Encuesta

Cules consideras tu que son las problemticas ms recurrentes, por las

cuales reclaman los estudiantes?
Por lo que ms hemos recibido quejas como centro de alumno ha sido por ejemplo
diferencias en los horarios, porque a veces se reprograman clases y no estn
acordes al horario de todos los chiquillos, porque siempre se prioriza el nivel.
Lo otro, siempre se tiene quejas de facultades que no son del departamento,
porque tiene otros reglamentos, y muchas veces no se adaptan muy bien a lo que
los otros profes o del departamento, que es la normativa.
Pero as como el estrs tpico es por ejemplo el paro. El tema del paro que genera
que ya diciembre tenga complicaciones, por ejemplo para navidad o ao nuevo no
pueden ir a sus casas y eso ya nos genera una problemtica, y tratamos como
centro de alumno que siempre se priorice que la evaluacin ojala y no sean el 24 y
el 31. Para que por lo menos los chicos tengan el tiempo de irse antes y respetar
el horario tambin, que tienen que hacer las evaluaciones antes de las tres de la
tarde. Entonces esos son como los casos ms complicados.
Hay casos puntuales de profes que no siguen la normativa de la facultad de salud,
pero siempre se ha llevado una conversacin en conjunto con el departamento se
soluciona.
Cmo consideras t que aborda la universidad estas problemticas? Y
Qu tan eficientes son las resoluciones que se les dan a estas
problemticas?
Mira ha sido siempre como una lucha constante de tratar de llegar como a una
igualdad en todas las facultades. Como representante me ha tocado siempre ver
que en otros departamentos y en otras carreras hay ms complicacin todava. Yo
creo que como universidad no hemos tenido la capacidad completa de llegar a esa
igualdad, pero siento que hablando como carrera si hemos hecho cosas como
para poder generar estas liberaciones de estrs. Pero as como universidad,
siento que estamos bien al debe con los estudiantes. Lugares que haban antes

para la recreacin se han perdido en la universidad, se ha perdido harto la vida

universitaria as que ah estamos un poco al debe.
Cmo ves t que el estrs afecta a tus compaeros? Consideras que es
un determinante importante en el desempeo educacional?
Si, el estrs t lo ves hasta en una prueba, en una prueba una persona puede
tener mucho conocimiento sobre un tema y al momento de la prueba le juega una
mala pasada el nerviosismo y tiene una mala evaluacin. Entonces, creo que
afecta mucho al estudiante, de la carrera que sea, y es primordial y creo que tanto
ver como la problemtica sin hacer nada, es donde estamos en problemas. Pero
como te digo dentro de lo que se puede hacer para poder alivianar por ejemplo los
horarios para que no se recargue tanto un da es como lo que se puede hacer
para ayudar un poco con el estrs.
Cul es tu opinin frente a la acogida que tienen los docentes frente a las
problemticas que presentan los estudiantes en periodos de alto estrs,
como por ejemplo en periodo de exmenes?
Bueno en cuanto a eso, los docentes del departamento siempre han tenido la
disposicin de evitar por ejemplo que se junten tres evaluaciones en un mismo da
que tambin es parte del reglamento y es vlido. Pero de no ser as, y que ha
pasado talvez con un choque de horario, se trata de conversar con los docentes
para que ellos lleguen a un buen puerto y hasta ahora nunca se ha tenido como
una problemtica grave con respecto a eso. Pero siempre est la buena
disposicin de ellos a tratar de no recargar tanto a los compaeros, siempre
manteniendo el eje

de que ellos tambin no vayan desplazando mucho las

evaluaciones, porque claramente el calendario se comprime, sobre todo cuando

hay paralizaciones
Consideras que la universidad cuenta con los profesionales adecuados
para la atencin de los estudiantes, sobre todo frente a emergencias por
ejemplo que acurran en horario de clases?

No, yo creo que ah s que estamos muy muy muy lejos de tener como por lo
menos un centro de enfermera, sobre todo en el campus cordillera, que somos la
facultad de la salud, creo que estamos totalmente lejos de tener algo, para los
chicos en caso de emergencia. Creo que se dispone de profesionales en prctica
que podran realizar como un centro de salud estando arriba y poder generar la
atencin para sus compaeros. Entonces tenindolo en un solo campus no abarca
a la totalidad de los estudiantes de la universidad de atacama, por ende creo que
ah s que estamos muy muy lejos de tener algo. Se ha planteado varia veces pero
creo que es algo sper necesario, porque nos ha pasado ya incluso dentro de
nuestros compaeros que pasa algo, una emergencia, y que hemos notado que
no tenemos como el lugar donde llevarlo.
Consideras que la universidad propicia o fomenta instancias de recreacin
y dispersin para los estudiantes con el fin de evitar el estrs acadmico?
Yo creo que hemos perdido harto la vida universitaria como universidad,
antiguamente tenamos mucho ms vida dentro de la universidad, se hacan
distintas actividades ms recreativas, siento que este ao, entre paralizaciones y
el ao pasado el aluvin, nos hemos alejado un poco de las actividades
recreativas para los compaeros. Pero creo que puede ser parte de un desafo
para el prximo ao, generar espacios sobre todo en nuestro campus que es un
lugar sper adecuado para hacer este tipo de instancias, pero siempre se ha
planteado con los otros centros de alumnos igual hacer actividades. El tema est
sobre todo en la baja participacin de los estudiantes, que uno trata de hacer
instancia pero cuesta mucho que ellos vayan. Pero si la Uda ha perdido un poco la
vida universitaria dentro de la U
Crees que la universidad cuenta con las actividades extra programticas,
tipo electivos, necesarios, ya sean en el orden deportivo, artstico,
comunicacional, o incluso enfocado en reas relacionadas a la carrera,
suficientes para el desarrollo acadmico del estudiante?
Yo siento que se han hecho hartos electivos, este ao se abrieron igual hartos
electivos sobretodo de educacin fsica, pero siento que anteriormente existan

ms talleres que hoy en da se han perdido mucho. El campus, como te reitero, es

un lugar adecuado para generar estas actividades y se ha evaluado siempre traer
ms talleres y sobre todo los electivos. Pero si hemos dejado un poco estar esa
parte, dentro de la carrera no se hicieron electivos este ao, pero creo que se
pueden implementar, es cosa de evaluarlos y si, es muy necesario porque es
como el lado de B de los estudiantes, no todos somos lo que estudiamos no ms.
Y se ve a nivel Uda en general porque siempre la idea junto con federacin como
centro de estudiantes ha sido generar un equipo multidisciplinario. Que nosotros
por ejemplo podamos tomar electivos de derecho, que ellos puedan tomar, por
ejemplo primeros auxilios, y que se de esa dinmica porque si bien somos todos
estudiantes dentro de la misma casa de estudios lo importante es ver cmo nos
relacionamos entre las carreras. Entonces se ha planteado y se quiso hacer en su
momento, pero posterior a las paralizaciones ocuparon prioridad otras cosas, pero
siempre ha estado la idea y creo que es fcil de gestar, pero yo siento que va a
lograrse implementar con ms tiempo.
Crees que la universidad incita a sus estudiantes a llevar una vida
saludable?
Mira como campus cordillera hablando ahora, siempre se han tratado de hacer
actividades saludables, las corridas, se hacen ferias, siempre nos hemos
preocupado de llegar como un poco tanto a la comunidad de estudiantes, como a
los funcionarios, como tambin a la comunidad de atacama. Creo que siempre
falta un poco ms, de que fuera algo ms constante, pero si se dan las
oportunidades, pero si cuesta tener la participacin activa de los estudiantes.
Cul es la predisposicin que tienen los alumnos frente a las actividades
que realiza la universidad?
Mira, es baja, yo he estado tres aos siendo representante de los estudiantes, y
siempre ha costado mucho que los compaeros vayan a las actividades que se
realizan. Pero yo creo que no va por no querer, si no que a veces se priorizan los
tiempos para estudiar un poco ms y claro se entiende, pero para poder fomentar

espacios para la liberacin de este estrs que es lgico, y que siempre ha pasado
dentro de la universidad, siento que igual tiene que darse el tiempo para poder
asistir, porque es importante tambin relacionarse con sus propios pares, porque
tambin te sirve para lo que va a ser tu futuro laboral, porque tu no trabajas solo,
uno siempre trabaja e equipo sobre todo en salud. Entonces siento que si es baja,
pero de las personas que participan en las actividades que se realizan tanto como
carrera, como facultad o como universidad, las personas que lo hacen siempre
participan activamente y tiene todo el power para estar ah.
Tiene los estudiantes una participacin activa a la hora de opinar con
respecto a las necesidades o falencias que tiene la universidad?
Mira, si bien hay una baja participacin, pero es a nivel, te podra decir nacional, a
parte yo pertenezco a la asociacin de obstetricia, estudiantes de obstetricia en
chile, y hemos notado que es un problema a nivel nacional, que en todas las casas
universitarias tenemos el mismo problema, que si bien muchas personas, muchos
estudiantes tienen tal vez las ganas de participar muchas actividades se caen por
lo mismo, por la baja participacin pero a la hora de dar su opinin por lo menos
en el caso de nuestra carrera las chicas cuando han tenido que dar su opinin ella
la dan y demuestran su postura. Pero as como hablando a nivel de universidad es
baja la participacin, hace poco se hicieron la elecciones y no hubo buena
participacin en las votaciones por lo mismo, porque hay un descontento y
tenemos que llegar al fondo de esa situacin. Y a nivel de carrera, como te digo
las chicas siempre han tenido como el espacio para decir o reclamar o sugerir
cosas sin problemas.
Consideras que la universidad consta de las instalaciones necesarias para
la recreacin de los estudiantes, por ejemplo en los horarios entre clases?
No, siento que lo hemos perdido, perdimos espacios ac, tanto en los otros
campus como en nuestro campus, tenemos espacios a veces no utilizamos,
tenemos escenario en el campus cordillera que no se usa y siento que igual es
una pega y un llamado de atencin a que los estudiantes tambin den ideas o
quieran ser parte para poder hacer intervenciones, hacer actividades recreativas,

hacer talleres que sean tal vez de un da, de una semana que en ratos, claro de
estos recreos puedas ir y ver algo distinto que no siempre sea la misma como la
misma rutina, pero si siento que hemos perdido tanto nosotros como estudiantes
en espacios como tambin en la universidad, porque se han sido utilizados para
hacer otras cosas.
Cul o cules crees t, como lder que son las necesidades ms
importantes que debe o debera cubrir la universidad para que los
estudiantes se desempeen sin tanto estrs?
Yo creo que primero, por ejemplo un servicio de salud en nuestro campus por
ejemplo seria ya un estrs menos porque por ejemplo si t te enfermas o algo,
tienes que ver algo particular y si no eres de ac de la zona cuesta, entonces creo
que esa sera un muy buena implementacin. Lo otro tambin seran espacios
recreativos, que hubieran bandas que tocaran, o que se hiciera como un festival y
que no solo fuera una sola vez al ao que es cuando hacemos la semana de la
carrera. Y cosas que nos ayuden a desempearnos en otras cosas que no sean
netamente de nuestra carrera, siento que falta un poco tambin hacer vida fsica,
vida saludable en el campus cordillera igual hay espacio donde se puedan hacer
zumbatones y que tambin se abra un poco a la comunidad porque as uno va
teniendo un roce con las personas y tambin eso te sirve mucho para lo que va a
ser tu practica.
Pero en si para disminuir los niveles de estrs es como te digo el tema de la salud
que es un factor sper estresante en nuestros compaeros, actividades diferentes
y un espacio tambin para dispersin, que es necesario

Dentro de los aspectos positivos que podemos rescatar de la entrevista, estn las
ganas tanto de estudiantes como de los docentes de generar instancias para la
recreacin y que fomenten una vida ms sana y ms relajada para los estudiantes
frente a la rutina un tanto agobiante de la universidad, pero que por diversas
razones se han visto pospuestas. Y que generan como la contraparte negativa de
la situacin porque a la larga pese a que quiz estn las ganas de generar las
instancias estas se ven un tanto opacadas por la falta de tiempo generada por
ejemplo cuando se producen paralizaciones, lo cual acorta los tiempos de estudio
generando mayor presin y desinters en actividades ajenas a la carrera