Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP de Psicologia Humana
2002-20E03
PROBLEMAS DE LENGUAJE

2016-II

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

[Escriba texto]
Cdigo de matrcula:

[Escriba texto]

Nota:

Mg. Rocio del Pilar Cavero Reap

Docente:

Seccin:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Durante la publicacin de su trabajo acadmico NO GUARDAR COMO BORRADOR , realizar envo

definitivo, realizar la verificacin de la publicacin para que el trabajo acadmico sea calificado.

1TA20162DUED

4.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

5.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologia Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

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PREGUNTAS:
Para

el

Trabajo

Acadmico

deber

desarrollar

las

preguntas

siguientes:
Presentacin adecuada del trabajo. Se considerar la evaluacin de la
redaccin, ortografa, referencias Bibliogrficas y presentacin del
trabajo en este formato.
(2 Puntos)

Ud. Tiene 7semanas para desarrollar el TA. Suba el Trabajo completo a la

plataforma, ya que solo tiene un intento.
1

Elabore un mapa mental del desarrollo del lenguaje del nio

de 1 a 2 aos (2 puntos)

2 Visualice el Video PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DEL

LENGUAJE
A continuacin realice usted:
- Un resumen con los aspectos ms relevantes del video.(2
puntos)
- Identifique los factores de riesgo y protectores del caso Gini (1
punto)
Ingrese al siguiente enlace para poder ver el video
http://www.youtube.com/watch?v=MANBO-f0AKo
3

Analice la lectura: Aspectos Clnicos de la tartamudez precoz

patolgica". Y responda lo siguiente:
Elabore un resumen de la lectura?. (1 punto)
Determine una conclusin del estudio realizado. (1 punto)
Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:
http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v58n6/art05.pdf

4 Analice la lectura: Estudio sobre la interrelacin entre la

dislalia
y la personalidad del nio". A continuacin conteste las siguientes
preguntas:
Elabore un resumen de la lectura?. (1 punto)
Determine una conclusin del estudio realizado. (1 punto)
Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:
http://www.redalyc.org/pdf/2931/293121928008.pdf
5 Anlisis de Caso de Sonia
Sonia es una nia de 6 aos y 6 meses. Se evidencia en la menor lo
siguiente:

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En la anamnesis se afirma que al principio, el desarrollo del lenguaje

era normal, pero se empez a observar en la guardera como haba
un dficit en su lenguaje expresivo, el cual se hizo ms evidente con
el paso del tiempo y con su escolarizacin en la etapa de Educacin
Infantil (a los 3 aos posea un lenguaje ininteligible, con frases
holofrsicas y con pobreza del vocabulario). A pesar de esto, el nio
manifestaba
una
buena
comprensin
del
lenguaje.
Es por ello que a los 4 aos, se le diagnostica a Sonia un RSL y
comienza a recibir apoyo logopdico.
A partir de entonces se observa una buena evolucin de la nia, en
donde ste va aumentando su nivel de vocabulario y va construyendo
estructuras sintcticas cada vez ms complejas de forma progresiva.
No obstante, en el lenguaje expresivo se siguen cometiendo los
siguientes errores:
1. Omite el fonema /r/ vibrante en lenguaje espontneo, aunque lo
pronuncia correctamente de forma aislada.
2. Omite los sinfones con /l/, /g/ y /r/ tanto en lenguaje dirigido como
espontneo.
3. La agilidad buco facial es deficiente, principalmente en la lengua.
4. Muestra cierta dificultad para la discriminacin auditiva de los
sonidos, fonemas y palabras.
Segn lo dicho hasta ahora, Sonia presenta diferentes problemas de
lenguaje que debern ser trabajadas por el especialista en
colaboracin con la familia y el profesorado del centro.
De acuerdo al caso conteste lo siguiente: (3 puntos)
1 Qu tipo de dislalias se observan en el caso?
2 Qu tipo de evaluacin se necesitara realizar en este caso?
3 Describa usted el tipo de intervencin a realizar y mencione
algunos ejercicios segn el caso.
6 Trabajo de Campo (6 puntos)
Utilizando el Test de Articulacin de Melgar
Realice usted las siguientes actividades:
a Administre el Test a 3 nios. Adjunte el protocolo de registro
corregido
b Escanee el consentimiento informado
c Elabore el informe psicolgico de cada evaluacin realizada.
d Coloque las fotos de las evaluaciones de sus 3 nios(as)
No copie argumentos de internet, no ser considerado
vlido
Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente
en los horarios programados para el curso.
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!

"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas

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