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Guía de Ejercicios #1

Alejandro Rojas

07/10/2010

Ejercicio 1. El modelo para describir el comportamiento de un interés com- puesto está dado por

P(kT + T) (1 + I)P(kT)

= 0,

(1)

donde I es el interés mensual, T es igual a un mes y k N. Un estudiante considera que el modelo en (1) es un modelo:

No-Lineal. Con parámetros constantes. Instantáneo. Causal. Con parámetros concentrados. De tiempo continuo.

Está usted de acuerdo con la clasificación propuesta por el estudiante? Argumente para cada aspecto, tanto si está de acuerdo o en desacuerdo.

Ejercicio 2 Pregunta I (2 puntos): dado el esquema de la Figura 1, deduzca el modelo

simulado. Pregunta II (4 puntos): la siguiente tabla resume los resultados de 10

mediciones de sendas simulaciones, para distintos valores de los parámet- ros de un modelo, junto con una medición del proceso real (todo bajo simi- lares condiciones iniciales y señal de entrada aplicada). ¿Qué modelo sug- eriría usted escoger? (Fundamente).

Tiempo

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Modelo 1

0

0.20

0.62

  • 0.82 0.92

 

0.96

 
  • 0.98 1.00

  • 0.99 1.00

 

Modelo 2

0

0.11

0.35

  • 0.44 0.48

 

0.49

 
  • 0.50 0.50

  • 0.50 0.50

 

Modelo 3

0

0.13

0.49

  • 0.72 0.84

 

0.91

 
  • 0.95 0.98

  • 0.97 0.99

 

Proceso real

0

0.28

0.60

  • 0.93 0.98

 

0.98

 
  • 0.93 0.98

  • 0.90 1.02

 

Last modified October 26, 2010.

1

Figure 1: Esquema Simulink. Ejercicio 3 El modelo desarrollado por Dupont y Goldbeter para representar las

Figure 1: Esquema Simulink.

Ejercicio 3 El modelo desarrollado por Dupont y Goldbeter para representar las

concentraciones de calcio al interior de una celula está dado por

Z= ˙

V in V a + V b + k f Y kZ

Y ˙ = V a V b k f Y ,

(2)

donde Z(t) es la concentración de calcio cytosolico, mientras que Y (t) corre-

sponde a la concentración de calcio al interior de un reservorio especial de la

célula. Además tenemos que

V in =

ν o + ν 1 β

V a =

V M2

Z n

(K

n

2

+ Z

n )

V b = V M3 β

Z w

Y m

(K

w

a

+ Z w ) (K

m

r

+ Y m ) .

(3)

Valores nominales para los parámetros del modelo son dados por:

ν o =3.4[µMmin 1 ] ν 1 =3.4[µMmin 1 ] V M2 =50[µMmin 1 ] V M3 =650[µMmin 1 ]

n=2

K 2 =1[µM]

k=10[min 1 ]

con M = moles.

m=2

K r =2[µM]

w=4

K a =0.9[µM]

β=0.373

k f =1[min 1 ]

Pregunta: proponga y fundamente la clasificación del presente modelo acorde

con los puntos vistos en clases.

Ejercicio 4 Dado el esquema de la Figura 2, deduzca el modelo simulado.

2

Figure 2: Esquema Simulink. Ejercicio 5 . Una partícula se desplaza en el plano xy ,

Figure 2: Esquema Simulink.

Ejercicio 5. Una partícula se desplaza en el plano xy, de modo que sus coor-

denadas varían con el tiempo según x(t) = At 3 + Bt e y(t) = Ct 2 + D con

A = 1m/s 3 , B = 32m/s, C = 5m/s 2 y D = 12m. Calcule su posición,

velocidad y aceleración cuando t = 3s.

Ejercicio 6. Frenamos nuestro Porsche con una aceleración constante desde

una velocidad de 23.6m/s hasta una velocidad de 12.5m/s en una distancia de

105m.

  • (a) Cuánto tiempo transcurre durante este intervalo?

  • (b) Cuál es la aceleración?

  • (c) Si tuviera que seguir de frente con la misma aceleración constante, cuánto tardaría en detenerse y qué distancia adicional cubriría?

Ejercicio 7. En otro planeta el valor de g es la mitad del que tiene en la Tierra.

Cómo se relaciona el tiempo que tarda un objeto en tocar el suelo a partir del

reposo en ese planeta con el que se requiere para caer de la misma distancia en la

Tierra? Como se generaliza el resultado para valores de gravedad del tipo g/m,

con m R + .

Ejercicio 8. Una partícula se mueve en el plano xy con una velocidad v(t) =

3

v x (t) ˆ i+v y (t) ˆ j y aceleración a(t) = a x (t) ˆ i+a y (t) ˆ j. Calcule la derivada apriopi-

ada, y demuestre que la magnitud de v puede ser constante, sólo si a x v x +a y v y =

0.

Ejercicio 9. Caen gotas de lluvia en el suelo desde una nube a 1.700m sobre

la superficie terrestre. Si no fueran frenadas por la resistencia del aire, con qué

velocidad se moverían al caer al suelo? Sería seguro salir afuera durante un

temporal?

Ejercicio 10. Un objeto obligado a moverse sobre el eje x, recorre una distancia

d 1 con una velocidad constante v 1 en un tiempo t 1 . Después cambia al instante su

velocidad a una velocidad constante v 2 en el tiempo t 2 , cubriendo una distancia

d 2 .

  • a) Demuestre que

v 1 d 1 +

v 2 d 2

d 1 + d 2

v 1 t 1 + v 2 t 2

t 1 + t 2

  • b) En qué condiciones es esto una igualdad?

Ejercicio 11. En el National Physics Laboratory de Inglaterra una medida de la

aceleración g se efectuó lanzando una pelota de vidrio hacia arriba en un tubo al

vacío y dejándolo retornar. Sea t L entre los dos pasajes por el nivel inferior,

t U el intervalo entre los dos pasajes por el nivel superior y H la distancia entre

ambos niveles. Demuestre que

g =

8H

(∆t L ) 2 (∆t U ) 2

Ejercicio 12. Un bloque de 5.5kg se halla inicialmente en reposo sobre una su-

perficie horizontal sin fricción. Se tira de él con una fuerza horizontal constante

de 3.8N.

  • a) Cuál es su aceleración?

  • b) Cuánto tiempo debe tirarse de él antes que alcance una rapidez de 5.2m/s?

  • c) Qué distancia recorre en ese tiempo?

Ejercicio 13. Un electrón es proyectado horizontalmente con una rapidez de

1.2 × 10 7 m/s y entra en un campo eléctrico que ejerce sobre él una fuerza

vertical constante de 4.5 × 10 16 N. La masa del electrón es 9.11 × 10 11 kg.

Determine la distancia vertical a la cual se desvía el electrón mientras se mueve

hacia adelante 33mm en dirección horizontal.

Ejercicio 14. Cierta fuerza le imparte al objeto m 1 una aceleración de 12m/s 2 .

La misma fuerza le da al objeto m 2 una aceleración de 3.3m/s 2 . Qué aceleración

le comunicaría a un objeto cuya masa es

  • a) la diferencia entre m 1 y m 2 .

4

Figure 3: Ejercicio 7. b) La suma de m y m . Ejercicio 15 . Los

Figure 3: Ejercicio 7.

  • b) La suma de m 1 y m 2 .

Ejercicio 15. Los trabajadores están introduciendo equipo en un elevador de

carga en la parte superior de un edificio. Sin embargo, lo sobrecargan y el cable

desgastado se rompe. En el momento del accidente la masa del elevador cargado

es de 1600kg. Al caer el elevador, los carriles guía ejercen sobre él una fuerza

retardatoria constante de 3700N. Con qué rapidez chocará el elevador contra el

fondo del pozo a 72m debajo?

Ejercicio 16. Tan sólo dos fuerza actúan sobre un cuerpo. Una fuerza tiene

magnitud 20N, la otra tiene magnitud de 35N y sus direcciones difieren en 80

grados. La aceleración resultante tiene una magnitud de 20m/s 2 . Cuál es la

masa del cuerpo?

Ejercicio 17. Dos bloques están en contacto entre ellos sobre una superficie sin

roce. Una fuerza es aplicada en dirección horizontal sobre el bloque más grande.

  • a) Si m 1 = 2.3kg, m 2 = 1.2kg y F = 3.2N encuentre la magnitud de la fuerza entre los dos bloques.

  • b) Muestre que si una fuerza de la msima magnitud se aplica somre el bloque más pequeño, pero ne la dirección opuesta, la magnitud de la fuerza entre los bloques es de 2.1N, que no es el mismo valor del punto anterior.

  • c) Explique la diferencia.

5

Ejercicio 18 Una losa de 42kg se encuentra en un piso sin fricción. Un

bloque de 9.7kg está arriba de ella. El coeficiente de fricción estática entre

el bloque y la losa es 0.53, y el de fricción cinética es 0.38. Sobre el

bloque actúa una fuerza horizontal de 110N. Cuáles son las aceleraciones

resultantes

  • a) de el bloque?

  • b) la losa?

Ejercicio 19 Conduce usted un automóvil a una rapidez de 85km/h, cuando

observa una barrera en la carretera 62m adelante.

  • a) Cuál es el coeficiente mínimo de fricción estática entre las llantas y la carretera que le permitirá detenerse sin chocar contra la barrera?

  • b) Suponga que va a 85km/h en un gran estacionamiento vacío. Cuál es el coeficiente mínimo de fricción estática que le permitiría virar el automóvil en un círculo de 62m de radio, y evitar así una colisión con un muro situado 62m adelante?

Ejercicio 20 A qué distancia de la Tierra debe encontrarse una sonda es-

pacial en línea con el Sol, de modo que la atracción gravitacional de éste

equilibre la de aquélla?

Ejercicio 21 Nueve partículas pequeñas, con una masa m, están dispuestas

uniformemente alrededor de un anillo de radio R.

  • a) Calcule la fuerza gravitacional neta de las partículas debida a las ocho partículas restantes.

  • b) Determine el período rotacional del anillo necesario para evitar que éste se colapse bajo la atracción gravitacional mutua de las partículas.

Ejercicio 22 Dos partículas P y Q están inicialmente en reposo a una dis-

tancia de 1.64m. P tiene una masa de 1.43kg y Q una masa de 4.29kg.

Las dos partículas se atraen con una fuerza constante de 1.79 × 10 2 N.

Sobre el sistema no operan fuerzas externas.

  • a) Describa el movimiento del centro de masa.

  • b) A qué distancia de la posición original de P chocarían las partículas?

Ejercicio 23 Localice el centro de masa de una placa semicircular ho-

mogénea. Suponga que R es el radio del círculo.

Ejercicio 24 Dos esferas de titanio se acercan entre sí frontalmente con la

misma rapidez y chocan en forma elástica. Tras la colisión, una de ellas,

cuya masa es 300g permanece en reposo. Qué masa tiene la otra esfera?

Ejercicio 25 Tras una colisión totalmente inelástica, dos objetos de la

misma masa y con la misma rapidez inicial viajan juntos a la mitad de

la rapidez inicial. Determine el ángulo entre las velocidades iniciales de

ambos.

Ejercicio 26 Una fuerza opera sobre una partícula de 2.80kg en forma tal

que la posición de esta última en función del tiempo está dada por x =

3t 4t 2 + t 3 m.

6

  • a) Determine el trabajo realizado por la fuerza durante los primeros 4.0s.

  • b) Con qué rapidez instantánea efectúa trabajo en la partícula en el tiempo t = 3.0s?

Ejercicio 27 Un objeto de masa m acelera uniformemente del reposo, y

alcanza una rapidez v f en el tiempo t f .

  • a) Demuestre que el trabajo realizado en él en función del tiempo t en términos de v f y t f es

W =

v

f

2

t 2

f

m

1

2

t 2

  • b) Cuál es la potencia instantánea aplicada al objeto en función del tiempo t?

Ejercicio 28 Sobre un objeto de 1.18kg actúa una fuerza neta conservativa

dada exactamente por F x = 3x 5x 2 N.

  • a) Determine la energía potencial del sistema cuando x = 2.26m. Suponga que U(0) = 0.

  • b) El objeto tiene una rapidez de 4.13m/s en la dirección negativa x cuando se halla en x = 4.91m. Encuentre su rapidez al cruzar x = 1.77m.

Ejercicio 29 Un extremo de un resorte vertical se sujeta al techo. Se le

pone un peso en el otro y se baja lentamente hasta que alcanza su posición

de equilibrio. Demuestre que la pérdida de energía potencial gravitacional

del peso es igual a la mitad de la ganancia de energía potencial del resorte.

Por qué no son iguales las dos magnitudes?

Ejercicio 30 El siguiente modelo representa lo que se conoce como circuito

de Chua

C

1

dv

1

dt

C

2

dv

2

dt

=

R(v 2 v 1 ) g(v 1 )

=

R(v 1 v 2 ) +

i

di

L dt = v 2

con C 1 , C 2 capacitancias constantes conocidas, R resistencia constante

conocida, L inductancia constante conocida. La función g(v 1 ) viene dada

por

1

g(v 1 ) = m o v 1 + 2 (m 1 m o )|v 1 +

1

B p | + 2 (m o m 1 )|v 1 B p |

con m o , m 1 y B p constantes conocidas. Proponga y fundamente la clasifi-

cación del presente modelo acorde con los puntos vistos en clases.

Ejercicio 31 Dado el siguiente modelo

dy 2

dt 2

= y

7

encuentre la ecuación de recursion a través de la discretización de Euler

implícita. Si las condiciones iniciales son y(0) = 2 y y˙(0) = 1 ¿ Qué valor

predice el modelo de recursión para y(2h)?

Ejercicio 32 Repita el ejercicio anterior para el caso de Runge-Kutta de

segundo orden. Si las condiciones iniciales son y(0) = 2 y y˙(0) = 1 ¿ Qué

valor predice el modelo de recursión para y(2h)?

Ejercicio 33 Una partícula está sometida a una aceleración de magnitud

a(t) = cos(t). Proponga un modelo para describir su movimiento. ¿ Cuál

es la posición, según su modelo, para t = π?

Ejercicio 34 Dado el siguiente modelo

y˙ = sin(t)

Encuentre la ecuación de recursión dada un aproximación de Euler ex-

plícita. Si y(0) = 0, calcule y(1), y(2) e y(3) para h = π/4, h = π/2

y h = π. Comente los resultados obtenidos.

Ejercicio 35 Considere un movimiento parábolico en dos dimensiones.

Asuma el tiempo de vuelo T y el alcance R conocidos. Reescriba el mod-

elo cinemático en función de R y T.

Ejercicio 36 La siguiente tabla contiene datos medidos del movimiento

observado de una partícula

 

Tiempo

0

1

 

2

 

3

 

4

 

Medición x

1.00

45.11

 

89.21

133.31

177.41

Medición y

1.01

40.21

 

69.61

 

89.21

 

99.00

 
 

Tiempo

 

5

6

7

8

9

Medición x

221.51

265.60

309.70

353.80

397.91

Medición y

 

99.01

89.21

69.60

40.21

1.00

Proponga un modelo para describir el movimiento observado.

Ejercicio 37 Considere la situación presentada en el Ejercicio 16 (si aún no

lo ha resuelto asuma m = 0.5). Considere en esta ocasión que la magnitud

de la primera fuerza es F 1 constante y la magnitud de la segunda fuerza es

F 2 constante, con un ángulo entre las dos fuerzas de θ, conocido y también

constante. Proponga un modelo para la posición del cuerpo en cuestión. Si

el cuerpo está en la posición (1, 1) al tiempo t = 1, ¿Cuál es el valor de la

razón entre la magnitud de las dos fuerzas F 1 /F 2 ?

8

Guía de Ejercicios #2

Alejandro Rojas

27/11/2010 *

Ejercicio 1. ¿ Cuál sería la altura de la atmósfera si la densidad del aire fuese:

  • (a) uniforme?

  • (b) decreciera con la altura en forma lineal hasta cero?

Asuma que a nivel del mar la presión de la atmósfera es de 101 kPa y que la

densidad del aire es de 1,3 kg/m 3 .

Ejercicio 2. La tripulación de un submarino dañado que se encuentra a una pro-

fundidad de 100 m bajo la superficie intenta escapar. ¿ Qué fuerza debe ser apli-

cada sobre una escotilla rectangular de salida de largo 1,2 m y ancho 0,6 m que

se abre hacia afuera? Asuma que la densidad del agua de mar es de 1024 kg/m 3

y que la presión al interior del submarino es igual a la presión atmosférica a nivel

del mar.

Ejercicio 3. Para el manómetro de la figura 1, calcule p A p B .

Ejercicio 4. Para el manómetro de la figura 2, calcule la presión en el punto A.

Ejercicio 5. La figura 3 muestra un manómetro que se utiliza para conocer la

diferencia de presiones en una tubería. Calcule (p A p B ).

Ejercicio 6. La figura 4 muestra un manómetro tipo pozo inclinado, en el que la

distancia L indica el movimiento en el nivel del fluido del instrumento conforme

se aplica la presión p A en el tubo. El fluido manométrico tiene una gravedad

específica de 0,87 y L = 115 mm. Ignore el descenso del nivel del fluido en el

tubo y calcule p A .

Ejercicio 7. Al analizar ciertas características geológicas de la Tierra, a veces

conviene suponer que en lo profundo de ella la presión en algún nivel horizontal

de compensación es idéntica en una extensa región, e igual a la ejercida por el

peso del material de arriba. En otras palabras, la presión en el nivel de compen-

sación está dada por la fórmula de presión hidrostática (de fluido). Ello exige,

por ejemplo, que las montañas tengan raices de baja densidad (ver figura 5).

Supongamos una montaãna de 6 Km de altura. Las rocas continentales tienen

* Last modified 1 de diciembre de 2010.

1

Figura 1: Problema 3. Figura 2: Problema 4. una densidad de 2 , 90 g/cm ;

Figura 1: Problema 3.

Figura 1: Problema 3. Figura 2: Problema 4. una densidad de 2 , 90 g/cm ;

Figura 2: Problema 4.

una densidad de 2,90 g/cm 3 ; bajo el continente está el manto, con una densi-

dad de 3,30 g/cm 3 . Calcule la profundidad D de la raíz (sugerencia: calcule la

presión para el punto A y el punto B en la figura).

Ejercicio 8. Del punto A al punto B de la tubería de la figura 6, fluye agua

a 10 o C, a razón de 0,37 m 3 /s. Si la presión en A es de 66,2 kPa, calcule la

presión en B.

2

Figura 3: Problema 5. Figura 4: Problema 6. ⋄ Ejercicio 9 . Para el sistema mostrado

Figura 3: Problema 5.

Figura 3: Problema 5. Figura 4: Problema 6. ⋄ Ejercicio 9 . Para el sistema mostrado

Figura 4: Problema 6.

Ejercicio 9. Para el sistema mostrado en la figura 7 calcule

  • (a) El flujo volumétrico de agua que sale de la tobera.

  • (b) La presión en el punto A.

Ejercicio 10. En la figura 8 mostramos un manómetro empleado para indicar

la diferencia de presión entre dos puntos en un sistema de tubería. Calcule el

flujo volumétrico del agua en el sistema, si la deflexión del manómetro h es de

250 mm.

Ejercicio 11. A través del medidor venturi de la figura 9 fluye hacia abajo aceite

con gravedad específica de 0,90. Si la deflexión del manómetro h es de 28 pul-

gadas, calcule el flujo volumétrico del aceite.

Ejercicio 12. En la figura 10 ilustramos un sistema donde fluye agua desde un

3

Figura 5: Problema 7. Figura 6: Problema 8. tanque a través de un sistema de tuberías

Figura 5: Problema 7.

Figura 5: Problema 7. Figura 6: Problema 8. tanque a través de un sistema de tuberías

Figura 6: Problema 8.

tanque a través de un sistema de tuberías de distintos tamaños y elevaciones. Para

los puntos A G calcule la carga de elevación, la carga de presión y la carga de

velocidad.

Ejercicio 13. Una tubería horizontal conduce aceite cuya gravedad específica es

de 0.83. Si dos instrumentos indican lecturas de presión de 74,6 psig y 62,2 psig,

respectivamente, calcule la pérdida de energía enre ellos.

4

Figura 7: Problema 9. Figura 8: Problema 10. ⋄ Ejercicio 14 . En la figura 11

Figura 7: Problema 9.

Figura 7: Problema 9. Figura 8: Problema 10. ⋄ Ejercicio 14 . En la figura 11

Figura 8: Problema 10.

Ejercicio 14. En la figura 11 se muestra un arreglo para determinar ls pérdida

de energía debida a cierto elemento de un aparato. La entrada es por una tubería

de 2 pulgadas cédula 40 (diam. ext.=2,375 pulg, esp. pared=0,154 pulg, diam.

int.=2,067 pulg) y la salida por otra de 4 pulgadas cédula 40 (diam. ext.=4,5 pulg,

esp. pared=0,237 pulg, diam. int.=4,026 pulg). Calcule la pérdida de energía

entre los puntos A y B, si el agua fluye hacia arriba a 0,20 pie 3 /s. El fluido

manométrico es mercurio (sg=13,54).

5

Figura 9: Problema 11. Figura 10: Problema 12. ⋄ Ejercicio 15 . El arreglo mostrado en

Figura 9: Problema 11.

Figura 9: Problema 11. Figura 10: Problema 12. ⋄ Ejercicio 15 . El arreglo mostrado en

Figura 10: Problema 12.

Ejercicio 15. El arreglo mostrado en la figura 12 se utiliza para medir la pérdida

de energía en una válvula. La velocidad del flujo de aceite es de 1,2 m/s. Calcule

el valor de K si l;a pérdida de energía se expresa como Kv 2 /2g.

Ejercicio 16. LA bomba de la figura 13 transmite aceite hidráulico cuya gravedad

específica es de 0,85, a razón de 75 L/min. La presión en A es de 20 kPa, y

en B es de 275 kPa. La pérdida de energía es 2,5 veces la carga de velocidad

en la tubería de descarga. Calcule la potencia que la bomba transmite al aceite.

6

Figura 11: Problema 14. Figura 12: Problema 15. 7

Figura 11: Problema 14.

Figura 11: Problema 14. Figura 12: Problema 15. 7

Figura 12: Problema 15.

7

Figura 13: Problema 16. Tubería de 2 pulgadas cédula 40 (diam. ext.= 60 , 3 mm,

Figura 13: Problema 16.

Tubería de 2 pulgadas cédula 40 (diam. ext.=60,3 mm, esp. pared=3,91 mm, di-

am. int.=52,5 mm). Tubería de 1 pulgada cédula 40 (diam. ext.=33,4 mm, esp.

pared=3,38 mm, diam. int.=26,6 mm)

Ejercicio 17. Calcule la potencia que se transmite al motor hidráulico de la figura

Figura 13: Problema 16. Tubería de 2 pulgadas cédula 40 (diam. ext.= 60 , 3 mm,

Figura 14: Problema 17.

14, si la presión en el punto A es de 6,8 MPa y en el punto B es de 3,4 MPa.

La entrada del motor es una tubería de acero de 1 pulgada (espesor de la pared

8

de 0,065 pulgadas), la salida es otra tubería de 2 pulgadas (espesor de pared

de 0,065 pulgadas). El fluido es aceite (sg=0,90) y la velocidad del flujo es de

1,5 m/s en el punto B.

Ejercicio 18. En la figura 15 observamos el diagrama de un sistema de potencia

de 0 , 065 pulgadas), la salida es otra tubería de 2 pulgadas (espesor de pared

Figura 15: Problema 18.

de fluido para una prensa hidráulica que se emplea para extruir elementos de

caucho. Conocemos los datos siguientes

  • - El aceite tiene sg de 0,93.

  • - El flujo volumétrico es de 175 gal/min.

  • - La potencia de entrada a la bomba es de 28,4 hp.

  • - La eficiencia de la bomba es de 80 %.

  • - La pérdida de energía del punto 1 al punto 2 es de 2,80 lb pie/lb.

  • - La pérdida de energía del punto 3 al punto 4 es de 28,50 lb pie/lb.

  • - La pérdida de energía del punto 5 al punto 6 es de 3,50 lb pie/lb.

  • - Tubería de 3 pulgadas cédula 40 (diam. ext.=3,5 pulg, esp. pared=0,216 pulg, diam. int.=3,068 pulg).

1

  • - Tubería de 2 2 pulgada cédula 40 (diam. ext.=2,875 pulg, esp. pared=0,203 pulg, diam. int.=2,469 pulg)

Calcule:

  • (a) La potencia que la prensa retira del fluido.

  • (b) La presión en el punto 2, en la entrada de la bomba.

9

  • (c) La presión en el punto 3, en la salida de la bomba.

  • (d) La presión en el punto 4, en la entrada de la prensa.

  • (e) La presión en el punto 5, en la salida de la prensa.

Ejercicio 19. El arreglo que aparece en la figura 16 mide la diferencia de pre-

(c) La presión en el punto 3 , en la salida de la bomba. (d) La

Figura 16: Problema 19.

siones entre la entrada y salida del motor de fluido. El flujo volumétrico de aceite

hidráulico (sg = 90) es de 135 gal/min. Calcule la potencia que el motor toma

del fluido. Si el motor de fluido tiene una eficiencia del 78 %. ¿Cuánta potencia

1

transmite el motor? Tubería de 1 2 pulgada cédula 80 (diam. ext.=1,9 pulg, esp.

1

pared=0,2 pulg, diam. int.=1,5 pulg). Tubería de 2 2 pulgada cédula 80 (diam.

ext.=2,875 pulg, esp. pared=0,276 pulg, diam. int.=2,323 pulg).

Ejercicio 20. Un colector de agua de 18 pulgadas de diámetro está hecho de tubo

de concreto de alta presión. Calcule la pérdida de energía a lo largo de 1 metro,

si conduce 7,50 pies 3 /s de agua. (Rugosidad concreto ε = 1,2 · 10 4 metros,

4 · 10 4 pies).

Ejercicio 21. ¿A qué temperatura en la escala Fahrenheit se tiene que el valor

numérico es el doble del número en la escala Celsius para la misma temperatura?

¿A qué temperatura en la escala Fahrenheit se tiene que el valor numérico es la

mitad del número en la escala Celsius para la misma temperatura?

Ejercicio 22. Supóngase que en una escala de temperatura lineal X, el agua hi-

erve a 53,5 o X y se congela a 170 o X. ¿Cuál es el equivalente en escala X de

340 K? (Aproxime la temperatura de congelación del agua en grados kelvin a

273K en vez de 273,16K)

10

Ejercicio 23. En una escala de temperatura lineal X, el agua se congela a 125 o X

y hierve a 375 o X. En otra escala de temperatura lineal el agua se congela a

70 o Y y hierve a 30 o Y . ¿A qué temperatura en grados X corresponde una

temperatura de 50 o Y ?

Ejercicio 24. Una persona prepara cierta cantidad de té helado mezclando 520

gramos de té caliente (esencialmente agua) con una masa igual de hielo a 0 o C.

¿Cuál es la temperatura y la masa finales del resto del hielo, si el té caliente

inicial tenía una temperatura de: (a) 90 o C, (b) 70 o C?

Ejercicio 25. Supongamos que un gas ideal le agregamos 20,9 J de calor. En-

tonces su volumen pasa de 63 a 113 cm 3 , en tanto que la presión permanece

constante a una atmósfera.

  • (a) ¿Cuánto cambia la energía interna del gas?

  • (b) ¿Si la cantidad de gas presente es 2·10 3 mol, determine el calor específico molar a presión constante?

  • (c) Determine el calor específico molar a volumen constante.

Ejercicio 26. Un tazón de cobre de 146 gramos contiene 223 gramos de agua;

el tazón y el agua tienen una temperatura de 21 o C. Se deja caer en el agua un

cilindro muy caliente de cobre de 314 gramos. Esto la hace hervir, 4,7 gramos se

convierten en vapor y la temperatura final del sistema entero es de 100 o C.

  • (a) ¿Cuánto calor se transfiere al agua?

  • (b) ¿Cuánto al tazón?

  • (c) ¿Cuál era la temperatura original del cilindro?

Ejercicio 27. Calcule el trabajo efectuado por un agente externo al comprimir

1,12 moles de oxígeno partiendo de un volumen de 22,4 litros y de una presión

de 1,32 atm a 15,3 litros con la misma temperatura.

Ejercicio 28. Un gas ideal sufre una compresión adiabática de p = 122 kPa,

V

= 10,7 m 3 , T = 23 o C a p = 1450 kPa, V

= 1,36 m 3 .

  • (a) Calcule el valor de γ.

  • (b) Determine la temperatura final.

  • (c) ¿Cuántos moles de gas hay?

  • (d) ¿Cuál es la energía cinética traslacional total por mol antes de la compre- sión y después de ella?

  • (e) Encuentre la razón de la rapidez raiz cuadrática media antes de la compre- sión a la que existe después.

Ejercicio 29. Un motor lleva 1 mol de un gas monoatómico ideal durante el ciclo

que se describe en la figura 17. EL proceso AB tiene lugar a volumen constante,

el proceso BC es adiabático y el proceso CA se produce a una presión constante.

11

Figura 17: Problema 29. (a) Compare el calor Q, el cambio de la energía interna E

Figura 17: Problema 29.

  • (a) Compare el calor Q, el cambio de la energía interna E int , y el trabajo W en los tres procesos y en el ciclo en general.

  • (b) Si la presión inicial en el punto A es de una atmósfera, encuentre la presión y el volumen en los puntos B y C.

Ejercicio 30. Una máquina de Carnot opera entre las temperaturas T 1 y T 2 . Hace

Figura 17: Problema 29. (a) Compare el calor Q, el cambio de la energía interna E

Figura 18: Problema 30.

funcionar un refrigerador de Carnot que opera entre dos temperaturas distintas

12

T 3 y T 4 , ver figura 18. Encuentre la razón |Q 3 |/|Q 1 | a partir de las cuatro tem-

peraturas.

Ejercicio 31. Alcohol Etílico tiene un punto de ebullición de 78 o C, de conge-

lamiento de 114 o C, un calor de vaporización de 879 kJ/kg, un calor de fusión

de 109 kJ/kg, y un calor específico de 2,43 kJK. Cuanta energía debe ser re-

movida en forma de calor para que 0,51 kg de alcohol etílico, inicialmente en

forma de gas a 78 o C, se conviertan en sólido a una temperatura de 114 o C.

Ejercicio 32. Figura 19 muestra un ciclo cerrado para un gas (la figura no está a

T y T , ver figura 18. Encuentre la razón | Q | / | Q

Figura 19: Problema 32.

escala). El cambio en la energía interna del gas cuando es llevado de a a c sobre

el camino abc es de 200 J. Desde c hasta d, 180 J deben ser agregados como

calor. 80 J adicionales como calor se necesitan entre d y a. ¿Cuánto trabajo es

hecho por el gas durante el proceso termodinámico entre c y d?

Ejercicio 33. Una muestra de 2,5 moles de un gas ideal se expanden a través de

un proceso isotérmico reversible a T = 360 K hasta que el volumen final es el

doble del volumen inicial. ¿Cuál es el incremento en entropía del gas?

Ejercicio 34. Una máquina de Carnot ideal tiene una eficiencia del 22 %. Esta

opera entre reservorios térmicos constantes con una diferencia de temperatura de

75 o C.¿Cuál es la temperatura del reservorio a menor temperatura? ¿Cuál es la

temperatura del reservorio a mayor temperatura?

Ejercicio 35. Un bloque de 600 gramos de cobre a 80 o C es colocado en 70

gramos de agua a 10 o C en un contenedor aislado (calor espec fico ´ del cobre:

386J/kg K ; calor espec fico ´ del agua: 4180 J/kg K).

13

  • (a) ¿Cuál es la temperatura de equilibrio del sistema agua-cobre?

  • (b) ¿Cuál es el cambio de entropía del cobre?

  • (c) ¿Cuál es el cambio de entropía del agua?

  • (d) ¿Cuál es el cambio de entropía del sistema agua-cobre?

Ejercicio 36. Un refrigerador de Carnot extrae 35 kJ de calor durante cada ciclo,

operando con un coeficiente de desempeño de 4,6.

  • (a) ¿Cuál es la energía por ciclo transferida como calor a los alrededores del refrigerador?

  • (b) ¿Cuánto es el trabajo hecho por ciclo?

Ejercicio 37. Un refrigerador de Carnot hace 150 J de trabajo para remover

560 J de calor desde el reservorio térmico a menor temperatura.

  • (a) ¿Cuál es el coeficiente de desempeño del refrigerador?

  • (b) ¿Cuánto calor por ciclo es emitido hacia los alrededores?

14

Modelación de Procesos (543207-1) Tarea #1

S2-2010

Departamento de Ingeniería Eléctrica Universidad de Concepción

Instrucciones

09/09/2010 *

Escriba abajo su nombre completo.

Esta tarea es individual.

Fecha de entrega: 16/09/2010 en clases.

El uso de computador para escribir el informe es fuertemente aconsejado.

Si escribe sus respuesta a mano, asegúrese de hacerlo con letra legible y clara.

Nombre completo:

———————————————————————————————

* Modificado el 22 de septiembre de 2010. arn/ARN

1

Figura 1: Esquema planta azucarera. Problema 1 Aproxime la función sin( x ) por una serie

Figura 1: Esquema planta azucarera.

Problema 1

Aproxime la función sin(x) por una serie de Taylor alrededor de x = 0, x = π/4

y x = π. Investigue, usando Matlab, la precisión de las expansiones de primer orden,

segundo orden, tercer orden, etc. en serie de Taylor.

Problema 2

En la figura propuesta se presenta esquemáticamente una planta azucarera. Liste

las distintas etapas que en su opinión están involucradas en este proceso productivo.

Proponga las posibles variables de entrada, variables de salida, variables de estado para

cada una de las etapas anteriores.

Problema 1

2

1.5

1

0.5

0

−0.5

−1

Taylor Aprox. 3er orden Taylor Aprox. 2ndo orden Aprox. Lineal cos(x)
Taylor Aprox. 3er orden
Taylor Aprox. 2ndo orden
Aprox. Lineal
cos(x)

0

1

2

3

4

5

6

Figura 2: Aproximación de Taylor alrededor de x = 0.

Problema 2

Azul : Etapa chancadora de caña de azucar. Entradas: caña de azucar, agua. Salidas:

jugo de caña de azucar, bagasse (fibra de caña).

Morado : Etapa Clarificadora y decantadora. Entradas: jugo de caña de azucar de la etapa

chancadora. Salidas: jugo de caña de azucar clarificado, residuos (cake). Variable

de estado: nivel de jugo al interior de cada estanque.

Verde : Etapa de Evaporadores. Entradas: jugo de caña de azucar clarificado, vapor.

Salidas: jarabe, vapor. Variable de estado: nivel de jugo al interior de cada evap-

orador.

Amarillo : Etapa de cristalización. Entradas: jarabe, vapor. Salidas: azucar, molasa.

Naranjo : Etapa de generación de vapor. Entrada: bagasse (fibra de caña), agua. Salidas:

vapor, energía eléctrica (tanto para la planta como para distribución).

2

1.5

1

0.5

0

−0.5

−1

cos(x) Aprox. Lineal Taylor Aprox. 2ndo orden
cos(x)
Aprox. Lineal
Taylor Aprox. 2ndo orden
Taylor Aprox. 3er orden
Taylor Aprox. 3er orden
cos(x) Aprox. Lineal Taylor Aprox. 2ndo orden Taylor Aprox. 3er orden
cos(x) Aprox. Lineal Taylor Aprox. 2ndo orden Taylor Aprox. 3er orden

0

1

2

3

4

5

6

Figura 3: Aproximación de Taylor alrededor de x = π/4.

2

1.5

1

0.5

0

−0.5

−1

cos(x) Aprox. Lineal Taylor Aprox. 2ndo orden Taylor Aprox. 3er orden
cos(x)
Aprox. Lineal
Taylor Aprox. 2ndo orden
Taylor Aprox. 3er orden

0

1

2

3

4

5

6

Figura 4: Aproximación de Taylor alrededor de x = π.

Figura 5: Esquema planta azucarera.

Figura 5: Esquema planta azucarera.

Modelación de Procesos (543207-1) Tarea #2

S2-2010

Departamento de Ingeniería Eléctrica Universidad de Concepción

Instrucciones

09/09/2010 *

Escriba abajo su nombre completo.

Esta tarea es individual.

Fecha de entrega: 30/09/2010 en clases.

El uso de computador para escribir el informe es aconsejado.

Si escribe sus respuesta a mano, asegúrese de hacerlo con letra legible y clara.

Se descuenta un punto de la nota máxima por día de atraso (incluye Sábado y

Domingo).

Se puede entregar la tarea en forma electrónica en formato pdf. No se aceptan

otros formatos. La fecha y hora de entrega es la que aparezca en el Inbox del

correo del profesor (sin discusión).

Nombre completo:

———————————————————————————————

* Modificado el 21 de septiembre de 2010. arn/ARN

1

Figura 1: Circuito eléctrico. Considere el circuito de la figura donde Q ( t ) es

Figura 1: Circuito eléctrico.

Considere el circuito de la figura donde Q o (t) es una fuente de corriente; C 1 y C 2 son

valores de capacitancias; R 1 y R 2 son valores de resistencias eléctricas.

El modelo de este circuito resulta ser

dV

1

dt

=

Q

o

C

1

1

C 1 R 1

(V 1 + V 2 )

dV

2

Q

o

V

1

C 2 ( R 1

1

1

1

2 ) V 2

dt

C

2

C 2 R 1

R

=

+

Considere C 1 = C 2 = 2[µF] (µ = 10 6 ) y R 1 = R 2 = 2,2[MΩ] (M = 10 6 ).

Problema 1

Simule el modelo usando Matlab con Q o (t) = 10 5 sin(t + π ) y condiciones iniciales

2

cero (es decir V 1 (0) = 0 y V 2 (0) = 0). ¿ Cuál es el valor de V 1 (t) y V 2 (t) para t = 3?

Problema 2

Simule el modelo usando Matlab con

Q o (t) = {

0

10 5

t < 0

t 0

y condiciones iniciales cero (es decir V 1 (0) = 0 y V 2 (0) = 0). ¿ Cuál es el valor de

V 1 (t) y V 2 (t) para t = 37?

Q o (t)

1 (t)

V

2 (t)

V

Problema 1

Q (t) (t) V (t) V Problema 1 Figura 2: Simulink para el Problema 1. 1

Figura 2: Simulink para el Problema 1.

1

0

−1

x 10 5

Q (t) (t) V (t) V Problema 1 Figura 2: Simulink para el Problema 1. 1

0

2

4

6

8

10

5

0

−5

Q (t) (t) V (t) V Problema 1 Figura 2: Simulink para el Problema 1. 1

0

2

4

6

8

10

5

0

−5

Q (t) (t) V (t) V Problema 1 Figura 2: Simulink para el Problema 1. 1

0

2

4

6

8

10

Tiempo [s]

Figura 3: Gráficas para el Problema 1.

Q o (t)

1 (t)

V

2 (t)

V

Problema 2

Q (t) (t) V (t) V Problema 2 Figura 4: Simulink para el Problema 2. 2

Figura 4: Simulink para el Problema 2.

2

1

0

x 10 5

Q (t) (t) V (t) V Problema 2 Figura 4: Simulink para el Problema 2. 2

0

50

100

150

200

40

20

0

Q (t) (t) V (t) V Problema 2 Figura 4: Simulink para el Problema 2. 2

0

50

100

150

200

10

5

0

Q (t) (t) V (t) V Problema 2 Figura 4: Simulink para el Problema 2. 2

0

50

Tiempo 100 [s]

150

200

Figura 5: Gráficas para el Problema 2.

Modelación de Procesos (543207) Tarea #3

S2-2010

Departamento de Ingeniería Eléctrica Universidad de Concepción

Instrucciones

07/10/2010 *

Escriba abajo su nombre completo.

Esta tarea es individual.

Fecha de entrega: 14/10/2010 en clases.

El uso de computador para escribir el informe es aconsejado.

Si escribe sus respuesta a mano, asegúrese de hacerlo con letra legible y clara.

Se descuenta un punto de la nota máxima por día de atraso (incluye Sábado y

Domingo).

Se puede entregar la tarea en forma electrónica en formato pdf. No se aceptan

otros formatos. La fecha y hora de entrega es la que aparezca en el Inbox del

correo del profesor (sin discusión). Ante multiples envíos se considerará tan sólo

el primer archivo recibido.

Nombre completo:

———————————————————————————————

* Modificado el 21 de octubre de 2010. arn/ARN

1

Problema

Considere el siguiente modelo

d 2 y

dt 2

+ 3 dy + 2y = 3u

dt

con condiciones iniciales cero.

  • (a) Simule la respuesta del modelo (es decir obtenga y(t)) para u(t) = sin(wt) con w = 1. Presente el esquema en Simulink.

  • (b) Obtenga el período T b de la señal de salida y(t) para w

= 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

y 10 (Sugerencia: genere un m-file para detectar cruces por cero). Presente sus

resultados como una tabla de dos columnas, una con los valores de w dados y la

otra con los valores de w b = 2π/T b .

Considere ahora el siguiente modelo

d 2 y

dt 2

+ 3 dy + 2y = 3e u

dt

también con condiciones iniciales cero.

  • (c) Obtenga las ecuacion(es) de recursión usando el método de Euler explícito.

  • (d) Use el resultado en el punto (c) para simular la respuesta del modelo (es decir obtenga y(t)) para u(t) = sin(wt) con w = 1. Presente el m-file con la imple- mentación de las ecuacion(es) de recursión.

  • (e) Obtenga el período T e de la señal de salida y(t) para w = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 (Sugerencia: elimine el valor medio de la señal). Presente sus resultados como una tabla de dos columnas, una con los valores de w dados y la otra con los valores de w e = 2π/T e .

(f) Comente y compare los resultados en los puntos (b) y (e).

Sugerencia: en ambos escenarios descarte la data transiente inicial.

Solución: (a)
Solución:
(a)

Figura 1: Simulink para el primer modelo.

(b)

w

 
  • 1 3

  • 2 4

 

5

w b = 2π/T b

 
  • 0.9996 2.9972

  • 1.9988 3.9981

 

4.9946

 

w

 
  • 6 8

  • 7 9

 

10

w b = 2π/T b

 
  • 5.9928 7.9871

  • 6.9906 8.9824

 

9.9747

Solución: (a) Figura 1: Simulink para el primer modelo. (b) w 1 3 2 4 5

Figura 2: M-file para la detección de cruces por cero.

(c)

y 1 (kh + h) = y 1 (kh) + hy 2 (kh)

y 2 (kh + h) = y 2 (kh) + 3he u(kh) 2hy 1 (kh) 3hy 2 (kh)

(d)

(d) Figura 3: M-file para la implementación con Euler explícito del segundo modelo. (e) 3.5 3

Figura 3: M-file para la implementación con Euler explícito del segundo modelo.

(e)

3.5

3

2.5

2

1.5

1

0.5

0

(d) Figura 3: M-file para la implementación con Euler explícito del segundo modelo. (e) 3.5 3

0

20

40

60

80

100

tiempo

Figura 4: Comparación de respuesta con simulink a paso de simulación máximo de

0,001, línea azul, y Euler explícito con h = 0,001, línea roja segmentada, para w = 1.

w

1

 
  • 2 3

4

5

w e = 2π/T e

0.9458

 
  • 1.9680 3.0129

4.0822

5.1425

w e = 2π/T e (ajust.)

0.8895

 
  • 1.9547 3.0634

4.1729

5.2752

 

w

6

  • 7 8

 

9

10

w e = 2π/T e

6.1808

  • 7.2154 8.2629

 

9.3061

10.3299

w e = 2π/T e (ajust.)

6.3720

  • 7.4643 8.5528

 

9.6377

10.7215

Valor de h = 0,001, tiempo de simulación hasta 100 s, eliminando los primeros

30 s por la presencia de transientes.

1.5

1.5 1 0.5 0 −0.5 −1 −1.5 20 30 40 50 tiempo 60 70 80 90

1

0.5

0

−0.5

−1

−1.5 20

30

40

50

tiempo 60

70

80

90

100

Figura 5: Comparación para w = 1 de la respuesta oscilatoria sin valor medio, línea

azul, y sin valor medio ajustado para lograr simetría, línea roja segmentada.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

w w e (ajustado) e b w
w
w e (ajustado)
e
b
w

2

4

6

8

10

  • (f) w

Figura 6: Comparación de w versus w b , línea contínua, y versus w e , línea segmentada,

w e ajustado, línea segmentada punteada.

El primer modelo es lineal por lo que no altera la frecuencia de la señal de entrada

(la frecuencia de la señal de salida es la misma que la de la señal de entrada). El

segundo modelo es no-lineal por lo que altera la frecuencia de la señal de entrada

(pendiente distinta a 1).

Modelación de Procesos (543207-1) Tarea #4

S2-2010

Departamento de Ingeniería Eléctrica Universidad de Concepción

Instrucciones

04/11/2010 *

Escriba abajo su nombre completo.

Esta tarea es individual.

Fecha de entrega: 11/11/2010 en clases.

El uso de computador para escribir el informe es aconsejado.

Si escribe sus respuestas a mano, asegúrese de hacerlo con letra legible y clara.

Se descuenta un punto de la nota máxima por día de atraso (incluye Sábado y

Domingo).

Se puede entregar la tarea en forma electrónica en formato pdf. No se aceptan

otros formatos. La fecha y hora de entrega es la que aparezca en el Inbox del

correo del profesor (sin discusión). Ante multiples envíos se considerará tan sólo

el primer archivo recibido.

Nombre completo:

———————————————————————————————

* Modificado el 18 de noviembre de 2010. arn/ARN

1

Problema Considere el manómetro de la figura: (a) Considere un desplazamiento ∆ ∈ R para la

Problema

Considere el manómetro de la figura:

  • (a) Considere un desplazamiento R + para la columna de mercurio en la posi- ción 1. Cómo cambia la presión medida p A .

  • (b) Considere un desplazamiento con R + para la columna de mercurio en la posición 1. Cómo cambia la presión medida p A .

  • (c) Cuál es la presión máxima medible p A .

  • (d) Cuál es la presión mínima medible p A .

  • (e) Dado un cambio infinitesimal en la altura de la columna de mercurio en la posi- ción 1, proponga un modelo para el cambio infinitesimal en la presión p A .

(f) Grafique la presión p A como función de en [∆ min , max ], considerando co-

mo fluidos manométricos todos los fluidos listados en la tabla abajo. Presente las

gráficas necesarias.

 
 

sg

γ [kN/m 3 ]

ρ [kg/m 3 ]

η [Pa · s]

ν [m 2 /s]

Acetona

0,787

7,72

 
  • 787 3,16×10 4

4,02×10 7

Benceno

0,876

8,59

 
  • 876 6,03×10 4

6,88×10 7

Etilenglicol

1,100

10,79

1100

1,62×10 2

1,47×10 5

Gasolina

0,68

6,67

680

2,87×10 4

4,22×10 7

Glicerina

1,258

12,34

1258

9,60×10 1

7,63×10 4

Queroseno

0,823

8,07

 
  • 823 1,64×10 3

1,99×10 6

Aceite de linaza

0,930

9,12

 
  • 930 3,31×10 2

3,56×10 5

Mercurio

13,54

132,8

13540

1,53×10 3

1,13×10 7

Propano

0,495

4,86

 
  • 495 1,10×10 4

2,22×10 7

Aguarrás

0,870

8,53