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El documento presenta el modelo de niveles de profundidad del conocimiento según Norman Webb, el cual propone que los objetivos de aprendizaje se pueden clasificar en cuatro niveles de profundidad: memorización, procedimientos sin conexiones, procedimientos con conexiones y razonamiento abstracto y reflexivo.
El documento presenta el modelo de niveles de profundidad del conocimiento según Norman Webb, el cual propone que los objetivos de aprendizaje se pueden clasificar en cuatro niveles de profundidad: memorización, procedimientos sin conexiones, procedimientos con conexiones y razonamiento abstracto y reflexivo.
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