimentos, valores e habilidades
necessrias para um modo de vida
sustentvel.
a. Oferecer a todos, especialmente a
crianas e jovens, oportunidades educativas que lhes permitam contribuir ativamente para o desenvolvimento sustentvel.
b. Promover a contribuio das artes e humanidades, assim como das cincias, na
educao para sustentabilidade.
c. Intensificar o papel dos meios de comunicao de massa no sentido de aumentar
a sensibilizao para os desafios ecolgicos e sociais.
d. Reconhecer a importncia da educao
moral e espiritual para uma subsistncia
sustentvel.
15. Tratar todos os seres vivos com

respeito e considerao.
a. Impedir crueldades aos animais mantidos em sociedades humanas e proteg-los
de desofrimentos.
b. Proteger animais selvagens de mtodos
de caa, armadilhas e pesca que causem
sofrimento extremo, prolongado ou evitvel.
c.Evitar ou eliminar ao mximo possvel a
captura ou destruio de espcies no visadas.
Isto requer uma mudana na mente e no

corao. Requer um novo sentido de interdependncia global e de responsabilidade
universal. Devemos desenvolver e aplicar
com imaginao a viso de um modo de
vida sustentvel aos nveis local, nacional, regional e global. Nossa diversidade
cultural uma herana preciosa, e diferentes culturas encontraro suas prprias
e distintas formas de realizar esta viso.
Devemos aprofundar e expandir o dilogo
global gerado pela Carta da Terra, porque
temos muito que aprender a partir da bus16. Promover uma cultura de tolern- ca iminente e conjunta por verdade e sacia, no violncia e paz.
bedoria.
a. Estimular e apoiar o entendimento mtuo, a solidariedade e a cooperao entre A vida muitas vezes envolve tenses entodas as pessoas, dentro das e entre as tre valores importantes. Isto pode signinaes.
ficar escolhas difceis. Porm, necessitab. Implementar estratgias amplas para mos encontrar caminhos para harmonizar
prevenir conflitos violentos e usar a cola- a diversidade com a unidade, o exerccio
borao na resoluo de problemas para da liberdade com o bem comum, objetivos
manejar e resolver conflitos ambientais e de curto prazo com metas de longo praoutras disputas.
zo. Todo indivduo, famlia, organizao e
c. Desmilitarizar os sistemas de segurana comunidade tm um papel vital a desemnacional at chegar ao nvel de uma postu- penhar. As artes, as cincias, as religies,
ra no-provocativa da defesa e converter as instituies educativas, os meios de coos recursos militares em propsitos pacfi- municao, as empresas, as organizaes
cos, incluindo restaurao ecolgica.
no-governamentais e os governos so
d. Eliminar armas nucleares, biolgicas e todos chamados a oferecer uma liderana
txicas e outras armas de destruio em criativa. A parceria entre governo, sociedamassa.
de civil e empresas essencial para uma
e. Assegurar que o uso do espao orbital governabilidade efetiva.
e csmico mantenha a proteo ambiental
e a paz.
Para construir uma comunidade global
f. Reconhecer que a paz a plenitude criada sustentvel, as naes do mundo devem
por relaes corretas consigo mesmo, com renovar seu compromisso com as Naes
outras pessoas, outras culturas, outras vi- Unidas, cumprir com suas obrigaes resdas, com a Terra e com a totalidade maior peitando os acordos internacionais existenda qual somos parte.
tes e apoiar a implementao dos princpios da Carta da Terra com um instrumento
internacional legalmente unificador quanto
O CAMINHO ADIANTE
ao ambiente e ao desenvolvimento.
Como nunca antes na histria, o destino
comum nos conclama a buscar um novo
comeo. Tal renovao a promessa dos
princpios da Carta da Terra. Para cumprir
esta promessa, temos que nos comprometer a adotar e promover os valores e objetivos da Carta.
Que o nosso tempo seja lembrado pelo

despertar de uma nova reverncia face
vida, pelo compromisso firme de alcanar
a sustentabilidade, a intensificao da luta
pela justia e pela paz, e a alegre celebrao da vida.
21
LE CHARTE DE LA TERRE
PRAMBULE
Nous nous trouvons un moment dterminant de lhistoire de la Terre, le moment
o lhumanit doit dcider de son avenir.
Dans un monde de plus en plus interdpendant et fragile, le futur est la fois trs
inquitant et trs prometteur. Pour voluer, nous devons reconnatre quau milieu
dune grande diversit de cultures et de
formes de vie nous formons une seule humanit et une seule communaut sur Terre
partageant une destine commune. Nous
devons unir nos efforts pour donner naissance une socit mondiale durable, fonde sur le respect de la nature, les droits
universels de ltre humain, la justice conomique et une culture de la paix. Dans ce
but, il est impratif que nous, les Peuples
de la Terre, dclarions notre responsabilit
les uns envers les autres, envers la communaut de la vie ainsi quenvers les gnrations futures.
mation qui prvalent actuellement causent des dommages considrables

lenvironnement, lpuisement des ressources et la disparition massive de nombreuses espces. Les communauts locales
sont affaiblies. Les bnfices du dveloppement ne sont pas partags dune manire quitable et lcart entre les riches
et les pauvres est de plus en plus grand.
Linjustice, la pauvret, lignorance et les
conflits violents sont gnraliss et causent
de grandes souffrances. Une augmentation
sans prcdent de la population a surcharg les systmes cologiques et sociaux.
Les fondements de la scurit plantaire
sont menacs. Ces tendances sont dangereuses - mais non invitables.
Les Dfis de lAvenir
Cest nous de choisir : former un partenariat lchelle globale pour prendre
soin de la Terre et de nos prochains ou
bien participer notre propre destruction
ainsi qu celle de la diversit de la vie.
Des changements fondamentaux dans nos
valeurs, nos institutions et notre faon de
vivre sont indispensables. Nous devons
admettre quune fois les besoins de base
satisfaits, lvolution de lhumanit nest
pas une question davoir plus, mais plutt
dtre plus. Nous possdons la connaissance et la technologie suffisantes pour subvenir aux besoins de tous et pour rduire les rpercussions sur lenvironnement.
Lmergence dune socit civile mondiale
offre lopportunit de btir un monde dmocratique et humain. Nos enjeux environnementaux, conomiques, politiques,
sociaux et spirituels sont troitement lis
et ensemble nous pouvons trouver des solutions intgres.
La Terre, Notre Foyer

Lhumanit fait partie dun vaste univers
en volution. La Terre, notre foyer, est
elle-mme vivante et abrite une communaut unique dtres vivants. Les forces
de la nature font de lexistence une aventure exigeante et incertaine, mais la Terre a fourni les conditions essentielles
lvolution de la vie. La capacit de rcupration de la communaut de la vie et le
bien-tre de lhumanit dpendent de la
prservation dune biosphre saine comprenant tous ses systmes cologiques
une riche varit de plantes et danimaux,
la fertilit de la terre, la puret de lair et
de leau. Lenvironnement de notre plante, y compris ses ressources limites, est
une proccupation commune tous les
peuples de la terre. La protection de la vi- La Responsabilit Universelle
talit, de la diversit ainsi que de la beaut Pour raliser ces aspirations, nous devons
de la Terre est une responsabilit sacre.
choisir dintgrer dans notre vie le principe de la responsabilit universelle, nous
La Situation Globale
identifiant autant la communaut de la
Les modes de production et de consom- Terre qu nos communauts locales. Nous
22
sommes la fois citoyens de diffrentes

nations et dun seul monde o le local et le
mondial sont interdpendants. Nous partageons tous la responsabilit de garantir
le bien-tre prsent et futur de la grande famille humaine et de toutes les autres
formes de vie. Lesprit de solidarit et de
fraternit lgard de toute forme de vie
est renforc par le respect du mystre de
la cration, par la reconnaissance du don
de la vie et par lhumilit devant la place
que nous occupons en tant qutres humains dans lunivers.
ges environnementaux et de protger les

droits de ltre humain.
b. Affirmer que laccroissement de la libert, de la connaissance et du pouvoir implique la responsabilit de promouvoir le
bien commun.
3. Btir des socits dmocratiques,

justes, participatives, durables et pacifiques.
a. Sassurer que les communauts, tous
les niveaux, garantissent les droits de
lhomme et les liberts fondamentales et
donnent chacun la possibilit de dveloNous reconnaissons la ncessit urgente pper pleinement son potentiel.
dune vision commune des valeurs fonda- b. Promouvoir la justice sociale et conomentales qui fournira la base de principes mique, en donnant chacun les moyens
thiques pour la communaut mondiale dassurer sa subsistance dune manire la
mergente. Par consquent, dans un es- fois sre, utile et cologiquement durable.
prit de solidarit, nous affirmons les principes interdpendants suivants, qui visent 4. Prserver la richesse et la beaut
un mode de vie durable comme norme de la Terre pour les gnrations pruniverselle et selon lesquels seront guids sentes et futures.
et valus les comportements des person- a. Reconnatre que la libert daction de
nes, des organisations, des entreprises chaque gnration est dtermine par les
commerciales, des gouvernements et des besoins des gnrations futures.
institutions transnationales.
b. Transmettre aux gnrations futures les
valeurs, traditions et institutions qui encouragent la prosprit long terme des
PRINCIPES
communauts humaines et cologiques de
la Terre.
I. RESPECT ET PROTECTION DE LA
COMMUNAUT DE LA VIE
Pour raliser les quatre engagements gnraux prcdents,
1. Respecter la Terre et toute forme il est ncessaire dadopter les principes
de vie.
suivants:
a. Reconnatre le lien dinterdpendance
entre tous les tres vivants ainsi que la II. INTGRIT COLOGIQUE
valeur de toute forme de vie, quelle quen
soit son utilit pour ltre humain.
5. Protger et rtablir lintgrit des
b. Reconnatre la dignit propre chaque systmes cologiques de la Terre, en
personne et le potentiel intellectuel, artis- particulier la diversit biologique et
tique, thique et spirituel de tout tre hu- les processus naturels qui assurent le
main.
maintien de la vie.
a. Adopter, tous les niveaux, une plani2. Prendre soin de la communaut de fication et une rglementation en matire
la vie avec comprhension, compas- de dveloppement durable qui intgrent
sion et amour.
tout projet de dveloppement la conservaa. Accepter que le droit de possder, de di- tion et la restauration de lenvironnement.
riger et dutiliser les ressources naturelles b. Crer et sauvegarder des rserves naimplique le devoir dempcher les domma- turelles et biologiques viables, incluant des
23
7. Adopter des modes de production,

de consommation et de reproduction
qui prservent les capacits rgnratrices de la Terre, les droits de
lhomme et le bien-tre commun.
a. Rduire, rutiliser et recycler les matriaux utiliss dans les systmes de production et de consommation, et sassurer que
les dchets rsiduels peuvent tre assimils par les systmes cologiques.
b. Agir avec modration et efficacit en
utilisant les sources dnergie et recourir
de plus en plus aux sources dnergie renouvelables telles que lnergie solaire et
olienne.
c. Promouvoir le dveloppement, ladoption
et le transfert quitable de technologies
sans danger pour lenvironnement.
d. Intgrer tous les cots environnementaux et sociaux dans les prix de vente des
biens et services et offrir aux consommateurs la possibilit didentifier les produits
qui rpondent aux normes sociales et conomiques les plus leves.
6. Empcher tout dommage caus e. Assurer laccs universel aux soins de
lenvironnement comme meilleure sant qui favorisent une reproduction saimthode pour le prserver et appli- ne et responsable.
quer le principe de prcaution l o f. Adopter des modes de vie qui mettent
les connaissances sont insuffisantes.
laccent sur la qualit de vie et la moda. Prendre les mesures en vue dviter ration matrielle dans un monde aux restout dommage grave ou irrversible sources limites.
lenvironnement, mme si les informations scientifiques sont incompltes ou non 8.
Faire
progresser
ltude
de
concluantes.
lcologie durable et promouvoir le lib. Faire porter le poids de la preuve par bre lchange et lapplication largie
ceux qui soutiennent quune activit pro- des connaissances acquises.
pose ne causera pas de dommages sig- a. Soutenir la coopration scientifique et
nificatifs, et obliger la partie responsable technique internationale sur le dvelopassumer entirement les dommages cau- pement durable, en portant une attention
ss lenvironnement.
particulire aux besoins des pays en voie
c. Sassurer que la prise de dcision tient de dveloppement.
compte des consquences cumulatives, b. Reconnatre et prserver les connaissanlong terme, indirectes, internationales et ces traditionnelles et la sagesse de toutes
mondiales des activits humaines.
les cultures, lorsquelles contribuent la
d. Empcher la pollution de tout lment protection de lenvironnement et au biende lenvironnement et ne permettre aucu- tre de ltre humain.
ne accumulation de substances radioacti- c. Sassurer que toute information dune
ves et toxiques, ni de toutes autres subs- importance vitale pour la sant humaine et
tances nocives.
la protection de lenvironnement, y come. viter les activits militaires qui nuisent pris linformation gntique, est accessible
lenvironnement.
au public.
territoires sauvages et des zones marines,
pour protger le systme de soutien de la
vie sur la Terre, maintenir la biodiversit et
conserver notre hritage naturel.
c. Promouvoir la rgnration des espces
et des cosystmes en voie dextinction.
d. Restreindre et liminer les organismes gntiquement modifis ou exognes nuisibles aux espces indignes et
lenvironnement et empcher lintroduction
de ces organismes nuisibles.
e. Grer lutilisation des ressources renouvelables telles que leau, la terre, les
produits forestiers et la vie marine en utilisant des procds qui respectent les cycles
de rgnration et qui protgent la sant
des cosystmes.
f. Grer lextraction et lutilisation des
ressources non renouvelables telles que
les minraux et les combustibles fossiles
en utilisant des procds qui minimisent
lpuisement et qui ne causent pas de dommages importants lenvironnement.
24
III. JUSTICE SOCIALE ET CONOMI- richesses lintrieur de chaque pays et

QUE
entre les pays.
b. Amliorer les ressources intellectuelles,
9. radiquer la pauvret en tant financires, techniques et sociales des pays
quimpratif thique, social et envi- en voie de dveloppement et les soulager
ronnemental.
de leur importante dette internationale.
a. Garantir laccs leau potable, lair c. Sassurer que toutes les industries favopur, lapprovisionnement de nourriture, risent lutilisation durable des ressources,
des terres non contamines, un abri et la protection de lenvironnement et des
des installations sanitaires hyginiques normes de travail progressives.
en attribuant les ressources nationales et d. Exiger que les entreprises multinatio-
internationales ncessaires.
b. Permettre chaque personne daccder
lducation et aux ressources ncessaires pour assurer un mode de vie durable,
et offrir la scurit sociale et des mesures
de protection toute personne qui ne peut
subvenir ses propres besoins.
c. Reconnatre les ignors, protger les
plus faibles, aider ceux qui souffrent et
leur donner la possibilit de dvelopper
leurs capacits et de lutter pour atteindre
leurs aspirations.
10. Sassurer que les activits et les
institutions conomiques tous les
niveaux favorisent le dveloppement
humain de manire juste et durable.
a. Promouvoir la rpartition quitable des
nales et les institutions financires internationales fassent preuve de transparence

dans lintrt public et les tenir responsables des consquences de leurs activits.
11. Affirmer lgalit et lquit des
genres comme condition pralable
au dveloppement durable et assurer
laccs universel lducation, aux
soins de sant et aux possibilits conomiques.
a. Garantir les droits humains des femmes
et des jeunes filles et cesser toute violence
leur endroit.
b. Encourager la participation active des
femmes dans les diffrents aspects de la
vie conomique, politique, civile, sociale et
culturelle en tant que partenaires gales et
25
part entire, dcideuses, dirigeantes et

bnficiaires.
c. Renforcer la cellule familiale et assurer chacun de ses membres la scurit,
laffection et les soins appropris.
12. Dfendre le droit de tous les tres
humains, sans discrimination, un
environnement naturel et social favorisant la dignit humaine, la sant
physique et le bien-tre spirituel, en
portant une attention particulire aux
droits des peuples indignes et des
minorits.
a. liminer toute forme de discrimination,
notamment la discrimination base sur la
race, couleur, sexe, orientation sexuelle,
religion, langue et les origines nationales,
ethniques ou sociales.
b. Affirmer le droit des peuples indignes
leur spiritualit, leurs connaissances, leurs
terres et leurs ressources, ainsi qu leurs
propres moyens dexistence traditionnels
et durables.
c. Honorer et soutenir les jeunes de nos
communauts en leur permettant de remplir leur rle essentiel pour la cration de
socits durables.
d. Protger et restaurer les lieux dune
grande importance du point de vue culturel et spirituel.
IV. DMOCRATIE NON-VIOLENCE ET
PAIX
13. Renforcer les institutions dmocratiques tous les niveaux et promouvoir une gouvernance qui obisse
aux principes de transparence et justiciabilit, ainsi que la participation
de tous dans la prise de dcision, et
laccs la justice.
a. Assurer toute personne le droit de recevoir des informations claires et rcentes
sur les questions environnementales et
sur tous les plans et activits de dveloppement qui lintressent ou qui sont susceptibles de laffecter.
b. Soutenir la socit civile locale, rgionale et mondiale et promouvoir une re26
lle participation de toutes les personnes et

organisations intresses dans la prise de
dcision.
c. Protger le droit la libert dopinion,
dexpression,
de
runion
pacifique,
dassociation et la dissidence.
d. tablir laccs effectif et efficace des
procdures judiciaires administratives et
indpendantes, incluant les compensations et les rparations des dommages infligs lenvironnement ainsi que la menace
de tels dommages.
e. liminer la corruption de toutes les institutions publiques et prives.
f. Renforcer les communauts locales en
leur donnant les moyens ncessaires pour
sauvegarder leur environnement, et confier les responsabilits environnementales
aux niveaux de gouvernements les plus
aptes les assumer efficacement.
14. Intgrer au systme dducation
et la formation continue les connaissances, les valeurs et les comptences ncessaires un mode de vie durable.
a. Assurer tous, particulirement aux
enfants et aux jeunes, laccs lducation
leur donnant les moyens de contribuer activement au dveloppement durable.
b. Favoriser la contribution des arts, des
sciences humaines ainsi que les sciences,
lducation en matire de dveloppement
durable.
c. Renforcer le rle des grands mdias
dans la sensibilisation aux enjeux cologiques et sociaux.
d. Reconnatre limportance de lducation
morale et spirituelle pour une existence
durable.
15. Traiter tous les tres vivants avec
respect et considration.
a. Empcher la cruaut envers les animaux
domestiques et dlevage, et attnuer leurs souffrances.
b. Protger les animaux sauvages des techniques de chasse, de trappe et de pche
qui causent des souffrances extrmes,
prolonges ou inutiles.
c. viter ou liminer dans la mesure du pos-
sible la capture ou la destruction despces ponsabilit universelle. Nous devons dnon cibles.
velopper et mettre en pratique de faon
imaginative la vision dun mode de vie du16. Promouvoir une culture de tol- rable sur le plan local, national, rgional,
rance, de non-violence et de paix.
et international. Notre diversit culturea. Encourager et soutenir la comprhen- lle est un hritage prcieux et les diversion, la solidarit et la coopration mutue- ses communauts trouveront leur propre
lles entre tous les peuples et tous les pays faon de raliser cette vision. Nous devons
ainsi qu lintrieur de chaque pays.
approfondir et largir le dialogue mondial
b. Mettre en place des stratgies compltes lorigine de la Charte de la Terre, car nous
pour prvenir les conflits violents et utiliser avons beaucoup apprendre de la qute
des mthodes de rsolution de problmes commune et perptuelle de la vrit et de
fondes sur la collaboration pour grer et la sagesse.
rsoudre les conflits environnementaux et
tout autre dsaccord.
Dans la vie, il existe souvent des tensioc. Dmilitariser les systmes de scurit ns entre les valeurs les plus importannationale, les amener une position d- tes. Cela peut impliquer des choix difficifensive non provocatrice et convertir les les. Nanmoins, nous devons trouver des
ressources militaires des projets pacifi- manires dharmoniser la diversit avec
ques, notamment la restauration colo- lunit, lexercice de la libert avec le bien
gique.
commun, les objectifs court terme avec
d. liminer les armes nuclaires, biologi- les buts long terme. Chaque personques et toxiques, ainsi que toutes autres ne, famille, organisation et communaut
armes de destruction massive.
a un rle primordial jouer. Les arts, les
e. Sassurer que lespace orbital extra- sciences, les religions, les tablissements
atmosphrique, est utilis dans le res- denseignement, les mdias, le monde des
pect de la paix et de la protection de affaires, les organisations non gouvernelenvironnement.
mentales et les gouvernements sont apf. Reconnatre que la paix est lentit cre pels faire preuve dinitiative cratrice.
partir de relations quilibres avec soi- Le partenariat entre le gouvernement, la
mme, avec les autres, avec dautres cul- socit civile et les entreprises est essentures et dautres formes de vie, avec la tiel une bonne gouvernance.
Terre et lensemble de lunivers dont nous
faisons tous partie.
Pour btir une communaut universelle
durable, les nations du monde doivent renouveler leur engagement envers les NatioLA VOIE DE LAVENIR
ns Unies, honorer leurs obligations dans le
cadre des accords internationaux existants
Comme jamais auparavant dans lhistoire, et soutenir lapplication des principes de la
notre destin commun nous invite cher- Charte de la Terre par moyen dun instrucher un nouveau commencement. Un tel ment ayant force de loi lchelle internarenouvellement est la promesse des prin- tionale sur les questions denvironnement
cipes de la Charte de la Terre. La tenue de et de dveloppement.
cette promesse repose sur notre engagement adopter et promouvoir les valeurs Faisons en sorte que notre poque passe
et objectifs de la Charte.
lhistoire comme lveil dune nouvelle forme dhommage la vie, la ferme rsolution
Cet engagement requiert un change- datteindre la durabilit, lacclration de la
ment dans nos curs et dans nos esprits. lutte pour la justice et la paix et lheureuse
Il requiert galement un sens nouveau clbration de la vie.
dinterdpendance mondiale et de resCarta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad
27
REA DE SERVICIOS
Buena Voluntad en Accin
Rutas Solidarias es una idea de Red Solidaria (Argentina) para fomentar el desarrollo de centros comunitarios
(comedores, hogares, huertas y escuelas):
http://www.rutassolidarias.org.ar/site/index.html
Comedor infantil *San Francisco de Asis*
Dragones 6994 - Gonzales Catn- Tel. 02202-432542
(Maria). Las donaciones tambin se reciben en la
Escuela Claridad.
VIAJE SOLIDARIO A ETIOPIA
CUANDO VIAJAMOS conocemos, descubrimos, tocamos,
saboreamos, olemos nos acercamos a la realidad de
un pas, de sus gentes, su cultura y creamos unos lazos que perdurarn en el tiempo. Etiopa como su caf
nos va a abrazar con el aroma. Emprendamos juntos el
camino de una gran AVENTURA. Conocer el proyecto de
Cielo 133, ser emocionante. Son ya 5 aos en los que
CIELO 133 vive Etiopa y comparte con nosotros lo
ms rico que tiene un pas, sus NIOS, una experiencia
que nos har dialogar, pensar, crecer, evolucionar
Tel.: +34 91 401 88 96 / Fax: +34 91 402 66 78
Email: madrid@cielo133.es / Web: www.cielo133.es
ASISTENCIA EN DESTINO: La Oficina de CIELO 133
Ms informacin aqu
Grupo Guiar Baha Blanca recibe tapitas de Gaseosas

y Agua para colaborar con el programa de la Fundacin
Garraham. Para mas informacin sobre dicha campaa o
para conocer los puntos de recoleccin en tu ciudad, te
invitamos a ingresar en http://www.vaporlospibes.
com.ar/
En Baha Blanca pods acercar las tapitas a cualquiera
de las actividades del grupo, o bien escribirnos: grupoguiarbahiablanca@gmail.com . Tambin pods llamarnos
al (0291)-156 488027.
Red Mundial de Meditadores

Enlace de Luces: suscribete gratuitamente en:
http://www.eListas.net/lista/enlace_de_luces/
alta
El verdadero servicio es la emanacin espontnea de un corazn amoroso y de una mente inteligente, el resultado de hallarse en un lugar correspondiente y permanecer en l; el producto de la inevitable afluencia de la fuerza
espiritual y no de la intensa actividad en el plano fsico, es el efecto del hombre cuando expresa lo que en realidad
es, un divino Hijo de Dios, y no el efecto estudiado de sus palabras o actos -Master DK.
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indicando tu nombre, pas y direccin de mail donde recibir los boletines, a nuestra direccin de mail:
prospera@escuelaclaridad.com.ar.
INICIA Jueves 4 de Febrero de 2010
De esta manera te informaremos sobre la forma de pago. Esta matrcula anual brinda a los Socios Activos un descuento
del 10 por ciento en los Estudios Astrolgicos y en los Seminarios que se imparten, tanto presenciales como a distancia
y un boletin semanal del Socio los das Jueves. Estos Boletines contienen enseanza en formato html, que los Maestros
Ascendidos del Gran Tringulo Mgico transmiten a sus mensajeros para los estudiantes de los misterios sagrados de
todo el mundo. En ellas cabe encontrar enseanzas fundamentales y avanzadas sobre ley csmica con una aplicacin
prctica de las verdades espirituales a los problemas personales y planetarios. Saint Germain es el Maestro que auspicia
dicha fraternidad, y las lecciones que l proporciona tienen como fin facilitar a los individuos, las primeras etapas en el
sendero de la maestra sobre uno mismo.
28
Estos son los valores espirituales que inspiran la conciencia

de todos aquellos que viven para crear un mundo mejor:
AMOR A LA VERDAD
Esencial para una sociedad justa, incluyente y progresiva.
SENTIDO DE JUSTICIA
Reconocimiento de los derechos y necesidades de todos.
ESPRITU DE COOPERACIN
Basado en la buena voluntad activa y en el principio de las correctas
relaciones humanas.
SENTIDO DE LA RESPONSABILIDAD PERSONAL
Dirigido al grupo, a la comunidad y a los asuntos humanos.
SERVICIO AL BIEN COMN
Mediante el sacrificio del egosmo.
SOLAMENTE LO QUE ES BUENO PARA TODOS ES BUENO PARA

CADA UNO.
EL DESTINO de los HOMBRES y las NACIONES est determinado por
los VALORES que gobiernan sus DECISIONES.
La crisis humana y mundial de hoy da es bsicamente espiritual;
ella est probando el carcter y la intencin de todos los hombres y
mujeres. Esto permite la oportunidad de revalorizar los valores que
captamos como una forma personal de conducta.
EL MUNDO DEL FUTURO DEPENDE DE LO QUE CADA UNO DE
NOSOTROS ELIJA HACER HOY.
La Gran Invocacin de Luz
Desde el punto de Luz en la Mente de Dios,

que afluya Luz a las mentes de los hombres,
Que la Luz descienda a la Tierra.
Desde el punto de Amor en el Corazn de Dios,
que afluya Amor a los corazones de los hombres,
Que Cristo retorne a la Tierra.
Desde el centro donde la Voluntad de Dios es conocida
que el propsito gue a las pequeas voluntades de los hombres,
el propsito que los Maestros conocen y sirven.
Desde el centro que llamamos la raza de los hombres,
que se realice el Plan de Amor y de Luz,
y selle la puerta donde se halla el mal.
Desde el Avatar de Sntesis que est aqu
Que descienda Su energa a todos los Reinos,
Y eleve a la Tierra hasta los Reyes de la Belleza.
Que la Luz, el Amor y el Poder,
restablezcan el Plan en la Tierra.
As sea. Amn.
Centro Escuela Claridad
CLARIDAD es una organizacin, creada por
Una Propuesta para la Sntesis planetaria:

una cultura del alma
Juan ngel Moliterni en Marzo de 1994 bajo
Ravignani 1332 - depto. B

Ciudad Autnoma de Buenos Aires
Repblica Argentina
la gua de Lord Maitreya (Rayo de Sntesis, de

Amor-Sabidura), destinada a la realizacin de
actividades dirigidas al desarrollo humano en
armona con las Leyes de la Naturaleza, de la
Conciencia y de la Humanidad. Difundiendo El
Tel. 4774-1773
Contacto: info@escuelaclaridad.com.ar
Website: www.escuelaclaridad.com.ar
Centro de Educacin para el Crecimiento,

Desarrollo e Integracin Global del Ser Humano
Camino de la Sntesis. La misin es establecer un

puente para la transmisin de energa entre la
Jerarqua y la humanidad; constituir un canal
para la distribucin de luz; impartir herramientas a fin de que se conviertan en Maestros de
sus Vidas y Artfices de su propio Destino, descubrir el propsito de la encarnacin y hacer
posible una nueva generacin de seres humanos: la gran Fraternidad Universal. CLARIDAD es creadora de luz, y esta luz no puede
tomar sino tres caminos, la belleza, la verdad
y la bondad...!
Cursos, Talleres y Seminarios
Cartas Natales por Juan Angel Moliterni:
presenciales y a distancia:
Astrologa Esotrica
Reiki Ascensional (RA*C)
Lazos de Amor
Numerologa lmica
Ascensin y Tringulo Sagrado
Prosperidad y Abundancia Natural
Feng Shui Esencial
Estudio Krmico
Estudio Dhrmico
Estudio Rayos
Estudio Galctico
Revoluciones Solares
Sinastras (complementacin de parejas)
Consultas
Meditaciones
Canalizacin
Y mucho ms...
Red Claridad de Luz:
Listas de Correos gratuitas en Internet

Lista de Correo de Formacin del discpulo (suscripcin anual)
Libros/Literatura de vanguardia
CDs + DVDs Cdigos de Ascensin
Grupos GUIAR

BoletinClaridad Marzo2010

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Boletn Digital Escuela Claridad

Una propuesta para la Sntesis planetaria: Una cultura del alma

Carta Circular de Acuario

Centro Escuela Claridad Ravignani 1332 Departamento B

HACIA UNA NUEVA HUMANIDAD

Facilitador: Juan ngel Moliterni

Publicacin oficial del Centro Escuela Claridad Argentina

La Tierra, nuestro hogar

La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar,

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

Los patrones dominantes de produccin

ministrar y utilizar los recursos naturales

cada generacin se encuentra condicionada por las necesidades de las generaciones

a. Asegurar que las comunidades, a todo

II. INTEGRIDAD ECOLGICA

5. Proteger y restaurar la integridad

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

de modo que tiendan a proteger los sistemas de soporte a la vida de la Tierra,

parte del medio ambiente y no permitir la

7. Adoptar patrones de produccin,

las naciones en desarrollo.

transparentemente por el bien pblico y

12. Defender el derecho de todos, sin

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crticas en todos los niveles y brindar

gobierno en donde puedan llevarse a cabo

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

todos de caza, trampa y pesca, que les

nuevo sentido de interdependencia global

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THE EARTH CHARTER

Earth, Our Home Humanity is part of a

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

devastation, the depletion of resources,

ther we can forge inclusive solutions.

The Challenges Ahead

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

II. ECOLOGICAL INTEGRITY

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

III. SOCIAL AND ECONOMIC JUSTICE

11. Affirm gender equality and equity

16. Promote a culture of tolerance,

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

Our cultural diversity is a precious heritage

biental, reduo dos recursos e uma massiva extino de espcies. Comunidades

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

Cada um compartilha da responsabilidade

3. Construir sociedades democrticas

Para poder cumprir estes quatro amplos

II. INTEGRIDADE ECOLGICA

5. Proteger e restaurar a integridade

causem dano s espcies nativas, ao meio

a exausto e no causem dano ambiental

sumo e reproduo que protejam as

6. Prevenir o dano ao ambiente como

7. Adotar padres de produo, con-

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

9. Erradicar a pobreza como um imperativo tico, social e ambiental.

e a ampla aplicao do conhecimento

no so capazes de manter-se por conta

Carta Circular de Acuario | Centro Escuela Claridad

merciais apiem o uso de recursos sustentveis, a proteo ambiental e normas

13. Fortalecer as instituies democrticas em todos os nveis e proporcionar-lhes transparncia e prestao