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TRABAJOINVESTIGATIVO
ENBUSCADELJESSHISTRICO
EN CUMPLIMIENTO DE
POR
DORADO, PR
1
28 DE NOVIEMBRE DEL 2016
TABLA DE CONTENIDO
1. Introduccin ... 1
2. Historia de la Investigacin sobre el Jess Histrico . 1
3. Caractersticas y cualidades del Jess de la investigacin . 3
4. Las Fuentes para la bsqueda del Jess Histrico . 3
5. Jess segn Marcos y la Fuente Q . 4
6. La comunidad Mateana .. 5
7. El Jess de la comunidad Mateana . 5
8. El Jess Histrico que he conocido y su significado . 6
9. El Jess Histrico en mi vida conforme a mi llamado .. 8
10. Aplicando el Jess Histrico a nuestra comunidad de fe .... 8
11. La Divinidad de Jess ...... 9
12. Conclusin 10
13. Bibliografa 12
I. INTRODUCCIN
2
La investigacin del Jess histrico es una tarea difcil y ante los ojos de un
principiante se ve altamente intimidante. No obstante, dada la circunstancia de haber sido
asignada en el curso Panorama del Nuevo Testamento nos hemos embarcado en la tarea
investigativa, esperando usar sus resultados para iluminar el camino nuestro y el de los que
nos quieran acompaar.
El trabajo se ha centrado en buscar en el evangelio de Mateo las tradiciones que se
pueden identificar con el Jess de la historia usando la bibliografa sugerida. En primer
lugar, presentaremos una historia de la investigacin misma a travs del tiempo,
comenzando en el siglo XIX hasta los trabajos ms recientes. Esta a sido una experiencia
muy enriquecedora, ya que al examinar las diferentes etapas del desarrollo de la seria
bsqueda de la vida del Maestro en su entorno histrico, social, poltico y religioso se
puede ver la importancia y el esfuerzo que se le ha dado.
Presentaremos las diferentes fuentes de donde sacamos la informacin sobre la
historicidad de Jess y las caractersticas que podemos identificar del Seor en estos
documentos. De gran importancia es poder describir las comunidades del evangelio de
Mateo y lo que signific para ellos la persona de Jess, as como la enseanza obtenida
durante la investigacin de este evangelio. Presentaremos el por qu de la bsqueda del
Jess Histrico y su importancia para nosotros y para la comunidad de fe donde
perseveramos. Finalmente nos tenemos que plantear :qu hemos de hacer con toda esta
nueva imagen del Maestro encontrada en esta investigacin? y cmo habr de cambiar
nuestro acercamiento al trabajo en el reino y al ministerio que l puso en nuestras manos?
A la misma vez no podemos perder de vista la divinidad de Jess, porque aunque
encontramos al Hijo del hombre no podemos perder al Hijo de Dios. Las citas de la Biblia
utilizadas en esta investigacin son de la Versin Reina Valera 1960.
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suficiente y que hay una gran necesidad de esta informacin. Primeramente, podemos
decir, en palabras de John P Meier :
De modo que la investigacin del Jess Histrico nos trae a un Jess que puede
compadecerse de nosotros porque fue tentado en todo segn nuestra semejanza, pero sin
pecado. (Hebreos 4:15) El conocimiento de su humanidad debe fortalecer nuestra fe y
hacer sentirnos apoyados en nuestra lucha diaria para vivir a la altura de las exigencias de
su enseanza y su expectativa de honestidad para todo aqul que ha decidido seguirle.
Hasta el siglo XVIII nadie dudaba de la historicidad de los evangelios, ya que por
ser libros inspirados y por sus autores todos crean que all se encontraban los datos
histricos de Jess. La historia de la bsqueda del Jess Histrico comienza en realidad
hacia fines del siglo XVIII y se desarrolla hasta nuestros das en tres etapas bien
diferenciadas: La primera etapa va de Reimarus a Bultman, denominada : The quest for
the historical Jesus o First Quest. Dentro de esta etapa , los aos que transcurrieron
desde la publicacin del libro de A. Schweitzer, Historia de la investigacin de la vida de
Jess hasta el final de Segunda Guerra Mundial se conocen como un periodo en el que
no hubo investigacin histrica sobre Jess (No Quest Period).
1
John P. Meier, Un Judo Marginal, Nueva Visin del Jess Histrico, Editorial Verbo Divino, Navarra,1998
Reinaba entonces la conviccin de que era imposible llegar al Jess de la historia a travs
de los evangelios, por basarse el cristianismo en la fe en Cristo y no en la persona histrica
de Jess. El autor ms influyente de esta etapa fue Rudolf Bultmann. La segunda etapa
4
transcurre desde los discpulos de Bultmann hasta el ao 1980, tiempo durante el cual de
diferentes modos y con propuestas metodolgicas muy distintas , se propugna el retorno a
la investigacin sobre el Jess de la historia a partir de los evangelios, como plataforma
vlida de acceso. Esta etapa se conoce como the New Quest (Nueva Investigacin) ,
ttulo que se debe a la obra de J.A. Robinson, A New Quest for the Historical Jesus.
(Naperville 1959) La tercera etapa discurre desde el 1980 hasta hoy, y se denomina Third
Quest (Tercera Investigacin).2
Segn esta teora, los evangelios de Mateo y Lucas son editados usando el evangelio
de Marcos y una coleccin de dichos o enseanzas de Jess hoy perdida. En 1890
Johannes Weiss le da el nombre de Q (del alemn Quelle, fuente)a esta coleccin de dichos.
De esta teora de las fuentes se deriva lo que se llama la doble tradicin y la triple tradicin
5
que consiste en creer, que en la primera, Mateo y Lucas usan a Q. La triple tradicin, en
cambio, plantea que Mateo y Lucas usan a Marcos como su fuente. Esta tradicin puso en
duda, con la hiptesis de Weisse y Wilke, lo que hasta el 1838 estaba establecido, por la
tradicin de la iglesia, de que Mateo era el evangelio ms antiguo.4
V. Jess segn Marcos y la Fuente Q
Segn el evangelio de Marcos en Jess tenemos al Cristo doliente, el cual vemos en
su pasin, taumaturgo que se compadeca de los necesitados, crtico del liderato religioso
de su tiempo, quienes se volvieron sus enemigos, al grado de tramar su muerte en manos
de los romanos. Jess fue un maestro al estilo de los fariseos, pues enseaba usando
parbolas. Al hablar de su enseanza, Gunther Borkamm dice: a esta soberana que Jess
manifiesta de manera inmediata, los evangelios le llaman autoridad. Y aplican este
trmino a su enseanza: Y quedaron asombrados de su doctrina, porque les enseaba como
quien tiene autoridad y no como los escribas (Marcos 1:22)5 El Jess de la Fuente Q es
Hijo de Dios, es el maestro autorizado que ensea la voluntad de Dios y es esperado en su
retorno como Hijo del hombre y juez escatolgico. Q interpreta la muerte de Jess como el
destino de un profeta, uno de los muchos mensajeros de la sabidura que fueron rechazados.
(Lc 13:34s, 11:49ss)6 Segn Thiessen, B. L. Mack, en su obra The Lost Gospel, San
Francisco, 1993 y partiendo de los siete grupos temticos de Q, Jess se presenta como un
cnico galileo, aunque Thiessen, tomando en cuenta las frases apocalpticas como dichos de
Jess dice que el resultado es una imagen totalmente distinta.7
4
Jos Pelez, 10 Palabras Claves sobre Jess de Nazaret, Director Jos Juan Tamayo, Editorial Verbo Divino,
Navarra, 1999, 78
5
Gunther Bornkamm, Jess de Nazaret, Ediciones Sgueme, Salamanca, 1975, 62-63
6
Gerd Thiessen, Annette Merz, El Jess Histrico, Ediciones Sgueme, Salamanca, 1999, 47
7
Ibd., 48
VI. La comunidad Mateana
Esta es una comunidad petrina (Mt. 5:17-18) y tiene su origen en las comunidades
palestinas y jerosolimitanas anterior al ao 70, compuestas por judos que habran
reconocido a Jess como el Mesas de Israel. Probablemente se trate de una iglesia
6
judeocristiana mixta, con mezcla de otros creyentes procedentes del paganismo (Mt. 8:11)
que vive en Siria, tal vez en Antioqua, entre los aos 80 90. Piensa que su ideologa
judeocristiana es el judasmo ms perfecto. (Mt. 9:13, 19:28) Esta separada o a punto de
separarse de la sinagoga y se encuentra en fuerte tensin con el judasmo oficial, el que se
desarrolla despus de la cada de Jerusaln y que pronto evolucionara como judasmo
rabnico. An as piensa que hay que seguir pagando la contribucin del Templo (Mt.
17:24-27) aunque el nuevo Israel (la iglesia) tenga su cdigo legal propio: la antigua ley
mas las interpretaciones de Jess. Por eso lleva a su grupo a ser ms cumplidor y perfecto
que la masa comn de los israelitas. (Mt. 5:20) Esta comunidad se mantiene por la
presencia real de Cristo en medio de ella (Mt. 28:20) y se sobrepone a la destruccin del
Templo mucho ms fcil que los de Jerusaln concentrndose en la nueva ley de Jess y en
el nuevo culto centrado en sus propias sinagogas y en torno a la eucarista.8
9
Ibd.
Hay, sin embargo, a causa por ese sufrimiento un grande galardn en el cielo; que hay que
vivir una vida no apegada a las cosas materiales sino a las cosas espirituales, como son la
misericordia y el amor, an por los enemigos.
7
Y que no debemos vivir una vida llena de afanes porque el Padre sabe de qu cosas
tenemos necesidad y que mejor busquemos al reino de Dios y su justicia. Jess mostr un
amor especial por los nios y los us para mostrarnos que debemos ser humildes como
ellos porque si no, no podramos entrar al reino de los cielos. Su humildad lleg al extremo
de cumplir la voluntad del Padre hasta la muerte y muerte de cruz. All en el cumplimiento
de su propsito terrenal nos enseo lo que podemos esperar del mundo cuando decidamos
cumplir con la voluntad del Padre. De la misma forma podemos ver la recompensa de
mantenernos fiel a ese ejemplo de vida que nos dej el Seor al ser resucitado, mostrando
as la veracidad de la promesa de vida eterna para cada uno de nosotros. De sus
enfrentamientos con los fariseos aprendemos que es ms importante el cumplimiento de la
ley internamente y que se refleje externamente y no que se cumpla mediante ritos externos
y haya un vaco en el hombre interior. (Mt. 9:13) En sus discursos aprendemos que el
cumplimiento de la nueva interpretacin de la ley tiene como finalidad hacernos hijos del
Padre celestial. Que al as hacerlo seremos diferentes a los gentiles y a los publicanos que
aman solo a los que los aman y saludan a los que los saludan. Entonces, al vivir segn la
nueva ley, seremos perfectos como nuestro Padre es perfecto (Mt. 5:38-48) Su trato con el
prjimo nos ensea a que no debemos discriminar contra nadie, sin importar su raza, sexo,
posicin social o ideologa religiosa, lo podemos ver en su trato con las mujeres, enfermos
de lepra, extranjeros como el centurin y la mujer sirofenisa. (Mt. 15:26, 8:5, 26:6, 19:21,
8:19) Por medio del sermn del monte aprendemos un cdigo moral que si vivimos por l,
el Padre celestial ser glorificado. Que tenemos un grande galardn en los cielos, si por
seguir este cdigo, somos perseguidos y vituperados. As que el evangelio de Mateo
adems de mostrarnos una comunidad llena de conflictos con los judos podemos ver
tambin que las advertencias del Maestro se cumplieron en ellos al querer seguir los pasos
del Seor.
VIII. El Jess Histrico que he conocido y su significado
Despus de esta investigacin podemos decir que el Jess Histrico fue un hombre
real que vivi y muri por sus creencias y nunca claudic an frente a la amenaza de
muerte. Fue un lder sumamente valiente que conoca quin era y para qu estaba sobre la
tierra, o sea, que conoca el propsito de su vida. Le toc vivir en un tiempo bien difcil
para cumplir la tarea que decidi llevar a cabo. Sus comienzos son en Galilea, un territorio
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rural y pauprrimo a causa de la explotacin de parte de tres niveles de gobiernos que
hacan de la vida del campesinado una de apenas sobrevivencia. Era un tiempo en que su
pueblo viva bajo la tirana de un imperio extraordinariamente efectivo en la dominacin de
los territorios conquistados y bajo la explotacin de un rey, Herodes Antipas, que construy
ciudades (Sforis y Tiberiades) con los impuestos que le cobraba al pueblo, sufran tambin
el gobierno religioso de una clase sacerdotal que estaba corrompida hasta el tutano de sus
huesos y por esa causa tambin oprima de forma inmisericorde al pueblo del cual era parte
Jess. (Mt. 21:13)
Dentro de ese contexto histrico, poltico y socioeconmico sali Jess a desarrollar
su ministerio por las aldeas de Galilea. Su predicacin fue la de un predicador itinerante
que por sus votos de pobreza logr mucha credibilidad. Su predicacin fue dirigida al
pueblo de Israel primeramente, aunque en ocasiones no descartaba la atencin a
extranjeros. As envi a sus discpulos dicindoles: Por camino de gentiles no vayis, y en
ciudad de samaritanos no entris, 6 sino id antes a las ovejas perdidas de la casa de Israel.
(Mt. 10:5-6) En su mensaje usaba imgenes que el hombre comn poda entender y
cuando hablaba frente a los lderes religiosos usaba parbolas para que no entendieran y
solo las explicaba a sus discpulos. Ense una forma de liderato contrario a lo que el
mundo conoca, donde el principio que guiaba al que quisiera ser lder era el servicio al
prjimo, por eso nunca quiso aceptar para s la concepcin mesinica juda que implicaba la
aspiracin a un poder poltico de Israel sobre las naciones del mundo. Esa es la razn por la
cual nunca busc el poder poltico ni busc la insurreccin militar como forma de
transformar las circunstancias del pueblo. Tampoco pretendi ir en contra del monotesmo
judo reclamando la divinidad para s, por el contrario siempre se present como
dependiendo del Padre para su autoridad. ( Mt. 28:17)
La cita de Mt. 11:29 describe su actitud: Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de m,
que soy manso y humilde de corazn; y hallaris descanso para vuestras almas. Como
maestro judo, instaba a sus discpulos a seguir su enseanza (yugo) y ejemplo de humildad
para lograr la transformacin del hombre interior, que era el propsito de la predicacin del
reino de los cielos.
Qu significado tiene esa imagen del Jess Histrico para m? Significa que puedo
lograr andar por el camino difcil y escabroso, lleno de obstculos, que nacen de mi
9
naturaleza humana y de mi contexto histrico. Lo puedo lograr porque viendo el ejemplo
del Maestro en su lucha, por hacer la voluntad del Padre celestial, en establecer Su reino
sobre la tierra, puedo recibir fuerzas porque s que la humanidad que me limita a lograrlo
ser la razn para que Dios no me abandone, como tampoco a l lo abandon. Esa es la
razn para buscar al Jess humano, porque viendo solamente al ser divino, que tambin fue
el Cristo de la fe, puedo confundirme pensando que porque no tengo la divinidad del
Maestro no puedo alcanzar las metas espirituales que me permitiran ser recibido en el reino
de los cielos.
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que en sus artculos de fe sobresale lo celestial sobre la atencin que le daba Jess, en su
humanidad, a las necesidades del pueblo. Jess habla de atender esas necesidades y de la
transformacin espiritual, contario al estado de confortabilidad que vive la iglesia de hoy.
Por eso es importante conocer la situacin real del pueblo en el que vivi Jess y aplicarla a
la predicacin del Maestro como causa de su crtica al liderato religioso de su tiempo. Ver
el estado de miseria en el que viva su gente nos hara entender su discurso del Sermn del
Monte. La corrupcin y la hipocresa de la clase sacerdotal y religiosa del templo nos
llevara a entender la parbola del buen samaritano desde un punto de vista anti xenofbico
y tendramos ms empata con nuestros hermanos extranjeros que viven en nuestro pas.
Poder ver el estado de las mujeres divorciadas y las viudas en su tiempo nos llevara a
entender por qu el Jess Histrico prohibi el divorcio por capricho de los hombres. En
otras palabras, que mi propuesta para aplicar el Jess Histrico a mi iglesia sera llevar un
estudio exegtico para mostrarle el detrs, el en y el delante del texto.
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evaluar la expresin misma de la ley segn la voluntad de Dios inmediatamente presente.
(Borkmann, 1995, 55) Mateo da testimonio de esta misma autoridad cuando dice: la gente
se admiraba de su doctrina; 29 porque les enseaba como quien tiene autoridad, y no
como los escribas. (Mt. 7:28-29) Esa misma autoridad divina la deleg a sus discpulos
cuando los envi a sanar enfermos, a limpiar leprosos, a resucitar muertos y a echar fuera
demonios y con esa misma autoridad les envi despus de su resurreccin no solo a las
aldeas cercanas sino a todas las naciones, pues Jess es el Hijo de Dios para el mundo
entero y para el universo. Finalmente, podemos afirmar con el autor del Evangelio de
Mateo que: Cuando el Hijo del Hombre venga en su gloria, y todos los santos ngeles con
l, entonces se sentar en su trono de gloria, y sern reunidas delante de l todas las
naciones; y apartar los unos de los otros, como aparta el pastor las ovejas de los
cabritos. 33Y pondr las ovejas a su derecha, y los cabritos a su izquierda. (Mt 25: 31-33)
y los que tengan duda de su divinidad sern convencidos, pero ser muy tarde para ellos.
XII. Conclusin
Esta investigacin, as como el curso del Panorama del Nuevo Testamento, ha sido
para m una revelacin del poder del anlisis del texto para poder ver la realidad de nuestra
regla de fe, que es la Biblia. Poder ver aspectos de nuestro salvador que no se toman en
cuenta en los discursos que omos semana tras semana en nuestras comunidades de fe ha
sido un reto para mis creencias de siempre. En un tiempo donde se le da ms nfasis a la
iglesia como institucin que a la visin del Jess que la fund, tenemos que cambiar el
enfoque de nuestro ministerio. Ya no podemos conformarnos con la exposicin del Jess de
la fe y seguir con una idea del cristianismo tan espiritual que pasamos por alto las
condiciones sociales que sufren nuestros hermanos en las mismas congregaciones donde
nos reunimos. Entramos y salimos del culto semana tras semana sin tomar en cuenta las
necesidades, de todo tipo, de aquellos que llamamos hermanos nuestros, ni pensar de
aquellos que no son cristianos. Entonces ya no podemos ser indiferentes al dolor ajeno
porque hemos conocido a un Cristo que le dio ms importancia a la misericordia que a los
ritos de adoracin. He aprendido que el ministerio de un cristiano no se circunscribe al
mbito de la asamblea de la iglesia, sino que va ms all de predicar y cantar himnos u orar
en pblico. Para poder vivir como el Jess Histrico hay que llorar con los que lloran, hay
que buscar la transformacin del ser interior de cada cristiano para entonces tener una vida
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llena de fruto que glorifique al Padre celestial. Ha sido un estudio que ha transformado y
renovado mi forma de ver el ministerio al que me llam Dios y espero seguir creciendo,
siguiendo los pasos de aqul Jess que apenas comienzo a conocer.
BIBLIOGRAFA
Barry Cruz Ammy, Presentacin en PPT del curso a nivel de bachillerato Panorama del NT
(Dorado, PR: Universidad Teolgica del Caribe, 2016)
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Lpez, Edilberto , El Jess de la historia Preliminares metodolgicos. Quito, Ecuador.
RIBLA 47. accesado el 21 de noviembre del 2016.
http://www.claiweb.org/index.php/miembros-2/revistas-2#39-51
Meier,JohnP.UnJudoMarginalNuevaVisindelJessHistrico.EditorialVerbo
Divino.Navarra.1998.
Pelez,Jess.10PalabrasClavessobreelJessdeNazaret.DirectorJuanJosTamayo.
EditorialVerboDivino,Navarra.1999.
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