Anlisis puesto de profesor universitario

Dentro de un anlisis de puesto tenemos que centrarnos en la descripcin del

puesto y las especificaciones del puesto, dentro de la descripcin del puesto
encontramos lo siguiente:
Propsito del Puesto

Contribuir con la formacin de alumnos de nivel universitario, a travs de la enseanza

y actividades pertenecientes a la materia, formacin y fortalecimiento de los valores.

Desarrollo de hbitos que permitan a sus alumnos alcanzar el nivel esperad dentro de
los propsitos del material acadmico.

Actividades

Enseanza
Los profesores universitarios ensean en cursos de nivel universitario acerca de
temas pertenecientes a su rea de especializacin.

Deberes

Ayudar durante el proceso de elaboracin del Plan Curricular del rea de

especializacin dentro de la institucin.

Participar de los programas extracurriculares que se desarrollen durante el periodo

estudiantil que se relacionen con el rea de trabajo de cada uno.

Conocer y cumplir las disposiciones polticas establecidas en la normativa de la
institucin, adems de las leyes vigentes

Responsabilidades

Participar en todas las reuniones de su rea, apoyando mediante sus conocimientos a

la directiva con el fin de ejecutar y dar seguimiento al Programa Curricular establecido
al principio del ciclo estudiantil (semestre).

Buscar y tomar parte de actividades de capacitacin y formacin continua, que ayude

a su desarrollo profesional aprovechando oportunidades emitidas por las autoridades
pertinentes de la institucin, Pudiendo se estas dentro del horario normal de trabajo
bajo una solicitud aprobada o en un horario extraordinario que ser notificado a las
autoridades.

Por otra parte dentro de las especificaciones del puesto de maestro universitario
encontramos las siguientes:
Conocimientos

Tener grado acadmico de doctorado (PHD)

Tener al menos cuatro aos de experiencia como personal acadmico en

instituciones de educacin.
Haber creado o publicado doce obras de relevancia o artculos indexados

en su rea de conocimiento
Haber obtenido como mnimo el setenta y cinco por ciento (75%) del
puntaje de la evaluacin de desempeo en sus ltimos dos periodos

acadmicos
Haber realizado

actualizacin profesional
Haber dirigido o codirigido al menos una tesis de doctorado o tres tesis de

cuatrocientas

ochenta

horas

de

capacitacin

maestra de investigacin
Habilidades

Creativo, un buen profesor ser capaz de adaptar su plan de estudios con

el fin de que las necesidades y preferencias de los estudiantes sean
satisfechas a la vez que se cumple con las metas trazadas dentro del plan

de estudios.
Organizado, debido a que los maestros deben cumplir con una gran
cantidad de tareas a lo largo del da, por lo que la capacidad de organizar y
administrar su tiempo es una de las ms importantes para el desempeo
optimo como maestro.

Cualidades

Responsable, tener los mismos estndares de calidad que se exige a los

estudiantes, por ejemplo puntualidad seriedad, etc

Preocupado, todo docente debe realizar su mayor esfuerzo para que cada
uno de sus estudiantes sea exitoso, conociendo sus personalidades, gustos

e inters.
Dedicado, gastar el tiempo que sea necesario con cada uno de sus
estudiantes para que reciban la mejor educacin posible.