DEPARTAMENTO ACADMICO DE

MEDICINA

SILABO
NEUROLOGA
QUINTO AO

SEMESTRE ACADMICO

2016

CHICLAYO PER

SLABO

ASIGNATURA: NEUROLOGA

I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

1.7.

1.8.
1.9.
1.10

Departamento Acadmico
Semestre Acadmico
Cdigo
Ao Acadmico
Crditos
Horas Semanales

: MEDICINA
: 2016
: 102507
: QUINTO AO
: 04 (cuatro)

1.6.1.

Teora

: 10 horas

1.6.3.

Prctica

: 10 horas

Duracin

: 08 Semanas

1.7.1.
1.7.2.

:01 de marzo de 2016

21 de Abril 2016

Fecha de Inicio
Fecha de Trmino

Pre-requisito
Docente Responsable
Personal Docente

Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo:

Dr. Marco Antonio Castillo Correa (Encargado)
Dr. Carlos Rocha Alvarado
Hospital Regional de Lambayeque
Dr. Altamirano Mego Enrique

: Cuarto ao
: Dr. Marco Castillo Correa
:

II.

SUMILLA
El Curso de Neurologa se desarrolla en el Quinto ao de estudios de Medicina Humana.
A cargo del Departamento de Medicina Humana de la Facultad de Medicina de la
Universidad Particular de San Martn de Porres.
El propsito de la asignatura es adiestrar a los alumnos en el diagnstico y tratamiento
de enfermedades neurolgicas, con nfasis en las de mayor prevalencia nacional y a las
patologas emergentes en el mbito Neurolgico

III.

COMPETENCIAS EN EL PERFIL DEL GRADUADO

3.1.

Competencias Generales:

Trabajando en forma individual y en grupo el alumno conoce las patologas prevalentes

en el Per desde el punto de vista Neurolgico, aplica sus conocimientos al correcto
diagnstico de cada una de las patologas neurolgicas ms prevalentes en el medio
mostrando habilidades en la obtencin de los datos de Examen Anamnsico y Examen
clnico previamente aprendidos en el curso precedente sobre la base de los
conocimientos de neurociencias. El alumno realiza el examen clnico utilizando el mtodo
clnico, la identificacin sindrmica y topogrfica, estableciendo el proceso patolgico
mediante la nosologa y esbozando la etiologa, indicando el diagnstico diferencial y el
manejo de las patologas neurolgicas. El alumno valora, estima y respeta las
aspiraciones ticas de autonoma, dignidad e integridad del paciente en general y con
patologa neurolgica en particular.

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
FECHA

TEMA

DOCENTE

01 de Marzo

Clase Inaugural
Examen Clnico Neurolgico

Dr. Marco castillo

03 de Marzo

Sindromes Neurologicos

Dr. Carlos Rocha

Exmenes Auxiliares I
EEG, EMG, VCN, PE
Crisis Epilepticas y Epilepsia
.
Examenes Auxiliares II: TAC cerebral,
Resonancia Magnetica, Puncion Lumbar,
otros

Dr. Enrique Altamirano

08 de Marzo
10 de Marzo
15 de Marzo

17 de Marzo

Dr. Marco Castillo

Dr. Carlos Rocha

Alteraciones del nivel y contenido de la

Dr. Marco Castillo
conciencia: coma, confusin agitacin.
Evaluacion y manejo del paciente en coma en
la emergencia
Dr. Marco Castillo

29 de Marzo

Enfermedad Vascular Cerebral Isquemica y

Hemorragica
Enfermedad Desmielinizantes: Esclerosis
Mltiple

31 de Marzo

EXAMEN ESCRITO I

Dr. Marco Castillo

Cefaleas y Evaluacin de la Cefalea en

Emergencia. Migraa
Enfermedades Infecciosas del Sistema
Nervioso: Meningitis y Encefalitis

Dr. Carlos Rocha

22 de Marzo

5 de abril
7 de abril

Dr. Enrique Altamirano

Dr. Enrique Altamirano

Dr. Carlos Rocha

12 de abril

14 de abril

19 de Abril

21 de abril

Alteraciones del Movimiento: Parkinson,

Calambres y Distonias
.
INeuropatas Perifricas : Sndrome de
Guillain Barr. Neuropatia Diabtica

Dr. Enrique Altamirano

Miopatias, clasificacin, cuadro clnico.

diagnostico y tratamiento. Miastenia Gravis

Dr. Carlos Rocha

EXAMEN ESCRITO II

Dr .Enrique Altamirano

Primera Unidad:
Microcompetencias:
1. El alumno realiza correctamente el examen neurolgico.
2. El alumno diagnostica correctamente las enfermedades neurolgicas ms comunes y
frecuentes.
3. El alumno ofrece el tratamiento fundamental e inicial de la patologa neurolgica.
4. El alumno valora adecuadamente al paciente con enfermedad neurolgica
Semana

Semana 1
Fecha:

Semana 2
Fecha:

Semana 3
Fecha:

Semana 4
Fecha:

Contenido
A. Conceptual:
Teora: Exanen
Neurolgico, Sndromes
Neurolgicos, Exmenes
Auxiliares,.
Prctica: Examen clnico,
exmenes Auxiliares
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: Examenes
Auxiliares I y EpilepsiaI
Revisin Bibliogrfica.
Prctica: Evaluacin de
pacientes con patologa
neurolgica.
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: Examenes
Auxiliares II y
conciiencia
Revisin Bibliogrfica.
Prctica: Evaluacin de
pacientes con patologa
neurolgica
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora:Enfermedad
vascular cerebral y enf.
desmielinizantes.
Prctica: Examen clnico,
exmenes Auxiliares
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente

Metodologa

Docente

CONFERENCIA
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos

Todos

Observacional y
Dinmico

Todos

Todos

CONFERENCIA .
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos.

Todos.

Observacional y
Dinmico

Todos.

Todos.

CONFERENCIA
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos

Todos

Observacional y
Dinmico

Todos

Todos

CONFERENCIA.
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos

Todos

Semana 5
Fecha:

Semana 6
Fecha:

Semana 7
Fecha:

Semana 8
Fecha:

C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: cefaleas,
infecciones del SNC.
Revisin Bibliogrfica.
Prctica: Evaluacin de
pacientes con patologa
neurolgica.
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: Alteraciones del
movimiento,
neuropatias
Revisin Bibliogrfica.
Prctica: Evaluacin de
pacientes con patologa
neurolgica
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: Miopatias,
tumores del SNC,.
Prctica: Examen clnico,
exmenes Auxiliares
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica
A. Conceptual:
Teora: Miopatias,
Miastenia Gravis
Revisin Bibliogrfica.
Prctica: Evaluacin de
pacientes con patologa
neurolgica.
B. Procedimental El
alumno examina y
diagnostica
correctamente
C. Actitudinal El alumno
valora adecuadamente al
paciente y su patologa
neurolgica

Observacional y
Dinmico

Todos

Todos

CONFERENCIA .
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos.

Todos.

Observacional y
Dinmico

Todos.

Todos.

CONFERENCIA
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos

Todos

Observacional y
Dinmico

Todos

Todos

CONFERENCIA.
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco
Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos

Todos

Todos

Todos

Observacional y
Dinmico

Todos

Todos

CONFERENCIA.
Participativo:
discusin y
evaluacin.
En grupos de cinco

Todos

Todos

Participativo:
discusin y
evaluacin.

Todos.

Todos.

Observacional y
Dinmico

Todos.

Todos.

V.

METODOLOGA DE LA ENSEANZA.
Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se
dictarn dos veces a la semana siguiendo el orden programado: martes y jueves

Prcticas: Se desarrollarn en grupos de alumnos por grupo de prctica, de acuerdo

al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por
su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los
estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada
semana.
Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr
cada alumno. Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la
respectiva evaluacin individual en todos los grupos.
La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento
previo del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno
presentar el respectivo informe de la sesin anterior. Es de carcter obligatorio el uso
del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el Reglamento interno de cada
laboratorio docente.

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES
Nota:
Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales
impresos (dpticos, trpticos, esquemas o tablas sinpticas, etc.)
Material audiovisual e informtico: Videos, CD, recursos electrnicos (Internet),
fotografas y otros.
Material Manipulativo: Pizarra, mota, plumones, tiza, tableros interactivos, equipos y
materiales de laboratorio, entre otros.
Equipos: Proyector multimedia, televisor, DVD, ecran y otros.
Campus virtual de la USMP si se aplica.
Negatoscopio
Pizarra de acrlico
Apoyo de Neuroimgenes: Radiografas, Tomografas e Imgenes de Resonancia
Magntica Nuclear.
Acceso a equipos de Apoyo al Diagnstico en Neurologa: Potenciales Evocados
Auditivos, Electromigrafo, Electroencefalograma, Doppler Transcraneal, Doppler
Carotdeo y Doppler Vertebrobasilar.

VII.

EVALUACIN
La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el
Reglamento de Evaluacin FMH-USMP durante el desarrollo de las teoras y las
prcticas.
Los exmenes se elaboran en base a las clases tericas, prcticas y bibliografa dada a
los alumnos

VIII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ADAMS R. 2005 Principles of Neurology, Mc Graw Hill.
AFIFI A. BERGMAN R. 1999 Neuroanatoma Funcional, McGraw-Hill Interamericana.
BILLER J. 1997 A Practical Approach to Neurology, Lippincott - Raven.
BRADLEY W. 2009 Neurology in Clinical Practice, 8va edicin, Butterworth
Heinemann.
BRAZIS P. 2005 Localization in Clinical Neurology, Little Brown.
LEIGUARDA, RAMON. Neurologa, Editorial El Ateneo 2005
LEWIS ROWLAND. 2000 Merritts Neurology, Lippincott Williams & Wilkins, Tenth
edition.
MOHR J. P. 1987 Manual de Problemas Clnicos en Neurologa, Edicin Salvat.
OSBORN A. 2007 Neurorradiologa Diagnstica, Mosby,
PATTEN, Diagnstico Neurolgico, ED. El Ateneo.
PLUM F. POSNER J. 1982 Estupor y coma, Manual Moderno.
SAMUELS MA. 2010 Manual of Neurologic Therapeutics, Lippincott Williams &
Wilkins.
ZARRANZ J. 2008 Neurologa, Elsevier Espaa, Tercera Edicin.