4 Informativo Semanal

Semana de 02 a 06 de maro de 2015

Educao Infantil e 1 anos do Ensino
Fund.I
A liberdade de ao da criana condio essencial
da expresso ldica. Sem ela, a cultura ldica deixa
de existir. Dela dependem a agncia da criana, a
tomada de deciso que possibilita o ingresso ou no
no imaginrio*.
Kishimoto & Oliveira-Formosinho

Seguem as informaes para a nova semana. A primeira de maro!

1- REUNIO COLETIVA
Segue conforme combinado a descrio da tarefa solicitada em nosso
encontro coletivo:
Para o prximo encontro trazer um tipo de registro reflexivo sobre
a sua prtica para compartilhar com a equipe. A proposta poder
ser feita em pequenos grupos.
Trmino da leitura do texto: Instrumentos do professor para
aprimoramento do seu trabalho*.
Solicitamos que os professores que no puderam comparecer, nos procure
para que possam receber o material impresso compartilhado no encontro.
* Livro: O trabalho do professor na Educao Infantil
Zilma Ramos de Oliveira e colaboradores Editora Biruta

2- REUNIES SEMANAIS
Solicitamos que aguardem os horrios das reunies. Nesse momento, ainda
no temos definido a pessoa responsvel pela sala de leitura, desse modo, a
carter temporrio, atenderemos as professoras por srie, durante a aula
vaga.
3- LISTAS DE LIVROS 2015
Solicitamos que enviem novos ttulos aos pais que encontraram dificuldade na
aquisio dos ttulos solicitados. Podem fazer esta substituio desde que
registrem as alteraes para no perderem o controle.
4- CADERNOS DE MATEMTICA GRUPOS 5 E 1 ANOS
Os cadernos de Matemtica dos Grupos 5 e 1 anos ainda no chegaram s
unidades (temos uma previso para segunda-feira). Pedimos que aguardem.
1

5- SUPERVISO EM ARTE
Realizamos mais um encontro com a professora Mirca e definimos alguns
caminhos para iniciarmos nossa formao. Informaremos nos encontros
semanais como este processo est planejado. Esta mais uma ao para
buscarmos ampliar nossos conhecimentos e qualificar o ensino e a
aprendizagem nesta rea do conhecimento.
Novidades sobre o ateli tambm viro por a. Aguardem!

Uma premissa fundamental que as crianas tem o

desejo de entender o seu mundo e de aprender
maneiras de interagir com ele.
O papel do ateli na educao infantil - Gandini, Hill,
Cadwell & Schwall Editora Penso

6- DICA DE LEITURA:
EM BUSCA DA PEDAGOGIA DA INFNCIA Pertencer e participar
Tizuko Morchida Kishimoto e Jlia Oliveira-Formosinho Editora Penso**

O TRABALHO DO PROFESSOR NA EDUCAO INFANTIL

Zilma Ramos de Oliveira e colaboradores Editora Biruta

TORNANDO VISVEL A APRENDIZAGEM

Crianas que aprendem individualmente e em grupo
Coleo Reggio Emilia Phorte Editora

REVISTA AVISA L N 61 FEVEREIRO 2015

Observar as crianas: como, para que e por qu?

7- CALENDRIO: Segue a programao para o ms de maro:

Maro 2015
4

Segunda

Tera-

Quarta-

Quinta-

Sexta-

Sbado

Domingo
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Boa semana a todos!

Coordenao Pedaggica:
Adriana Biasotto
Edilaine Balbino