MATERIA:

Taller de Investigacin 1

Carrera: Ingeniera Industrial

Unidad 1: Tipos de Investigacin
Tarea 3: Investigar los tipos de Investigacin.
Lugar: Instituto Tecnolgico de Ciudad Guzmn
Alumno:
13290751

Vargas Crdenas Alexis.

13290760

Victorio Garca Claudia Maricela.

13290733

Rodrguez Zepeda Oscar David.

GRADO Y GRUPO: 6-D

AULA: E-4

Profesor: Rodolfo Espinoza Ochoa

Fecha de Entrega: 18/02/2016

ndice de Contenido

Tipos de Investigacin.............................................................................................................. 3
Clasificacin de acuerdo a su enfoque:.....................................................................................3
1.

Enfoque Cuantitativo................................................................................................... 3

2.

Enfoque Cualitativo..................................................................................................... 5

Clasificacin de acuerdo a su alcance:......................................................................................7

1.

Exploratoria............................................................................................................... 7

2.

Descriptiva................................................................................................................ 8

3.

Correlacional............................................................................................................. 8

4.

Explicativa................................................................................................................ 9

Clasificacin de acuerdo al diseo experimental:........................................................................9

1.

Experimental........................................................................................................... 10

2.

No Experimental....................................................................................................... 10

Subclasificacin de investigacin no experimental:...................................................................11

1.

Transeccional o Transversal......................................................................................... 11

2.

Longitudinal o Evolutiva............................................................................................. 11

Clasificacin de acuerdo a sus combinaciones:.........................................................................12

1.

Mixta..................................................................................................................... 12

Clasificacin de acuerdo a su aplicacin:................................................................................13

1.

Pura...................................................................................................................... 13

2.

Aplicada................................................................................................................. 13

Clasificacin de acuerdo a su aplicacin:................................................................................14

1.

Documental............................................................................................................. 14

2.

De campo............................................................................................................... 14

Otros tipos de Investigacin:................................................................................................15

1.

Bsica.................................................................................................................... 15

2.

Analtica................................................................................................................. 15

3.

Histrica................................................................................................................. 16

4.

Profesional.............................................................................................................. 17

5.

Proyectiva............................................................................................................... 17

6.

Cientfica................................................................................................................ 18

7.

Tecnolgica............................................................................................................. 18

Bibliografa.............................................................................................................. 18

Tipos de Investigacin

Alexis Vargas Cardenaz, Claudia Maricela Victorio Garca y Oscar David Rodrguez
Zepeda

Clasificacin de acuerdo a su enfoque:

1. Enfoque Cuantitativo
Definicin:
Usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la medicin numrica y el
anlisis estadstico, para establecer patrones de comportamiento y probar teoras.

Caractersticas:
1. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y
concreto. Sus preguntas de investigacin versan sobre cuestiones especficas.
2. Una vez planteado el problema de estudio, el investigador o investigadora considera lo
que se ha investigado anteriormente (la revisin de la literatura) y construye un
marco terico (la teora que habr de guiar su estudio), del cual deriva una o varias
hiptesis (cuestiones que va a examinar si son ciertas o no) y las somete a prueba
mediante el empleo de los diseos de investigacin apropiados. Si los resultados
corroboran las hiptesis o son congruentes con stas, se aporta evidencia en su favor.
Si se refutan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hiptesis.
3. As, las hiptesis (por ahora denominmoslas creencias) se generan antes de recolectar
y analizar los datos.
4. La recoleccin de los datos se fundamenta en la medicin (se miden las variables o
conceptos contenidos en las hiptesis). Esta recoleccin se lleva a cabo al utilizar
procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad cientfica.
5. Debido a que los datos son producto de mediciones se representan mediante nmeros
(cantidades) y se deben analizar a travs de mtodos estadsticos.
6. En el proceso se busca el mximo control para lograr que otras explicaciones posibles
distintas o rivales a la propuesta del estudio (hiptesis), sean desechadas y se
excluya la incertidumbre y minimice el error.
7. Los anlisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales (hiptesis)
y de estudios previos (teora). La interpretacin constituye una explicacin de cmo los
resultados encajan en el conocimiento existente (Creswell, 2005).
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8. La investigacin cuantitativa debe ser lo ms objetiva posible.4 Los fenmenos que

se observan y/o miden no deben ser afectados por el investigador.\
9. Los estudios cuantitativos siguen un patrn predecible y estructurado (el proceso) y se
debe tener presente que las decisiones crticas se efectan antes de recolectar los datos.
10. En una investigacin cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en
un grupo o segmento (muestra) a una colectividad mayor (universo o poblacin).
Tambin se busca que los estudios efectuados puedan replicarse.
11. Al final, con los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenmenos
investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos.
12. Los datos generados poseen los estndares de validez y confiabilidad, y las
conclusiones derivadas contribuirn a la generacin de conocimiento.
13. Esta aproximacin utiliza la lgica o razonamiento deductivo, que comienza con la
teora y de sta se derivan expresiones lgicas denominadas hiptesis que el
investigador busca someter a prueba.
14. La investigacin cuantitativa pretende identificar leyes universales y causales
(Bergman, 2008).
15. La bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo. Esto nos conduce a
una explicacin sobre cmo se concibe la realidad con esta aproximacin a la
investigacin.

Ilustracin 1- Proceso de la Investigacin Cuantitativa

Explicacin de la Imagen:
La imagen que se puso anteriormente trata sobre las fases que conforma el proceso de
investigacin cuantitativa para lo cual lo comprende 10 fases, entendiendo que en el grafico se
expresa de manera resumida cada una de las fases.
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2. Enfoque Cualitativo
Definicin:
Utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar preguntas de
investigacin en el proceso de interpretacin.

Caractersticas:
1. El investigador o investigadora plantea un problema, pero no sigue un proceso
claramente definido. Las

preguntas

de investigacin no siempre se han

conceptualizado ni definido por completo.

2. El investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una
teora coherente con los datos, de acuerdo con lo que observa, frecuentemente
denominada teora fundamentada (Esterberg, 2002), con la cual observa qu ocurre.
Dicho de otra forma, las investigaciones cualitativas se basan ms en una lgica y
proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas tericas).
3. En la mayora de los estudios cualitativos no se prueban hiptesis, stas se generan
durante el proceso y van refinndose conforme se recaban ms datos o son un resultado
del estudio.
4. El enfoque se basa en mtodos de recoleccin de datos no estandarizados ni
completamente predeterminados. No se efecta una medicin numrica, por lo cual el
anlisis no es estadstico.
5. El investigador cualitativo utiliza tcnicas para recolectar datos, como la observacin
no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de documentos, discusin en grupo,
evaluacin de experiencias personales, registro de historias de vida, e interaccin e
introspeccin con grupos o comunidades.
6. El proceso de indagacin es ms flexible y se mueve entre las respuestas y el
desarrollo de la teora. Su propsito consiste en reconstruir la realidad, tal como la
observan los actores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama

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holstico, porque se precia de considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus

partes.
7. El enfoque cualitativo evala el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay
manipulacin ni estimulacin con respecto a la realidad (Corbetta, 2003).
8. La investigacin cualitativa se fundamenta en una perspectiva interpretativa
centrada en el entendimiento del significado de las acciones de seres vivos, sobre todo
de los humanos y sus instituciones (busca interpretar lo que va captando activamente).
9. Postula que la realidad se define a travs de las interpretaciones de los participantes
en la investigacin respecto de sus propias realidades. De este modo convergen varias
realidades, por lo menos la de los participantes
10. El investigador se introduce en las experiencias de los participantes y construye el
conocimiento, siempre consciente de que es parte del fenmeno estudiado.
11. Las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de manera probabilstica los
resultados a poblaciones ms amplias ni necesariamente obtener muestras
representativas.
12. Es naturalista (porque estudia a los objetos y seres vivos en sus contextos o ambientes
naturales y cotidianidad) e interpretativo (pues intenta encontrar sentido a los
fenmenos en funcin de los significados que las personas les otorguen).
13. Posee un patrn cultural (parte de la premisa de que toda cultura o sistema social
tiene un modo nico para entender situaciones y eventos).
14. La informacin recolectada se les denomina datos cualitativos (Descripciones
detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus
manifestaciones).

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Ilustracin 2- Proceso de Investigacin Cualitativo

Explicacin de la Imagen:
La imagen que se puso anteriormente trata sobre las fases que conforma el proceso de
investigacin cualitativa para lo cual lo comprende 9 fases, entendiendo que en el grafico se
expresa de manera resumida cada una de las fases.

Clasificacin de acuerdo a su alcance:

1. Exploratoria
Definicin:

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Consiste en examinar un tema poco estudiado del cual se tienen muchas dudas o no se ha
abordado antes.

Caractersticas:
1. Sirven para familiarizarnos con fenmenos relativamente desconocidos.
2. Se llevan a cabo para investigar nuevos problemas, identificar conceptos o variables
promisorias.
3. Permiten establecer prioridades para investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y
postulados.
4. Permiten determinar tendencias, identificar reas, ambientes, contextos y situaciones
de estudio, relaciones potenciales entre variables; o establecen el tono de
investigaciones posteriores ms elaboradas y rigurosas.

2. Descriptiva
Definicin:
Es el tipo de investigacin que busca especificar propiedades, caractersticas y rasgos
importantes de cualquier fenmeno que se analice. Describe tendencias de un grupo o
poblacin.

Caractersticas:
1. Se utiliza fundamentalmente para descubrir y prefigurar.
2. Es til para mostrar con precisin los ngulos o dimensiones de un fenmeno, suceso,
comunidad, contexto o situacin.
3. Se basa en la medicin de uno o ms atributos del fenmeno de inters.

3. Correlacional
Definicin:
Consiste en el tipo de investigacin que asocia variables mediante un patrn predecible

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para un grupo o poblacin.

Caractersticas:
1. Tiene como finalidad conocer la relacin o grado de asociacin que exista entre dos o
ms conceptos, categoras o variables en un contexto en particular.
2. Analiza la relacin entre dos variables o ms.
3. Permite predecir el valor aproximado que tendr un grupo de individuos o casos en una
variable, a partir del valor que poseen en la o las variables relacionadas.
4. Evala con la mayor exactitud que sea posible, el grado de vinculacin entre dos o ms
variables, pudindose incluir varios pares de evaluaciones de esta naturaleza en una
sola investigacin.

4. Explicativa
Definicin:
Se define como el tipo de investigacin que pretende establecer las causas de los eventos,
sucesos o fenmenos que se estudian.

Caractersticas:
1. Est dirigida a responder por las causas de los eventos y fenmenos fsicos o sociales.
2. Su inters se centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se
manifiesta, o por qu se relacionan dos o ms variables.
3. Es ms estructurada que las anteriores investigaciones de alcance.
4. Proporciona un sentido de entendimiento del fenmeno a que hacen referencia.

Clasificacin de acuerdo al diseo experimental:

1. Experimental
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Definicin:
Se define como el tipo de investigacin que obtiene su informacin a travs de la aplicacin
de experimentos puros. O tambin se define como la manipulacin de una variable
experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular.

Caractersticas:
1. Tiene alcances iniciales y finales correlacionales y explicativos.
2. Utiliza diseos factoriales para la manipulacin de variables independientes e incluir
niveles o modalidades de presencia.
3. Consta de aplicar las herramientas y tcnicas de todo concepto de diseo de
experimentos.
4. Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y
del control directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que
pueden afectar el experimento.
5. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo
experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos
deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no.
6. La investigacin experimental es el procedimiento ms indicado para investigar
relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y
restrictivo, vindose limitada su aplicacin a los seres humanos, bien sea porque estos
actan de manera diferente bajo condiciones de observacin controlada o simplemente
por razones ticas.

2. No Experimental
Definicin:
Se le conoce como a los estudios que se realizan sin la manipulacin deliberada de
variables y en los que slo se observan los fenmenos en su ambiente natural para despus
analizarlos.

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Caractersticas:
1. Trata de observar un conjunto de situaciones ya existentes, de manera que no sean
provocadas por la persona que realiza el experimento.
2. Sirve como parteaguas de varios estudios cuantitativos, como las encuestas de opinin
(surveys), los estudios ex post-facto retrospectivos y prospectivos.
3. Trata de observar fenmenos tal como se dan en su contexto natural, para
posteriormente analizarlos.
4. Es sistemtica y emprica en la que las variables independientes no se manipulan
porque ya han sucedido.

Subclasificacin de investigacin no experimental:

1. Transeccional o Transversal
Definicin:
Se define como el tipo de investigacin que recolecta datos en un solo momento, en un
tiempo nico.

Caractersticas:
1. Describe variables y analiza su incidencia e interrelacin en un momento dado.
2. Abarca varios grupos o subgrupos de personas, objetos o indicadores; as como
diferentes comunidades, situaciones o eventos.
3. Se divide en tres: exploratorios, descriptivos y correlacionales-causales.

2. Longitudinal o Evolutiva
Definicin:
Se define como el tipo de investigacin que recaba datos en diferentes puntos del
tiempo, para realizar inferencias acerca de la evolucin, sus causas y sus efectos.

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Caractersticas:
1. Se divide en 3 tipos: diseos de tendencia (trend), diseos de anlisis evolutivo de
grupos (cohorte) y diseos panel.
2. Analiza cambios a travs del tiempo de determinadas categoras, conceptos, sucesos,
variables, contextos o comunidades.
3. Se fundamentan en hiptesis de diferencia de grupos, correlacionales y causales.
4. Proporcionan informacin til en distintas categoras, conceptos, sucesos, variables,
contextos o comunidades.

Clasificacin de acuerdo a sus combinaciones:

1. Mixta
Definicin:
representan un conjunto de procesos sistemticos, empricos y crticos de investigacin e
implican la recoleccin y el anlisis de datos cuantitativos y cualitativos, as como su
integracin y discusin conjunta, para realizar inferencias producto de toda la informacin
recabada (metainferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenmeno bajo estudio.

Caractersticas:
1. Combina al menos un componente cuantitativo y uno cualitativo en un mismo estudio
o proyecto de investigacin.
2. Mezcla los enfoques cuantitativo y cualitativo, centrndose ms en uno de stos o
dndoles el mismo peso.
3. Se adapta fcilmente a un trabajo multidisciplinario, lo cual contribuye a que se realice
en equipos integrados por personas con intereses y aproximaciones metodolgicas
diversas.

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Clasificacin de acuerdo a su aplicacin:

1. Pura
Definicin:
Se le conoce como a la investigacin que se orienta a la profundizacin y clarificacin de la
informacin conceptual de una ciencia.

Caractersticas:
1. Permite ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad.
2. No tiene aplicacin de forma inmediata, pero con el tiempo se encuentra un rea de
aplicacin

2. Aplicada
Definicin:
Se le conoce como a la investigacin que tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin
del saber. O tambin Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos, en la
mayora de los casos, en provecho de la sociedad.

Caractersticas:
1. Genera conocimientos y trata de mejorar el producto competitivo.
2. Busca una utilizacin directa e inmediata.
3. Puede ser de 3 tipos: exploratorias, descriptivas y explicativas.
4. Sus productos pueden ser prototipos y hasta eventualmente artculos cientficos
publicables.

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5. Ejemplo: En el caso de la investigacin mdica del ejemplo anterior, la investigacin

tecnolgica se realizara alrededor del desarrollo de una droga especfica para la cura
de una determinada dolencia y se pretendera, que la droga fuera a dar al mercado.

Clasificacin de acuerdo a su aplicacin

1. Documental
Definicin:
Es el tipo de investigacin que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes
de carcter documental.

Caractersticas:
1. Se apoya de cualquier documento que este documentado.
2. Se puede subdividir en 3 tipos: bibliogrfica, hemerogrfica y la archivstica

2. De campo
Definicin:
Es el tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de
entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
O tambin Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna situacin,
necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente
natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrn los datos
ms relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las
organizaciones cientficas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones
entre variables sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales reales y
cotidianas.
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Caractersticas:
1. Es compatible su realizacin junto con la investigacin documental.
2. Se realiza con la presencia del investigador en el lugar de concurrencia del fenmeno.
3. Se apoya en informaciones o documentos para la planeacin del trabajo e
interpretacin del mismo.
4. Permite usar diversos instrumentos para realizar una investigacin de campo de
acuerdo al contexto.

Otros tipos de Investigacin:

1. Bsica
Definicin:
Tambin llamada investigacin fundamental o investigacin pura, se suele llevar a cabo en
los laboratorios; contribuye a la ampliacin del conocimiento cientfico, creando nuevas
teoras o modificando las ya existentes.

Caractersticas:
1. Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas especializadas.
2. Esta forma de investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a
fin de extender sus hallazgos ms all del grupo o situaciones estudiadas.
3. Poco se preocupa de la aplicacin de los hallazgos, por considerar que ello corresponde
a otra persona y no al investigador.

2. Analtica
Definicin:
Es un procedimiento ms complejo que la investigacin descriptiva, y consiste
fundamentalmente en establecer la comparacin de variables entre grupos de estudio y de
control.

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Caractersticas:
1. Tiene como resultado la emisin de un juicio, una interpretacin.

3. Histrica
Definicin:
Trata de la experiencia pasada; se relaciona no slo con la historia, sino tambin con las
ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplina cientfica.

Caractersticas:
1. Este tipo de investigacin depende de datos observados por otros, ms que por el
investigador mismo.
2. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observacin y registro
directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor informa
observaciones realizadas primeramente por otros. Las fuentes primarias son evidencias
de primera mano y deben usarse preferentemente.
3. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crtica: crtica externa, que determina la
autenticidad del documento; y la crtica interna, que examina los posibles motivos,
prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan
determinado a exagerar, distorsionar u omitir informacin.

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4. Profesional
Definicin:
La investigacin profesional suele emplear ambos tipos de conocimiento para intervenir en
la realidad y resolver un problema puntual. Lo que habitualmente se llama investigacin
cientfica, engloba solamente las dos primeras, en la medida en que ellas buscan obtener un
conocimiento general, y no meramente casustico, ya que la investigacin pura (o bsica)
busca ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad.

Caractersticas:
1. La investigacin profesional generar sus propias hiptesis, que convendr denominar
'hiptesis casusticas' por cuanto, a diferencia de las hiptesis propiamente dichas, no
son generales y estn destinadas a explicar solamente un caso en especial en un
contexto especfico.
2. Ejemplo: As, no es lo mismo explicar las necesidades de abonado de un cultivo de
caf tradicional ubicado en zona templada bajo un sistema agroforestal que explicar las
necesidades de abonado de un cultivo de caf tecnificado e intensivo, a libre
exposicin, ubicado en zona ptima cafetera.

5. Proyectiva
Definicin:
La Tambin conocida como proyecto factible, consiste en la elaboracin de una propuesta o
modelo para solucionar un problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotticos
del futuro (de all su nombre) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las
investigaciones para inventos, programas, diseos.

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Caractersticas:
1. Cada uno de estos pasos representa un objetivo especfico. En algunas investigaciones
es necesario cubrirlos todos, en otras, slo algunos.
2. El estudio de factibilidad de la propuesta se va cubriendo mientras la investigacin
pasa por los diferentes estadios (por los diferentes objetivos especficos): mientras ms
estadios se abarquen, ms factible es el proyecto.
3. De hecho, todo el diseo del proyecto se realiza para que el mismo sea factible; si no lo
es, no tiene sentido realizar todo el proceso.

6. Cientfica
Definicin:
Es la bsqueda, anlisis, explicacin y comprensin de hechos y fenmenos de la
naturaleza, educativa y de la vida social que aportan nuevos conocimientos

Caractersticas:
1. Enriquecen el saber social y se constituyen en vehculo para el desarrollo intelectual de
los individuos.
2. Propician la expansin del potencial de creacin, renovacin e innovacin individual y
colectiva

7. Tecnolgica
Definicin:
Es la bsqueda, anlisis, explicacin y comprensin de hechos y fenmenos de la
naturaleza, educativa y de la vida social que aportan nuevos conocimientos

Caractersticas:
1. Su fin es el de mejorar la calidad de vida de la sociedad.

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Bibliografa
Estero, U. N. (2008). Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologicas. Obtenido de
http://blog.uca.edu.ni/jmedina/files/2011/06/Proceso-de-investigacion-Cientifica1.pdf

Perez,
M.
(6
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Junio
de
2012).
SlideShare.
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Roberto Hernandez Sampieri, C. F. (2010). Metodologia de la Investigacion. Mc Graw

Hill.

Vasquez, L. S. (29 de Marzo de 2011). SlideShare.

http://es.slideshare.net/lili369/investigacin-y-tipos-de-investigacin

bermeo, j. (2011). ecotec. Obtenido de http://www.ecotec.edu.ec/documentacion

%5Cinvestigaciones%5Cdocentes_y_directivos
%5Carticulos/4955_Fcevallos_00009.pdf

Distancia, u. n. (s.f.). Obtenido de http://datateca.unad.edu.co/

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