You are on page 1of 4

Numele și prenumele Clasa ___________

___________________________________

Data ___________________

PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „OBSERVĂM, CERCETĂM, EXPERIMENTĂM

1. Realizează corespondența între imagini și cuvintele ce le denumesc.

Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
liliac arc
liliac
arc
mere lemne
mere
lemne
linie nuca inele
linie
nuca
inele
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,

canar

Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
ramuri urs
ramuri
urs
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
2. Scrie ce vezi !
2. Scrie
ce vezi !
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,
Numele ș i prenumele Clasa ___________ ___________________________________ Data ___________________ PROBĂ DE EVALUARE UNITATEA „ OBSERVĂM, CERCETĂM,

3. Scrie câte un nume fiecărui copil .

3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm

4. Desparte în silabe cuvintele:

camera calm caramele mecanic
camera
calm
caramele
mecanic
animale
animale

5. Ordonează silabele în cuvinte.

le E na
le
E
na
a sa ni
a
sa
ni
ri ma nar
ri
ma
nar

6. Asociază imaginile propozițiilor corespunzătoare.

cul mi a
cul
mi
a
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm

Emil e un liliac.

Manualul e al Elenei. Mielul e cu mama lui. Emanuel are un cal.

Ilie e amicul Iuliei.

3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm
3 . Scrie câte un nume fiecărui copil . 4. Desparte în silabe cuvintele: camera calm

7. Ordonează cuvintele pentru a obține propoziții. Transcrie propozițiile obținute.

auri . un Crina canar are u
auri
.
un
Crina
canar
are
u
? are numai acuarele Carina
?
are
numai
acuarele
Carina

8. Formulează și scrie o propoziție după următoarea imagine.

auri . un Crina canar are u ? are numai acuarele Carina 8. Formulează ș i
auri . un Crina canar are u ? are numai acuarele Carina 8. Formulează ș i
9. Formulează întrebări pentru următoarele răspunsuri. Scaunul Laur . e al lui
9. Formulează întrebări pentru următoarele răspunsuri.
Scaunul
Laur .
e
al
lui
Linia e
Linia
e

a Elenei

.

Dacă ai terminat, rezolvă labirintul!