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Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP 2002-Escuela Acadmico Profesional de


Psicologa Humana
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACIN

2015-1

Ps. Angie Wong Vicua

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:


Apellidos y nombres:

IV

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus


virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOMINGO
12 de julio del
2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1.

Recuerde verificar la correcta


publicacin de su Trabajo
Acadmico en el Campus
Virtual antes de confirmar al
sistema el envo definitivo al
Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2013-3 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

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3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5.

Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 04 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual


DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis de casos o


problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

Gua del Trabajo Acadmico


Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el
desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 2 y
para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

1. Presentacin adecuada del trabajo(redaccin, ortografa, formato): 2


ptos
2. Investigacin bibliogrfica: 3 puntos
3. Situacin problemtica o caso prctico: 5 ptos
4. Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior:
10 ptos

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CONSIDERACIONES:

El trabajo acadmico debe incluir las fuentes o bibliografa consultada.

A dios
y mi madre y a mis docentes porque ellos me inspiran cada da, de mi vida

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS


Direccin universitaria de educacin a distancia
Escuela acadmico profesional de psicologa
Humana
TRABAJO ACADEMICO
DATOS DEL CURSO
ESCUELA PROFESIONAL:

PSICOLOGIA HUMANA

ASIGNATURA
: PSICOLOGIA DE LA
COMUNICACIN

DOCENTE

CICLO

Ps. Angie Wong Vicua

: Iv

MODULO

: Ii

DATOS DEL ALUMNO


UDED
APELLIDOS
NOMBRES
CODIGO

: PUNO
: CENTENO MAMANI
: LAUDY CARINA
: 2011206914

PUNO - PERU

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Introduccin

El presente trabajo ha sido realizado dentro de mi


formacin universitaria, en la modalidad a distancia
de la carrera profesional de psicologa humana.
La primera parte se desarrolla una definicin
personal de Psicologa de la Comunicacin
En la segunda parte del trabajo se elabora un mapa
conceptual de los principios de la comunicacin.
La tercera parte del trabajo se Construye un
esquema comparativo sobre la comunicacin
interpersonal e intrapersonal.
La cuarta parte del trabajo se disea un programa
de entrenamiento en asertividad dirigido a un grupo
de personas vctimas de violacin sexual.
Finalmente, se analiza los distintos medios de
comunicacin masiva e identifica los mensajes
subliminales que se encuentran enmarcados en
ellos. Y se visualiza la pelcula tinta roja y se da un
punto de vista psicolgico.
Espero que el presente trabajo logre alcanzar con
los objetivos propuestos por el docente en cada
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pregunta sealada, a fin de incrementar y


enriquecer mi conocimiento en cada uno de los
temas desarrollados.

Resolver las siguientes actividades:


1. Investigue: 2 puntos.
a. Definicin

personal

de

Psicologa

de

la

Comunicacin.
Bueno como sabemos la psicologa estudia principalmente el comportamiento
del ser humano y su estrecha relacin que tiene con la mente, se dice que el
hombre con el paso del tiempo ha ido desarrollando la comunicacin pasando
de ruidos o gritos que emitan para comunicarse por palabras con significado as
como con nuevas tecnologas como lo es el Internet o la televisin
Pues el hombre no puede estar sin comunicarse con el entorno que lo rodea,
esta resulta necesaria para la sobre vivencia del individuo,
Pues como vemos es muy difcil imaginarnos la existencia de cualquier grupo
humano en el que sus miembros, en su convivencia cotidiana, no se
comuniquen entre ellos. Desde una perspectiva psicosocial, pues vamos a
considerar que la comunicacin es el vehculo de la interaccin social a partir
del cual se intercambian representaciones o formas de entender la realidad. Los
participantes son agentes activos e intencionales que deliberadamente o no,
tratan de compartir, influir o modificar, las representaciones de la realidad de
sus interlocutores. Para ello hacen uso del estudio de los comportamientos
verbales y no verbales.

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Pues bien entonces tenemos en claro que la psicologa de la comunicacin, es


una disciplina cientfica independiente, que analiza el proceso de comunicacin
a partir de los componentes bo-psico-sociales, conscientes e inconscientes que
lo conforman. Constituye uno de los campos de estudio que ha adquirido, en las
ltimas dcadas, mayor inters e importancia para los cientficos de las ciencias
humanas. Por lo cual nos permitir en nuestra vida diaria.

a.

Fundamenten su propuesta.
Pues vemos que el cambio que se est operando a raz de las innovaciones
en las tecnologas de informacin y comunicacin, que podemos
caracterizar como un proceso de postmodernizacin, nos lleva a
replantearnos, pues, estas dos categoras de ordenamiento del magma
socio natural, por lo cual este fenmeno provoca una transformacin de
estas referencias clsicas espaciales y temporales, dada la abundancia,
variedad, diversidad y acceso instantneo al universo informacional y
relacional. Pues como sabemos el tiempo hoy es, pues, simultaneo y
sincrnico, inmediato, el aqu y el ahora, en un territorio no espacial pero
imaginado y vivido como nuevo espacio.
Debemos inducir a los alumnos y a las alumnas en el concepto de
psicologa de la comunicacin, sus elementos, el acto comunicacional y
los paradigmas de referencia.
Pues debemos tambin conocer algunos mbitos de aplicacin de la
psicologa

de

organizacional

la

comunicacin,

conjunto

con

la

especficamente
sociedad

el

adquirir

contexto
nuevos

conocimientos.

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Fuentes bibliogrficas

Almenares, M. L (1993). Entrenamiento sociopsicolgico para el manejo de


situaciones conflictivas a travs de la comunicacin. Gonzlez, M. L. Tutor.
Trabajo de Diploma Santa Clara. UCLV.
Maletzke, G. (1992). Psicologa de la Comunicacin Social. Ecuador

http://www.alfinal.com/Temas/psicocom.ph

2. Elabore un mapa conceptual de los principios de la


comunicacin. 3 ptos.

PRINCIPIOS DE LA
COMUNICACION
La habilidad del hombre para comunicarse le permite crear herramientas
como las declaraciones de derechos, normas y leyes que le ayuden a adaptarse
al entorno moderno que l mismo ha creado.

Facultad de transmitir
mensajes
Comunicacin educador
como animador.
Funcin informativa
dinmica.
Satisfacer necesidades.
Intercambiar informacin.
FUNCIONES
Fortalecer sentido de
identidad.
Desarrollar relaciones.
Tener en cuenta la percepcin.
Motivacin.
Capacidad cognitiva.
Capacidad de desarrollo.
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Historia de la
comunicacin.

La comunicacin
humana es :

Se deriva por medio de:

Seales.
Sonidos corporales.
Gruidos.

PRINCIPIOS
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-Omnipresente.
-Inevitable.
-Irreversible.
-Predecible.
-Personal.
-Continua.
-Dinmica.
-Transaccional.
-Verbal
-No verbal.
-Abarca contenido y
relaciones personales.
Pgina
8 Inteligibilidad.
-Requiere

-libertad.
-autonoma.
-expresin sin dificultades.
-realidades individuales.
-autonoma y libertad.
ESTILOS
-Autoritario.
-Paternalista.
-Enrgico.
-Permisivo.

FUENTES BIBLIOGRFICAS.
www.pjbc.gob.mx/instituto/1._Material_del_Curso_
MEXICALI.doc.
http://es.slideshare.net/davidgj1981/mapaconceptual-la-comunicacion-10245188.
https://prezi.com/iaoaf6vlvwiu/principios-de-lacomunicacion/.

3. Construya

un

esquema

comparativo

sobre

la

comunicacin interpersonal e intrapersonal. 2 puntos.


comunicacin interpersonal Comunicacin intrapersonal

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Vemos

que

la

comunicacin En tanto la comunicacin intrapersonal

interpersonal se realiza entre dos la podramos llamar nuestro monlogo


personas

como

mnimo.

Una interior. Cuando nos sentamos a pensar

conversacin en una cena con velas, en maneras de resolver un problema,


una llamada telefnica y este artculo nos
se

consideran

estamos

comunicando

comunicacin intrapersonalmente. Incluso en esos

interpersonal. Una persona enva un momentos de reflexin sobre nosotros


mensaje,

ya

sea

hablando

o mismos, nuestras metas en la vida,

escribiendo, o incluso con el lenguaje nuestras

creencias,

valores

corporal, y por lo menos una persona expectativas, nos comunicamos con


recibe el mensaje. La comunicacin nosotros mismos. La comunicacin
interpersonal efectiva depende de la intrapersonal tambin incluye sueos,
capacidad

del

mensajero

para fantasas, hablar en voz alta a ti mismo

transmitir su significado exacto.

La

comunicacin

intrapersonal

y la escritura, como en un diario.

interpersonal son similares de una


manera importante. Ambos tipos de
comunicacin implican algn tipo de
mensaje.
Un mensaje interpersonal podra ser el
ensayo de cinco prrafos que escribes
para ese examen que el profesor leer
ms adelante.
En tanto la retroalimentacin es un
importante

de

la

comunicacin interpersonal. Cuando


una persona da un mensaje a otra
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comunicacin

intrapersonal

interpersonal son similares de una


manera importante. Ambos tipos de
comunicacin implican algn tipo de
mensaje.

Ejemplo.

componente

La

ejemplo
Un mensaje intrapersonal podra ser
una charla en silencio antes de un
examen importante.
Pues

bien

intrapersonal

la
e

comunicacin

interpersonal

son

diferentes solamente por el nmero de


comunicadores.

La

comunicacin

intrapersonal est muy centrada en la

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persona o grupo de personas, se persona, y si bien puede haber una


espera escuchar una respuesta. De esta cierta cantidad de informacin, tal
manera,

la

comunicacin como pensar en diferentes maneras de

interpersonal es ms conflictiva que la abordar


comunicacin intrapersonal.

un

problema,

la

retroalimentacin real es imposible.

Fuentes bibliogrficas.
es.slideshare.net/iepvreligion/comunicacinintrapersonal-e-interpersonal.
Paoli, Antonio. Comunicacin en informacin.
Trillas, Mxico (2000) 11 edicin.
Bland, M. y Jackson, P. (1992). Comunicacin
interna eficiente. Colombia.

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Legis.

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4. Disea un programa de entrenamiento en asertividad


dirigido a un grupo de personas vctimas de violacin
sexual. 3 puntos.
Como vemos la gran mayora de nosotros entiende que la violacin es un acto
violento y criminal. Pero no tantos de nosotros entienden que cuando el sexo se
vuelve no consensual se convierte en abuso sexual. Pues el abuso sexual puede
ir desde el contacto fsico no deseado hasta la penetracin sexual y/0violacin.
Si queremos evitar ser autores o vctimas de abuso sexual debemos ser
conscientes de las diferencias entre persuadir a un compaero para realizar
actividades sexuales y coaccionar con l o ella.
Pues bien ya que el sexo no deseado no es slo un problema de mujeres;
tambin le sucede a los hombres. El sexo no deseado puede incluir coaccin
sexual, cuando alguien es persuadido, seducido, manipulado o forzado a realizar
actividades sexuales.
Como vemos la coaccin de hombres por mujeres tambin sucede, pero se cree
que generalmente los hombres se sienten ms capacitados de manejarlo que las
mujeres en la misma situacin.
Ya que nadie se merece ser abusado sexualmente. Tienes el derecho a rechazar
las insinuaciones sexuales de otra persona sin tener que justificarte. La mejor
manera de dejar en claro tu rechazo es decir que no. Tambin puedes cambiar
de parecer acerca de tener sexo, incluso una vez que hayas empezado
Estrategias de Intervencin en Promocin y Prevencin sern:
Primero Accin Multisectorial.- Conformacin de Redes para la generacin
de vnculos solidarios. Informacin, educacin y Comunicacin, a tres niveles:
individual (Consejera); Grupal (Grupos de riesgo) para desarrollar labor
educativa con ellos y Masivo como campaas de difusin (Tv, radio, prensa
escrita) y las campaas comunitarias (altoparlantes, perifoneo), elaboracin y
distribucin de material educativo.
Tambin realizar talleres de habilidades personales y sociales: Trabajos de
grupo
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Sensibilizacin del personal de salud.


Capacitacin a voluntarios de la comunidad (Promotores de salud
integral, voluntarios y la comunidad en general) Los tipos de atencin al
usuarios

Tratamiento fsico: Depende del tipo de lesin que presente el(a)


persona.

Tratamiento emocional: Orientacin, Intervencin en crisis, consejera,


Psicoterapia (individual y grupal), Grupo de ayuda mutua, talleres
psicoactivos.

Pues uno de los propsitos de la intervencin profesional frente al problema


de violencia y sexual es contribuir a la construccin de una cultura de no
violencia sexual mediante acciones de prevencin y promocin social dirigidas
a la familia, las redes sociales y la comunidad local. Y pues otro propsito es
contribuir al mantenimiento de una poblacin sana, con buena salud mental
mediante la atencin social de calidad y oportuna a las personas.
Ya que por lo cual se expresarn en los objetivos de intervencin que se
centrarn en lograr una sociedad libre de violencia sexual y en el apoyo a la
reconstruccin de relaciones significativas entre las personas.
Pues bien como vemos estas estrategias estn implcitas en los diferentes niveles
de atencin del modelo ecolgico, implementndose modalidades diversas en la
consejera, en la orientacin, en sesiones de terapia social grupal e individual, en
la articulacin con las redes sociales e institucionales, en el abordaje de las
situaciones de violencia desde el enfoque de gnero e interculturalidad, en la
concertacin en la accin multisectorial para una atencin integral.

Fuentes bibliogrficas.
DE SANTIS, Marie (1999) Ayuda a mujeres frente a la
violencia. Womens Justice Center. Traducido por:
Laura E. Asturias, Guatemala.
http://www.yoursexhealth.org.au/es/html/details.php?
det=1,0,0.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/salud/f
erreira_ra/cap1.pdf
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http://es.slideshare.net/sergioyruben/tratamientopsicologico-en-nios-abusados-sexualmente-12660199.

5. Anlisis crtico: 10 puntos.


a. Analiza los distintos medios de comunicacin masiva
e identifica los mensajes subliminales que se
encuentran enmarcados en ellos.
Definicin
Los mensajes subliminales son aquellos que acceden a nuestro sistema
cognitivo, pero no son captados de forma consciente, repercutiendo de
este modo en nuestros pensamientos, emociones y conductas. Cuando
observamos una imagen cualquiera, el ojo capta poca informacin, por lo
que su atencin, se centra en una figura determinada, siendo percibida
de un modo consciente. Sin embargo, alrededor de sta se encuentran
elementos secundarios, de los cuales no estamos al tanto de manera
consciente, y penetran en nuestra mente a travs de los llamados canales
colaterales pues bien a estos estmulos se les llama subliminales.

o Los mensajes debern ser presentados de manera


escrita, grfica o virtual.

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Pues es una tcnica que se utiliza para comunicarse con la mente consiente a la
vez que se enva un mensaje al subconsciente. De hecho, la idea es evitar la
mente consciente y comunicar directamente con el subconsciente.

Los medios de comunicacin son los mecanismos a travs de los cuales las
personas se expresan y comunican sus ideas al resto de la sociedad, es un hecho
objetivo que la totalidad de la sociedad es influida por los medios de
comunicacin en mayor o menor medida. Se mezclan en los medios intereses de
todo tipo, desde intereses polticos o econmicos hasta intereses religiosos y
morales.
Tambin en estos mensajes podemos identificar diversos factores que influyen
en su percepcin la cual como se ha mencionado es subconsciente.
Pues como vemos lo que busca el mensaje subliminal, es entregar una
informacin de una manera no evidente, pero que el sujeto sea influenciado por
la informacin Los mensajes subliminales son sometidos a un procesamiento
de la informacin distinto completamente al que sufren los mensajes
supraliminales, ya que la informacin contenida en estos se procesa en la
corteza cerebral, producindose la concienciacin, es decir, que no todos los
estmulos que llegan a nuestro cerebro consiguen ser conscientes.

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o Explique segn su criterio el propsito de cada uno


de los mensajes.
Pues bien como hemos entendido sobre los mensajes subliminales pues para
imponer a las personas un determinado actuar en forma subconsciente, por lo
cual se determin que esto atentaba contra la libertad de pensamiento y eleccin
que poseen las personas, de modo que se estara vulnerando derechos
fundamentales como el de libertad y los derechos del consumidor, adems por
considerarlo un hecho que atenta contra la moral y la tica.
Claro est, que si desenmascarsemos la existencia de su presencia
desaparecera su efecto. Ya que para que se d una buena publicidad, es
necesario que el emisor y el receptor mantengan un mismo nivel de habla y de
comprensin, es decir un lenguaje. Adems el emisor debe conocer los rasgos
caractersticos del receptor: aspectos sociales, culturales, etc. considerando
adems el lugar de residencia del receptor.

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b. Pelcula Tinta Roja de Francisco Lombardi.


El anlisis debe poner nfasis en los efectos del uso
adecuado e inadecuado de los medios de comunicacin
masiva desde un punto de vista psicolgico.
Desde el punto de vista psicolgico pues vimos en la pelcula "TINTA ROJA" y
como lo confirma la pelcula, el sensacionalismo, el amarillismo y el dolor
humano, son ejemplares de venta y xito. Como vimos, con toda la crudeza del
caso, y sumado a la chispa que tiene el redactor a la hora de publicar, se hacen
de estas noticias las ms vistas y de mayor rating -trmino que como vemos se
emplea en todos los aspectos del periodismo- Esto se vuelve un poco ms
digerible al leer a Omar Rincn en su captulo "la chica mala del periodismo"
pues desglosa el "segurismo": El segurismo es un buen negocio para todos,
menos para los ciudadanos. El segurismo es una palabra que describe muy bien
las paranoias que estamos viviendo en este mundo globalizado pero de miedos
localizados, miedo a los otros, a los vecinos y a todo.
Estos miedos recurrentes de la sociedad, que se vuelven noticia, y cuyo target
son los gremios populares ya que desgraciadamente a los pobres siempre les va
peor- tienen que ser controlados como sociedad, pero ms que todo como una
masa de gente que se refugia en algo de seguridad. As mismo este miedo se ha
convertido en la base de la convivencia humana de la sociedad, y
mediticamente hablando; la informacin, la ficcin, y el entretenimiento, son
los caminos que el periodismo muestra para ganar rating.
Dentro de todo cabe resaltar que la credibilidad y confianza son caractersticas
difciles de ganar. Eso se logra con el tiempo y, por supuesto, ejerciendo de
manera responsable algn trabajo. Ejercerlo implica un compromiso social y un
reto. Pues como sabemos y debemos tener en claro y no por obtener una
primicia a costa de daar los derechos de los dems. Pues una persona se debe
informar que sabe acerca de las premisas, deberes y derechos, como tambin si
conoce el procedimiento de elaboracin de noticias, puede obtener resultados
extraordinarios.

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Cuando se utiliza el idioma sin verdadera


importancia, pierde su finalidad como
medio de comunicacin y se convierte en
un fin en s mismo

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