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Tareas de desempeo: Mini resea de un libro y el Proceso de la Lectura

Objetivos: Mini resea

El estudiante escribe un resumen de un texto que haya seleccionado.


Se enfocar en los eventos principales de la historia.
Seguir el formato estndar del prrafo:
o Escribir de 3 a 5 prrafos
Cada prrafo deber tener de 6 a 10 oraciones.
o Comenzar con la oracin de introduccin o temtica.
Hablars sobre la descripcin del ambiente, el tiempo y los personajes
dnde y cundo ocurre la historia y quines son los personajes
o Escribirs sobre tres a cinco eventos de la historia.
Por qu se cre el club?
Cul era el plan del club?
Result el plan? Por qu?
Qu efecto negativo tuvo el plan?
Qu efecto positivo tuvo el club?
o Oracin de conclusin, con una explicacin del por qu recomiendas el libro.
Hars uso de conectores
Portada: nombre completo, grado y grupo, rea acadmica, maestra
CRITERIOS DE EVALUCION

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Demuestra que ley el texto asignado


Escribe con certeza sobre los eventos ocurridos en la historia
La resea cuenta con los prrafos requeridos.
Los prrafos cuentan con todas sus partes: sangra, oracin
temtica, texto o desarrollo y la oracin conclusiva
Hace uso correcto de conectores.
Sigue las reglas de la escritura
Uso correcto de los signos de puntuacin y letras maysculas.
Portada
Entrega a tiempo:

valor

20
20
15
15
5
9
3
5
10

punt.

OBSERVACIONES
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
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___________________________
_
___________________________
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___________________________
_
___________________________

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___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_

Total: 100 puntos + 2 bono

Tarea de desempeo

Mini resea
ngeles Urbanos: El plan infalible de Fa

Nombre:

_______________________________________________________

Grado:

_______________________________________________________

Clase:

_______________________________________________________

Maestra:

_______________________________________________________

Mini resea
ngeles Urbanos: El plan infalible de Fa

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___

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_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
_______

Mini resea
ngeles Urbanos: El plan infalible de Fa

Tarea de desempeo
2

El Proceso de la lectura: antes, durante y despus


Anlisis de la novela
RBRICA
CRITERIOS DE EVALUCION

Valor

1. El proceso antes de la lectura fue completado de manera correcta y completamente.

16

2. El proceso durante de la lectura fue completado de manera correcta y completamente.


a. La prediccin
b. Sobre la novela, la autora y el ilustrador
c. Personajes principales y sus respectivas caractersticas fsicas y rasgos de personalidad
d. Ambiente: lugar y tiempo
e. Accin o asunto
f. Atmosfera : temas tratados y sentimientos que afloran
f. Nuevo vocabulario

4
11
10
2
8
6
20

3. El proceso despus de la lectura fue completado de manera correcta y completamente.


a. el orden de sucesos
b. recursos literarios: metforas, smil, personificacin, hiprbole y onomatopeyas
c. recursos literarios: imgenes sensoriales
d. hecho u opinin
e. causa y efecto

15
8
10
10
12

4. Otros criterios a evaluar:


BONO
a.Hace uso correcto de las reglas de ortografa.
b.Hace uso correcto de los signos de puntuacin y la letra mayscula cuando es necesario.
c. Sigue las reglas de la escritura
PUNTUACION TOTAL: 132 + 13 BONO

3
5
5

132

Objetivos: El Proceso de la lectura

Cada estudiante lee el texto seleccionado: ngeles Urbanos.


Demuestra dominio del Proceso de lectura: antes, durante y despus.

El Proceso antes de la Lectura


Titulo:
_____________________________________________________________
Autora:
_____________________________________________________________

Punt
.

Qu idea lleg a tu mente cuando leste el titulo de la seleccin?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________
Qu observaste en las imgenes de la historia?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________
Quines son los personajes principales?
____________

____________

____________

____________

____________

____________

_____________

Dnde ocurre la historia?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______
Mi prediccin: Segn la lectura preliminar:
Qu t crees que pasa en la historia y cmo se resuelve el problema?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________

El Proceso durante de la Lectura

Vocabulario adquirido:
1. ______________________
___________________________________________________________
2. ______________________
___________________________________________________________
3. _____________________
___________________________________________________________
4. ______________________
__________________________________________________________
5. ______________________
__________________________________________________________
7. ______________________
___________________________________________________________
8. ______________________
___________________________________________________________
9. ______________________
___________________________________________________________
10. ______________________
___________________________________________________________
11. ______________________
___________________________________________________________
12. ______________________
___________________________________________________________

13. ______________________
___________________________________________________________
14. ______________________
___________________________________________________________
15. ______________________
___________________________________________________________
16. ______________________
___________________________________________________________
17. ______________________
___________________________________________________________
18. ______________________
___________________________________________________________

El Proceso durante de la Lectura


Fue tu prediccin la correcta? Por qu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________

En qu partes fallaste?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
________________________

El Proceso despus de la Lectura


ngeles Urbanos / El plan infalible de Fa
El anlisis en bosquejo

I. Titulo: ____________________________________________________________
A. Simblico:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B. Literario:
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____
C. Gnero literario:
______________________________________________________________________
D. Punto de vista:
______________________________________________________________________
E. Modo de expresin:
______________________________________________________________________

II. Autora:

______________________________________________________________

A. Lugar de nacimiento:
_______________________________________________________________________
B. Datos relevante sobre su vida:
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
____

III. Ilustrador:
_______________________________________________________________________
A. Lugar de nacimiento:
_______________________________________________________________________
B. Datos relevante sobre su vida:
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
____

IV. Personajes principales


Escoge dos de los personajes con quienes te identificaste o te agradaron.
Describe los rasgos claves de la personalidad de cada personaje apoyados en detalles
explcitos e implcitos del texto.

explicito: el mensaje est claro lo dice en forma directa

implcito: esconde otro significado, lo dice


indirectamente

1. ___________________________________________

1. ___________________________________________

a. Caracteristicas fisicas:

a. Caracteristicas fisicas:

1. _____________________________________

1. _____________________________________

2. _____________________________________

2. _____________________________________

b. Caracteristicas psicolgicas :

b. Caracteristicas psicolgicas :

1. _____________________________________

1. _____________________________________

2. _____________________________________

2. _____________________________________

Apoya tu descripcin con un detalle de la lectura:


______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Apoya tu descripcin con un detalle de la lectura:


______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

V. Ambiente:

A. Lugar de desarrollo:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________
B. Tiempo:
___________________________________________________________________________

VI: Accin o asunto:


A. Inicio:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

VII. Atmsfera:
A. Temas tratados:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________

B. Emociones que afloran:


1. __________________________________

2. __________________________________
3. __________________________________

B. Desarrollo:
1. Conflictos:
a.
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b.
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________
____

2. Plan de accin:
a.
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b.
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________
____

3. Clmax: (Punto de suspenso)


a.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

C. Desenlace: Cmo se resolvi el conflicto?


1. La mudanza de Vango:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. El cierre del parque:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

D. Final:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

VII. Atmsfera:
A. Temas tratados:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
B. Emociones que afloran:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________

Los recursos literarios

El siguiente lenguaje literario se observa a travs de los captulos que componen la novela ngeles
Urbanos
Determina si la expresin usada es: metfora, smil, personificacin, hiprbole o una onomatopeya.

_________________________ abr los ojos como dos grandes bolas.


_________________________ Vi como todas las neuronas de Ma moran al ver a Jose.
_________________________ Ma solo cantaba canciones fresitas.
_________________________ Perdname, flor si te marchit un ptalo.
_________________________ A Nono se le puso la cara tan roja como un tomate.
_________________________ Ignora mi existencia igual que la gente a los mendigos.
_________________________ Su mirada me hablaba al corazn.
_________________________ Tuc, tuc, tuc, tuc, se me quera salir el corazn del pecho.

A cual imagen sensorial apelan las siguientes expresiones.


( vista, audicin, olfato, gusto, tacto, sexto sentido )
__________________ Fa sabe que su plan seria infalible.
__________________ El mural de Vango qued espectacular.
__________________ La comida estuvo deliciosa.
__________________ Ma solo cantaba canciones fresitas.
__________________ A Nono se le puso la cara como un tomate.
__________________ Vango tena el pelo verde.
____________________ Fa estaba segura de que ste, sera su ltimo da en este
mundo.
____________________ Nono le hablo a Ma con paciencia y sin insultos.
____________________ Nono se puso el mejor perfume para agradar a Ma.
____________________ Le ped a Kina que me diera un pellizco en el brazo.

Ordena de 1 al 15 los siguientes sucesos ocurridos en la novela


_____ Lina y Nono piden al Director Escolar celebrar una fiesta en la escuela para recaudar fondos.
_____ A travs de falsas excusas, buscan la manera de que la Sra. Lpez y el Sr. Bienteveo se
enamoren.
_____ Los miembros del club comienzan a trabajar diferentes actividades para recaudar fondos.
_____ Preparan el saln con luces, decoraciones y murales espectaculares.
_____ La mam de Vango les hace saber que le aprobaron un proyecto tecnolgico para la escuela y
se
quedaran en la ciudad.
_____ Al culminar la actividad, consiguieron recaudar los fondos para salvar el parque.
_____ Fa se niega a aceptar que Vango se muda de la ciudad.
_____ Llega el da de la gran fiesta y Vango, muy molesto, se entera del plan de Fa para que su madre
y el
Director se enamoren.
_____ Todos componentes del club se sentan felices y preparados para el prximo plan, INFALIBLE de
FA
_____ Tambin recibe la triste noticia de que el parque , donde se renen, ser clausurado.
_____ Sra. Lpez y el Director se enteran de las intenciones de los jvenes.
_____ Pensando que seria el fin de los ngeles Urbanos, a Fa se le ocurre un infalible plan para lograr
que

Vango se mudara y evitar que cerraran el parque.


_____ Vango se excusa con Fa por la manera de tratarla.
_____ Los ngeles Urbanos buscan la manera de que la Sra. Lpez y el Director no se encuentren.
_____ Inauguracin del parque, y el alcalde de la ciudad reconoce la gesta de los ngeles Urbanos.

Determina si las siguientes declaraciones son un hecho (H) o una opinin (O)
_____ La Sra. Lpez y Vango se mudaran de la ciudad.
_____ El Sr. Bienteveo es el Director escolar.
_____ La partida de Vango es inevitable.
_____ Por casi cuatro aos el club de los ngeles Urbanos se haban reunido en secreto.
_____ Todo plan de Fa sera perfecto e infalible.
_____ Ma cantaba muy bien.
_____ Los jvenes planificaron cmo recaudar fondos para salvar el parque de juegos.
_____ El mural de Vango quedo espectacular.
_____ Haba visto el efecto destructor del amor.
_____ Todo lo malo que pas en la novela fue por culpa de Fa.

Determina qu efecto hubo para las siguiente causas.


1. Causa: Fa y ngeles Urbanos se enteran de que Vango se mudara.
Accin:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________
Efecto o consecuencias:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________

2. Causa: ngeles Urbanos se entera de que el parque, donde suelen reunirse. lo cerraran.
Accin:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________
Efecto o consecuencias:
_________________________________________________________________________________
Esta lectura me recuerda:
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___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
Me sorprend cuando:
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___________________________________________________________________________________
RAICES DE REFLEXI N
__________________________________________________________________________________
Me hubiera gustado que:
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Los
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__________________________________________________________________________________
Yo, hubiera terminado la historia de la siguiente manera:
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___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Quisiera saber por qu:
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Recomiendo esta lectura porque:
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(12 puntos)

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