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Hans Kelsen quien fue creador de la mencionada pirmide, era un jurista, poltico y
profesor de filosofa en la Universidad ubicada en Viena; defini este sistema como la
forma en que se relacionan un conjunto de normas jurdicas y la principal forma de relacin
entre estas dentro de un sistema, convirtindose as como la base del principio de jerarqua
jurdica. En otras palabras, este sistema, graficado en una forma piramidal, es usado para
representar la jerarqua de las leyes, unas sobre otras y est dividida en tres niveles: el nivel
fundamental, nivel legal y el nivel sub-legal.
Cabe sealar, que en la base de la pirmide, el escaln es ms ancho, es decir, hay un
mayor nmero de normas jurdicas. As, el escaln superior es muy pequeo, pues
Constitucin slo hay una, el escaln por debajo es ms ancho (porque hay ms leyes que
constituciones), el siguiente ms ancho que el anterior (porque hay ms reglamentos que
leyes) y as sucesivamente. Como se detalla en el siguiente cuadro.
Cuadro 1. Pirmide de Kelsen. Ordenamiento Jurdico venezolano.
Nivel sub-legal: son todas aquellas normas jurdicas que no tienen el rango de una ley
formal como son Reglamentos; stos en el artculo 236 N. 10 se plantea que son actos
administrativos de efectos generales emanados por el rgano representativo de la rama
ejecutiva de cualquiera de los Poderes Pblicos (Nacional, Estadal, Municipal) en ejercicio
La Descentralizacin
Orjuela en el ao 1993 define este trmino como un proceso de resdistribucin de
poderes del Estado, a favor de mayor autonoma, eficiencia y protagonismo de las regiones
(Estados) y los municipios y, de una participacin ms directa de la sociedad en el
cumplimiento de los asuntos pblicos (p.107). Adems, es la interseccin en la estructura
Institucional-poltico administrativa, con el objeto de cambiar la forma y el grado de
regulacin estatal en ciertos aspectos polticos.
En consecuencia, la descentralizacin ha sido definida como la delegacin del poder
del control a los niveles inferiores en las organizaciones, es por ello, que el Banco Mundial
(2000) plantea que la descentralizacin significa:
El creciente deseo de la gente por un mayor decir de su gobierno, el cual se
manifiesta en la afirmacin de las identidades regionales y empuja a los gobiernos
nacionales a alcanzar abajo a las regiones y ciudades como la mejor manera para
administrar cambios que afectan la poltica domstica y los patrones de
crecimiento. (p.461).
En este propsito, la descentralizacin tiene como objetivos incrementar el poder, en la
autonoma en la toma de decisiones y la aplicacin de controles en la ejecucin de los
recursos, las responsabilidades y competencias del colectivo local organizado, en
perjuicio del poder de los rganos del gobierno central.
Ahora, con la implementacin de la descentralizacin es necesario modificar los
sistemas redistributivos para asegurar la equidad y las diferencias regionales mediante una
adecuada combinacin entre los sistemas de distribucin social y territorial; el social
asegura la igualdad en el acceso a los bienes y servicios pblicos y el territorial aprovecha
las aportaciones colectivas e iniciativas locales. Cabe sealar, que con la descentralizacin
los municipios vuelven a asumir relevancia en la administracin de la provisin de los
servicios pblicos como atencin a las necesidades de las localidades.
Hechas las consideraciones anteriores, la descentralizacin es un mecanismo que
permite desconcentrar el poder y transferir competencias desde un mbito o dimensin de
poder a otra, la misma puede ser administrativa, funcional, presupuestaria, entre otras. Cabe
sealar, que la caracterstica principal del proceso de descentralizacin consiste en la
Por otra parte, el objeto de la LOPNA es regular los derechos y garantas, as como los
deberes y responsabilidades relacionadas con la atencin y proteccin de los nios, nias y
adolescente, adems, esta ley refuerza el concepto de familia como clula fundamental de
la sociedad, por lo que le da gran importancia a las obligaciones que tiene como
responsable principal, inmediata e irrenunciable en el desarrollo integral de los nios, nias
y adolescentes.
Igualmente, esta ley tiene rango constitucional, es decir, en la nueva Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela, aprobada el 15 de diciembre de 1999, en su Captulo
V establece que hay que darle prioridad a la proteccin integral del nio, nia y
adolescente. As mismo dice:
Artculo 78. Los nios, nias y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarn
protegidos por la legislacin, rganos y tribunales especializados, los cuales respetarn,
garantizarn y desarrollarn los contenidos de esta Constitucin, la Convencin sobre
los Derechos del Nio y dems tratados internacionales que en esta materia haya suscrito y
ratificado la Repblica, y entre los propsitos de este Ley estn:
1.
Concibe al nio como sujeto social de derechos, Son personas, ciudadanos por lo
tanto se les debe reconocer sus derechos y deberes en cada etapa de su desarrollo.
2.
Busca distribuir las responsabilidades de la proteccin de los nios, nias y
adolescentes entre la familia, la comunidad, la sociedad y el Estado en sus distintos niveles
de actuacin (municipal, regional y nacional, judicial, legislativo y ejecutivo).
3.
Se propone otorgar nuevos derechos a los nios, nias y adolescentes hasta ahora no
incluidos en ninguna ley nacional. Contempla as derechos tales como a participar, a opinar,
4.
5.
Se
entiende
que
el
ejercicio
ciudadano
lleva
necesariamente
la responsabilidad, lo cual requiere madurez necesaria para asumir las tareas y deberes.
Se establece la obligacin del Estado de proteger y apoyar a la familia como grupo
social esencial y la prohibicin expresa de la entrega o renuncia a la maternidad o
6.
Principios y valores
Artculo 2. La constitucin, conformacin, organizacin y funcionamiento de la
Comuna se inspira en la doctrina del Libertador Simn Bolvar, y se rige por los principios
y valores socialistas de: participacin democrtica y protagnica, inters colectivo,
complementariedad,
diversidad
cultural,
defensa
de
los
derechos
humanos,
2.