CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DICIEMBRE/MARZO

PRCTICAS DEL LENGUAJE.

PROFESORA:

APELLIDO Y NOMBRE:
..................................................................CURSO:..
1) EL PEATN DE RAY BRADBURY
Entrar en aquel silencio que era la ciudad a las ocho de una brumosa noche de noviembre, pisar la
acera de cemento y las grietas alquitranadas, y caminar, con las manos en los bolsillos, a travs de los
silencios, nada le gustaba ms al seor Leonard Mead. Se detena en una bocacalle, y miraba a lo largo
de las avenidas iluminadas por la Luna, en las cuatro direcciones, decidiendo qu camino tomar. Pero
realmente no importaba, pues estaba solo en aquel mundo del ao 2052, o era como si estuviese solo.
Y una vez que se decida, caminaba otra vez, lanzando ante l formas de aire fro, como humo de
cigarro.
A veces caminaba durante horas y kilmetros y volva a su casa a medianoche. Y pasaba ante casas de
ventanas oscuras y pareca como si pasease por un cementerio; slo unos dbiles resplandores de luz
de lucirnaga brillaban a veces tras las ventanas. Unos repentinos fantasmas grises parecan
manifestarse en las paredes interiores de un cuarto, donde an no haban cerrado las cortinas a la
noche. O se oan unos murmullos y susurros en un edificio sepulcral donde an no haban cerrado una
ventana.
El seor Leonard Mead se detena, estiraba la cabeza, escuchaba, miraba, y segua caminando, sin que
sus pisadas resonaran en la acera. Durante un tiempo haba pensado ponerse unos botines para pasear
de noche, pues entonces los perros, en intermitentes jauras, acompaaran su paseo con ladridos al or
el ruido de los tacos, y se encenderan luces y apareceran caras, y toda una calle se sobresaltara ante
el paso de la solitaria figura, l mismo, en las primeras horas de una noche de noviembre.
En esta noche particular, el seor Mead inici su paseo caminando hacia el oeste, hacia el mar oculto.
Haba una agradable escarcha cristalina en el aire, que le lastimaba la nariz, y sus pulmones eran como
un rbol de Navidad. Poda sentir la luz fra que entraba y sala, y todas las ramas cubiertas de nieve
invisible. El seor Mead escuchaba satisfecho el dbil susurro de sus zapatos blandos en las hojas
otoales, y silbaba quedamente una fra cancin entre dientes, recogiendo ocasionalmente una hoja al
pasar, examinando el esqueleto de su estructura en los raros faroles, oliendo su herrumbrado olor.
-Hola, los de adentro -les murmuraba a todas las casas, de todas las aceras-. Qu hay esta noche en
el canal cuatro, el canal siete, el canal nueve? Por dnde corren los cowboys? No viene ya la
caballera de los Estados Unidos por aquella loma?
La calle era silenciosa y larga y desierta, y slo su sombra se mova, como la sombra de un halcn en el
campo. Si cerraba los ojos y se quedaba muy quieto, inmvil, poda imaginarse en el centro de una
llanura, un desierto de Arizona, invernal y sin vientos, sin ninguna casa en mil kilmetros a la redonda,
sin otra compaa que los cauces secos de los ros, las calles.
-Qu pasa ahora? -les pregunt a las casas, mirando su reloj de pulsera-. Las ocho y media. Hora de
una docena de variados crmenes? Un programa de adivinanzas? Una revista poltica? Un
comediante que se cae del escenario?
Era un murmullo de risas el que vena desde aquella casa a la luz de la luna? El seor Mead titube, y
sigui su camino. No se oa nada ms. Trastabill en un saliente de la acera. El cemento desapareca ya
bajo las hierbas y las flores. Luego de diez aos de caminatas, de noche y de da, en miles de
kilmetros, nunca haba encontrado a otra persona que se paseara como l.
Lleg a una parte cubierta de trboles donde dos carreteras cruzaban la ciudad. Durante el da se
sucedan all tronadoras oleadas de autos, con un gran susurro de insectos. Los coches escarabajos
corran hacia lejanas metas tratando de pasarse unos a otros, exhalando un incienso dbil. Pero ahora
estas carreteras eran como arroyos en una seca estacin, slo piedras y luz de luna.
Leonard Mead dobl por una calle lateral hacia su casa. Estaba a una manzana de su destino cuando un
coche solitario apareci de pronto en una esquina y lanz sobre l un brillante cono de luz blanca.
Leonard Mead se qued paralizado, casi como una polilla nocturna, atontado por la luz.
Una voz metlica llam:
-Quieto. Qudese ah! No se mueva!
Mead se detuvo.
-Arriba las manos!
-Pero... -dijo Mead.
-Arriba las manos, o dispararemos!
La polica, por supuesto, pero qu cosa rara e increble; en una ciudad de tres millones de habitantes
slo haba un coche de polica. No era as? Un ao antes, en 2052, el ao de la eleccin, las fuerzas
policiales haban sido reducidas de tres coches a uno. El crimen disminua cada vez ms; no haba
necesidad de polica, salvo este coche solitario que iba y vena por las calles desiertas.
-Su nombre? -dijo el coche de polica con un susurro metlico.
Mead, con la luz del reflector en sus ojos, no poda ver a los hombres.
-Leonard Mead -dijo.
-Ms alto!
-Leonard Mead!
-Ocupacin o profesin?
-Imagino que ustedes me llamaran un escritor.
-Sin profesin -dijo el coche de polica como si se hablara a s mismo.
La luz inmovilizaba al seor Mead, como una pieza de museo atravesada por una aguja.

-S, puede ser as -dijo.

No escriba desde haca aos. Ya no vendan libros ni revistas. Todo ocurra ahora en casa como tumbas,
pens, continuando sus fantasas. Las tumbas, mal iluminadas por la luz de la televisin, donde la gente
estaba como muerta, con una luz multicolor que les rozaba la cara, pero que nunca los tocaba
realmente.
-Sin profesin -dijo la voz de fongrafo, siseando-. Qu estaba haciendo afuera?
-Caminando -dijo Leonard Mead.
-Caminando!
-Slo caminando -dijo Mead simplemente, pero sintiendo un fro en la cara.
-Caminando, slo caminando, caminando?
-S, seor.
-Caminando hacia dnde? Para qu?
-Caminando para tomar aire. Caminando para ver.
-Su direccin!
-Calle Saint James, once, sur.
-Hay aire en su casa, tiene usted acondicionador de aire, seor Mead?
-S.
-Y tiene usted televisor?
-No.
-No?
Se oy un suave crujido que era en s mismo una acusacin.
-Es usted casado, seor Mead?
-No.
-No es casado -dijo la voz de la polica detrs del rayo brillante.
La luna estaba alta y brillaba entre las estrellas, y las casas eran grises y silenciosas.
-Nadie me quiere -dijo Leonard Mead con una sonrisa.
-No hable si no le preguntan!
Leonard Mead esper en la noche fra.
-Slo caminando, seor Mead?
-S.
-Pero no ha dicho para qu.
-Lo he dicho; para tomar aire, y ver, y caminar simplemente.
-Ha hecho esto a menudo?
-Todas las noches durante aos.
El coche de polica estaba en el centro de la calle, con su garganta de radio que zumbaba dbilmente.
-Bueno, seor Mead -dijo el coche.
-Eso es todo? -pregunt Mead cortsmente.
-S -dijo la voz-. Acrquese. -Se oy un suspiro, un chasquido. La portezuela trasera del coche se abri
de par en par-. Entre.
-Un minuto. No he hecho nada!
-Entre.
-Protesto!
-Seor Mead...
Mead entr como un hombre que de pronto se sintiera borracho. Cuando pas junto a la ventanilla
delantera del coche, mir adentro. Tal como esperaba, no haba nadie en el asiento delantero, nadie en
el coche.
-Entre.
Mead se apoy en la portezuela y mir el asiento trasero, que era un pequeo calabozo, una crcel en
miniatura con barrotes. Ola a antisptico; ola a demasiado limpio y duro y metlico. No haba all nada
blando.
-Si tuviera una esposa que le sirviera de coartada... -dijo la voz de hierro-. Pero...
-Hacia dnde me llevan?
El coche titube, dej or un dbil y chirriante zumbido, como si en alguna parte algo estuviese
informando, dejando caer tarjetas perforadas bajo ojos elctricos.
-Al Centro Psiquitrico de Investigacin de Tendencias Regresivas.
Mead entr. La puerta se cerr con un golpe blando. El coche polica rod por las avenidas nocturnas,
lanzando adelante sus dbiles luces.
Pasaron ante una casa en una calle un momento despus. Una casa ms en una ciudad de casas
oscuras. Pero en todas las ventanas de esta casa haba una resplandeciente claridad amarilla,
rectangular y clida en la fra oscuridad.
-Mi casa -dijo Leonard Mead.
Nadie le respondi.
El coche corri por los cauces secos de las calles, alejndose, dejando atrs las calles desiertas con las
aceras desiertas, sin escucharse ningn otro sonido, ni hubo ningn otro movimiento en todo el resto
de la helada noche de noviembre.
FIN
ACTIVIDADES

1 - Leer el cuento El peatn de Ray Bradbury

2 - Luego de la lectura, responder las siguientes preguntas:
A - La sociedad que muestra el cuento es una sociedad utpica o distpica? Justifique su respuesta

B - Dentro de qu temtica frecuente en los cuentos fantsticos podran encuadrar este relato?
Justifiquen su respuesta.
C - Con quin creen que habla Leonard Mead?
D - En qu momento del texto se confirma que Mead es el nico ser humano? Identifiquen el
fragmento.
E - En qu ao transcurre la accin? Qu suponen ustedes que les pas a los dems habitantes del
lugar?
F - Explique el final del cuento Tiene una sola interpretacin dicho final? Justifiquen su respuesta
usando elementos tomados del texto.
G - Traten de ubicar todos los fragmentos del texto donde haya tramas textuales descriptivas.
Mrquenlas con un color.

2) LA BOMBA DE EVARISTO MANUEL URRICELQUI

A mi mujer no la soportaba ms. Llevbamos veinte aos de casados. Haba terminado por resultarme
insoportable. En cambio Cristina, a pesar de conocernos desde haca cinco aos, era otra cosa. Siempre
dispuesta. Siempre amante. Nunca cansada. Junto a ella me reencontraba con el amor. "Quin es?",
"Sos vos, Jorge?", "S, soy yo". La preocupacin de mi mujer por la casa y los hijos la haban venido
transformando un poco en madre de todos. A la vez, haba engordado desproporcionadamente y
abandonado su coquetera.
Ests cansado, viejo?
Ni tan cansado, ni tan viejo. No te parece?
No creas, sin embargo te estn apareciendo algunas canitas que te venden.
Por qu no te las tes?
Alguien dice que me hacen ms interesante.
Ella pareca no darse cuenta. Tena yo ciertos das en que no habra querido retornar a mi hogar.
Abandonar todo y desaparecer. La intimidad con ella me resultaba insufrible.
La idea me estaba revolviendo la cabeza. La pens sin consultar. Empec a realizarla. Nadie tena que
saber nada [...]
Formalic un abultado seguro a nombre de mi amante. Necesitaba dejar pasar un tiempo bastante
prudencial, porque las aseguradoras no son tontas.
Cuando se cumplieran los dos aos era ya un tiempo bastante prudencial como para no despertar
sospechas.
Tena tambin al hombre que me iba a servir para la operacin que haba planeado. Mientras tanto,
segua haciendo mi doble vida, que la bondad de mi esposa me permita.
Cristina le dije se cumplirn dentro de un mes los cinco aos de nuestro amor. He venido desde
hace tiempo gestando una idea que necesita contar con tu aprobacin para realizarla [...] No te pido
que me contestes ahora, si te parece, pero requiere de ambos la mayor compenetracin y secreto.
A ver, de qu se trata? me dijo sorprendida.
No soporto ms la doble vida que venimos haciendo. Quiero que vivamos el uno para el otro. El
divorcio no me parece suficiente libertad. Quiero morirme para vivir con vos sin amarras, de ninguna
clase.
Qu decs? Ests loco?
No estoy loco, ya lo vers. Se trata de lo siguiente: he tomado un seguro de vida, nombrndote
beneficiaria. Su importancia nos asegurar la tranquilidad econmica para el resto de nuestros das.
Pero si me muero de verdad, no podramos disfrutarlo.
No te entiendo...
Claro. Conoces a Dalmiro? Ese pjaro que anda con documentos falsos para no ser descubierto por
Interpol [...] Si l muriera, nadie reclamara por l. No est agarrado a nada ni a nadie. Tengo en mi
poder documentos falsos que a mi muerte me darn otra identidad con la que vivir a tu lado.
Sabs que no termino de entenderte?
Bueno, prosigo. Cuando yo muera en un accidente de avin, t estars en condiciones de cobrar mi
seguro, luego de lo cual, vendrs a m encuentro muy lejos de aqu, donde podremos vivir para vivir
siempre juntos. Sigues sin entender, no importa, dos das antes de que esto ocurra, t lo sabrs. Es
preferible que, por ahora, no sepas ms del asunto por cualquier cosa. Querras vivir conmigo lejos de
aqu, en una playa donde nadie nos conozca?
La idea me resulta divina. Pero se me hace tan irreal. Yo te dejo hacer a vos. Entiendo que estar en
tus clculos evitarme cualquier vinculacin con algo enojoso.
Bien lo sabes que no. Ahora hablemos de otra cosa.
La operacin se iba cumpliendo estratgicamente. Saqu pasajes a Chile. La entrega de Dalmiro hacia
m era sin barreras. Mi ayuda le haba permitido vivir libre de preocupaciones.
Dalmiro le dije yo necesito llevar a Chile una mercadera que me estn reclamando hace tiempo.
No puedo mandarla por encomienda. Usted la llevar. Viajar con mis documentos, como si fuera yo,
eso ya lo tengo arreglado. En vez de viajar hasta Chile, usted se apear en Mendoza, se hospedar en
el hotel Claridge y un emisario se le apersonar en demanda de la mercadera que usted le entregar.
Responder al nombre de Casimiro. Todo esto se hace para evitar, la barrera aduanera, de lo que se
encargar esa gente. Luego, puede permanecer unos das en Mendoza y regresar. Acepta mi
proposicin? Por supuesto que ser bien gratificada.
Seor, lo que me pide, despus de cuanto he tenido que padecer y hacer en mi vida, es una simpleza.
Claro que lo har. Agradezco su confianza otra vez ms.
Hice saber a mi familia que tena que viajar. As que me desped de ellos en casa, convencindolos de
que no me acompaaran al aerdromo.

A Cristina le hice entrega de la pliza del seguro y cmo tenia que cobrarlo. Le di la direccin donde
debamos encontrarnos cuando tuviera el dinero; yo la estara esperando.
Con Dalmiro me reun en la estacin area. Le hice entrega de la encomienda que debi despachar por
bodega por su embalaje. El avin parti a la hora indicada y yo disimul mi desaparicin ayudado por la
hora nocturna y porque me fui del pas con nombre falso. Lo previsto se cumpli de acuerdo a mis
clculos, inexorablemente. El avin en pleno vuelo estall. Tal era la naturaleza de la bomba que
transportaba Dalmiro dentro de su encomienda.
En la lista de pasajeros figuraba yo. Haba muerto entonces con todo el pasaje. Un voraz incendio hizo
del avin un estrago sin posibilidades de identificar a nadie. Si se trat de un sabotaje u otro hecho
criminal inconfesable nadie lo pudo establecer. Lo cierto es que mi plan se cumpli a la perfeccin y
cronolgicamente. Los diarios me fueron proporcionando las pautas con sus mensajes. Adis a mi
familia. Viva la libertad! Viva Cristina!
Mientras aflojaba mi cinturn de seguridad y desplazaba el respaldo de mi asiento, degustaba
ntimamente los aos de felicidad que me aguardaban en esa isla de ensueo que haba programado
con mi encantadora mujer.
El tiempo sigue pasando. Cristina nunca apareci por estas playas. Mi correspondencia dirigida a ella
jams tuvo respuesta. Dnde habra de encontrarla? Eso no haba entrado en mis clculos. Ni lo de
verme abriendo las puertas de los coches en un hotel de segunda categora...
EVARISTO MANUEL URRICELQUI
FIN

ACTIVIDADES
1- Completar el esquema de la estructura narrativa

A- INTRODUCCIN:
SITUACIN INICIAL: Disconformidad con su vida.
B- DESARROLLO:
NCLEO 1: Plan:
.
Complicidad con la amante.
.
B1- NUDO:
NCLEO 2:

.
Muerte aparente.
C- DESENLACE
SITUACIN FINAL:..

2- De acuerdo con el desenlace, cambia el final.

3- Cul es la posicin del narrador? (omnisciente- protagonista- testigo)
4- Qu persona gramatical utiliza?
5- Extrae del texto una frase que justifique tus respuestas a las preguntas 3 y 4.
6- Desde dnde cuenta la historia? (desde el pasado en Buenos Aires- desde el presente en Buenos
Aires- desde el pasado en Chile- desde el presente en Chile).
7- Quin es el protagonista? (sujeto)
8- Qu desea? (objeto)
9- Qu obstculos tiene para lograrlo?
10- Quin lo ayuda? (ayudantes)
11- Obtiene lo que desea? Quin se opone? (oponente)
12- De acuerdo con lo trabajado con el protagonista, completa:
Sujeto: Cristina.
Objeto:..
Ayudante: .
Oponente:

3) SUBRAYA LAS PALABRAS A LAS QUE LES FALTEN LAS LETRAS MAYSCULAS:
el viaje a mendoza result muy divertido. fui con mis mejores amigas: guillermina, ngela, y patricia . yo llev a
toto, mi perrito. salimos el primer lunes de octubre. los mendocinos fueron muy amables con nosotras,
especialmente cuando el viejo fiat de pato se descompuso. saben con quines nos encontramos? nada menos que
con los chicos de sptimo del santo domingo. hicimos de todo: paseamos por la ciudad, conocimos el cristo
redentor, la plaza independencia y el puente del inca. tambin, fuimos hasta la ciudad de a yapey. all visitamos la
casa donde naci san martn. nos divertimos muchsimos. durante el viaje de vuelta pude terminar de leer los
rboles mueren de pie de alejandro casona. ya nos comprometimos y para las prximas vacaciones conoceremos el
norte de la argentina: salta, jujuy y tucumn.

4) LA FLOR DEL CEIBO (LEYENDA)

Cuenta la leyenda que en las riberas del Paran, viva una indiecita fea, de rasgos toscos, llamada Anah. Era fea,
pero en las tardecitas veraniegas deleitaba a toda la gente de su tribu guaran con sus canciones inspiradas en sus
dioses y el amor a la tierra de la que eran dueos. Pero llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y
aguerridos seres de piel blanca, que arrasaron las tribus y les arrebataron las tierras, los dolos y su libertad.
Anah fue llevada cautiva junto con otros indgenas. Pas muchos das llorando y muchas noches en vigilia, hasta
que un da en que el sueo venci a su centinela, la indiecita logr escapar, pero al hacerlo, el centinela despert, y
ella, para lograr su objetivo, hundi un pual en el pecho de su guardin, y huy rpidamente a la selva.
El grito del moribundo carcelero, despert a los otros espaoles, que salieron en una persecucin que se convirti
en cacera de la pobre Anah, quien al rato, fue alcanzada por los conquistadores. Estos en venganza por la muerte
del guardin, le impusieron como castigo la muerte en la hoguera. La ataron a un rbol e iniciaron el fuego, que
pareca no querer alargar sus llamas hacia la doncella indgena, que sin murmurar palabra, sufra en silencio, con
su cabeza inclinada hacia un costado. Y cuando el fuego comenz a subir. Anah se fue convirtiendo en rbol,
identificndose con la planta en un asombroso milagro.
Al siguiente amanecer, los soldados se encontraron ante el espectculo de un hermoso rbol de verdes hojas
relucientes, y flores aterciopeladas, que se mostraba en todo su esplendor, como el smbolo de la valenta y
fortaleza ante el sufrimiento.
FIN
ACTIVIDADES

1) Quin es la protagonista de esta leyenda?Dnde viva? Menciona sus caractersticas.

2) Explica en no ms de cuatro (4) oraciones qu le sucedi y por qu (los tres primeros
prrafos).
3) Qu es lo que se explica en el ltimo prrafo?
4) Indica 3 (tres) sustantivos con los que se nombra a los espaoles y 3 (tres) adjetivos con los
que se los califica.

Sustantivos:

Adjetivos:

1.

1.

2.

2.

3.

3.

5) Clasifica semnticamente los siguientes sustantivos y adjetivos:

sufrimiento:

Paran:

guaran:

tribu:

conquistadores:

relucientes:

asombroso:

espaoles:

objetivo:

carcelero:

blanca:

aterciopeladas:

6) Indica el sustantivo abstracto que deriva de cada palabra:

libre

ignorante

pobre

valientes

pensar

hermoso

fuerte

fea

5) EL ZORRO, EL QUIRQUINCHO Y LA CARRETA DE QUESOS

Charlaban un da, contndose sus hambrunas, el Quirquincho y el Zorro a la vera de un camino, cuando
avistaron una carreta de quesos que vena cargada hasta el tope.

-Cmo haramos, compadre, para conseguirnos un quesito?-pregunt el Zorro olfateando fino y

hacindosele agua la boca.
-No hay ms que ponerse de tranca bajo una rueda dijo el Quirquincho, y dicho y hecho: se convirti
en una bola y se dej rodar hasta la huella.
Lleg la carreta y al pasarle por encima dio un barquinazo, cay a tierra el codiciado manjar y ambos
ladrones se lo repartieron equitativamente.
Pas otro da otra carreta de quesos, y como esta vez el turno le tocaba al Zorro, el mentecato,
creyndose tan duro de lomos como su compadre, imit la maniobra y sucumbi reventado por la
llanta.
FIN

Juan Carlos Dvalos

(El viento blanco y otros relatos)

ACTIVIDADES

1) Segn el texto, explica el significado de:

hambruna:
vera de un camino:
avistaron:
hasta el tope:
2)
3)
4)
5)
6)
7)

de tranca:
equitativamente:
mentecato:
compadre:

Quines son los protagonistas de este relato?

Menciona adjetivos para cada uno de los protagonistas
Qu sucedi la primera vez que pas la carreta?
Y la segunda vez?
Puedes sacar alguna enseanza de esta fbula? Cul?
Formula adjetivos a partir de los siguientes sustantivos y verbos:

tierra:
hambruna:
charlaban:
agua:
caer:
8) Formula sustantivos abstractos a partir de los siguientes adjetivos.
duro:
codiciado:
lleg:

fino:

9) Menciona el infinitivo y el tiempo en el que figuran las siguientes flexiones verbales:

FLEXIN VERBAL
INFINITIVO
TIEMPO
charlaban
llegabas
avistaban
pasbamos
rodaban

6) LA BOLSITA MARAVILLOSA
Un da, cuando yo estaba sentado en mi negocio, apareci un chino que quera venderme algunas
cosas. Habl un rato y despus, hacindose el distrado, con un movimiento rpido agarr la bolsita que
estaba sobre el mostrador y se fue, sin siquiera tratar de esconderla. Yo sal detrs de l, lo segu unas
cuadras y finalmente lo tom de la ropa y le ped que devolviera lo que me haba robado. El chino no
pareci ni siquiera preocuparse; dijo que yo estaba loco y trat de alejarme.
Como empezamos a discutir, algunas personas se acercaron a curiosear.
Me aconsejaron que fuera a ver al juez, para que ste hiciera justicia.
Cuando el juez nos pregunt la razn de nuestra visita, el chino respondi inmediatamente:
-Que el juez viva muchos aos! sta es mi bolsita. Yo la haba perdido ayer. Estuve toda la noche sin
dormir, y hace un rato la encontr sobre el mostrador de este hombre.
-Y qu contiene tu bolsita?- pregunt el juez al hombre.
-En mi bolsita, seor, hay dos vasijas de cristal, un pauelo pintado, dos frascos vacos, un almohadn,
una aguja de tejer, dos asnos, una cama, una vaca, dos terneros, una oveja, una familia de camellos,
un dromedario de carrera, un palacio, un bfalo, un divn, un jovencito y su hermana y toda una
asamblea de chinos como yo que me servirn de testigos.
-Ya he escuchado al chino. Qu es lo que t tienes para decirme? -me pregunt.
Yo estaba un poco confundido por lo dicho por el juez, pero pude responder.
-Que Al proteja al gran juez! Yo s que el chino miente. En esa bolsita, que es mi bolsita, hay un
edificio en ruinas, una casa sin terminar a la que le falta la cocina, una escuela, una cueva de ladrones
chinos, cinco jvenes, doce nias, un bastn de pastor de ovejas y un ejrcito de comerciantes
dispuestos a testificar que lo que digo es verdad.
No haba terminado de hablar cuando el chino empez de nuevo.
-No le creas, oh juez! Adems de lo que te he detallado, en la bolsita hay dos ciudades, un juego de
magia, una burra, dos valijas, un joven aburrido, un capitn, un juez y dos testigos que no son chinos,
decididos a defenderme, porque sta bolsita es mi bolsita.
El chino volvi a darme la palabra:
-Quieres decir algo ms t tambin?
-S, seor, por supuesto. En esa bolsita, que es mi bolsita hay, adems de lo que ya te he dicho, una
medicina para calmar el dolor de cabeza, un grupo de brujas, una pareja de enamorados, veinte
bailarinas, cinco griegos, tres indias, cincuenta turcas, ochenta chinas, cien chinos, un clavo, un
clarinete, un palacio y un vendedor de piedras preciosas. Y adems contiene un fretro que ser para el
juez si ste no quiere reconocer mis derechos y hacerlos valer.
El juez dio por terminado el tiempo de conversar y dijo:
-Que Al nos guarde, esta bolsita contiene el mundo entero! En seguida, para comprobar si habamos
dicho la verdad, mand que abrieran la bolsita ante testigos. En ese momento se vio que adentro no
haba ms que cscaras de naranja y carozos de aceitunas. Entonces el juez, con cara de asombro me
mir.
-No hay duda, esta bolsita es la del chino. Seguro que la ma la escondi por ah, en algn lugar -dije
yo, y me fui.
De Las mil y una noches 2; Buenos Aires, Atlntida, 1978
FIN

ACTIVIDADES

1.- Quin narra esta historia?

2.- Qu caractersticas tiene el contenido de la bolsita que supuestamente es del chino? Por qu
miente acerca de su contenido?
3.- Por qu el comerciante estaba un poco confundido al responder acerca del contenido de su bolsita?
4.- De qu manera el chino fundamenta ante el juez que la bolsita es suya?
5.- De qu manera el chino y el comerciante intentan presionar al juez para que falle a favor de cada
uno de ellos?
6.- Cmo caracterizaras al chino? Emplea dos adjetivos calificativos y fundamenta tu eleccin en cada
caso.
7.-El cuento se llama La bolsita maravillosa. Explica qu significado tiene el adjetivo maravillosa en
este caso.
8.- Por qu al abrir la bolsita, el comerciante dice: No hay duda, esta bolsita es la del chino?
9.- Seguramente habrs notado que este cuento est narrado por el comerciante. Cmo contara el
final el chino? Redacta un prrafo en el que el chino cuente esta historia a partir del momento en que el
juez manda a abrir la bolsita delante de testigos.
10.- Qu te gustara encontrar dentro de una bolsita maravillosa? Imagina y redacta un relato acerca
del objeto soado, cmo lo encontraste, etc.
(Extensin aproximada: 8 renglones).

7) LA PELOTA DE FELISBERTO HERNNDEZ

Cuando yo tena ocho aos pas una larga temporada con mi abuela en una casita pobre.
Una tarde le ped muchas veces una pelota de varios colores que yo vea a cada momento en el
almacn. Al principio mi abuela me dijo que no poda comprrmela, y que yo no la cargoseara;
despus me amenaz con pegarme; pero al rato y desde la puerta de la casita pronto para
correr yo le volv a pedir que me comprara la pelota. Pasaron unos instantes y cuando ella se
levant de la mquina donde cosa, yo sal corriendo. Sin embargo ella no me persigui: empez a
revolver un bal y a sacar trapos. Cuando me di cuenta que quera hacer una pelota de trapo, me
vino mucho fastidio. Jams esa pelota sera como la del almacn. Mientras ella la forraba y le daba
puntadas, me deca que no poda comprar otra y que no haba ms remedio que conformarse con
sta. Lo malo era que ella me deca que la de trapo sera ms linda; era eso lo que me haca rabiar.
Cuando la estaba terminando, vi como ella la redondeaba, tuve un instante de sorpresa y sin
querer hice una sonrisa; pero enseguida me volv a encaprichar. Al tirarla contra el patio el trapo
blanco del forro se ensuci de tierra; yo la sacuda y la pelota perda la forma: me daba angustia de
verla tan fea; aquello no era una pelota; yo tena la ilusin de la otra y empec a rabiar de nuevo.
Despus de haberle dado las ms furiosas patadas y qued dando vueltas a una velocidad
vertiginosa. Quise que eso se repitiera pero no lo consegu. Cuando me cans, se me ocurri que
aquel era un juego muy bobo; casi todo el trabajo lo tena que hacer yo; pegarle a la pelota era
lindo; pero despus uno se cansaba de ir a buscarla a cada momento. Entonces la abandon en la
mitad del patio. Despus volv a pensar en la del almacn y a pedirle a mi abuela que me la
comprara.
Ella volvi a negrmela pero me mand a comprar dulce de membrillo. (Cuando era da de fiesta o
estbamos tristes, comamos dulce de membrillo). En el momento de cruzar el patio para ir al
almacn, vi la pelota tan tranquila que me tent y quise pegarle una patada bien en el medio y
bien fuerte; para conseguirlo tuve que ensayarlo varias veces. Como yo iba al almacn, mi abuela
me la quit y me dijo que me la dara cuando volviera. En el almacn no quise mirar la otra,
aunque senta que ella me miraba a m con sus colores fuertes. Despus que nos comimos el dulce
yo empec de nuevo a desear la pelota que mi abuela me haba quitado; pero cuando me la dio y
jugu de nuevo me aburr muy pronto. Entonces decid ponerla en el portn y cuando pasara uno
por la calle pegarle un pelotazo. Esper sentado encima de ella. No pas nadie.
Al rato me par para seguir jugando y al mirarla la encontr ms ridcula que nunca; haba
quedado chata como una torta. Al principio me hizo gracia y me la pona en la cabeza, la tiraba al
suelo para sentir el ruido sordo que haca al caer contra el piso de tierra y por ltimo la haca correr
de costado como si fuera una rueda.
Cuando me volvi el cansancio y la angustia le fui a decir a mi abuela que aquello no era una
pelota, que era una torta y que si ella no me compraba la del almacn yo me morira de tristeza.
Ella se empez a rer y a hacer saltar su gran barriga. Entonces yo puse mi cabeza en su abdomen
y sin sacarla de all me sent en una silla que mi abuela me arrim.
La barriga era como una gran pelota caliente que suba y bajaba con la respiracin.
Y despus yo me fui quedando dormido.
FIN
ACTIVIDADES

1- Marquen con una X las caractersticas del cuento que permiten considerarlo realista.
Narra algo que ocurri en la realidad.
Narra algo que podra ocurrir en la realidad.
Narra algo que no podra ocurrir en la realidad.
2- Subrayen con verde las partes del cuento que describen lugares; con rojo, las que caracterizan a los
personajes, y con azul, las que ofrecen informacin sobre el tiempo en que ocurre lo relatado.
Expliquen qu tienen en comn, segn el cuento, la abuela y la pelota.
3- Respondan a estas preguntas.
Quines son los personajes?
Qu edades aproximadas tienen?
Quin narra la historia?
Es un adulto o un nio?
Cmo lo saben?
Qu tipo de registro usa?
La forma en que el cuento est narrado da la impresin de que habla un adulto o un nio? Por qu?
4- Busquen en el cuento un sustantivo que nombre cada tipo de elementos.
Lugares:
Sentimientos:
Objetos:
Acciones:
Personas:
5- Escriban C al lado de cada adjetivo calificativo, y N, al lado de
cada numeral.
ocho
tres

pobre
cada
mucho
fuertes

8) LA ESFINGE DE EDGAR ALLAN POE

Durante el espantoso reinado del clera en Nueva York acept la invitacin de un pariente a pasar
quince das en el retiro de su confortable cottage, a orillas del Hudson. Tenamos all todos los
habituales medios de diversin veraniegos; y vagabundeando por los bosques con nuestros cuadernos
de diseo, navegando, pescando, bandonos, con la msica y los libros hubiramos pasado bastante
bien el tiempo, de no ser por las temibles noticias que nos llegaban todas las maanas de la populosa
ciudad. No transcurra un da sin que nos trajeran nuevas de la muerte de algn conocido. Por lo tanto,
como la mortalidad aumentaba, aprendimos a esperar diariamente la prdida de algn amigo. Al fin
temblbamos ante la cercana de cada mensajero. El mismo aire del sur nos pareca impregnado de
muerte. Este paralizante pensamiento se apoder de mi alma toda. No poda hablar, ni pensar, ni soar
en nada. Mi husped era de temperamento menos excitable y, aunque su nimo estaba muy deprimido,
se esforzaba por confortar el mo. En ningn momento lo imaginario afectaba su intelecto, bien nutrido
de filosofa. Estaba suficientemente vivo para los terrores concretos, pero sus sombras no lo
atemorizaban.
Sus intentos por sacarme del estado de anormal melancola en que me hallaba sumido fueron
frustrados en gran medida por ciertos volmenes que yo haba encontrado en su biblioteca. Por su
ndole, tenan fuerza suficiente para hacer germinar cualquier simiente de supersticin hereditaria que
se hallara latente en mi pecho. Haba estado leyendo estos libros sin que l lo supiese, y, por lo tanto, le
resultaba imposible explicarse a veces las violentas impresiones que haban hecho en mi fantasa.
Uno de mis tpicos favoritos era la creencia popular en presagios, creencia que en esa poca de mi vida
yo estaba seriamente dispuesto a defender. Tenamos largas y animadas discusiones sobre este punto,
en las que l sostena la absoluta falta de fundamento de la fe en tales cosas, y yo replicaba que un
sentimiento popular nacido con absoluta espontaneidad es decir, sin aparentes huellas de sugestin
tiene en s mismo inequvocos elementos de verdad y es digno de mucho respeto.
El hecho es que, poco despus de mi llegada a la casa, me ocurri un incidente tan absolutamente
inexplicable y que tena en s tanto de ominoso, que bien se me poda excusar si lo consideraba como
un presagio. Me aterr y al mismo tiempo me dej tan confundido y tan perplejo, que transcurrieron
varios das antes de que me resolviera a comunicar la circunstancia a mi amigo.
Casi al final de un da de calor abrumador, estaba yo sentado con un libro en la mano delante de una
ventana abierta desde la cual dominaba, a travs de la larga perspectiva formada por las orillas del ro,
la vista de una distante colina cuya ladera ms cercana haba sido despojada por un desmoronamiento
de la mayor parte de sus rboles. Mis pensamientos haban errado largo tiempo desde el volumen que
tena delante, a la tristeza y desolacin de la vecina ciudad. Levantando los ojos de la pgina, cayeron
stos en la desnuda ladera de la colina y en un objeto, en una especie de monstruo viviente de horrible
conformacin, que rpidamente se abri camino desde la cima hasta el pie, desapareciendo por fin en
el espeso bosque inferior. Al principio, cuando esta criatura apareci ante la vista, dud de mi razn o,
por lo menos, de la evidencia de mis sentidos, y transcurrieron algunos minutos antes de lograr
convencerme de que no estaba loco ni soaba. Sin embargo, cuando describa el monstruo (que vi
claramente y vigil durante todo el perodo de su marcha), para mis lectores, lo temo, ser ms difcil
aceptar estas cosas de lo que lo fue para m.
Considerando el tamao del animal en comparacin con el dimetro de los grandes rboles junto a los
cuales pasara los pocos gigantes del bosque que haban escapado a la furia del desmoronamiento,
conclu que era mucho ms grande que cualquier paquebote existente. Digo paquebote porque la forma
del monstruo lo sugera; el casco de uno de nuestros barcos de guerra de setenta y cuatro caones
podra dar una idea muy aceptable de sus lneas generales. La boca del animal estaba situada en el
extremo de una trompa de unos sesenta o setenta pies de largo, casi tan gruesa como el cuerpo de un
elefante comn. Cerca de la raz de esta trompa haba una inmensa cantidad de negro pelo hirsuto, ms
del que hubieran podido proporcionar las pieles de veinte bfalos; y brotando de este pelo hacia abajo y
lateralmente surgan dos colmillos brillantes, parecidos a los del jabal, pero de dimensiones
infinitamente mayores. Hacia adelante, paralelo a la trompa y a cada lado de ella, se extenda una
gigantesca asta de treinta o cuarenta pies de largo, aparentemente de puro cristal y en forma de
perfecto prisma, que reflejaba de manera magnfica los rayos del sol poniente. El tronco tena forma de
cua con la cspide hacia tierra. De l salan dos pares de alas, cada una de casi cien yardas de largo,
un par situado sobre el otro y todas espesamente cubiertas de escamas metlicas; cada escama meda
aparentemente diez o doce pies de dimetro. Observ que las hileras superior e inferior de alas estaban
unidas por una fuerte cadena. Pero la principal peculiaridad de aquella cosa horrible era la figura de una
calavera que cubra casi toda la superficie de su pecho, y estaba diestramente trazada en blanco
brillante sobre el fondo oscuro del cuerpo, como si la hubiera dibujado cuidadosamente un artista.
Mientras miraba aquel animal terrible, y especialmente su pecho, con una sensacin de espanto, de
pavor, con un sentimiento de inminente calamidad que ningn esfuerzo de mi razn pudo sofocar,
advert que las enormes mandbulas en el extremo de la trompa se separaban de improviso y brotaba
de ellas un sonido tan fuerte y tan fnebre que me sacudi los nervios como si doblaran a muerto; y,
mientras el monstruo desapareca al pie de la colina, ca de golpe, desmayado, en el suelo.
Al recobrarme, mi primer impulso fue, por supuesto, informar a mi amigo de lo que haba visto y odo;
y apenas puedo explicar qu sentimiento de repugnancia me lo impidi.
Por fin, una tarde, tres o cuatro das despus de lo ocurrido, estbamos juntos en el aposento donde
haba visto la aparicin, yo ocupando el mismo asiento junto a la misma ventana y l tendido en un
sof al alcance de la mano. La asociacin del lugar y la hora me impulsaron a referirle el fenmeno. Me
escuch hasta el final; al principio ri cordialmente y luego adopt un continente excesivamente grave,

como si sobre mi locura no cupiese ninguna duda. En ese momento tuve otra clara visin del monstruo,
hacia el cual, con un grito de absoluto terror, dirig su atencin. Mir ansiosamente, pero afirm que no
vea nada, aunque yo le seal con detalle el camino de la bestia mientras descenda por la desnuda
ladera de la colina.
Entonces me alarm muchsimo, pues consider la visin, o como un presagio de mi muerte, o, peor
an, como anuncio de un ataque de locura. Me ech violentamente hacia atrs y durante unos instantes
hund la cara en las manos. Cuando me destap los ojos, la aparicin ya no era visible.
Mi husped, sin embargo, haba recobrado en cierto modo la calma de su continente y me interrogaba
con minucia sobre la conformacin de la bestia. Cuando le hube dado cabal satisfaccin sobre este
punto, suspir profundamente, como aliviado de alguna carga intolerable, y sigui conversando con una
calma que me pareci cruel sobre varios puntos de filosofa que haban constituido hasta entonces el
tema de discusin entre nosotros. Recuerdo que insisti muy especialmente (entre otras cosas) en la
idea de que la principal fuente de error de todas las investigaciones humanas se encontraba en el riesgo
que corra la inteligencia de menospreciar o sobrestimar la importancia de un objeto por el clculo
errado de su cercana.
Para estimar adecuadamente deca la influencia ejercida a la larga sobre la humanidad por la
amplia difusin de la democracia, la distancia de la poca en la cual tal difusin puede posiblemente
realizarse no dejara de constituir un punto digno de ser tenido en cuenta. Sin embargo, puede usted
mencionarme algn autor que, tratando del gobierno, haya considerado merecedora de discusin esta
particular rama del asunto?
Aqu se detuvo un momento, se acerc a una biblioteca y sac una de las comunes sinopsis de historia
natural. Pidindome que intercambiramos nuestros asientos para poder distinguir mejor los menudos
caracteres del volumen, se sent en mi silln junto a la ventana y, abriendo el libro, prosigui su
discurso en el mismo tono que antes.
De no ser por su extraordinaria minucia dijo en la descripcin del monstruo quiz no hubiera
tenido nunca la posibilidad de mostrarle de qu se trata. En primer lugar, permtame que le lea una
sencilla descripcin del gnero Sphinx, de la familia Crepuscularia, del orden Lepidptera, de la clase
Insecta o insectos. La descripcin dice lo siguiente: Cuatro alas membranosas cubiertas de pequeas
escamas coloreadas, de apariencia metlica; boca en forma de trompa enrollada, formada por una
prolongacin de las quijadas, sobre cuyos lados se encuentran rudimentos de mandbulas y palpos
vellosos; las alas inferiores unidas a las superiores por un pelo rgido; antenas en forma de garrote
alargado, prismtico; abdomen en punta. La Esfinge Calavera ha ocasionado gran terror en el vulgo, en
otros tiempos, por una especie de grito melanclico que profiere y por la insignia de muerte que lleva
en el corselete.
Aqu cerr el libro y se reclin en el asiento, adoptando la misma posicin que yo ocupara en el
momento de contemplar el monstruo.
Ah, aqu est! exclam entonces. Vuelve a subir la ladera de la colina, y es una criatura de
apariencia muy notable, lo admito. De todos modos, no es tan grande ni est tan lejos como usted lo
imaginaba; pues el hecho es que, mientras sube retorcindose por este hilo que alguna araa ha tejido
a lo largo del marco de la ventana, considero que debe de tener la decimosexta parte de un pulgada de
longitud, y que a esa misma distancia, aproximadamente, se encuentra de mis pupilas.
FIN
ACTIVIDADES

1- Tachen la opcin que no corresponda. La esfinge es un cuento

realista/ fantstico/ extrao porque los hechos que relata podran ocurrir en la realidad/ son
inexplicables/ reciben una explicacin racional. Est narrado en primera/ tercera persona. Segn el
grado de conocimiento que el narrador tiene de los hechos, este se puede considerar
testigo/ protagonista.
2- Caractericen a los personajes del cuento.
El narrador:
El primo, su anfitrin:
3- Escriban el primer prrafo de La esfinge como si lo relatara un narrador en tercera persona que
conoce, adems de los hechos, todo lo que piensan y sienten los personajes.
Luego, comenten por escrito qu modificaciones tuvieron que hacer y qu informacin se vieron
obligados a agregar o, incluso, a inventar.
4- Subrayen la opcin (voz activa o pasiva) que corresponda, segn lo relatado en La esfinge. Luego,
expliquen oralmente qu tuvieron en cuenta para elegir la opcin correcta.
La invitacin acept/ fue aceptada por el narrador.
El intelecto del narrador era afectado/ afectaba por las malas noticias que reciba.
El narrador lea/ fue ledo un libro.
El narrador fue visto/ vio un monstruo horripilante.
Un monstruo horripilante fue visto/ vio por el narrador.
5- Expliquen el significado de la siguiente cita del cuento y, luego, indiquen a qu se refiere.
Recuerdo que [mi primo] insisti en que la principal fuente de error de todas las
investigaciones se encontraba en el riesgo que corra la inteligencia de menospreciar o
sobreestimar la importancia de un objeto por el clculo errado de su cercana.

6- DADAS LAS SIGUIENTES PALABRAS:

ORDENAR ALFABTICAMENTE.
SEPARAR EN SLABAS.
CLASIFICARLAS SEGN LA CANTIDAD (1=MONOSLABA; 2=BISLABA; 3=TRISLABA; +DE
3=POSLABA).
CLASIFICARLAS SEGN LA ACENTUACIN (AGUDAS- GRAVES- ESDRJULASSOBRESDRJULA).
CLASIFICARLAS SEGN LA CLASE DE PALABRA (SUSTANTIVOS- ADJETIVOS-VERBOS).
AGRUPAR LAS PALABRAS CON DIPTONGO.
AGRUPAR LAS PALABRAS CON HIATO.
ELEGIR 10 E INVENTAR UNA HISTORIA. TENER EN CUENTA EL USO CORRECTO DE LA
ESTRUCTURA DE LA NARRACIN (INTRODUCCIN- NUDO- DESENLACE); Y EL USO CORRECTO
DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN CON SUS RESPECTIVAS MAYSCULAS.
PRACTICBAMOS- TIL- SPTIMO- CASA- DIARIO- BHO- HUESO- CUIDADOSA- NTEGRAHUECO- VAIVN- PARED- DA- HUSPED- PA- MAICENA- LUZ- CULTURA- BARRIO- ANDN
CORRA- VIGILARA- CECILIA- CARDUMEN- CSPED- LAMPARAS- MEDIA- ESTUDI- NUTRIACUENTO- INCREBLE- LQUIDO- PAN- AREO-ENRGICA- AUTO- VIVAN- GIL- CUEVASAL- NUEVO- RAL- BAL- PAS.