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1590/1982-027520160001000014
Resumo
O objetivo deste estudo foi identificar os preditores da inteno comportamental de evitar ingerir lcool e dirigir em
universitrios da cidade do Recife, Pernambuco. Trata-se de dois estudos no probabilsticos do tipo acidental com 488
estudantes, sendo um a construo do questionrio e o outro o levantamento da inteno de abster-se de beber e
dirigir. Este ltimo permitiu verificar o efeito das variveis: crenas normativas, atitude e crenas comportamentais,
como preditoras da inteno de adotar o comportamento preventivo. Um dos dados obtidos sugere que os universitrios
no so indiferentes quanto s informaes recebidas, construindo uma postura crtica; as autoridades, os pais e os
pares so importantes no que diz respeito a evitar o comportamento de beber e dirigir, sendo que a varivel gnero
mostrou diferenas entre homens e mulheres. A pesquisa apontou a necessidade da realizao de projetos de preveno
sobre evitar o consumo de lcool ao dirigir.
Palavras-chave: Bebidas alcolicas; Conduo de veculo; Teoria da ao racional.
Abstract
Universidade Federal de Pernambuco, Ncleo de Pesquisa em Epistemologia Experimental e Cultural, Programa de Ps-Graduao
em Psicologia Cognitiva. Av. Arquitetura, s/n., Cidade Universitria, 50740-550, Recife, PE, Brasil. Correspondncia para/Correspondence
to: N.D. ALMEIDA. E-mail: <nemesiodario@hotmail.com>.
Artigo elaborado a partir da tese de N.D. ALMEIDA, intitulada: A ingesto de lcool e direo no contexto universitrio, comunicao
persuasiva e preveno: uma aplicao da Teoria da Ao Racional. Universidade Federal de Pernambuco, 2010.
Apoio: Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (Processo n 142572/2008-0).
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The aim of this study was to identify predictors of behavioral intention towards avoiding drinking and driving in
college students in Recife, Pernambuco, Brazil. Accidental sampling, a type of non-probability sampling method, was
used to design the questionnaire and to evaluate the intention of 488 students to refrain from drinking and driving.
Data showed significant effect of the variables normative beliefs and attitudes and behavioral beliefs as predictors of
the intent to adopt a preventive behavior. One of the results obtained suggests that college students are not indifferent
to the information received, adopting a critical stance. It also indicated that authorities, parents, and peers can
influence avoiding the risky behavior of drinking and driving. The variable gender indicated differences between men
and women. The present study suggests the need for effective programs to prevent consumption of alcohol while
driving.
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No que se refere mudana comportamental para promoo de hbitos saudveis e aderncia teraputica, trs construtos tericos estudados em amplitude e profundidade em Psicologia
Social so considerados como os principais: o Modelo de Crenas em Sade, de Rosenstock (1966);
a Teoria Cognitiva Social, de Bandura (1986); e a
Teoria da Ao Racional (TAR), de Fishbein e Ajzen
(1975).
Os diversos estudos fundamentados nessas
teorias indicam que as crenas em sade influenciam a deciso de assumir comportamentos preventivos. As diferenas bsicas entre os modelos
so, dentre outras, que o primeiro permite auxlio
na promoo da aderncia teraputica e na tomada
de decises em polticas pblicas de sade. Foi o
primeiro modelo de mudana comportamental em
sade e continua sendo aceito integralmente por
vrios pesquisadores da rea, mostrando-se especialmente adequado para a criao de polticas
pblicas em sade, por no restringir ou recomendar
propostas especficas de interveno.
A Teoria Cognitiva Social se adequa muito
bem verificao de comportamentos que no dependem exclusivamente da vontade do indivduo.
Ela utiliza o conceito de auto-eficcia percebida para
exercer um determinado comportamento, oferecendo uma viso mais individualista para a modificao da conduta. Tambm no especifica uma
estratgia de interveno para conduzir uma modificao comportamental.
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aspectos ao, objeto, contexto e tempo. Uma variao em um desses aspectos redefine o desempenho de interesse, assim como cada conduta
requer uma ttica distinta.
2. Predizer os comportamentos atravs das
intenes: grande parte dos comportamentos
considerada pela TAR como sendo de controle volitivo das pessoas e, assim sendo, o principal determinante imediato de qualquer um deles a inteno
de realiz-lo ou no. necessrio, assim, identificar
os fatores que apoiam a formao e a mudana de
intenes, com a finalidade de compreender porque
a pessoa tenciona alcanar determinado comportamento.
3. Predizer as intenes a partir das atitudes
e normas subjetivas: segundo a TAR, a inteno de
quem quer que seja um desempenho de dois determinantes capitais: o pessoal e a influncia social. Os indivduos tencionam desempenhar um
comportamento quanto tm uma atitude positiva
frente a ele e quando creem que outras pessoas
importantes para eles pensam que deveriam faz-lo. Assim, tem-se maior probabilidade de xito em
determinar uma mudana na inteno se mudarem
as atitudes e/ou as normas subjetivas que correspondem diretamente a ela.
4. Identificar e examinar as crenas normativas e comportamentais para saber quais determinam a norma subjetiva e a atitude: consiste em
realizar o levantamento das crenas modais salientes
em relao ao comportamento investigado.
5. Modificar ou fortalecer as crenas principais: baseia-se em ter quatro princpios na construo das comunicaes persuasivas para intervenes de sade em reas como a Enfermagem, a
Nutrio (Cavalcanti et al., 2007; Cunha & Dias,
2008; Dias, 1995, 2001; Gonalves e Dias, 1999),
a Educao, a Sociologia etc.:
- Importncia: localizar quais as crenas principais na situao.
- Selecionar as crenas objetivas: definir
quais dessas crenas sero objeto de estudo, de
acordo com o peso relativo dos construtos atitudinais e normativos, e procurar observar as crenas
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Mtodo
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Etapa 1
Instrumento 1: a entrevista
Os estudantes responderam a uma entrevista
aberta, a qual visava o levantamento de dados
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Procedimentos
Assim, para Ajzen e Fishbein (1980) e Fishbein
e Ajzen (1975), essa etapa de extrema importncia, pois permite que se verifiquem as crenas
comportamentais e normativas para a amostra a
ser pesquisada (instrumento 2), no partindo
aleatoriamente de crenas encontradas na literatura. As respostas a cada uma das trs perguntas
foram tabuladas pela frequncia, compondo, consequentemente, trs listas as quais foram submetidas
categorizao por trs psiclogos sociais no
pertencentes ao grupo de trabalho e que atuaram
como juzes. Cada juiz definiu quais as dimenses
que estariam salientes, a seu ver, nas listas, e elaborou um resumo com a respectiva contagem de
frequncia por categoria.
Reunidas as categorizaes individuais,
buscou-se os pontos de convergncia entre os resumos, definindo, assim, uma segunda categorizao
(final). Esta serviu para elaborar o instrumento de
medida das variveis preditoras da teoria (atitude,
norma subjetiva, crenas comportamentais, crenas
normativas e inteno de adotar o comportamento-alvo).
Etapa 2
Instrumento 2: o questionrio
A partir das convergncias das classificaes
dos juzes, construiu-se um questionrio final de
27 itens, com escala tipo Likert de sete pontos, na
qual o extremo de algarismo 1 representa a maior
fora, e seu oposto, o algarismo 7, a menor. O nmero 4, central, uma situao neutra ou indiferente
por parte do respondente. Os pares 2/3 e 5/6 indicam uma tendncia maior ou menor fora, respectivamente. Na etapa do tratamento estatstico
dos dados as escalas foram revertidas para realar
o aspecto de que quanto maior as mdias mais
positivo era o julgamento dos respondentes.
Participantes da etapa 2
Entrevistou-se um total de 488 estudantes
da UFPE, campus Recife. Verificou-se, mais uma vez,
Procedimentos
O projeto de pesquisa n 167/08 foi aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa do Centro
de Cincias da Sade da Universidade Federal de
Pernambuco (CEP/CCS/UFPE). O passo seguinte
constou de visita aos coordenadores dos diversos
cursos universitrios da UFPE para apresentao dos
objetivos do estudo e solicitao de permisso para
coleta de dados nas dependncias e disciplinas dos
mesmos. Foi-lhes explicado que a pesquisa teria por
objetivo conhecer aspectos relacionados ao comportamento de universitrios frente ao no uso de lcool e direo.
Em seguida, no momento da aplicao do
questionrio em sala de aula, o pesquisador deixou
claro que a participao seria inteiramente voluntria e que o estudante poderia, caso quisesse, no
colaborar, sem que isso lhe acarretasse qualquer
tipo de prejuzo. Antes de cada aplicao do questionrio foi apresentado e assinado pelo respondente o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, conforme a Resoluo n 196/1996 do Conselho Nacional de Sade (Brasil,1996).
Dessa forma, como recomenda os autores
da TAR Fishbein e Ajzen (1975), resumidamente
temos que: a primeira parte da escala do questionrio diz respeito estatstica descritiva das
variveis sociodemogrficas em termos reais e percentuais; a segunda parte est diretamente relacionada s crenas, comportamentos e s avaliaes
das consequncias, que levaro a formar a atitude,
isto , esta uma funo daquilo em que a pessoa
acredita que vai acontecer em decorrncia do comportamento (crenas comportamentais) e das avaliaes que faz sobre as consequncias do mesmo;
o terceiro componente da escala, a norma subjetiva,
uma funo do que a pessoa acredita que os
outros acham que ela deve fazer (suas crenas normativas) e da motivao para corresponder a essa
expectativa (motivao para concordar). Isso levar
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A medida do construto atitude est representada pelos itens de 1 a 3, a fora das crenas
comportamentais pelos de 4 a 10, a avaliao das
consequncias das crenas comportamentais pelos
de 11 a 17, a medida direta da norma subjetiva
pelo 18, os referentes esto representados pelas
crenas normativas (itens 19 a 22), a motivao para
concordar com os referentes, pelos itens de 23 a
26 e a medio da inteno comportamental pelo 27.
a predominncia do gnero feminino (59,6%), havendo, portanto, diferena se comparado ao masculino (40,3%).
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Aps a verificao da fora e do tipo de relao existente entre as variveis, recomenda a teoria
que se busque a predio da varivel-critrio (a inteno comportamental) atravs da ponderao das
mesmas variveis independentes. Para isso utilizou-se regresso mltipla, mtodo stepwise.
Resultados
Na primeira etapa a mdia de idade encontrada entre os 80 estudantes abordados no estudo
foi de 23,2 anos de idade (Desvio-Padro - DP =
5,05), sendo 69 solteiros e 11 casados/separados.
A religio catlica foi a predominante, tendo sido
citada por 38,7% dos participantes. Dentre os cursos de maior figurao na amostra encontram-se o
Direito (45,0%), a Geologia (15,0%) e o Servio
Social (15,0%), seguidos pela Pedagogia (13,7%)
e pela Terapia Ocupacional (11,2%).
J em relao segunda etapa do estudo,
onde foram entrevistados 488 universitrios, a idade
mdia encontrada foi de 26,23 anos (DP = 8,93). O
estado civil predominante foi de solteiros (79,3%)
e a religio predominante, assim como na Amostra
1, foi a catlica, tendo sido mencionada por 53,0%
dos participantes (n = 259). Dentre os cursos de
maior figurao na amostra encontram-se o Direito
(30,1%), a Psicologia (25,8%), as Cincias Contbeis (15,4%) e outros (21,4%).
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Tabela 1
Correlaes entre a Varivel Dependente (inteno comportamental de no ingerir lcool e direo) e as Variveis Independentes: atitude, crena
comportamental geral e crena normativa geral na amostra total (n = 488)
Variveis
Inteno Comportamental
Inteno Comportamental
Atitude
Crena Comportamental Geral
Crena Normativa Geral
Atitude
0,285
0,347
0,428
0,457
0,294
0,285
0,347
0,457
0,428
0,294
0,507
0,507
Inteno
Preditor
RM
R2 Change
Fch
Gl
pch
CNxMC
Atitude
CCxAC
0,43
0,18
0,184
109,28
1,486
0,001
0,46
0,21
0,028
016,92
1,485
0,001
0,47
0,22
0,009
005,71
1,484
0,017
Tabela 2
Regresses mltiplas entre inteno comportamental de no ingerir lcool e direo (VD) e crenas normativas, atitudes e crenas comportamentais
(VI) (n = 488)
Nota: CN: Crena Normativa; MC: Motivao para concordar com os referentes; CC: Crena Comportamental; AC: Avaliao das Consequncias do comportamento; RM: indica o grau de correlao mltipla existente entre as variveis preditoras e a varivel critrio; R2: varincia explicada para cada varivel
antecedente; R2 Change: varincia da inteno; Fch: explicao da varincia da inteno comportamental; Gl: grau de liberdade; pch: nvel de significncia;
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Tabela 3
Regresses mltiplas entre inteno comportamental de no ingerir lcool e direo (VD) e crenas normativas, atitudes e crenas comportamentais
(VI) por gnero (n = 488)
Gnero
Preditor
RM
R2
R2 Change
Fch
Gl
pch
Feminino
CNxMC
Atitude
0,43
0,19
0,186
66,21
1,289
0,001
0,48
0,23
0,044
16,45
1,288
0,001
CNxMC
CCxAC
0,40
0,16
0,160
37,23
1,195
0,001
0,44
0,19
0,030
07,07
1,194
0,008
Masculino
Nota: CN: Crena Normativa; MC: Motivao para Concordar com os referentes; CC: Crena Comportamental; AC: Avaliao das Consequncias do
comportamento; RM: indica o grau de correlao mltipla existente entre as variveis preditoras e a varivel critrio; R2: varincia explicada para cada varivel
antecedente; R2 Change: varincia da inteno; Fch: explicao da varincia da inteno comportamental; Gl: grau de liberdade; pch: nvel de significncia;
VD: Varivel Dependente; VI: Variveis Independentes.
Discusso
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madas, devido menor exposio ao comportamento em questo. Por outro lado, nos estudos de
Bezerra (1997) para o no consumo de bebidas, e
o de Guimares (2004) para o consumo, observase que as crenas comportamentais foram preditoras da inteno comportamental para os estudantes de ambos os gneros, diferente do presente
estudo em que s foi significativa para os do gnero
masculino.
Com relao ao aspecto atitude, em seu modelo, a TAR demonstra que a mesma tem um efeito
direto na inteno comportamental. Nesta pesquisa
essa varivel foi significativa para predizer a inteno
comportamental investigada de evitar o consumo
de lcool ao dirigir entre universitrios de ambos
os gneros, por todas as faixas etrias, estados civis
e religies.
Sendo a atitude uma avaliao positiva ou
negativa a qual feita pela pessoa com relao a
um objeto psicolgico (neste caso o comportamento
de no consumo de etlico e dirigir), infere-se que
os universitrios no bebem pensando nas consequncias desse comportamento, avaliando-o positiva ou negativamente. Esse achado sugere que esses estudantes no parecem estar indiferentes quanto s informaes recebidas, construindo postura
crtica. J as autoridades, especialmente os pais, os
irmos, os pares e at mesmo os profissionais de
sade, so importantes em relao a essa questo,
visto que tambm foi preditora da inteno a norma
subjetiva.
O consumo de lcool e drogas entre os jovens no nenhuma novidade. Nos ltimos anos,
porm, vem comeando cada vez mais cedo, conforme apontam diversos estudos e pesquisas realizadas
(Benites & Schneider, 2014; Centro de Referncia
em lcool, Tabaco e Outras Drogas, 2009; Guimares, 2004; Heim & Andrade, 2007; Kassem & Lee,
2004). Entre os fatores que levam os jovens ao hbito de beber esto o impacto da propaganda de
bebidas sobre o comportamento de consumir lcool,
a diverso e a curiosidade, aliadas facilidade de
acesso s bebidas tendo, muitas vezes, exemplos
dentro da prpria famlia.
Esses novos dados, sobre a identificao da
varivel preditora da inteno comportamental de
evitar o consumo etlico e dirigir, demonstrou que
a TAR tem sido um modelo explicativo para o entendimento dos fatores envolvidos na mesma
inteno. Pode-se constatar tambm que a opinio
alheia das pessoas que fazem parte do convvio
dirio desses universitrios tem influncia sobre eles.
Essa verificao, alm de til para elaborar programas de interveno, pode ser de relevncia para
medidas educativas que, em acrscimo a medidas
restritivas (aumento de fiscalizao), tm boas possibilidades de alterar as graves estatsticas brasileiras
consequentes ao ato de dirigir alcoolizado.
Alm disso, as concluses deste estudo permitem sugerir que as campanhas destinadas ao
pblico jovem devem enfatizar os perigos de beber
e dirigir, para que possam ser evitados comportamentos de risco, mostrando que conduzir veculos
algo que no est relacionado ao consumo de
lcool. Outro aspecto ressaltado a no divulgao
pela mdia, de uma forma geral, de comerciais publicitrios que favoream o consumo de bebidas
alcolicas.
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unicamente determinado pelo aspecto comportamental, ou seja, pelas crenas individuais e as suas
respectivas avaliaes das consequncias. Isso
sugere que, para os homens, h uma nfase maior
no aspecto atitudinal em detrimento do normativo,
o qual no ocupa uma posio de destaque na determinao do comportamento-alvo (evitar ingerir
etlico quando for dirigir). Esses mesmos resultados
tambm foram encontrados na investigao conduzida por Almeida et al. (2004).
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A validade externa dessas concluses, entretanto, estaria na dependncia de pesquisas posteriores similares, j que o poder de generalizao
da TAR restringe-se amostra estudada, conforme
advertem seus autores. As atuais campanhas preventivas do uso de lcool e direo, as quais seguem
orientaes gerais nacionais onde se recomenda
no beber quando for dirigir, todavia sem estratgias especficas de ao, igualmente se beneficiaro
dessas novas informaes, podendo reduzir o nmero de vtimas e os custos com acidentes de
trnsito.
Resta, por fim, elucidar qual a melhor forma
de persuadir esses jovens sobre as vantagens de
evitar beber e dirigir: se atravs de comunicaes
persuasivas positivas ou negativas. Isso, por si s, j
enseja a continuao do presente estudo, atravs
da execuo da ltima etapa estabelecida pela TAR.
Colaboradores
Todos os autores contriburam na concepo e
desenho do estudo, anlise dos dados e redao final do
artigo.
Referncias
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Silva, L. V. E. R., Malbergier, A., Stempliuk, V. A., & Andrade, A. G. (2006). Fatores associados ao consumo
de lcool e drogas entre estudantes universitrios.
Revista de Sade Pblica, 40(2), 280-288.
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