Dentro de la ciencia, Qu es

solucionar un problema?
Solucionar un problema
explicarlo
mediante una teora,
leyes o hiptesis, o mediante sus causas
o con la descripcin del mecanismo que
lo produce

consiste en
interpretarlo.

comprenderlo

en

Conocemos dos paradigmas entendidos como modos

distintos de dar solucin conceptual al objetivo final de
la investigacin

a) Paradigma Explicativo

b) Paradigma Interpretativo:

La incompatibilidad de paradigmas en
las ciencias sociales
dimensin ontolgica

no es slo
metodolgica, sino que tiene sus races en las distintas
concepciones filosficas
paradigma explicativo se relaciona directamente con las
escuelas empiristas y realistas paradigma interpretativo, con las
escuelas idealistas

Los paradigmas no se pueden comparar

 Ambos paradigmas
cumplen con los

objetivos de la
investigacin

cientfica

Los fundamentos filosficos del paradigma se encuentran en el

empirismo y en el realismo
no es una mera reproduccin de aquello que se da en
la realidad
conocimiento
percepcin
razn
Todo conocimiento emprico se relaciona de una forma u otra
con alguna observacin directa
observaciones indirectas
conocimientos ms amplios y profundos
El conocimiento se refiere tanto a objetos individuales
relaciones que se dan entre ellos

La realidad se divide en varios niveles

caracterizado por un conjunto de propiedades y

leyes que le son propios

nivel sociocultural
econmico, social y cultural

ciencias sociales buscan, como tareas iniciales,

descripciones y relaciones entre caractersticas de los
fenmenos que estudian
A partir de ellas es posible formular generalizaciones
empricamente fundadas

La ltima y ms importante funcin de la investigacin social consiste

en explicar la ocurrencia de los fenmenos que estudia y de las relaciones
que se dan entre ellos.
factores "causales",
una o ms teoras formuladas
explicacin supone la tarea previa de la descripcin

investigacin social debe conducir a la construccin de teoras de

carcter deductivo

comprobacin de hiptesis

La relacin investigador-objeto de estudio queda mediada por las

ideologas y valores del investigador
eleccin del tema de investigacin
diseo o procedimientos metodolgicos que utiliza
evaluacin

la mxima reduccin del error

el paradigma explicativo supone

y exige la reduccin de la distorsin del conocimiento social
en la investigacin,
objetividad
cientfica, entendida como el acuerdo o intersubjetividad de la
comunidad de cientficos que conocen y estudian un mismo fenmeno.
investigacin explicativa utiliza preponderantemente mtodos
cuantitativos
medicin de caractersticas que se dan en los
fenmenos y en el anlisis de los datos obtenidos Sin embargo, la
explicacin puede basarse tambin en datos de naturaleza cualitativa
paradigmas tericos
la teora de Durkheim (especialmente en sus
componentes metodolgicos), el marxismo de Marx y el funcionalismo
de Parsons

El paradigma interpretativo
escuelas idealistas

aplicacin en los niveles micra de la realidad social

. Para el paradigma interpretativo (llamado tambin hermenutica,
naturalstico, etc.) la realidad social est construida sobre los
marcos de referencia de los actores As, existen mltiples realidades
construidas por los actores individuales
la "verdad" no es
nica, sino que surge como una configuracin de los diversos
significados que las personas le dan a una cierta situacin
(definiciones de la situacin")

En el proceso de conocimiento se da una interaccin entre sujeto y

objeto
son inseparables La observacin no slo
perturba y moldea el objeto observado, sino que el observador es
moldeado por ste
situacin no puede ser eliminada, aun cuando
el investigador quisiera hacerla
hechos y teoras no son independientes
no pretende hacer generalizaciones ni establecer
leyes a partir de los hechos estudiados
elaboracin de una descripcin ideogrfica en trminos que los
identifican como nicos
No hay posibilidad de establecer conexiones de causa a efecto
entre los fenmenos estudiados debido a la continua interaccin que
se establece entre los hechos sociales y la multiplicidad de factores y
de condiciones que se dan en el campo de su desarrollo Debido a la
dinmica en los hechos sociales

La funcin principal de la investigacin

interpretativo
comprender) las
conductas verbales y fsicas de las personas estudiadas
se
logra cuando se puede captar el significado que ellas le dan a los
acontecimientos que surgen en su medio a su propia conducta y a la
conducta de otras personas que interactan con ellas.

principal paradigma terico

teora de Weber

interpretativo

fenomenologa,
interaccionismo simblico, la etnometodologa
la teora de la accin comunicativa de Habermas

paradigma los cuantitativos y paradigmas cualitativos

explicar e interpretar En los hechos, se dan investigaciones
cualitativas en el paradigma explicativo, como lo muestra la
investigacin histrica y la investigacin de comunidades basada
en documentos, la investigacin de relatos orales y escritos, las
investigaciones de historias de vida, etc., que buscan explicaciones

En los hechos muchas investigaciones cientfico sociales se

integran metodologas de ambos paradigmas

debate de la construccin de las ciencias sociales

punto de inflexin en la confrontacin de los

paradigmas

Cuestionario de Paradigmas
Epistemolgicos
1. De acuerdo a la definicin de paradigma de Kuhn, qu funcin tienen
los paradigmas?
2. Qu significara solucionar un problema en la ciencia:
a) Para el paradigma explicativo
b) Para el paradigma interpretativo

3. El anlisis histrico del proceso de construccin de las ciencias

sociales permite diferenciar, con base en Kuhn, dos paradigmas
contrapuestos y que parten de distintas posturas filosficas,
epistemolgicas, tericas y metodolgicas para explicar la realidad
social. Cules son?

4. Cul es la causa por la que existe incompatibilidad de

paradigmas en las ciencias sociales
5.- La diferencia esencial que hemos anotado no es slo
metodolgica, sino que tiene sus races en las distintas
concepciones filosficas en las cuales ambos paradigmas se
apoyan. En cules se apoya el paradigma explicativo y en
cuales el interpretativo?
6. Qu significa afirmar que la produccin terica de ambos
paradigmas sea inconmensurable?
7.- Describe las caractersticas del Paradigma Explicativo

8.Describe
Interpretativo

las

caractersticas

del

Paradigma

9. Elabora un cuadro comparativo entre ambos

paradigmas, si prefieres, elabora un esquema de
comparacin, o un diagrama o cuadros sinpticos...

10.- Elabora una conclusin sobre este tema en base a la

propuesta del autor.