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Copyright 2016 por Gina Alicia Escalante Vela Todos los derechos reservados.
Dedicatoria
Maltrato infantil
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier accin (fsica, sexual o
emocional) u omisin no accidental en el trato hacia un menor, por parte de
sus padres o apoderados, que le ocasiona dao fsico o psicolgico y que
amenaza su desarrollo tanto fsico como psicolgico.
Se distinguen cinco tipos bsicos de maltrato infantil:
El abuso fsico
El abuso sexual
El maltrato emocional
El abandono fsico
El abandono emocional
Tabla de Contenidos
Capitulo I1- 6
Concepto1-2
Definicin y Clasificacin del maltrato infantil.3-6
Capitulo II..7-8
Factores que promueven el maltrato infantil7
Causas del maltrato infantil..7-8
Capitulo III.9-11
Sntomas del maltrato infantil9-11
Capitulo IV.12-15
Resultado y Discusin12-14
Tratamiento.15
Vista de
referencia
16
Apndice.17-21
Vista..22
Lista de figuras
INTRODUCCIN:
La razn por la cual se eligi este tema es porque la violencia contra los nios se ha
convertido en unos de los problemas ms frecuentes en nuestra sociedad.
A travs del siguiente trabajo intentaremos descubrir las verdaderas razones, que llevan a
un maltrato infantil, ya que el principal ncleo donde se produce con mayor frecuencia es
en la familia.
Los nicos testigos son los miembros de la familia, que mantienen el silencio por que la
familia es el lugar de afecto, intimidad y privilegiado de la violencia.
Pero la violencia entre miembros de la misma familia es algo de lo que no se habla. El
maltrato solo se detecta por el descubrimiento de un cuerpo y las marcas de golpes.
Las vctimas con mayor maltrato son principalmente las mujeres en la relacin conyugal,
las nias y en menor medida los nios en la relacin filial y como vctimas de otros
adultos.
Y es importante conocer el origen del maltrato infantil para que as los padres sepan cul
es su funcin, sus deberes brindndoles proteccin, cario a sus hijos ayudndole,
apoyndoles en todo lo que necesite
Captulo1
Maltrato Infantil
Concepto
La definicin de maltrato implica una valoracin social en
relacin a lo que es peligroso o inadecuado para el nio. Y aqu reside precisamente gran
dificultad para definirlo, ya que hay una falta de consenso social respecto a lo que
constituyen formas de crianza peligrosas e inaceptables. Resulta difcil establecer la raya
de separacin entre lo que es un maltrato y lo que no lo es.
El maltrato a los nios es un problema universal que ha
existido desde tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaracin de
los derechos del nio (O.N.U. 1959), cuando se le considera como un delito y un
problema de profundas repercusiones psicolgicas, sociales, ticas, legales y mdicas.
La investigacin norteamericana sita el comienzo de la
sensibilizacin mundial cuando investigadores como Kempe, Silverman, Steele, y
otros, en 1962 etiquetaron el llamado Sindrome del nio maltratado.
De acuerdo a la OMS el maltrato infantil se define como los
abusos y desatenciones que reciben los menores de 18 aos, incluyendo maltrato fsico,
psicolgico o sexual que daen su salud, desarrollo o dignidad o bien que pongan en
riesgo su supervivencia.
Comprende
una
vigilancia
deficiente,
descuido,
privacin
de
alimentos,
aquel
conjunto
de
manifestaciones
crnicas,
Captulo2
Factores Y Causas Del Maltrato Infantil
Factores que promueven el maltrato
David Sol identifica como factores que promueven al maltrato:
baja
autoestima,
trastornos
fsicos
psquicos
en
los
padres,
Captulo 3
Sntomas y prevencin del maltrato infantil
Mal comportamiento.
Si usted sospecha que un nio est siendo perjudicado, la presentacin de informes sus
sospechas puede proteger al nio y obtener ayuda para la familia. Cualquier persona
puede reportar sospechas de abuso y abandono infantil. Algunas personas (por lo general,
determinados tipos de profesionales) estn obligadas por ley a hacer un informe de
maltrato infantil en determinadas circunstancias, estas se llaman periodistas obligatoria.
Profesionales de la obligacin de informar.
Las personas designadas como obligatorias periodistas suelen tener contacto frecuente
con los nios. Esas personas pueden incluir:
Captulo 4
Resultados y discusin.
Prevencin del maltrato infantil y
actuacin del pediatra.
Principalmente se requiere de un planteamiento bien
constituido que vaya dirigido a los padres para que ellos reciban el conocimiento, apoyo e
informacin adecuada y correcta para la educacin de sus hijos, as como las escuelas
para padres en las cuales se les alienta a adoptar buenas estrategias en las relaciones
padres-hijos.
Brindar programas dentro de las instituciones hospitalarias
y educativas para informar a los nios sobre los abusos sexuales en la infancia. Haciendo
nfasis en la propiedad de su cuerpo, las diferencias entre los contactos normales y los
tocamientos impdicos, cmo reconocer las situaciones de abuso, cmo decir "no" y
sobre todo cmo revelar los abusos a un adulto en el que confen. Difusin de
informacin sobre la eficacia de las intervenciones y expansin de la aplicacin de las
intervenciones de eficacia demostrada.
Los pediatras, al ser los profesionales de salud que estn
en mayor contacto con los nios, son los llamados a realizar la prevencin del maltrato
infantil, adems de establecer diagnsticos y junto con un equipo multidisciplinario
colaborar en su tratamiento.
conductual.
Identificar los valores y fortalezas de los padres, reforzando su autoestima.
tratamiento.
Reconocer situaciones de violencia domstica o de abuso a la mujer y buscar
soluciones.
Reconocer las conductas paternas de maltrato fsico o emocional, considerando la
remisin de la familia a una ayuda especializada en el manejo de la ira y la
frustracin.
Remitir a centros de salud mental a padres con adiccin a alcohol y drogas.
Prevencin Terciaria: consiste en la rehabilitacin del maltrato infantil, tanto para los
menores vctimas como para los maltratadores. Para ello se debe disponer de un
equipo interdisciplinario (pediatras, psiquiatras, psiclogos, trabajadores sociales,
orientadores familiares, terapeutas, jueces de menores, cuerpos policiales, etc.).
Tratamiento
El
nio
podra
necesitar
tratamiento
mdico
asesoramiento. Existen grupos de asesoramiento y apoyo que estn disponibles para los
nios y para los padres que quieren recibir ayuda. Hay departamentos o agencias estatales
y gubernamentales que son responsables de la proteccin de los nios menores de 18
aos. Las agencias de proteccin infantil usualmente toman una decisin de si el nio
debe ir a un hogar de cuidado temporal o puede regresar a casa. Las agencias de
proteccin infantil generalmente hacen un esfuerzo por reunir a las familias cuando es
posible. El sistema vara de un estado a otro, pero usualmente incluye un tribunal de
familia o un tribunal que maneja casos de abuso infantil.
Cuadros Estadsticos
Modelo de Encuesta:
Sr. (a):
Edad:
Sexo:
Ocupacin:
Preguntas
N
No
1
Cree Ud.: que el origen del maltrato infantil sea por problemas psicolgicos?
Si
No
Si
Si
No
No
4
Si
Si
No
Grafico2
Grafico3:
Grafico4
Grafico5
4.2.-RESUMEN
El resultado de investigacin indica lo siguiente:
Grafico6
EL MALTRATO INFANTIL ES UN
PROBLEMA DE TODOS
Lista de referencias
http://biblioteca.uprrp.edu:2113/Universitas/welcome.do?
login=uprrpiedras&prd=6&at=IP
https://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil
http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs150/es/
http://www.abusewatch.net/child_recognizing_esp.php
http://www.monografias.com/trabajos61/maltrato-infantil-peru/maltrato-infantil-peru2.shtml#ixzz4S76h197l
Apndice
El abandono o negligencia fsica y cognitiva y maltrato institucional
La negligencia se identifica como la falta de proveer las necesidades bsicas de un nio
por parte de sus padres o personas encargadas.
Se define como aquella situacin donde las necesidades fsicas (alimentacin, vestido,
higiene, proteccin y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educacin
y/o cuidados mdicos) y cognitivas bsicas del menor no son atendidas temporal o
permanentemente por ningn miembro del grupo que convive con el nio.
La negligencia puede ser:
supervisin adecuada);
Mdica (ej., falta de proporcionar tratamiento mdico o para la salud mental);
Educativa (ej., falta de atencin a las necesidades emocionales de un nio, falta de
proporcionar cuidado psicolgico o permitiendo que el nio use alcohol o drogas).
Estas situaciones no siempre quieren decir que un nio es
por
maltrato
institucional
a cualquier
sobre el mismo. Segn este artculo, ha habido casos severos donde menores de 10 aos
tienden a cocinar ellos mismos porque los padres no han podido traer comida a la casa e
incluso han ocurrido situaciones donde el menor permanecen ms de 24 horas sin comer.
Segn esta revista, existen varios tipos de maltrato infantiles tales como, el abuso sexual
(donde hay un contacto directo entre el agresor y la vctima), maltrato fsico (donde
ocurren lesiones y agresiones fsicas en contra la vctima, no necesariamente hay abuso
sexual), negligencia infantil (donde los padres o encargados legales descartan
responsabilidades sobre el nio y al mismo lo abandonan) y el maltrato emocional (donde
el agresor cosecha el miedo y la angustia sobre la vctima).
Un ejemplo de discriminacin contra personas con
discapacidad fue Cighid, un centro asemejado a un campo de concentracin donde nios
con discapacidad considerados como "irrecuperables" (en rumano: irecuperabili)
murieron por el abandono al que eran sometidos.
Impacto
Las situaciones de maltrato lo que revelan es una grave
disfuncin relacional que por lo tanto afectar al normal desenvolvimiento del
cumplimiento de tareas del menor. Este fracaso en la ejecucin de las metas del menor
sera, en sentido amplio, el impacto del maltrato y es lo que se viene a significar cuando
en las definiciones de maltrato se seala que ste amenaza el desarrollo de la competencia
del nio o el desarrollo fsico, psicolgico y emocional considerado como normal para el
nio.
sociales, etc).
El uso o no de la violencia fsica.
Relacin del nio con el agresor.
Apoyo intra-familiar a la vctima infantil.
Acceso y competencia de los servicios de ayuda mdica, psicolgica y social.
En los primeros momentos del desarrollo evolutivo se
Vita
Autor:
-Gina Alicia Escalante Vela
-LUGAR DE NACIMIENTO: TACNA- PERU
-CARRERA: EDUCACION INICIAL
- LUGAR DE ESTUDIOS: UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI
-CICLO ACTUAL: V CICLO
-TRABAJO DE SOCIOLOGIA CON EL DOCENTE JUDITH LOPEZ DE
BUSTAMANTE
-TRABAJO REALIZADO EN PER- MOQUEGUA EL 16 DE NOVIEMBRE DE 2016