I.

INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)

CRDITOS
SEMANAS
HORAS
REA O CARRERA

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Clculo
MA459
201502
Arce Cortez, Edith Giovanna
Arru Arbieto, Alfonso Piero De Jesus
Barboza Carape, Luis Leoncio
Curo Cubas, Agustn Miguel
Diaz Tapullima, Robert
Guzman Aguilar, Jorge Luis
La Plata De La Cruz, Cristina Sofia
Lucen Bartra, Fernando Martin Ricardo
Martinez Miraval, Mihaly Andre
Meneses Roman, Mary Luz
Neira Fernndez, Vernica
Ortiz Chauca, Eduardo
Pozsgai Hernani, Erick Jozsef
Prado Linares, Jorge Humberto
Sanchez Bustamante, Jose Carlos
Senz Lpez, David
Torres Flores, Miguel Angel
Uchasara Quispe, Alberto
Yalle Rafael, Alvaro Rollin
Yuncar Alvaron, Jesus
Zurita Cahill, Cecilia Alessandra
5
16
2 H (Prctica) Semanal /4 H (Teora) Semanal
Ciencias

II. MISIN Y VISIN DE LA UPC

Misin: Formar lderes ntegros e innovadores con visin global para que transformen el Per.
Visin: Ser lder en la educacin superior por su excelencia acadmica y su capacidad de innovacin.

III. INTRODUCCIN
Es fundamental que el estudiante de Administracin sepa minimizar los factores en contra de una actividad
econmica as como maximizar aspectos positivos o favorables a las mismas y el clculo diferencial e integral
es una de las herramientas ms importantes con las que cuenta el estudiante de Administracin para optimizar
funciones econmicas.

El curso de Clculo para las Carreras de la Facultad de Negocios de la UPC es un curso terico-prctico que se
imparte en el segundo ciclo y parte de un anlisis de la derivada de una funcin en un punto, aplicaciones de la
derivada al trazado de grficas de funciones y a la optimizacin, integra funciones y las aplica al clculo de
reas, optimiza funciones econmicas que dependen de dos variables.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno resuelve problemas en el contexto de los negocios y economa utilizando
rigurosamente los fundamentos de las herramientas del clculo diferencial e integral de manera coherente,
ordenada y crtica.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N: 1 DIFERENCIACIN
LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno calcula derivadas de funciones de una variable utilizando eficientemente
las diversas reglas de la diferenciacin y aplica en razn de cambio y marginalidad.
TEMARIO
1.1 La derivada.
1.2 Reglas de diferenciacin.
1.3 La derivada como una razn de cambio.
1.4 Diferenciabilidad y continuidad.
1.5 Reglas del producto y cociente.
1.6 La regla de la cadena y la regla de la potencia.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1 y 2

UNIDAD N: 2 TEMAS ADICIONALES DE DIFERENCIACIN

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno calcula derivadas de orden superior de funciones exponenciales y
logartmicas de una variable utilizando reigorosamente las diversas reglas de la diferenciacin.
TEMARIO
2.1 Derivada de funciones logartmicas.
2.2 Derivada de funciones exponenciales.
2.3 Diferenciacin implcita.
2.4 Diferenciacin logartmica.
2.5 Derivadas de orden superior.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 3 y 4

UNIDAD N: 3 TRAZADO DE CURVAS

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno traza adecuadamente grficas de funciones racionales y exponenciales
utilizando adecuadamente la primera derivada en el anlisis de las graficas de funciones.
TEMARIO
3.1 Extremos relativos
3.2 Extremos absolutos en intervalos cerrados.
3.3 Concavidad.
3.4 Prueba de la segunda derivada.
3.5 Asntotas.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 5 y 6

UNIDAD N: 4 APLICACIONES DE LA DIFERENCIACIN

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno aplica rigurosamente la primera y segunda derivada de funciones de una
variable en la resolucin de problemas de optimizacin.
TEMARIO
4.1 Aplicacin de mximos y mnimos.
4.2 Difeenciales.
4.3 Elasticidad de la demanda.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 7

UNIDAD N: 5 INTEGRACIN
LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno resuelve problemas de clculo de reas aplicando adecuadamente y de
manera rigurosa la integral definida y sus propiedades.
TEMARIO
5.1 La integral indefinida.
5.2 Integracin con condiciones iniciales.
5.3 Ms frmulas de integracin.
5.4 Tcnicas de integracin.
5.5 Sumatoria.
5.6 La integral definida.
5.7 El teorema fundamental del clculo.
5.8 rea
5.9 rea entre curvas.

5.10 Excedente de los consumidores y productores.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 9, 10 y 11

UNIDAD N: 6 MTODOS Y APLICACIONES DE LA INTEGRACIN

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno calcula integrales utilizando eficientemente las tcnicas de integracin por
partes y por fracciones parciales.
TEMARIO
6.1 Integracion por partes.
6.2 Integracin por medio de fracciones parciales.
6.3 Valor promedio de una funcin.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 12

UNIDAD N: 7 CLCULO DE VARIAS VARIABLES

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno resuelve de manera rigurosa problemas de optimizacin en los negocios
que involucra el uso de funciones de dos variables y sus derivadas parciales.
TEMARIO
7.1 Funciones de varias variables.
7.2 Derivadas parciales.
7.3 Aplicaciones de las derivadas parciales.
7.4 Derivadas parciales de orden superior.
7.5 Regla de la cadena.
7.6 Mximos y mnimos para funciones de dos variables.
7.7 Multiplicadores de Lagrange.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 13, 14 y 15

VI. METODOLOGA
Para lograr que el estudiante alcance la competencia general del curso alineada al perfil del rea de Ciencias
que recoge a la vez el perfil de la Facultad de negocios de la UPC, se ha diseado las distintas actividades.
En las clases tericos-prcticas se priorizar los aspectos conceptuales y operatividad. En la clase prctica se
dar mayor incidencia a las aplicaciones en la resolucin de problemas del contexto econmico administrativo.
En cada clase se motivar al estudiante en el tema que corresponde y promover el desarrollo del pensamiento
crtico.
Se utilizarn actividades colaborativas en clase con el fin de promover el trabajo en equipo, el pensamiento

crtico, la argumentacin y justificacin de sus ideas y la comunicacin. Se desarrollar una Misin en donde
adems de trabajar las habilidades anteriormente mencionadas se promueve ahora la investigacin
interdisciplinaria, incluyendo el uso de herramientas tecnolgicas, mediante la estrategia de resolucin de un
caso que articule los temas tratados en el curso y vinculados con la carrera.
Se publicarn evaluaciones virtuales con componentes que permita al estudiante autoevaluarse, diagnosticarse,
retroalimentarse y confirmar su aprendizaje. Contaremos con tutores para el desarrollo de talleres de apoyo para
el aprendizaje del estudiante y colaborando en el seguimiento del logro de los objetivos en coordinacin con el
profesor del curso.
El uso de las TICs se aprovechar para proponer al estudiante alternativas de acceder a las clases teniendo en
cuenta los distintos estilos de aprendizaje, se colgarn evaluaciones virtuales y de entrenamiento, informacin y
documentos del curso que se podr acceder desde cualquier computadora al Aula Virtual y poder hacer
seguimiento del logro de los objetivos trazados.
VII. EVALUACIN
FRMULA
16% (EA1) + 25% (EB1) + 12% (PC1) + 20% (PC2) + 15% (TA1) + 12% (EC1)
TIPO DE NOTA
EA - EVALUACIN PARCIAL
EB - EVALUACIN FINAL
PC - PRCTICAS PC
PC - PRCTICAS PC
TA - TAREAS ACADMICAS
EC - PROMEDIO EVALUACIN CONTINUA

PESO %
16
25
12
20
15
12

VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA
PRUEBA
EA
EVALUACIN
PARCIAL
EB
EVALUACIN FINAL
PC

PRCTICAS PC

PC

PRCTICAS PC

TA

TAREAS
ACADMICAS
PROMEDIO
EVALUACIN
CONTINUA

EC

NM. DE FECHA
PRUEBA
1
SEMANA
8
1
SEMANA
16
1
SEMANA
4
2
SEMANA
12
1
SEMANA
15
1
SEMANA
15

OBSERVACIN

RECUPERABLE
S
S
S
S
NO
NO

IX. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA
HAEUSSLER Ernest F.Paul, Richard; WOOD, Richard J. y MURRIETA MURRIETA, Jess Elmer
(2008) Matemticas para administracin y economa. Mxico, D.F. : Pearson Educacin.
(510 HAEU/M 2008)

RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)
HOFFMANN, LAURENCE (2000) Clculo para administracin, economa y ciencias sociales. ( 515
HOFF/C2000). . 6a ed. Bogot : McGraw-Hill.
LIAL, MARGARET (2000) Matemticas para administracin y economa : en las ciencias sociales,
naturales y de administracin. ( 510 LIAL). . 7a ed. Mxico, D.F : Pearson Educacin.
X. RED DE APRENDIZAJE