ANALISIS LITERARIO DE EL BAGRECICO

I.- ELEMENTOS DE LA OBRA:

AUTOR: Francisco Izquierdo Ros.
INFLUENCIA LITERARIA: Vanguardismo
II.- ELEMENTOS INTERNOS DE LA OBRA
1.- VOCABULARIO:
-POBREZA: Hazaa, accin valerosa
- SAGAZ: Astuto
2.- FORMA: Prosa
3.- GENERO: Narrativo
4.- ESPECIE LITERARIA: Cuento
Trata de un viejo bagre que deca con su vos gruesa en el profundo remazo del riachuelo, que el
conoca el mar que cuando era muy joven el haba viajado por el mar y en el fondo de las aguas
se mova de un lado a otro orgullosamente. Los peces nios y jvenes le tenan una gran
admiracin ya que el era el nico que consocia el mar pues entonces en una noche de luna, se le
acerco un bagrecito y le dijo abuelo yo quiero conocer el mar, el le dijo tu, entonces el respondi
si abuelo bien muchacho, yo tenia tu edad cuando realice esta hazaa. Estos bagrecitos vivan en
un riachuelo de la selva alta del Per en un rito.
Pues entonces esa noche en un rincn de la posuela iluminada por la luna, el viejo bagre le
enseo al bagrecito como realizar su viaje al lejano mar y cuando el riachuelo se estremeca a
amenazar el bagrecito parti y el viejo bagre lo respondi dicindole tienes que volver, el
bagrecito senta pena por su madre, su madre, estaba muy preocupada por no haberlo visto todo
el da y entonces le pregunto al viejo bagre Usted sabe donde esta mi hijo? , no respondi, pero
lo que te puedo decir es que no te preocupes, porque tu hijo volver, el fue a conocer el
mundo ;y su madre le dijo si alguien lo pesca? No creo, es muy astuto; y tu comprenders que
toda la vida no va a vivir a las faldas de su madre, entonces la madre del bagracico mas o menos
tranquila volvi a su casa.
Mientras que el bagrecito continuaba su viaje despus de dos das y medio entro por la
desembocadura del riachuelo mas grande este riachuelo corra por el bosque haciendo tantos
zigzag. Que el bagrecito se desconcert y en ese momento se record de todo lo que le haba
contado el anciano, el bagre segua nadando dejndose arrastrar por las corrientes, se
alimentaba lamiendo las piedras, con los gusanillos que haba en ellos.

Despus de una poza casi muerde un anzuelo con carnada de lombriz. Pero se record de lo que
le haba dicho el abuelo, as descubri que atravesando las aguas terminara en la orilla en la
mano del pescador.
El incidente que le haba sucedido, le hizo reflexionar con mayor seriedad con los peligros que le
amenazaban en su ruta, el bagrecito sigui su viaje al mar.
Despus de una tormenta, que perturbo la selva el bagrecito entro en un inmenso claro lleno de
sol, a travs de las aguas ligeramente turbias distingui un puente de madera por donde
pasaban hombre y mujeres, el, peso que estaba en la ciudad. Y Lugo vio a varios muchachos con
anzuelos que estaban pescando en esa orilla y el bagrecito se salvo otra vez del peligro, tubo
miedo las aguas del riachuelo desaparecan quizs en decientas veces mas grande que su
humilde riachuelo natal, entonces se quedo indeciso por un momento pero despus sigui y peces
mas grandes pasaban por su lado asustndole, el deca no tengo otro camino, ah empezaba a
vivir mas aventuras paso por los malos pasos, todo maltrecho busco refugio debajo de una
piedra y se durmi el consideraba que los malos pasos son las muertes de algunos hombres.
Pero un da el cayo en las redes de un pescador junto con el diferentes peces, y el hijo del
pescador, lo cogi de las barbas y lo arrojo al mar.
Un da todo el ro vibraba con ,os millones de peces. Algunos brincaban sobre las aguas en la
oscuridad de la noche. El bagrecito se arrimo a una orilla, hasta que pase el ultimo pez, hasta
que todo acabo en el mar.
El nuevo ri se una con otro, formando el Amazonas el bagracico entro a las primeras luces del
da cuando en el bosque se oan gritos de animales salvajes y ah se record otra vez que el
abuelo le haba hablado del rey de los ros, entonces el ya haba llegado al mar. Pues en el ri
mas grande es donde deba de tener mas cuidado con los buques. Una madrugada subi a la
superficie a ver el lucero despus de baarse el bagrecito de haba hundido el las aguas durante
varias horas un paz le persigui el pobre bagrecito corra a toda velocidad.
Mucho tiempo viajo por muchos puertos , puertos, haciendas, ciudades, el bagrecito despus de
todo llego al mar, el bagrecito profundamente emocionado, digo el mar, el mar lo vio una noche
de luna.
El retorn a su riachuelo natal, fue muy difcil, porque el se encontraba tan lejos y a travs tenia
que cruzar los ros, lo cual le exiga mayor esfuerzo. El venca todos los peligro paso por los
malos pasos se salvo del ri de las mil vueltas, por suerte un pescador encendi la mecha de un
cartucho de dinamita para arrojarlo a una pozada donde no haba escapatoria para miles de
peces ni para el bagrecico ocurri algo inesperado. El pescador solt inmediatamente el cartucho
porque pens que porque el pens que iba a estallar en su mano y corri hacia el bosque con la
terrible explosin, algunos pjaros cayeron muertos. El bagrecico ya estaba feliz cuando entro
en su riachuelo natal despus de haber vivido tantas aventuras, pero no encontr al abuelo ni a
su madre, nadie lo conoca y se dio cuenta que ya era anciano y el sala a decir con su voz ronca
orgullosamente. Yo conozco el mar, porque de joven he viajado al mar y he vuelto, los peces
nios y jvenes lo miraban con atencin y un bagrecico en una noche de luna se le acerco y le

dijo yo quiero conocer el mar, el le dijo tu? Si abuelo. Bien yo tenia tu edad cuando realice esta
hazaa, le dijo el viejo bagre.
ORGANIZACIN DEL CONTENIDO
INICIO: Empieza cuando un viejo bagre orgullosamente deca que el conoca el mar.
MEDIO: El joven bagrecito realiza el viaje hacia el amar, porque quera conocerlo.
FINAL: Finalmente el bagrecico logro lo que quera, conocer el mar y vivi varias
aventuras.
TITULO: El bagrecico .
TEMA PRINCIPAL Y SECUNDARIO
TEMA PRINCIPAL: Las aventuras que vivi el bagrecico al conocer el mar.
TEMA SECUNDARIO: Cuando llego a conocer el mar y su regreso de tiempo a su
riachuelo natal .
PERSONAJES PRICIPALES Y SECUNDARIOS
PERSONAJES PRINCIPALES: El bagrecico y el viejo bagre.
PERSONAJES SECUDARIOS: Los peces, la madre, los pescadores.
MARCOS REFERENCIALES:
GEOGRAFICO: Selva alta del Per.
HISTORICO: En el ri Amazonas.
SOCIAL: Clase baja.
ESPIRITUAL: No se precisa.
ASPECTOS FORMADOS: Esta dividido en 46 prrafos
Cualidades que resaltan: La valenta, amor y aventura.
Si la composicin esta en verso: No est en prosa
Mensaje: Fuera del hogar se vive varias aventuras y experiencias.

APRECIACION PERSONAL:
Este cuento trata de un bagrecico que con su valenta logro conocer el mar y vivir varias
aventuras. Esto puede suceder ahora, pero como vemos en la actualidad, no se da, solo es un
anhelo de un joven, por conocer el mar. Y vivir aventuras, peligros.
Bueno eso es todo lo que podra aportar

Francisco Izquierdo Ros (Saposoa, 29 de agosto de 1910 Lima, 30 de junio de 1981) fue
un escritor y maestro docente peruano. Es uno de los ms importantes narradores peruanos
del siglo XX. Oriundo de la selva amaznica peruana, recre en su obra el paisaje y la vida de los
hombres de esa regin (narrativa regionalista). Su obra literaria es muy nutrida. Su gnero
preferido fue el cuento. El vigor y la sencillez son las cualidades de su prosa. Su estilo tiene una
gran fuerza evocativa. Compuso adems poesa y ensayos de crtica literaria. Cultiv la literatura
para nios, siendo este sin duda su mayor logro. Uno de sus cuentos ms conocidos es el
titulado El bagrecito.
Biografa
Hijo de Francisco Izquierdo Saavedra y Silvia Ros Seijas, ambos de procedencia rural y
campesina, fue natural de Saposoa, pueblo a orillas del ro Huallaga en la selva alta del Per.
Concluida su educacin secundaria en el Colegio Nacional de Moyobamba (1927), pas a la
Seccin Normal del Instituto Pedaggico Nacional de Varones (1928-1930), en el cual opt ttulo
de Maestro de Segundo Grado. Por entonces conoci a Jos Carlos Maritegui, con quien
colabor en el dictado de cursos de cultura general en los sindicatos obreros de Lima y Vitarte.
Sucesivamente, ejerci la docencia en Moyobamba (1931-1932), Chachapoyas (19321939), Yurimaguas (1939-1940) e Iquitos (1941-1943). En 1943 fue nombrado inspector de
enseanza de la provincia de Maynas y cumplida su labor pas a Lima como director de la
Escuela Nocturna N. 36 de Bellavista, Callao (1943-1964).
Fue tambin nombrado jefe del Departamento de Folclor creado en la Direccin de Educacin
Artstica y Extensin Cultural del Ministerio de Educacin. Como parte de su labor, junto conJos
Mara Arguedas, public en 1947 una compilacin de Mitos, leyendas y cuentos peruanos, que
los profesores de todo el pas recogieron oralmente.
Pas a ser jefe del Departamento de Publicaciones de la Casa de la Cultura (1963-1973), de la
que edit la revista Cultura y Pueblo (1964-1970). Fue jurado en el concurso literario de la Casa
de las Amricas, de La Habana (1977), as como presidente de la Asociacin Nacional de
Escritores y Artistas, ANEA (1980-1981)