Antecedentes del caso

XX ya haba sido atendida por muchos profesionales desde una edad muy
temprana. Fue un beb difcil, que desarroll problemas de alimentacin
tempranos, rechazando tomar el bibern y siendo amamantada hasta sus dos
aos. Cuando empez con alimentos slidos nunca coma mucho, y su madre
tena que hacerle papilla toda la comida. Por la noche, no se calmaba y se negaba
a dormir sola, separada de su madre. Cuando la matricularon en la guardera local
a la edad de tres aos, XX se neg a separarse de su madre. Cuando fue
capaz de asistir sin su madre, se orinaba y defecaba encima. Entre los 3 y 5 aos
de edad tuvo problemas de control de esfnteres y debi hacer visitas frecuentes al
mdico de cabecera por infecciones del aparato urinario. Haba una creciente
preocupacin relacionada con su peso y su talla, y se hace notar que, no se
present a varias citas con su mdico de cabecera. XX continuaba negndose
a ir a la escuela, en donde se observaron sus problemas con la comida y donde
tambin se observ que se comportaba con extrema agitacin y miedo. La escuela
not la falta de cooperacin de los padres y tambin que no se fiaban de los
mdicos.
XX

tena 8 aos cuando fue puesta en tutela, tras el arresto de su padre

acusado de pedofilia. Cuando fue arrestado se le encontr un gran nmero de

fotografas pornogrficas de chicas y chicos. Algunas de stas mostraban a la
madre de XX y a XX misma, aparentemente con uno o dos aos de edad,
desnudas de cintura para abajo. Los exmenes mdicos proporcionaron la
evidencia de que XX haba sufrido abuso anal y vaginal crnico. Sin embargo
no qued claro si la madre de XX conoca el abuso perpetrado a su hija, o
incluso si ella misma estaba involucrada en el asunto.
1. protocolo de atencin a la violencia sexual infantil

Realizando una revisin nos basamos en el Protocolo SATAC (RATAC, Finding

Words) realizado por personas calificadas y entrenadas al respecto que nos
indican los siguientes aspectos en cuanto a la memoria del menor:

La memoria del menor (an a temprana edad) es sorprendentemente

buena.
Hay diferencias significantes segn el desarrollo cognitivo, social,
emocional, y comunicativo en los aspectos del desempeo de la

memoria
El recuerdo est sujeto a la motivacin del nio.

Si no hubiera en el momento personas calificadas para la atencin se

recomienda:

Que la persona que realiza el abordaje sea sensible a este tipo de

atencin.
Disponer de suficiente tiempo para brindar la atencin.
No se debe mezclar juicios de valor personales durante el abordaje.
El personal debe prestar atencin digna y respetuosa.
El tono de voz debe ser suave y modulado.
Utilizar lenguaje claro y sencillo durante todo el abordaje.
No conducir el dilogo con morbosidad.
No culpar a la vctima de lo sucedido.
Respetar la decisin de la vctima de presentar o no denuncia legal
contra el atacante.

Rescatar los principios de una entrevista forense a nios:

El nio es la prioridad.
No las necesidades de la familia.
No el relato del nio.
No la evidencia.
No las necesidades de los tribunales.
No las necesidades de la polica,
Los abogados, bienestar familiar, etc.
El nio es la prioridad.

2. Revisar el caso
Adems de todo lo que nos muestra en la entrevista forense, revisando y
analizando el presente caso ya se evidencio abuso sexual por parte del padre, en

este caso se trabajara con la entrevista si su madre tambin cometa ciertos

abusos hacia el menor, indicando que algunas fotografas donde estn juntas y
desnudas. Realizar la entrevista tomado todos los datos 1 ejemplo Comience con
los toques que normalmente se consideran experiencias positivas; siga con las
preguntas de toques considerados como negativos. Posteriormente continuar
con las experiencias positivas y luego con las negativas.
La preparacin de la menor para testificar ser importante para la declaracin
posterior, se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
Lo que el menor tiene que saber
Quien

Quienes van a estar en el proceso del juicio oral, incluyendo que el

acusado estar presente
Que
Que va a pasar en el juicio oral
La terminologa del tribunal
Sus derechos
Preparado para ver la evidencia desde el estrado
Habr preguntas por el fiscal y por el defensor
La naturaleza de las preguntas
Cuando
Cuando y cuantas veces ira el menor al juicio
Dar testimonio en tiempo apropiado
Donde
Va a esperar
Si habr un secuestro, hay que prepararlo
Tener dos personas de apoyo para el nio
La ubicacin del acusado
Informarle al nio que busque una cara amistosa
Como

Como vestirse para el juicio

Importancia de portarse lo mejor en el juicio

Importancia de decir la verdad

3. Argumentar
La importancia del buen manejo de la entrevista, proceso de preparacin no solo a
la vctima sino ms bien la preparacin debe estar enfocado a los entrevistadores,
recordemos

que

cada

menor

victimizado

es

un

mundo

diferente

con

caractersticas propias que debes ser evaluadas con anticipacin para brindar una
buena entrevista, por otro lado es importante adecuar el proceso de la entrevista al
estado emocional del menor, en entrevistador debe ser muy capaz de poder
otorgar sus servicios.
En el presente caso se entiende que los problemas de conducta, de miedo a la
separacin se debe a que el abuso sufrido es aproximadamente de uno a dos
aos de edad las perturbaciones emocionales que presenta (no poder dormir, no
poder asimilar y adaptarse a la guardera, los problemas e infecciones urinarias
constantes que presentaba) ya eran indicadores de un problema intrafamiliar, se
puede asociar estos indicadores con el inicio de abuso del menor en cuestin.