Tarea de la semana N8

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

INTRODUCCIN
Nos centraremos a identificar las caractersticas y valores del modelo educativo
de IACC, y cuanto nos fortalecen como estudiantes, en el contexto la sociedad del
conocimiento de la informacin. Adems de los aspectos que nos permiten tener un
aprendizaje significativo.

1.- Analice los cuatro valores institucionales de IACC y fundamente cmo estos se
evidencian da a da en cada uno de los elementos que componen nuestro modelo
educativo (docentes, plataforma, contenidos, consejeros, jefes de escuela, entre otros).
Los cuatro valores institucionales de IACC son los pilares que sustentan el
quehacer educativo de la formacin de nuestro instituto.
Calidad.
Nuestro instituto est comprometido a ofrecer una educacin de calidad
entregando los contenidos semanalmente por nuestros docentes con el fin de aprender
semana a semana, nuestros consejeros estn dispuestos a guiarnos o responder
nuestras dudas el todo el proceso estudiantil, trabajamos en una plataforma mantenida
constantemente por nuestro instituto para ofrecer la mejor calidad y estabilidad de este
servicio.
Innovacin.
Nuestro instituto est preocupado da a da en entregar una educacin de
competencias reales en el medio, esto los lleva a innovar y buscar nuevas ideas,
conceptos y que en conjunto a nuestra comunidad educativa docentes, consejeros y
jefes de escuelas, entreguen lo mejor en nuestro proceso de estudio.
Diversidad.
Nuestro instituto sabe que no todos somos iguales, ya que somos una gran
variedad de personas con distinto sexo, edades, oficios y localidades en busca de un
solo propsito, que es, el, debatir y discutir los temas referentes a cada materia, y ser
nosotros mismo los llamados a darnos el tiempo en participar libremente de todas
nuestras tareas, forros y controles.
tica.
Nuestro instituto como comunidad educativa se fundamenta en la honestidad,
rectitud y y su comunidad educativa, vale decir , docentes, concejeros, etc. Incluso con
la documentacin y contenidos entregados semana a semana para nuestro propio
beneficio.

2.- Analice los cuatro (4) aspectos que conforman la propuesta metodolgica de una
asignatura de IACC y fundamente cmo estos se evidencian en nuestra asignatura
Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje y cmo se relacionaran con las
particularidades de la sociedad del conocimiento y la informacin.
Aspectos tericos.
Los contenidos metacognitivo y significativo, de los cuales en nuestra asignatura
han sido de suma importancia, ya que mucho conocimiento previo sobre este ramo no
tenemos, pero por mi parte me ha sido de mucha ayuda.
Aspectos informativos.
Este aspecto ha promovido la comunicacin entre nosotros los estudiantes y
nuestros docentes, para un desarrollo esencial en nuestro aprendizaje, tales como
correo, foros anuncio y novedades, plan de asignatura, compartiendo por estos medios
dudas, comentarios consejos y opiniones para favorecer nuestro conocimiento.
Aspectos prcticos.
Este persigue el desarrollo de habilidades para la solucin de problemas y
aplicacin de los. El desarrollo de controles, para la resolucin de problemas, y el
Proyecto Final persigue el desarrollo de habilidades para sintetizar lo aprendido.
Aspectos Colaborativos.
Estos aspectos han favorido el desarrollo de actividades y favoreciendo el
aprendizaje podemos debatir en foros para promover el aprendizaje por medio del
debate, en donde todos tenemos distintos puntos de vista y as compartir y adquirir
conocimientos.

Aspectos Tericos

Aspectos Informativos

Aspectos Prcticos

Aprendizaje Significativo

Aspectos Colaborativos

3.- Analice el Perfil del Estudiante IACC y fundamente con ejemplos concretos cmo
Ud. se compromete a desarrollar estos atributos a lo largo de su proceso de estudio en
IACC.
Responsabilidad:
Un estudiante responsable, es aquel que se compromete en sus actividades
estudiantiles entregando trabajos tareas y controles dentro del tiempo establecido, esto
en nuestra vida adulta nos favorece ya que estamos contantemente preocupados de
responder con nuestras obligaciones, siendo as, estudiantes responsables de nuestra
educacin en esta modalidad.
Autnomo:
Un estudiante autnomo es aquel que participa activamente en todos sus
responsabilidades acadmicas, es decir, tareas, controles, y foros, siendo perseverante
en la consecucin de sus, adems ser capaz de realizar investigaciones en profundidad
para realiza de mejor manera mis trabajos.
Creativo:
Un estudiante creativo, es aquel capaz de adaptarse a las diversas realidades
planteando y formulndose a crear nuevas estrategias para atacar directamente mi
forma y manera de estudiar, ya que mis metas son claras, de esta manera he podido
cumplir con mis obligaciones acadmicas.
Pensamiento Crtico.
Soy capaz de tomar decisiones acertadas, las cuales me llevan a evaluarme y
realizar crticas en la forma de desarrollarme en mis procesos de estudio, lo cual, me
ha llevado a innovar dentro y fuera de mis estudios, realizando as, criticas de mi
entorno para dar mayor calidad a m proceso formativo.
Conocimiento de carcter profesional.
Capacitado en el mbito del conocimiento tcnico-profesional, en referencia al
conocimiento de carcter en el tiempo, para as ayudar y retroalimentarnos de la
experiencia de nuestros compaeros y viceversa, hoy estamos todos dispuestos a
aprender del otro y esto nos lleva a realizar un trabajo colaborativo dentro de nuestras
obligaciones estudiantiles y laborales.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
IACC (2014). Aprendizaje Estratgico en el Modelo Educativo IACC. Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje. Semana 8.