Ttle of paper: Relacin entre el nivel de conocimientos sobre tuberculosis pulmonar y las actitudes hacia el tratamiento que tienen los pacientes registrados en la estrategia sanitaria control de la tuberculosis del centro de salud San Luis. Type of paper: Tesis Year: 2006 Estado del arte que hace el autor El autor nos menciona sobre que la tuberculosis es un problema creciente a nivel mundial, nos hace mencin que este problema era ms crtico en el Per en esos aos debido a que el modelo de desarrollo econmico genero consecuencias negativas como: sub-empleos, desempleos, bajo ingreso per cpita que generaba pobreza extrema, las cuales eras el origen de los mltiples factores que condicionan la permanencia del foco infeccioso de la enfermedad, las cuales eras el dficit de saneamiento ambiental, hacinamiento, poca accesibilidad a los servicios de salud, deficiente educacin para la salud y estrs social. Tambin nos menciona sobre la definicin del conocimiento, que sera la suma de hechos y principios que se adquieren y retienen a lo largo de la vida como resultado de las experiencias y aprendizajes del sujeto. Nos indica que el aprendizaje es un proceso activo y se lleva de dos formas: la informal, que vendra a ser mediante las actividades ordinarias de la vida; y la formal que sera aquella que se imparte en el sistema educativo. Nos indica sobre la relacin al nivel educativo y su relacin con la salud de las personas, hace presente que la educacin es el proceso ms eficaz para adquirir el conocimiento cientfico; y que el conocimiento hace que los individuos identifiquen tempranamente las enfermedades. Un aspecto que considera es que la educacin viene a ser un factor determinante en la conducta de cada miembro de la familia frente a la aceptacin del tratamiento y los cuidados respectivos, ya que afirma que las personas educadas suelen interesarse sobre los problemas de salud. Hace referencia que las personas enfrentan diversas crisis situacionales que no siempre son previstas, que originan cambios, siendo as necesario la utilizacin de recursos de diverso orden: psicolgico, econmico y social con la finalidad de intervenir oportunamente. Indica que la solucin a esta crisis depende de cmo las personas identifiquen el proceso salud-enfermedad y la forma en cmo actan al respecto. Motivacin del autor (crticas del autor a otros trabajos) La motivacin del autor fue poder realizar el estudio a un grupo de 60 pacientes que se encontraban registrados en la Estrategia Sanitaria Control de la Tuberculosis del Centro de Salud San Luis utilizando tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos para poder identificar la relacin entre el nivel de conocimientos sobre tuberculosis pulmonar y las actitudes hacia el tratamiento que tiene los pacientes. Realizando los estudios adecuados y obteniendo los resultados de los pacientes podr brindar una informacin valida y confiable al enfermero que labora en la Estrategia Sanitaria Control de la Tuberculosis, para que as pueda generara ideas innovadoras de educacin e informacin y favorecer un clima adecuado para la comunicacin con el paciente, haciendo as nfasis en la importancia de la continuidad del tratamiento, los cuidados en el hogar y la medidas preventivas.
Descripcin del aporte del autor
El aporte del autor es determinar la relacin entre el nivel de conocimientos sobre tuberculosis pulmonar y las actitudes hacia el tratamiento que tiene los pacientes. Para eso tuvo que identificar el nivel de conocimientos que tienen los pacientes con tuberculosis pulmonar sobre la importancia del tratamiento farmacolgico, tambin identifico el nivel de conocimientos que tienen los pacientes con tuberculosis pulmonar sobre los cuidados en el hogar, identifico el nivel de conocimientos que tiene los pacientes con tuberculosis pulmonar sobre las medidas preventivas de la enfermedad y describi las actitudes que tienen los pacientes con tuberculosis pulmonar hacia el tratamiento. Realizando el estudio tuvo como propsito brindar informacin valida y confiable al enfermero que labora en la Estrategia Sanitaria Control de la Tuberculosis, el cual le permite generar ideas innovadoras de educacin e informacin y favorecer un clima adecuado para la comunicacin con el paciente, haciendo as nfasis en la importancia de la continuidad del tratamiento, los cuidados en el hogar y la medida preventiva. Para ellos realizo estudios a un grupo de 60 pacientes que se encontraban registrados utilizando tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos para as con los datos obtenidos en el estudio el enfermero pueda aplicar las ideas innovadoras de educacin e informacin. Los resultados obtenidos los procesos mediante el mtodo manual directo, y lo presento en cuadros y grafios estadsticos, de tal manera que la informacin era susceptible de anlisis e interpretacin en concordancia con los objetivos del estudio, utilizando as la base terica para la sustentacin del los hallazgos. Proceso para resolver el problema considerado por el autor El proceso que utilizo fue de investigacin de tipo cuantitativo, ya que se mediran las variables que pertenecen al nivel aplicativo. En la realizacin del estudio de investigacin us el mtodo descriptivo correlacional de corte transversal. Descriptivo porque permite describir o detallar la situacin de las variables tal y como se presentan. Transversal porque se estudian las variables simultneamente en un determinado tiempo. Se centro en el estudio de una poblacin de paciente con diagnostico de tuberculosis pulmonar, mayor de 15 aos, persona alfabeta, sexo independiente. La tcnica que utilizo para el estudio fue la entrevista y el instrumento fue el cuestionario, cuyo objetivo fue medir los conocimientos sobre tuberculosis pulmonar que tenan los pacientes registrados. Implicaba tres partes: la primera viene a ser la introduccin donde describa la presentacin, objetivo, la importancia de su participacin y el agradecimiento. La segunda corresponda a los datos generales del informante. La tercera inclua las preguntas referidas. Utilizo tambin la escala tipo Lickert modificada para medir las actitudes que tiene los pacientes hacia el tratamiento farmacolgico, cuidados en el hogar y medidas preventivas, que tiene como objetivo recoger informacin sobre las actitudes de los pacientes respecto a las dimensiones mencionadas. Para la construccin del instrumento que mide la variable nivel de conocimiento sobre el tratamiento farmacolgico, cuidados en el hogar y medidas preventivas consider la operacionalizacin de la variable, elaboro 20 preguntas cerradas con cinco alternativa de respuesta cada una, y les dio valores de 2 para la respuesta correcta y 0 para la incorrecta. Tambin hizo uso de la escala tipo Lickert para identificar las actitudes que tiene los pacientes hacia el tratamiento farmacolgico, cuidados en el hogar y medidas preventivas.
Observaciones y/o crticas suyas al artculo
La observacin es que solo se centra un grupo de pacientes que se encuentran registrados en la Estrategia Sanitaria Control de la Tuberculosis, dejando as de lado a los dems pacientes. Otra observacin es que si bien con los resultados obtenidos en el estudio al grupo de pacientes puede brindarle al enfermero los resultados obtenidos para que as pueda brindar ideas innovadoras de educacin e informacin sobre el tratamiento de la tuberculosis, no hace un estudio sobre si los mdicos estn estudiando correctamente los sntomas que presentan los pacientes para poder verificar si realmente tiene tuberculosis pulmonar u otro tipo de tuberculosis. Nos hace mencin tambin que con los resultados obtenidos del estudio el enfermero podr realizar ideas innovadoras en educacin e informacin sobre el tratamiento, pero no realizan un estudio si el enfermero encargado se encuentra debidamente capacitado para poder realizar dicha actividad. Adems los tratamientos planteados para los pacientes, segn el estudio algunos pacientes no lo siguen debido a que como son personas que no tiene una educacin no siguen los pasos del tratamiento, pero tambin puede haber otros factores que influyan que los pacientes no sigan el tratamiento adecuado para la tuberculosis y no solo sea por no tener una educacin adecuada.