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Estndares de aprendizaje
Comp
.
Libro
de
texto
Instrumentos
de evaluacin
Ejercicios
Esquemaresumen
mapa
conceptual.
CCL
Pg.
34-48
Prueba objetiva
Nombre y apellidos:
No supera
Esquemaresumen
mapa
conceptual.
CCLCD
CSC
Ejercicios
Prueba objetiva
Alumn
o
Identifica y expresa
bsicamente
los
elementos
y
las
problemticas
que
conlleva el proceso del
conocimiento de la
realidad: sus grados,
posibilidades y lmites
(5-6).
Identifica y expresa
muy bien, de forma
clara y razonada, los
elementos
y
las
problemticas
que
conlleva el proceso del
conocimiento de la
realidad: sus grados,
posibilidades y lmites
(7-8).
Identifica y expresa
perfectamente, de forma
clara y razonada, los
elementos
y
las
problemticas
que
conlleva el proceso del
conocimiento de la
realidad: sus grados,
posibilidades y lmites (910).
No
conoce
suficientemente teoras
acerca del conocimiento
y la verdad, contrastando
semejanzas y diferencias
entre ellas (0-4)
Conoce y explica
bsicamente diferentes
teoras acerca del
conocimiento y la
verdad, contrastando
semejanzas
y
diferencias entre ellas
(5-6)
Conoce
y
explica
perfectamente diferentes
teoras
acerca
del
conocimiento
y
la
verdad,
contrastando
semejanzas y diferencias
entre ellas (9-10)
No
explica
suficientemente
los
diferentes criterios y
teoras sobre la verdad,
ni utiliza con rigor
trminos
especficos
construyendo un glosario
de forma colaborativa,
usando internet (0-4)
Explica y contrasta
bsicamente diferentes
criterios y teoras sobre
la verdad, utilizando
con rigor trminos
especficos,
construyendo
un
glosario de forma
colaborativa, usando
internet (5-6)
Explica y contrasta
perfectamente diferentes
criterios y teoras sobre
la verdad, utilizando con
rigor
trminos
especficos,
construyendo un glosario
de forma colaborativa,
usando internet (9-10)
No realiza el comentario
de texto o los hace de
forma insuficiente (0-4
puntos)
Realiza el comentario
de texto de forma
bsica (5-6 puntos)
Realiza perfectamente el
comentario de texto (910 puntos)
Prueba objetiva
Unidad
2 libro
de texto
e
internet
Indicadores de logro
S supera
Rbricas
No
identifica
suficientemente
los
elementos
y
las
problemticas
que
conlleva el proceso del
conocimiento de la
realidad: sus grados,
posibilidades y lmites (04).
Ejercicios
CCEC
Curso: 1 Bach
Profeso
r