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PsiclogodoEsporte:apercepodeatletassobreaimportncia

desseprofissional.

BeatrisL.A.HUHNMatheusR.DIASDouglasELEOTERIOLucasV.GOMES4Rafael
C.KOCIAN5MarianaZ.MARTINS6.

RESUMO

A psicologia vem tomando importncia no esporte, com isso percebemos determinada relevncia de um
profissional de psicologia do esporte, tanto nas equipes de alto rendimento quanto nas equipes de atletas
amadores. Deste modo, o presente trabalho teve como objetivo analisar a percepo dos atletas em relao a
presena e importncia do psiclogo do esporte no desempenho esportivo. Para tanto, utilizamos um survey
autoadministrado, com 173 atletas, de 6 modalidades diferentes,incluindohomensemulheres. Aaplicao dele
sedeunosjogosregionaisqueaconteceramemSoJosdoRioPardo,interiordeSoPaulo,entre osdias1 a11
de julho de 2015. A anlise dos questionrios foi realizada a partir de categorias temticas. Ao analisar as
respostas podemos ver que os fatores psicolgicos so de grande influncia para os atletas, tanto de forma
positivaquantodeformanegativa.
Palavraschave:PsicologiadoEsportePercepodeAtletasDesempenhoEsportivo.

1. INTRODUO

A psicologia do esporte uma rea com surgimento na Grcia antiga atravs de


Aristteles e Plato e est ganhando espao cada vez mais na atualidade.(VIEIRA 2010) A
partir de 2006, o Brasil passou a ter sua primeira Associao Brasileira de Psicologia do
Esporte (ABRAPESP) tendo como fundadores um grupo de psiclogos e profissionais de
Educao Fsica com o intuito de discutir e desenvolver trabalhos relacionados com a
psicologiaesportiva.
Dentro da Psicologia Esportiva possui a do Exerccio existindo a diviso de dois
campos de atuao, segundo Vieira (2010): o educacional e o clnico. O psiclogo
educacional se ocupa mais daanlisededinmicasdegrupo,ematividades maisrelacionadas
ao ensino e pesquisa, do treinamento maispedaggicodoqueclnico.Opsiclogoclnico
InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
beatrisalves6@gmail.com

InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
matheus.roncn3@gmail.com
InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
doug_elt@hotmail.com
4InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
Lucasvieiragomes@hotmail.com
5InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
rafaelKocian@gmail.com
6InstitutoFederaldeCincia,EducaoeTecnologiaSuldeMinasGerais.CampusMuzambinho/MGEmail:
fale.com.marief@gmail.com


aquele que faz psicodiagnstico esportivo e pratica intervenes clnicas tanto
individualmentenoatletaquantoemgrupos.
Ao definir o papel da psicologia do esporte baseando em SINGER (1993) A
Psicologia do Esporte e do Exerccio um estudo cientfico de pessoas e seus
comportamentos em atividades esportivas e atividades fsicas, e a aplicao deste
conhecimento.(Singer (1993) apud Vieira (2010, p.). atravs desta definio podemos
considerar importante a funo do psiclogo do esporte que tem como papel preparar os
atletasparaosjogostantodeformapositivaquantonegativa,deixandooatletapreparadopara
umresultadobomquantoparaumpssimoresultado,
Com o auxlio da Psicologia do Esporte, podese intervir em situaes que envolvam
motivao, personalidade, agresso e violncia, liderana, dinmica de grupo, bem estar,
aderncia, entre outros, podendo haver uma melhoria no desempenho do grupo ao ser
trabalhadoessassituaes.
Na atualidade, diante do equilbrio tcnico alcanado por atletas e equipes de alto
rendimento, os aspectos emocionais tm sido considerados como um importante diferencial
nos momentos de grandes decises (BUCETA, 1998 GONZLEZ, 1997 apud RUBIO,
2004).
Considerando este cenrio, o objetivo do trabalho foi analisar a percepo dos atletas
sobreapresenaeaimportnciadopsiclogodoesportenodesempenhoesportivo.

2. MATERIALEMTODOS

A presente pesquisa um corte transversal de um estudo realizado nos Jogos


Regionais que aconteceram em So Jos do Rio Pardo SP entre os dias 1 a 11 de julho de
2015. Os Jogos Regionais so competies que renem vrias cidades para disputar entre si.
So realizados no interior do estado de So Paulo, e as equipes campesdecadamodalidade
tem a oportunidade de disputar os Jogos Abertos, no qual osjogosabertosumacompetio
maiorquereneascidadescampesdosjogosregionaisparadisputarentresi.
Foram aplicados 173 questionrios autoadministrados. Cada questionrio possua 9
questes sendo elas fechadas e abertas.

Os atletas participantes eram de 6 modalidades

esportivas diferentes, sendo elas: Handebol masculino, Basquete masculino e feminino,


Ginstica Rtmica, Voleibol feminino e masculino, Futsal feminino e masculino e futebol


masculino. Tendo participantes do sexo feminino e masculino, totalizando 96 atletas
masculinos e80feminino.Osatletas participantesdapesquisapossuaumamdiadeidadede
20,4anos.
Para analisar os questionrios utilizamos de medidas avaliativas, categorizando
temticasatravsdasrespostasobtidaspelosatletasqueresponderamosquestionrios.

3. RESULTADOSEDISCUSSES

Na primeira questofoi perguntado:Existealgumdacomissotcnicaquetrabalhaesses


aspectos psicolgicos com os atletas?Seexiste,dequeformaocorreotrabalho?Obtivemoso
seguinteresultado:

Conforme os dados levantados, verifica se que as equipes que possuem tratamentos


psicolgicos muitas das vezes no um trabalho contnuo, mas algo apenas realizado de
maneira imediata ou na presso de alguns campeonatos. Podese destacar que a grande
maiorias dos atletas que possui um trabalho psicolgico a partir de conversas com o grupo
ou individualmente.Umapequenapartedosentrevistadosalegaotrabalhofeito pelotcnicoe
noporumprofissionaldarea.
Na segunda questo foi perguntado: Voc acredita que se na comissotcnicativesse
algum que trabalhasse com apsicologiadoesportecomosatletas,melhorariaodesempenho
daequipe?JustifiqueRespostas:Sim

Na tabelaacima,notase quegrandepartedasrespostasobtidas,osatletasconsideram
importante ter um profissional que trabalhe com a psicologia do mbito esportivo,sendoque
21 atletas (14,6 %) afirmam que melhoraria o desempenho caso o grupo tivesse um
profissionalparaessafuno.
Na mesma perguntaoutros32atletasnosouberamresponderoquepoderiamelhorar,
um dado a se refletir e analisar seessesmesmosatletasquecompetemporsuascidadesno
sabemnemoqueopsiclogodoesportepodeoferecerdemelhoriaparasuaequipe.

5.CONCLUSES

Apsaanlisesdosresultadosobtidos,conclumos quenohumpreparopsicolgico
das equipes. Dentro deste universo pesquisado o trabalho psicolgico de extrema
importncia para o desempenho da equipe, tendo em vista que os atletas reconhecem que
necessrio o trabalho de um psiclogo do esporte, porm no conseguem distinguir o
verdadeiropapeldopsiclogodoesporte.

REFERNCIAS

RUBIO, K. A psicologia do esporte: histrico e reas de atuao e pesquisa. Psicologia:


cinciaseprofisso.vol.19no.3Braslia1999.

RUBIO, K. Rendimento esportivo ou rendimento humano? O que busca a da psicologia do


esporte?Psicol.Am.Lat.n.1Mxicofev.2004

VIEIRA, L. F. VISSOCI, J.R.N.OLIVEIRA,L.P.VIERIA,J.L.L.Psicologiadoesporte:


uma rea emergente da psicologia. Psicologia em Estudo, Maring, v. 15, n. 2, p. 391399,
abr./jun.2010