UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA ECONOMIA
Nombres del docente:

ECON. LUIS EDUARDO GONZAGA SARMIENTO

Nombre de la Asignatura:

EVALUACION DE PROYECTOS

Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
a

Profesionalizant
e

Titulacin

PREGUNTA N 01
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

Nivel de
Bloom:
Conocimie
nto

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Seguir las instrucciones en el orden

apropiado para identificar el anlisis
de precios.
ENUNCIADO:

CONECTOR:
OPCIONES:

Consta de la determinacin y cuantificacin de la

demanda y la oferta, el anlisis de los precios y el estudio
de la comercializacin.
Citado lo anterior nos referimos a:
a) Estudio de mercado
b) Estudio de trabajo
c) Estudio de Habilidades empresariales
d) Estudio de Habilidades tecnolgicas

RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
IN:

(f) Docente Asignatura

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Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
a

Profesionalizant
e

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PREGUNTA N 02
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

Nivel de
Bloom:
Conocimie
nto

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Seguir las instrucciones en el orden

apropiado para identificar el estudio
de mercado.
ENUNCIADO:

Con el nombre de estudio de mercado se denomina a la

primera parte de la investigacin formal del estudio

CONECTOR:

El estudio tcnico puede subdividirse a su vez en partes

como; determinacin del tamao ptimo de la planta,
determinacin de la localizacin ptima de la planta, as
como:

OPCIONES:

a) Ingeniera del proyecto y anlisis organizativo,

administrativo y legal.
b) Ingeniera del proyecto y anlisis administrativo,
administrativo y legal.
c) Ingeniera econmica y anlisis organizativo,
administrativo y legal.
d) Ingeniera del proyecto y anlisis organizativo,
econmico y legal.

RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
IN:

(f) Docente Asignatura

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Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
a

Profesionalizant
e

Titulacin

PREGUNTA N 03
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:

Anlisis

( X ) Independiente
) Multireactivo

Seguir las instrucciones en el orden

apropiado para explicar las etapas de
la evaluacin econmica.
ENUNCIADO:

CONECTOR:
OPCIONES:

Su objetivo es ordenar y sistematizar la informacin de

carcter monetario que proporcionan las etapas
anteriores y elaborar los cuadros analticos que sirven de
base para la evaluacin econmica.
Por lo antes mencionado, nos referimos a:
a) Estudio econmico
b) Incentivos
c) Intercambios
d) Pensamiento econmico

RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
IN:

(f) Docente Asignatura

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EVALUACION DE PROYECTOS

Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
a

Profesionalizant
e

Titulacin

PREGUNTA N 04
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:
Seguir las instrucciones en el orden
apropiado para identificar los mtodos
actuales de evaluacin.
ENUNCIADO:

Describe los mtodos actuales de evaluacin que toman

en cuenta el valor del dinero a travs del tiempo

CONECTOR:

Citado lo anterior nos referimos a:

OPCIONES:

a) Evaluacin econmica
c) Poltica econmica
d) Poltica econmica empresarial
e) Evaluacin presupuestaria.

RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
IN:

(f) Docente Asignatura

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Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
a

Profesionalizant
e

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PREGUNTA N 05
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:
Seguir las instrucciones en el orden
apropiado para identificar el anlisis
de precios.
ENUNCIADO:

CONECTOR:
OPCIONES:

Los cambios futuros, no slo de la demanda, sino

tambin de la oferta y de los precios, se conocen con
cierta exactitud si se usan las tcnicas estadsticas
adecuadas para analizar el presente.
Para ello se usan las series de tiempo, existen cuatro
patrones bsicos de tendencia del tiempo:
a) La tendencia secular, variacin estacional,
fluctuaciones cclicas, movimientos irregulares.
b) Las maquinarias, Los mercados, Los derechos de
propiedad, El dinero, las personas
c) Las empresas, Los estatutos, Los derechos de
propiedad, El dinero, las personas
d) Las empresas, Los mercados, Los derechos de
propiedad, El dinero, las personas

RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC

(f) Docente Asignatura

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Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
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e

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PREGUNTA N 06
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

ENUNCIADO:

Es la ms comn en los fenmenos del tipo que se

estudia como demanda y oferta.

CONECTOR:

Referente a lo citado anteriormente nos referimos a:

OPCIONES:

a) Tendencia secular
b) Monto de los bienes no disponibles
c) Monto de propiedad
d) Tendencia a no exceder al monto de los bienes
disponibles

RESPUESTA
CORRECTA:

(f) Docente Asignatura

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PREGUNTA N 07
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

ENUNCIADO:

Existen varios mtodos estadsticos para pronosticar a

corto plazo

CONECTOR:

Los ms utilizados son conocidos como:

OPCIONES:

a) Mtodo de medias y mtodo de suavizacin

b) Mtodo de medias y mtodo primario
c) Mtodo de sustitucin y mtodo de suavizacin
d) Mtodo de medias y mtodo de sustitucin

RESPUESTA
CORRECTA:

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Eje de la formacin: (marcar con una X)

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PREGUNTA N 08
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

ENUNCIADO:

CONECTOR:

OPCIONES:

Una medicin consiste en representar por medio de

smbolos las propiedades de personas, objetos, eventos o
estados.
Se recomienda hacer preguntas abiertas muy difciles de
medir. Las escalas de medicin que se usan en ciencias
sociales son:
a) Nominal y Ordinal
b) Parcial y Ordinal
c) Relativa y Ordinal
d) Equitativa y Nominal

(f) Docente Asignatura

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RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
IN:

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Nombre de la Asignatura:

EVALUACION DE PROYECTOS

Eje de la formacin: (marcar con una X)

Bsic
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Profesionalizant
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Titulacin

PREGUNTA N 09
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

ENUNCIADO:

CONECTOR:

OPCIONES:

La oferta es la cantidad de bienes o servicios que un

cierto nmero de oferentes (productores) est dispuesto
a poner a disposicin del mercado a un precio
determinado
Con propsitos de anlisis se hace la siguiente
clasificacin de la oferta. En relacin con el nmero de
oferentes se reconocen tres tipos:
a) Oferta competitiva o de mercado libre, Oferta
oligoplica, Oferta monoplica.
b) Fuerzas monoplicas , Oferta fiscal, Incidencia de
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CARRERA ECONOMIA
la sociedad primitiva
c) Oferta productiva o de mercado libre, Oferta
oligoplica, Oferta monoplica.
d) Oferta competitiva o de mercado libre, Oferta
oligoplica, Oferta fiscal.
RESPUESTA
CORRECTA:
ARGUMENTAC
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Eje de la formacin: (marcar con una X)

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PREGUNTA N 10
Asignatura:
EVALUACION DE
PROYECTOS

Tiempo
estimad
o:

Nivel
de
Bloom:

TIPO:
( X ) Independiente
(

) Multireactivo

Resultado de aprendizaje a
evaluar:

ENUNCIADO:

Es la ruta que toma un producto para pasar del productor

a los consumidores finales

CONECTOR:

Citado lo anterior nos referimos a:

OPCIONES:

a) Canal de distribucin
b) Reforma liberal.

(f) Docente Asignatura

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CARRERA ECONOMIA
c) Ventaja comparativa.
d) Canal de distribucin fiscal
RESPUESTA
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