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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TEMA:
LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
PRESENTADO POR:
MARIA MAGDALENA NUEZ DURAN
MATRICULA:
13-0847
ASIGNATURA:
PRUEBAS PSICOPEDAGOGICAS I
FACILITADORA:
ALEXANDRA AQUINO

Santiago de los Caballeros


Repblica Dominicana

INTRODUCCION
Es una prueba de uso individual. Su objetivo es detectar la madurez de un nio
para el aprendizaje de lectura y escritura, entregando un pronstico del tiempo que
demorar el aprendizaje de esta destreza bsica.
En el transcurso de este trabajo iremos conociendo ms sobre este tema.

DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES


1. Has un resumen ejecutivo sobre los siguientes aspectos del test ABC
Descripcin de la prueba: Consta de 8 substests de aplicacin individual que
evalan diferentes funciones.
Item

1:

mide

copia

de

figuras

la

vista

individualmente.

Item 2: mide evocacin de objetos.


Item 3: Capacidad
La
copia
en
el
aire una sola vez.

de atencin dirigida en el aire


protocolo,
se
hace
el
dibujo

Item 4: repeticin de palabras de uso comn,


dicen en forma normal, no importa el orden en que lo digan.

son

luego
en
el

se

Item 5: narracin de un cuento.


Item 6: repeticin de palabras poco conocidas.
Item
7:
El
y otra quebrada.

nio

debe

recortar

por

una

lnea

curva

Item 8: Coordinacin visomotrz y resistencia a la fatiga.


Autor: Laurence Filho
Qu mide : Madurez para el aprendizaje.
Consignas de aplicacin: individual a nios entre 5 y 6 aos.
Criterios de correccin:
La evaluacin general se obtendr por la simple suma de los puntos alcanzados
por el nio en cada sub -prueba. El resultado indicar (si se han seguido las
instrucciones al pie de la letra), el nivel de madurez para su ingreso a primer grado
en trminos absolutos, esto es, sin ninguna relacin con la edad cronolgica o con
la edad mental.

Criterios de interpretacin
La observacin de los grandes grupos sometidos a la clasificacin de la prueba
A.B.C., as como el estudio de numerosos casos individuales, confirman los
resultados:
NM = Nivel maduracional.

Desde los 18 puntos hacia arriba predice que el nio aprender a leer en un
semestre;

De 11 a 16 puntos, el aprendizaje se realizar normalmente en un ao;

De 10 a 7 puntos, aprender con dificultad, exigiendo una enseanza


especial;

Debajo 7 puntos se recomienda postergar la enseanza de la lectoescritura.

2. Aplica el Test a un nio de 5 aos y has un informe con los resultados

INFORME DE EVALUACIN DE LA PRUEBA PSICOLGICA ABC


DATOS PERSONALES
Nombre: Miranda Concepcin
Edad: 5 aos
Sexo: femenino
Lugar de Nacimiento: Jarabacoa, R.D
Grado: Pre primerio
Seccin:Educativo:
Centro
B
Escuela Nieves Mara Valerio
Examinadora: Mara Magdalena Nez
Fecha de Aplicacin: 16 de noviembre de 2016
II. MOTIVO DE CONSULTA
Practica Pruebas Psicopedaggicas I
* Aplicacin
nivel
de madurez
del
Instrumento
o disponibilidad
de
Evaluacin
de recursos
Psicolgica
que tieneABC
el niopara
paraobtener
el
el
III.
aprendizaje
OBSERVACIN
de la
lectura
DE LA
y laCONDUCTA
escritura
Durante la aplicacin de la prueba Miranda mostr una conducta calmada y
participativa prestando atencin a cada indicacin que se le iba dando.

Pamela
curiosidad
muestra
por
el
trabajo
que
realizar.
Y
colaboradora
Pamela
adems
es
las
indicaciones.
Por
ende
mencionar
es
importante
que
durante
el
transcurso
de
la
prueba
misma.
el
finalizar
complacida
y Ytranquila
por
en
la
el
trabajo
realizado
familia
humana

Al iniciar
prueba
Pamela
muestra
curiosidad
por
el Ytrabajo
que
durante
ella
desarrollo
de lahumana
prueba
Pamela
colaboradora
adems
mostraba
que
ansiosa
durante
el
transcurso
de es
la
finalizar
la realizar.
prueba
Pamela
prueba.
se
Dibujo
muestra
de familia
complacida
y tranquila
pormisma.
el
trabajo
realizado
en la elY
IV.
RESULTADOS
Miranda obtuvo una puntacin de 17 puntos para un nivel de madurez normal y
aprender a leer segn el test en un ao de estudio.

puntos
IV
y VII,
para
mostrando
los
subtest
capacidad
de
tiene
informacin
para
retener
y
que
lela
ser
til
a futur
V. CONCLUSIN DIAGNSTICA

.
El puntaje obtenido por Miranda indica que tiene buena
capacidad para el
aprendizaje de la lectura y la escritura a futuro. Los subtest con puntajes ms
altos han sido para su memoria auditiva y su coordinacin motora que son piezas
claves para los dictados y el manejo del lpiz para su escritura. Pero muestra
tambin que tiene poca capacidad de memoria lgica y que le traer dificultades
para encontrar las ideas principales y secundarias que tiene toda lectura.
VII. RECOMENDACIONES
Se recomienda trabajar con Miranda su retencin y comprensin practicando
juegos de memorias y lectura.

CONCLUSION
El test ABC es un test creado por Laurence Filho que se aplica a nios entre 5 y 6
aos de edad para medir su capacidad para la lectura y la escritura.