0 Repaso lo que s

ACTIVIDADES PROPUESTAS
0.1.

Halla el trmino que falta.

a) 15 +

= 74

a) 59

0.2.

b)

47 = 86

c) 78

b) 133

= 42

c) 36

d) 63 +

= 78

d) 15

Sigue el modelo y resuelve.

a) 25 + 22 13 + 5 4 + 12 3 = 25 + 22 + 5 + 12 13 3 4 = 64 20 = 44
b) 15 3 + 18 + 9 3 + 4 2
c) 5 + 8 12 + 4 + 20 12 3 + 7
d) 4 + 15 3 + 21 8 + 19 7
b) 38

0.3.

0.4.

c) 17

Estima los resultados de estas operaciones.

a) 1.375 + 596

b) 6.831 5.999

c) 37.956 + 12.024

d) 8.598 3.403

e) 149.036 + 11.007

f) 23.889 14.101

a) 1.971

b) 832

c) 49.980

d) 5.195

e) 160.043

f) 9.788

Halla el valor que falta.

a) 6

= 78

a) 13

0.5.

d) 41

b) 154 :

= 14

c)

b) 11

c) 3969

Divisor

245
8
131
243

Unidad 0 | Repaso lo que s

Cociente

Resto

16

32

36

19

883

d) 9

= 108
d) 12

Copia y calcula el trmino que falta.

Dividendo

18

: 21 = 189

Dividendo

Divisor

Cociente

Resto

245

15

16

51

131

32

243

81

883

24

36

19

0.6.

0.7.

0.8.

0.9.

Aplica la propiedad conmutativa o asociativa para facilitar los clculos y halla el resultado.
a) 5 13 2

b) 17 5 2

c) 6 24 5

d) 8 + 23 + 2

e) 57 + 29 + 11

f) 7 + 26 + 3

a) 130

b) 170

c) 720

d) 33

e) 97

f) 36

Comprueba que se cumple la propiedad distributiva.

a) 4 (5 + 3)

b) 8 (9 2)

c) 6 (9 4 2)

d) (12 6 + 5) 2

a) 4 5 + 4 3 = 32

b) 8 9 8 2 = 56

c) 6 9 6 4 6 2 = 18 d) 12 2 6 2 + 5 2 = 22

Extrae factor comn y resuelve.

a) 7 13 7 8

b) 6 8 + 3 6

c) 9 9 6 9 2 9

d) 5 4 + 6 4 + 4 7

a) 7 (13 8) = 35

b) 6 (8 + 3) = 66

c) 9 (9 6 2) = 9

d) 4 (5 + 6 + 7) = 72

Resuelve estas operaciones combinadas.

a) 5 9 4 6 + 19

b) 53 6 8 + 9 5

c) 6 + 2 5 4 3 9

d) 14 12 : 4 + 9 3 + 6

a) 40

b) 50

c) 5

d) 44

0.10. Resuelve estas operaciones con parntesis.

a) 9 6 (7 4) 8

b) 4 9 2 (6 5)

c) 9 7 (6 3) + 12 : 3

d) 5 3 + (16 3 2) 3

a) 30

b) 34

c) 8

d) 45

0.11. Copia y completa las tablas.

42

37

50

15

28

42

37

50

15

28

a+bc

a (b + c)

ab+c

a (b + c)

abc

a (b c)

a+bc

ab+c

abc

42

72

216

12

37

65

263

50

15

80

115

20

28

52

227

a (b + c)

a (b + c)

a (b c)

42

462

31

12

37

407

26

50

15

850

33

20

28

308

17

Repaso lo que s | Unidad 0

19

0.12. Rodea los nmeros que son divisores de 210.

a) 2

b) 15

c) 8

d) 7

e) 10

f) 9

g) 5

h) 4

a, b, d, e, g

0.13. a) Escribe cinco mltiplos de 5 que no sean mltiplos de 10.

b) Escribe cinco mltiplos de 2 que no sean mltiplos de 3.

a) 5, 15, 25, 35, 45

b) 4, 8, 10, 14, 16

0.14. Indica cules de estos nmeros son a la vez mltiplos de 2 y divisores de 40.

a) 10

b) 5

c) 6

d) 8

e) 40

f) 12

g) 20

h) 16

a, d, e, g

0.15. Halla tres mltiplos y tres divisores de estos nmeros.

a) 15

b) 14

c) 16

d) 20

e) 28

f) 50

g) 64

h) 82

a) 15, 30, 45; 5, 1, 3

b) 14, 28, 42; 7, 2, 1

c) 16, 32, 48; 2, 8, 4

d) 20, 40, 60; 1, 4, 5

e) 28, 56, 280; 1, 4, 7

f) 50, 100, 150; 10, 5, 25

g) 64, 128, 1.280; 4, 16, 8

h) 82, 164, 820; 2, 41, 1

0.16. Clasifica estos nmeros en primos y compuestos.

a) 13

b) 17

c) 28

d) 47

e) 62

Primos: 13, 17 y 47. Compuestos: 28 y 62

0.17. El nmero 1, se puede considerar primo? Y compuesto? Razona tu respuesta.

No podemos considerar el nmero 1 como primo porque tiene un nico divisor, que es l mismo,
mientras que los primos tienen dos: el propio nmero y el 1.
Tampoco podemos considerarlo compuesto, pues no es producto de dos o ms nmeros primos.

0.18. Escribe los 10 primeros nmeros primos.

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29

0.19. Calcula a qu nmero corresponden estas descomposiciones en factores primos.

3

a) 2 3 5

b) 2 3 5 7

a) 360

b) 2.100

0.20. Completa las descomposiciones factoriales.

2

20

a) 12 = 2

b) 50 =

a) 3

b) 2

Unidad 0 | Repaso lo que s

c) 105 = 3
c) 5

d) 99 = 3
d) 11

0.21. Descompn estos nmeros en sus factores primos.

a) 60

b) 42
2

a) 60 = 2 3 5

c) 36

b) 42 = 2 3 7

d) 150
2

c) 36 = 2 3

d) 150 = 2 3 5

0.22. Los factores de un nmero son los siguientes:

2223333557
Simplifica la expresin utilizando potencias.
3

2 3 5 7

0.23. Seala qu nmeros son divisibles por 2.

a) 16

b) 37

c) 42

d) 55

e) 77

f) 54

g) 98

h) 120

i) 325

j) 446

a, c, f, g, h, j

0.24. Seala qu nmeros son divisibles por 3.

a) 424

b) 663

c) 743

d) 894

e) 1.344

f) 4.294

g) 8.008

h) 55.398

b, d, e, h

0.25. Seala qu nmeros son divisibles por 4.

a) 464

b) 642

c) 896

d) 390

e) 4.428

f) 4.266

g) 5.624

h) 98.000

a, c, e, g, h

0.26. Seala qu nmeros son divisibles por 5 y cules lo son por 10.

a) 65

b) 100

c) 244

d) 665

e) 580

f) 426

g) 565

h) 87.500

Divisibles por 5: a, b, d, e, g, h. Divisibles por 10: b, e, h

0.27. Seala qu nmeros son divisibles por 9.

a) 4.492

b) 8.992

c) 43.992

d) 5.139

e) 46.732

f) 54.189

c, d, f

0.28. Calcula en cada caso dos divisores comunes.

a) 15 y 25

b) 40 y 80

c) 52 y 36

a) 5, 1

b) 20, 10

c) 2, 4

Repaso lo que s | Unidad 0

21

0.29. a) Calcula todos los divisores de 12.

b) Calcula todos los divisores de 18.

c) Escribe los divisores comunes de 12 y 18.
d) Cul es su mximo comn divisor?
a) 1, 2, 3, 4, 6, 12

b) 1, 2, 3, 6, 9, 18

c) 1, 2, 3, 6

d) 6

0.30. Calcula mentalmente el mximo comn divisor de estos nmeros.

a) 4 y 6

b) 5 y 35

c) 25 y 75

d) 33 y 88

a) 2

b) 5

c) 25

d) 11

0.31. Calcula el mximo comn divisor de estos nmeros.

a) 126 y 108

b) 48 y 64

c) 45 y 54

d) 60 y 108

e) 6, 9 y 27

f) 60, 105 y 195

a) 18

b) 16

c) 9

d) 12

e) 3

f) 15

0.32. Observa las siguientes descomposiciones, averigua de qu nmeros se trata y calcula cul es

su mximo comn divisor.

2

A: 2 3 5 7

B: 2 3 5 11

A = 3.150

B = 2.640

m.c.d. (A, B) = 30

0.33. Tenemos dos listones de madera, uno de 140 cm y otro de 220 cm. Queremos dividir cada

listn en trozos iguales, de forma que su longitud sea la mxima posible. Cunto debe medir
cada trozo?
m.c.d. (140, 220) = 20 cm

0.34. Calcula en cada caso dos mltiplos comunes.

a) 5 y 3

b) 4 y 8

c) 10 y 20

a) 15, 30

b) 8, 16

c) 20, 40

0.35. a) Calcula los primeros 15 mltiplos de 6.

b) Calcula los primeros 10 mltiplos de 8.

c) Escribe los nmeros que sean mltiplos comunes de 6 y 8.
d) Cul es su mnimo comn mltiplo?
a) 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90
b) 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80
c) 24, 48, 72
d) 24

0.36. Calcula mentalmente y explica qu observas:

22

a) m.c.m. (3, 9)

b) m.c.m. (5, 15)

c) m.c.m. (4, 36)

d) m.c.m. (7, 49)

a) 9

b) 15

c) 36

d) 49

Unidad 0 | Repaso lo que s

0.37. Calcula mentalmente el mnimo comn mltiplo de estos nmeros.

a) 4 y 6

b) 6 y 8

c) 5 y 7

d) 6 y 9

a) 12

b) 24

c) 35

d) 18

0.38. Calcula el mnimo comn mltiplo de estos nmeros.

a) 18 y 24

b) 22 y 33

c) 25 y 40

d) 50 y 75

e) 80 y 100

f) 28, 56 y 98

a) 48

b) 72

c) 200

d) 150

e) 400

f) 392

0.39. Observa las siguientes descomposiciones, averigua de qu nmeros se trata y calcula cul es

su mnimo comn mltiplo.

2

A: 2 3 5 7

B: 2 3 7

A = 1.050

B = 95.256
3

m.c.m. (A, B) = 2 3 5 7

0.40. Por una parada pasan autobuses de dos empresas; los de una pasan cada 8 minutos, y los de

la otra, cada 12 minutos. Cada cunto tiempo coincidirn en la parada los autobuses de
ambas empresas?
m.c.m. (8, 12) = 48 min

Repaso lo que s | Unidad 0

23

Proyecto editorial: Equipo de Educacin Secundaria del Grupo SM

Autora: Ana Mara lvarez, Marina Daz, Mariano Garca, Miguel ngel Ingelmo, Yolanda Zrate
Edicin: Antonio Arvalo, Eva Bjar
Revisin contenidos: Manuela Coronado
Correccin: Ricardo Ramrez
Ilustracin: Modesto Arregui
Diseo: Pablo Canelas, Alfonso Ruano
Maquetacin: SAFEKAT S. L.
Coordinacin de diseo: Jos Luis Rodrguez
Coordinacin editorial: Josefina Arvalo
Direccin del proyecto: Ada Moya

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