CRITERIO DE EVALUACIN DE ESPAOL

BLOQ
UE

OBJETIVO

COMPETENCIAS

Reescribir
Identifica informacin complementaria en dos
relatos
textos que relatan sucesos relacionados.
histricos para
Registra, en notas, los aspectos centrales de una
publicarlos

OBSERVACIONES

X
X

exposicin oral.

Organiza un texto en prrafos con oracin tpico

y oraciones de apoyo, empleando puntuacin y
ortografa convencionales.

I
Analizar
fbulas y
refranes

Desconoce reglas de ortografa

Usa palabras y frases que indican sucesin y

simultaneidad, as como relacin antecedente
consecuente al redactar un texto histrico.

Identifica las caractersticas de las fbulas, y sus

semejanzas y diferencias con los refranes.
Comprende la funcin de fbulas y refranes.
Interpreta el significado de fbulas y refranes.

X
X
X

Elaborar y
Identifica las caractersticas y la funcin de las
publicar
frases publicitarias.
anuncios
Emplea diferentes estrategias textuales para
publicitarios
de productos o persuadir a un pblico determinado al elaborar
servicios
un anuncio.

Identifica los recursos retricos en la publicidad.

II

Buscar
informacin
en diversas
fuentes
para

Identifica la organizacin de las ideas en un

texto expositivo.
Utiliza la informacin relevante de los textos que
lee en la produccin de los propios.
Emplea referencias bibliogrficas para ubicar
fuentes de consulta.

Requiere apoyo identificando ideas

principales y secundarias.

Precisa explicaciones
complementarias

X
x

X
X
X
X

Requiere apoyo identificando ideas

principales

escribir un
texto
expositivo

Emplea citas textuales para referir informacin

de otros en sus escritos.

Elaborar un Distingue elementos de realidad y fantasa en

compendio leyendas.
de leyendas Identifica las caractersticas de las leyendas.
Describe personajes o sucesos mediante
diversos recursos literarios.
Redacta un texto empleando prrafos temticos
delimitados convencionalmente.
Retoma elementos convencionales de la edicin
de libros.
Difundir
Identifica acontecimientos que sean relevantes
acontecimie para su comunidad.
ntos a
Resume informacin conservando los datos
esenciales al elaborar un boletn informativo.
travs de
un boletn
Produce textos para difundir informacin en su
informativo comunidad.
Considera la convencionalidad de la ortografa y
puntuacin al escribir.
III

Organizar
informacin
en textos
expositivos

X
X
X
X
X
X

Establece criterios de clasificacin al organizar

informacin de diversas fuentes.

X
X
X
X

Elabora cuadros sinpticos y mapas

conceptuales para resumir informacin.

Identifica algunos de los recursos literarios de la X

poesa.
Distingue entre el significado literal y figurado en
palabras o frases de un poema.
Identifica los temas de un poema y reconoce los X
sentimientos involucrados.
Muestra inters y sensibilidad al leer y escribir
X
poemas.
Expresar su Identifica el punto de vista del autor en un texto.
opinin
Comprende el significado de palabras
fundamenta desconocidas mediante el contexto en el que se
emplean.

Requiere apoyo identificando ideas

principales
De manera sencilla

Requiere apoyo identificando ideas

principales

Leer
poemas

Vocabulario reducido

X
X

Precisa explicaciones
complementarias

da en un
debate

IV

Conoce la funcin y organizacin del debate.

Fundamenta sus opiniones al participar en un
debate.
Emplea oraciones complejas al escribir, e
identifica la funcin de los nexos en textos
argumentativos.
Escribir
Identifica la relacin entre los datos y los
artculos de argumentos de un texto expositivo.
divulgacin Emplea citas y parfrasis en la construccin de
un texto propio.
Interpreta la informacin contenida en grficas y
tablas de datos.
Valora la importancia de incluir referencias
bibliogrficas en sus textos.
Escribir una Conoce la estructura de una obra de teatro.
obra de
Identifica las caractersticas de un personaje a
teatro con
personajes partir de descripciones, dilogos y su
participacin en la trama.
de textos
Adapta la expresin de sus dilogos, de acuerdo
narrativos
con las intenciones o caractersticas de un
personaje.
Emplea la puntuacin correcta para organizar los
dilogos en una obra teatral, as como para darle
la intencin requerida al dilogo
Reportar
una
encuesta

Conoce la estructura y funcin de un reporte de

encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de
ideas.
Emplea tablas de datos y grficas de frecuencia
simple para complementar la informacin
escrita.
Escribe conclusiones a partir de datos
estadsticos simples.

Elaborar
Describe personajes recuperando aspectos
fsicos y de personalidad.
retratos
escritos de Integra varios prrafos en un solo texto,
manteniendo su coherencia y cohesin.

x
x

personajes
clebres

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases

preposicionales para describir.

Elaborar un
trptico
sobre la
prevencin
del bullying

Reconoce la funcin de los trpticos para difundir

informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para
elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la
toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

CRITERIO DE EVALUACIN DE MATEMTICAS

BLOQU
E

EJES

COMPETENCIAS

Resuelve problemas de suma o resta de

fracciones cuyos denominadores son mltiplos
uno de otro
Anticipa el nmero de cifras del cociente de una
Problemas
divisin con nmeros naturales
multiplicativ
Usa las relaciones entre los elementos de la
os
divisin de nmeros naturales
Identifica rectas paralelas, secantes y
Figuras y
perpendiculares en el plano, as como de
cuerpos
ngulos rectos, agudos y obtusos.
Lee planos y mapas viales.
Ubicacin
espacial
Interpreta y disea trayectorias.
Problemas
aditivos

Medidas

Utiliza medidas estndar de capacidad y peso:

litro, mililitro, gramo, kilogramo y tonelada
Analiza las relaciones entre unidades de tiempo

Proporcional Analiza procedimientos para resolver problemas

idad y
de proporcionalidad (dobles, triples, valor
funciones
unitario)

OBSERVACIONES

Utiliza diversas representaciones de un nmero

fraccionario con cifras, mediante la recta
numrica, con superficies.
Comprende la relacin entre la fraccin y el
todo
Problemas
Resuelve problemas que implican una divisin
multiplicativ de nmeros naturales con cociente decimal
os
Figuras y
Localiza y traza las alturas en diferentes
cuerpos
tringulos
Reproduce figuras usando una cuadrcula en
Ubicacin
diferentes posiciones como sistema de
espacial
referencia
Construye y utiliza frmulas para calcular el
Medida
rea de paralelogramos (rombo y romboide)
Nmeros y
sistemas de
numeracin

II

III

Proporcionali
dad y
funciones
Nmeros y
sistemas de
numeracin
Problemas
aditivos

Identifica y aplica el factor constante de

proporcionalidad con nmeros naturales en
casos sencillos.
Compara fracciones con distinto denominador,
mediante diversos recursos

Usa el clculo mental para resolver adiciones y

sustracciones con nmeros fraccionarios
Analiza las relaciones entre los trminos de la
Problemas
divisin, en particular la relacin r= D (d X c) a
multiplicativ
travs de la obtencin del residuo en una
os
divisin hecha en la calculadora
Construye de cuerpos geomtricos con distintos
materiales incluyendo cono, cilindro y esfera.
Figuras y
cuerpos
Analiza las caractersticas referentes a la forma
y al nmero de las caras, vrtices y aristas.
Describe de manera oral o escrita rutas para ir
Ubicacin
de un lugar a otro
espacial
Medida

Utiliza frmulas calcular el rea de un tringulo

y trapecio.
Identifica mltiples y submltiplos del metro
cuadrado y las medidas agrarias

IV

Analiza procedimientos para resolver problemas

Proporcionali
de proporcionalidad del tipo valor faltante:
dad y
suma trmino a trmino, clculo de un valor
funciones
intermedio, aplicacin del factor constante.
Analiza las similitudes y diferencias entre el
Nmeros y
sistema decimal de numeracin y algunos
sistemas de
sistemas de numeracin no posicionales como
numeracin
el egipcio o el romano
Identifica la regularidad en sucesiones con
nmeros (incluyendo nmeros fraccionarios)
que tengan progresin aritmtica, para
encontrar trminos faltantes o continuar la
sucesin
Resuelve problemas que impliquen sumas o
Problemas
restas de fracciones comunes con
aditivos
denominaciones diferentes
Problemas
Analiza las relaciones entre la multiplicacin y la
multiplicativ divisin como operaciones inversas
os
Interpreta y describe la ubicacin de objetos en
Ubicacin
el espacio especificando dos o ms puntos de
espacial
referencia
Construye y utiliza frmulas para calcular el
Medida
permetro de polgonos, ya sea como resultado
de la suma de lados o como producto
Resuelve problemas en que sea necesaria la
conversin entre los mltiplos y submltiplos
del metro, del litro y del kilogramo
Anlisis y
Analiza las convenciones para la construccin
representaci de grficas de barras.
n de datos
Nmeros y
Anlisis de las similitudes y diferencias entre el
sistemas de sistema decimal de numeracin y el sistema
numeracin maya.
Uso de la expresin n/m para representar el
cociente de una medida entera (n) entre un
nmero natural (m): 2 pasteles entre 3; 5
metros entre 4, etctera.

Identificacin de la regularidad en sucesiones

con nmeros que tengan progresin
geomtrica, para establecer si un trmino
(cercano) pertenece o no a la sucesin.
Resolucin de problemas que impliquen
Problemas
multiplicaciones de nmeros decimales por
multiplicativ
nmeros naturales, con el apoyo de la suma
os
iterada.
Distincin entre crculo y circunferencia; su
Figuras y
definicin y diversas formas de trazo.
cuerpos
Identificacin de algunos elementos
importantes como radio, dimetro y centro.
Interpretacin de sistemas de referencia
Ubicacin
distintos a las coordenadas cartesianas.
espacial
Relacin del tanto por ciento con la expresin
Proporcionali
n de cada 100. Relacin de 50%, 25%, 20%,
dad y
10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10,
funciones
respectivamente.
Clculo de la media (promedio).
Anlisis y
Anlisis de su pertinencia respecto a la moda
representaci
como dato representativo en situaciones
n de datos
diversas.